雨四年級(jí)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的雨四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨四年級(jí)作文1
雨朦朦朧朧地下著,偶爾有幾滴滑過(guò)我的臉頰,涼涼的,帶著一絲寒意。
我收起了雨傘,抬頭看著天空那略微暗淡的色彩。好久沒(méi)有被雨淋過(guò)了吧,是應(yīng)該好好讓雨淋一次了,好好清醒一下吧!從從前那種渾渾噩噩中逃離,跨向拼搏奪冠的精神狀態(tài)中來(lái)。
或許是累了吧!只想平淡地度過(guò)小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。但,小升初,最后的期末考試很是重要!
可最重要的不是臨時(shí)抱佛腳,那是于事無(wú)補(bǔ)的。重要的是基礎(chǔ),數(shù)學(xué)是公式的應(yīng)用,語(yǔ)文是聽說(shuō)讀寫的鍛煉,英語(yǔ)是單詞的拼寫和句型的運(yùn)用,科學(xué)是概念的運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)技能的掌握。四門課,一學(xué)期后就又多了幾個(gè)“兄弟姐妹”,唉!學(xué)習(xí)這兩個(gè)字,理解容易,詮釋就......
活到老,學(xué)到老。盡管意思我還不是很懂,但我想大概意思應(yīng)該就是說(shuō)學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。就像有一門學(xué)科,名字叫“生活”,從你一來(lái)到這世上開始,你就無(wú)法明白全部。
學(xué)習(xí),生活,都有酸甜苦辣咸,你什么都無(wú)法改變,但唯一能改變的是——你的心情。
雨四年級(jí)作文2
深圳的雨我見(jiàn)過(guò)很多種—————傾盆大雨、綿綿細(xì)雨…可這天的雨卻顯得與往常不同。我正寫著作業(yè),突然“啪嗒、啪嗒”的聲音輕輕地從窗外傳來(lái),仿佛是風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲響。沙沙,沙沙…我沒(méi)理會(huì),繼續(xù)低頭寫起作業(yè)來(lái)!可“啪嗒、啪嗒”聲越來(lái)越響,越來(lái)越大,我忍不住往窗外看去————本來(lái)驕陽(yáng)似火的晴朗天空里漂著幾朵烏云,黑壓壓的在頭頂,看著看著,天空中竟然下起了傾盆大雨,樹葉被雨點(diǎn)打的歪歪斜斜,路上的行人對(duì)這場(chǎng)突然其來(lái)的大雨弄的手忙腳亂起來(lái),在雨中狂奔,狼狽不堪……。天上驕陽(yáng)似火,地下雨水漫流,這場(chǎng)"太陽(yáng)雨"下得可真突然!這就是所謂的東邊日出,西邊雨吧,真是有趣極了!五分鐘后,雨停了,路面的積水很快蒸發(fā),植物上的雨點(diǎn)在陽(yáng)光下亮晶晶的,天顯得更藍(lán)了,空氣也更清新了。這太陽(yáng)雨雖然突然,卻緩解了大地的悶熱,真是一場(chǎng)"及時(shí)雨"啊……
雨四年級(jí)作文3
烏云聚在一起,雨不請(qǐng)自到。
撐著油紙傘,來(lái)到湖邊的涼亭,坐在亭中,靜聽雨絲絲柔柔落地的聲音,湖面因雨的墜落打破了平靜,蕩起圈圈的漣漪,我的心中泛起一絲傷感。閉上眼,細(xì)細(xì)聽,寂靜中只聽得到雨水落湖面的聲音,滴答,滴答,敲擊著我的內(nèi)心。帶著絲絲的感動(dòng),邁著緩緩的步子,踏著泥濘,我沿湖徐行,聽雨點(diǎn)落在傘上,看雨水順著傘沿滾落到地上,砸出一個(gè)個(gè)小水坑。
