快樂的時光四年級作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的時光四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的時光四年級作文 篇1
在許多人眼里,最快樂的時光只不過是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時刻,可我卻與眾不同。在我看來,我最快樂的時光就是我在幼兒園那段快樂又美好的時光。
我剛剛進入幼兒園,就認識了很多的新朋友,我根本就沒想到暴風(fēng)雨會來得如此快速,但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂融融,我們都沉浸在了歡笑之中?墒乾F(xiàn)在我又上了小學(xué),剛剛開始的第一個學(xué)期我并沒什么朋友,交友速度并不象讀幼兒園的“風(fēng)雨突襲”那般快。慢慢認識,最后才有了一些好朋友。當然,我們玩得也很開心,但是已經(jīng)找不回以前那種快樂了,在我讀幼兒園時傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現(xiàn)在已經(jīng)再也聽不到了。
在幼兒園時,我們都愛玩“老鷹捉小雞”之類的游戲,而且玩得不亦樂乎?墒乾F(xiàn)在,我們想都不會去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視,就是在外面追追打打、玩危險游戲,也偶爾在外面運動運動。
在幼兒園玩累了,就用剩余的時間來上課,教室里能清晰的聽見我們天真又可愛的聲音,這聲音是那么的柔和!可是自從我上了小學(xué)就再也沒有這樣柔和的聲音了,這聲音已經(jīng)是那瑯瑯的讀書聲了。就算不讀書了,教室里也是一片“沙沙沙”的寫字聲,還模糊的聽見幾句“嗡嗡嗡”的說小話的聲音。
唉!這一切都是我有點厭倦了小學(xué)的生活,是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂的時光。如果生活能時光倒流,那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒!
快樂的時光四年級作文 篇2
“五一要歡樂,就要去方特!”這不,姑姑正開車帶我們朝被譽為“東方夢幻樂園”的方特歡樂世界駛?cè)ァ?/p>
因為高速公路的堵車,我們臨近中午才到達目的地。這里人山人海,我們隨著川流不息的人群涌入園內(nèi),紅的燈,綠的樹,各式各樣奇形怪狀的房子映入眼簾。
首先,我們來到“西部餐廳”。我和王銳一人點了一份牛排,他拿著小刀慢悠悠地切著,而我卻連點紳士風(fēng)度都不講,既不用刀也不用叉,直接咬了起來,三下五除二就解決了。
然后,我們體驗“維蘇威火山”。真夠絕的!我們排了130分鐘隊,卻只玩了130秒鐘。不過這個游戲還是蠻刺激的,我們坐的礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火山內(nèi),險象環(huán)生。車子時而沖向云霄,時而墜入低谷,我感覺只要不抓緊扶手就隨時會被拋出去。我的耳朵里充滿了“。“!!”的尖叫聲,聰明的攝影師還留下了我們心驚膽戰(zhàn)的鏡頭。
接著,我們參觀“宇宙博覽會”。坐在大轉(zhuǎn)盤上,帶好4D眼鏡,喬丹就帶我們開始了宇宙之旅,(可不是籃球明星喬丹哦。┛蓱z的喬丹被壞人追殺,時而要躲避墜落的大火球,時而要沖出飛來的子彈林……最后他終于逃出了敵人的手掌心。哈哈,太好玩了!
最后我們開始“星際探險”。坐在“宇宙飛船”上,忽然燈滅了,墻壁打開了,我們與流星、彗星同行,一起進行了五次探險,天空、叢林、大海……每次都把我們嚇得提心吊膽,生怕“飛船”墜毀,最終我們安全著落。
快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍地出了園。方特,再見!