草叢里,一簇簇的小花開得正艷,油亮油亮的葉片在雨中搖曳,冷風(fēng)冷雨中愈發(fā)地清亮,我輕輕地走過(guò)去,生怕驚擾了它們。雨水無(wú)情地?fù)舸蛑鼈,花兒卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)視著對(duì)方,柔弱的堅(jiān)強(qiáng)著。雨中夾雜著花的香味,花兒因雨的沖刷更加?jì)擅牧恕?/p>
癡坐良久,天色漸暗,我起身離開湖邊,回到家中,一縷的燈光充盈了臥室,在冷風(fēng)細(xì)雨的夜里格外溫暖。雨漸大了,我卻無(wú)眠,頭腦越發(fā)的清醒,清醒如敗葉落余的枯枝,似梁燕飛去的空巢,籠罩著我小小的心靈久久不能平靜。暗夜中劃過(guò)一道閃電,之后夾雜著轟轟的的雷聲,傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夜靜了,雨停了,雨水順著屋檐滾落在地上,發(fā)出天籟般動(dòng)聽的聲音。我也該睡了,伴著雨聲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那雨聲,真好聽。
雨四年級(jí)作文4
“沙沙沙、沙沙沙”,不知什么時(shí)候,雨跟著一片片烏云來(lái)了。
看著窗外的雨,我情不自禁的打開窗戶,將手伸出窗外,觸摸雨的心跳,那沁人心脾的清涼頓時(shí)讓腦子里的一切煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雨越下越大,調(diào)皮的雨點(diǎn)打在路邊的小水洼中,濺起朵朵雪白的水花;打在翠綠的樹葉上,順著滑梯似的葉子滑下來(lái),發(fā)出“啪!”的聲響;打在屋頂?shù)乃嗤呱,炒豆子似的“啪啦啪啦”響起?lái),又從屋頂上落下,像斷了線的珠子一樣。啪啦啪啦,沙沙沙,嗵嗵嗵,啪啪啪,這些不同的聲音,仿佛是雨點(diǎn)在為我們彈奏著美妙的曲子,訴說(shuō)著大自然的奧秘。
雨點(diǎn)們終于停止了玩耍。看!經(jīng)過(guò)雨水澆灌的鮮花,嬌艷欲滴,芬芳四溢。小草上掛著幾滴雨珠,像是戴著一串珍珠項(xiàng)鏈。汽車和馬路經(jīng)過(guò)雨水的沐浴之后,變的更加干凈、明亮……
雨四年級(jí)作文5
春天的雨是柔情似水的,滴答滴答,滴答滴答,清脆的響聲, 如那輕紗般柔美,如那春姑娘般嫵媚,伴著發(fā)絲般的柳枝,輕輕落地。隨著風(fēng)翩翩起舞,雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,不再膽怯的小草抬起了頭,不再害羞的小花仰起了脖,小鳥在枝頭吱吱高歌,雨是彩色的,它喚醒了翠綠的小草,它應(yīng)起了小花的關(guān)注,使得流水為它伴奏,悅耳動(dòng)聽
夏天的雨是快樂(lè)的,它總是能在水池里和孩子們一起玩耍,和孩子們笑個(gè)不停,落地后,躺在熱烘烘的土地上,不久被耀眼的陽(yáng)光吞噬,陽(yáng)光照滿大地,它在云朵里捉迷藏,o(∩_∩)o 呵呵,歡樂(lè)的笑聲在每個(gè)人耳畔響起。
秋天的雨是豐收的,雨滴落在每一塊田地上,啊稻子挺起筆直的腰板,玉米裂開金黃的牙齒,蘋果落在樹下的土地上,果園。菜園。有無(wú)數(shù)農(nóng)民忙活的身影,快樂(lè)、豐收、喜悅、盡在那金黃的果實(shí)里了,快樂(lè)豐收喜悅,五味雜糧
冬天的雨是堅(jiān)硬的,像刀子一樣鋒利的插在地上,無(wú)數(shù)耳罩、手套、棉衣都在人們身上了,天上云布滿了,落在地上的雨凝固了,結(jié)成了陣陣冰,一腳一種聲音,似乎進(jìn)入了冰雪天地,冰冷冰冷雨是不同樣的,春、夏、秋、冬,柔情、快樂(lè)、豐收、堅(jiān)硬。
雨四年級(jí)作文6
冬天的腳步剛剛踏出,春天就來(lái)了!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!彪S著詩(shī)句的語(yǔ)調(diào),我也悄悄地與大地萬(wàn)物打了個(gè)招呼。我為大地鋪上了新裝,小草急忙探出好奇的臉望望我,花兒醒了,揮揮手與我打招呼。我搖搖身子,輕輕地幫她洗了洗澡。我喚醒了大地,看著大地上熙熙攘攘的場(chǎng)面,我欣慰地笑了。
我可不喜歡夏天,夏哥哥的脾氣不太好,惹得我們也跟著暴躁了起來(lái)。不顧大地的哭訴,像塌了天似地鋪天蓋地地從天空中砸下來(lái)。我看到,大地哭了,我不由得心痛起來(lái),大地伯伯是我弄哭的,我哭了…
秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間,我隨著多彩的落葉飄落下來(lái),同農(nóng)民伯伯一起歡慶豐收,看著他們臉上洋溢著燦爛的、美麗的笑容,我笑了,我欣慰地笑了。
冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀色的素裝,漫長(zhǎng)而寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了。冰冷的我不顧一切、橫七豎八地敲打著萬(wàn)物,小草把最后的翠綠留給了回憶,花兒把最美的笑容留給了我們。只有我,在默默等待,等待著又一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的春天。
在我眼中,世界是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,揮揮手中的魔術(shù)棒,世界就變了,變得美好、美妙、美麗了。
雨四年級(jí)作文7
生活中,不能缺少雨,這些雨也是在不同的地方不同的時(shí)間下的,有在上課時(shí)下的、有在寫字時(shí)下的、也有在澆水時(shí)下的……
這天,隨著天空中雷公“轟隆隆”地為雨神打起了頭曲,不一會(huì)兒,雨神便不慌不忙的跟著雷公的節(jié)奏跳起舞來(lái),雨神越跳越有勁,后面雷公的伴奏越來(lái)越激烈,一開始,還是小雨淅淅瀝瀝,一會(huì)兒便成了傾盆大雨,連平時(shí)最不愛(ài)動(dòng)的電母也開啟了閃光燈。
這次正好趕上語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師包老師看大家的注意力都在外面的雨上,充滿智慧的眼珠一轉(zhuǎn),笑咪咪地問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們喜歡雨嗎?”同學(xué)們?cè)缫迅杏X(jué)到了老師笑里藏刀,異口同聲地說(shuō):“不喜歡!”老師又笑著說(shuō):“你們?nèi)鲋e!”同學(xué)們立即換了聲音:“喜歡!”老師索性把手一擺,讓我們?nèi)タ戳。同學(xué)們不約而同地跑出了教室,我也不例外。我摸了摸走廊石頭上的雨,是熱的,我又接了外面的雨,又是涼的。忽然,一陣泥土的味撲鼻而來(lái)。我想:怎么會(huì)有這種味道呢?后來(lái)又細(xì)細(xì)一想:“之前烈日炎炎,大地龜裂,現(xiàn)在又來(lái)個(gè)驟雨,當(dāng)然有這股味道啰!”“快進(jìn)教室!”老師大喊道,我們才依依不舍的回去了。
真希望這種事多多發(fā)生呀!
雨四年級(jí)作文8
咦?螞蟻怎么成群結(jié)隊(duì)的搬家呢?我無(wú)心去問(wèn)便跑到廣場(chǎng)玩游戲去了。
一滴水落在我頭上,冷冷得,冰冰的,我不禁質(zhì)疑:“是不是下雨了?”果然!不一會(huì)兒,就下起了瓢潑大雨。我不敢停留一會(huì)兒,生怕被淋成落湯雞了。“轟隆隆,轟隆隆”打雷了,緊接著一道刺眼的閃電劃過(guò)天空,像一把利劍直沖避雷針。雷雨中怎能少了風(fēng)呢?風(fēng)可真大!樹被吹的搖搖欲墜,樹葉沙沙作響,水中蕩起波浪,就連行人的傘,都被“沒(méi)收”了。雨下的更大了,地面上逐漸形成了小水洼,調(diào)皮的孩子穿著雨靴,打著雨傘跳到小水洼里,旁邊的行人都被濺得濕漉漉。路上行人的傘五花八門,有紅的、花的、紫的……甚至還有說(shuō)不出的顏色,這些傘像一個(gè)個(gè)蘑菇,會(huì)動(dòng)的蘑菇!
漸漸地,漸漸地,雨停了。雨后的花更嬌嫩了,草更綠了,使人神清氣爽。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見(jiàn)天邊有一道彩虹,美麗極了!
每次下雨,我都沒(méi)認(rèn)真觀察,唯獨(dú)這次,讓我感受到雨的美麗。
雨四年級(jí)作文9
這一天午后,太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球,火辣辣地炙烤著大地,知了“知了、知了”地叫著,仿佛在說(shuō):“熱死了!熱死了!”門前的黃狗吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,似乎呼吸困難?磥(lái),一場(chǎng)雷陣雨就要來(lái)臨了!
霎時(shí)間,不知怎么的,老天爺一下子變了臉,天空黑沉沉的,烏云聚集起來(lái),沒(méi)幾分鐘就覆蓋了天空,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨越下越大,仿佛許多頑皮的小豆豆灑落人間,形成一堵透明的雨簾墻。雷公公也加入了隊(duì)伍,只見(jiàn)一道閃電劃過(guò)天邊,像一盞大燈照亮了整個(gè)世界,真可以稱得上是“雷電交加”。許多人穿起了雨衣、撐起了雨傘,焦急萬(wàn)分地往家里趕。雷打得越來(lái)越響,雨也下得越來(lái)越大。偏偏風(fēng)伯伯也前來(lái)助陣,它鼓著腮幫子,使勁吹向路旁的樹木,樹枝發(fā)出“吱———吱”的聲音,似乎都要被吹斷了。窗外一片風(fēng)雨交加的場(chǎng)面。
不知過(guò)了多久,漸漸的,風(fēng)止了,雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)了。天空出現(xiàn)了一道七色彩虹,它掛在天邊,正笑盈盈地看著被大雨清潔得一塵不染的世界,那風(fēng)景別提多美了!
雨四年級(jí)作文10
夏天的雨,就是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音,讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂,不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗,它像一塊小石頭扔到臉上,很疼的。
夏天的雨真就是與眾不同,就好像就是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說(shuō)下就下,且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防?吹厣,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡,好象就是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。
再看看天上,更就是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。時(shí)不時(shí),一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空,隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見(jiàn)夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。
那場(chǎng)雨打破了我們?cè)诮淌业膶庫(kù)o,讓我們的上課思維轉(zhuǎn)到了窗外的傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)候,雨似乎還沒(méi)有發(fā)泄完,他任就是在那大哭著,害我們只能變成一只只”落湯雞“而緩解他內(nèi)心的風(fēng)怒,在路上,大雨濕透了我們的全身,因?yàn)樗J(rèn)為這樣能感到快樂(lè)!
雨,在有些地方就是求之不得的,但我卻有些不耐煩他了,他總就是在不需要他到來(lái)的時(shí)候來(lái)臨。
雨四年級(jí)作文11
清晨的雨,是一個(gè)天的禮物,它讓我們感到自然;清晨的雨,是一個(gè)神奇的清潔劑,它讓我們感到清新;清晨的雨,是一個(gè)不可思議的事實(shí),它讓我們明白大自然。無(wú)微不至的雨,和藹可親的雨,神圣無(wú)質(zhì)的雨。是純潔的,是圣潔的,是無(wú)色的。大自然的鬼斧神工啊,它裝載了無(wú)限的清新,他擁有著另類的快樂(lè),它攜帶著純真的雨。
這天早上,我輕輕的`踏出家門,帶著新一天的期望,騎上了腳踏車。這感覺(jué)真好,讓我感到了無(wú)比的清新,我明明知道今天有雨,可是我沒(méi)有帶雨衣,因?yàn)槲掖蛩憬裉熘形绮换貋?lái)了,我想在一個(gè)人的地方想一些事情。
果然,不出我所料果然下了雨,但是并不大,這可能就是我想做的事情吧,在雨中自由自在的無(wú)視我自己。到了學(xué)校,我又見(jiàn)到了昔日的同學(xué),雖然沒(méi)有一些欣喜的感覺(jué),但是我總是覺(jué)得每一天都是不一樣的,所以我喜歡看著前面的景象,走在雨中,這能讓我感到一絲欣慰。
我天生不喜歡學(xué)習(xí),只知道玩,特別是坐在電腦面前,感到異常興奮。從小到大我已知道在父母的批評(píng)中長(zhǎng)大,我已經(jīng)厭倦了這種生活,所以我才想改變一下生活,而清晨的雨讓我知道了我最喜歡的事物和我現(xiàn)在最應(yīng)該做的事,我感到了從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)。
我愛(ài)你,清晨的雨。
雨四年級(jí)作文12
夏天的早上,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。雨中,景物一片朦朧,但卻如此美麗。雨滴敲擊著地面,發(fā)出沙沙的聲響,沒(méi)有地方遮擋的鳥兒嘰嘰喳喳的不知躲哪兒才好,沙沙的雨聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲奏出了一首動(dòng)聽的歌曲,屋內(nèi)的人感嘆著這是多么動(dòng)聽的聲音,屋外的人感嘆著雨中的景物是那么的美麗。
到了中午,雨停了,讓我們走出房屋去看那帶著雨珠的花朵、長(zhǎng)得碧綠的小草、長(zhǎng)出嫩芽的柳枝、長(zhǎng)高了的小樹、被雨淋軟的土地、爬到葉子上的小蝸牛。
雨后的景色是那么美麗,雨后的空氣是那么清新,雨后的孩子是那么開心,雨后的小鳥飛得好高好高,嘰嘰喳喳的叫聲傳遍了世界的每一個(gè)角落,人們開心的在野外玩耍,高興的喊叫著,感謝雨給他們帶來(lái)了清涼,送走了炎熱。這時(shí),淘氣的孩子叫了起來(lái),看,彩虹!人們連忙抬頭看向天空,真的,天邊有一道彩虹!人們驚訝的叫了起來(lái)。雨,你給我們帶來(lái)了清涼,給我們帶來(lái)了太多太多的驚喜,我們喜歡你!
雨四年級(jí)作文13
今天,雨娃娃可真淘氣,翻著跟斗來(lái)到了人間。使大地變得濕淋淋的,行人走路滑溜溜的,多不方便呀。
一下課,同學(xué)們就像開了閘的水快速地涌出了教室。同學(xué)們可不是去玩,而是站在陽(yáng)臺(tái)旁張望著。從門外傳來(lái)一陣陣歡呼聲和尖叫聲!笆裁词麓蠛粜〗械,這樣的行為多不好呀!”我走出去瞧瞧。只間外面細(xì)雨綿綿,有啥好看的啊!皝(lái)了,來(lái)了”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地喊著。今天我們班同學(xué)怎么那么反常啊。這時(shí),有個(gè)同學(xué)告訴我:同學(xué)們是在看汽車駛過(guò)濺起的水花。對(duì)呀,今天下雨路旁積起了許多雨水。只見(jiàn)一輛小轎車駛來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,轎車兩旁泛起許多層水花。“好漂亮呀!”一些容易被激動(dòng)的同學(xué)大聲地喊著,喊玩以后再來(lái)幾聲尖叫。我們焦急而有耐心地等待著汽車。又一輛卡車駛來(lái),速度飛快。我們都瞪大了眼睛,期待水花濺起的一刻。水花像頑皮的小精靈,不停地往上竄。竄出來(lái)卡車的高度。哇,真是美麗,不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)水花也是那么調(diào)皮,那么迷人。
我希望天天都能下雨,那就可以看到水花那可愛(ài)的“模樣”了。
雨四年級(jí)作文14
春天的雨是細(xì)膩的,夏天的雨是猛烈的,秋天的雨是凄涼的,冬天的雨是蕭瑟的,現(xiàn)在正是初夏時(shí)節(jié),讓我們一起來(lái)感受一下夏天的雨吧!
前幾天,剛下了一場(chǎng)雷陣雨,5點(diǎn)鐘時(shí),我剛寫完了作業(yè),天空便暗了下來(lái),我拉開窗戶一看,天空全被烏云覆蓋,我感到了一股悶熱的感覺(jué),天上沒(méi)有一陣風(fēng),螞蟻在地上搬運(yùn)著自己的居住地,蜻蜓在天空低沉的飛著,好像一架小飛機(jī)在炫耀著自己。
隨著一聲雷鳴,好像把天空分成了兩半,雨“嘩嘩”的下起來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘,雨從“嘩嘩”變成了傾盆大雨,黃豆般大小的雨點(diǎn)落了下來(lái),有的落到了草上,有的落到了車窗上,發(fā)出了噼里啪啦的聲音。還有的一不小心落在了舌頭上,一陣清涼的滋味直沁肺腑,風(fēng)把樹木吹的彎下了身子,草也彎下了腰,有一些人雨傘拿不住,雨傘都飄了,還有一些沒(méi)有帶傘的人,都淋成了“落湯雞”
過(guò)了三,四個(gè)小時(shí),雨終于停了,云朵又變成了潔白的顏色,天空想被水給洗了的,湛藍(lán)而深跡,天邊露出了紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫色的美麗的彩虹,空氣也清新起來(lái)。
夏天的雨真是六月的天氣,說(shuō)變就變!雨后,草上沾上了晶瑩的露珠,一切又回到了原來(lái)的模樣,人還是在那里走,知了嘰嘰喳喳的叫,仿佛雷雨從未來(lái)過(guò)。
雨四年級(jí)作文15
暑假,媽媽給我買了《神奇科學(xué)實(shí)驗(yàn)室》的玩具,里面有很多實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)材料,我非常喜歡。
今天,我準(zhǔn)備做《彩色珍珠雨》的實(shí)驗(yàn),我需要用到的材料有食用油、色素、量杯、滴管、水和透明瓶子。
首先,我往透明瓶子里倒了半瓶子食用油,食用油金黃金黃的,非常漂亮。然后,我拿三出個(gè)量杯,分別往里面滴入紅色、藍(lán)色、紫色的色素,再倒入20毫升水,攪拌均勻,三瓶不同顏色的像飲料一樣的水就弄好了。接著,我用滴管吸一點(diǎn)紅色的水滴進(jìn)食用油中,一顆顆紅水珠就出現(xiàn)在油中,像下雨一樣落到了瓶底。我還用滴管滴入了其他顏色的水,一顆顆彩色的水珠從油面緩緩地落到了瓶底。不一會(huì)兒,瓶底就集滿了大大小小不同顏色的水珠,漂亮極了,真像下了一場(chǎng)彩色珍珠雨!
做完了實(shí)驗(yàn),我有一個(gè)很好的習(xí)慣就是做實(shí)驗(yàn)報(bào)告。原來(lái),食用油的主要成份是混合甘油酯有機(jī)物,水是無(wú)機(jī)物,它們的分子結(jié)構(gòu)大不相同,無(wú)法溶解在一起,密度也不一樣,水的密度比油的密度大,所以加了色素的水滴入油中,形成球狀并落到瓶底。
做實(shí)驗(yàn)不但可以鍛煉我的動(dòng)手能力,還讓我懂得很多科學(xué)知識(shí),我太喜歡做實(shí)驗(yàn)了!
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