快樂的時光四年級作文 篇3
2月7日星期四陰
今天我和姐姐吃過中午飯,就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。
我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風(fēng)苑門口時,我像一只可愛的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂園,因為那里好玩的東西很多。
我首先玩了走鋼絲,那里只要3元錢的門票,到那里想玩什么就玩什么,不限定時間。接著,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚,我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機,那種感覺叫做非常刺激。我們還玩了過山車,車猛的一拐彎有種險些跌進萬丈深淵的感覺,特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開始玩的時候,心里不停地念叨著:千萬不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當我扭過頭看姐姐時,她的表情很平靜,因為她已經(jīng)玩了很多次,而我卻是第一次玩。
我們在這里不但玩得開心,吃得也很開心。我要謝謝姐姐,陪我度過了這難忘的快樂時光。
快樂的'時光四年級作文 篇4
說到寒假這兩個字大家一定再熟悉不過了,寒假是一個令人開心又難忘的時光。
一到寒假,大家便像出了籠子的鳥兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個令人難忘的日子。大年的那天晚上,大家便讓煙花重現(xiàn)天空,那滿天的煙花是多么美麗,五彩繽紛!那煙花散開時,像無數(shù)顆星星在空中飛翔。早上,晨曦照亮了我的心,大家紛紛走向廣場看舞龍燈,當我們走到那兒時,已經(jīng)人山人海,看舞龍燈的人群立即出現(xiàn)在我眼幕中,!那么多的人!我爭先恐后地搶到了一個好位置。大家都在聚精會神地觀賞著那靚麗的龍燈。直到深夜。
第二天,在我的眼前中仿佛又出現(xiàn)了前幾天的事。那天,我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會兒,便看見了兩個人在那石頭下找東西,挖東西。好奇心無法控制我。我來到下邊,聞了聞,捏著鼻子說:“那么臭!”我仔細定睛一看。原來是青苔散發(fā)出的臭味。太陽伯伯灼燒著大地,就因為天氣太熱,把青苔的水份曬干了,可憐的青苔便死了。然后,泥土味與青苔味合體,便產(chǎn)生了這種味。在漫游中,我又發(fā)現(xiàn)那幾個人挖的東西是像貝殼一樣的東西,不過比貝殼還小。從奶奶口中,我得知那種東西叫“田螺”。可以吃,菜市場中經(jīng)常可以看到。突然,我不小心掀翻了一塊石頭,那石頭底下藏著許多田螺,我便帶回來幾只。在回來的路上,我想:“今天可真幸運。〖扔瓮媪擞质暗搅颂锫,這是我最快樂的一天!痹谶@個寒假中,我學(xué)到了許多,可想而知,寒假是一個令人難忘又能教育人的大好良機。
快樂的時光總是那么短暫,但我永遠忘不了寒假所發(fā)生的一點一滴,因為這是屬于我自己的時光,是最快樂的時光。
快樂的時光四年級作文 篇5
我讀幼兒園小班時,每天放學(xué)爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見天上有幾只風(fēng)箏。那時的我天真無知,心中滿是幼稚想法,看見各種各樣的風(fēng)箏飛翔在蔚藍的天空時,我對爺爺說:“爺爺,您幫我把這些大鳥抓一只下來,我要養(yǎng)一只!睜敔斝χ鴮ξ艺f:“這不是鳥,是風(fēng)箏,可以放著玩,你要是喜歡,我?guī)闳ベI一只!
上幼兒園中班了。一天,媽媽正在忙事情,我跑過去要她給我講故事,媽媽拗不過我,就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實呢?”“當然了!碑敃r我心里格外高興,“前幾天聽說災(zāi)區(qū)小朋友沒有吃的,我為什么不種一顆餅干樹,把結(jié)出來的餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。
說干就干,我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹下挖了個小土坑,把餅干埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家,耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”,可就是不見動靜。一個星期過去了,我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽,我委屈地哭了出來,媽媽循著哭聲跑過來,問我:“怎么了?誰欺負你了?”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑,對我說:“傻孩子,植物種子種下可以結(jié)出果實,餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢?”
快樂的時光四年級作文 篇6
周四,我拿著游泳圈去青少年活動中心寫作培訓(xùn)班。
來到教室里,還沒坐在座位上老師說﹕“今天我們先看視頻,再去游泳。”視頻里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻,我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運動,我就心急火燎穿好衣服,然后就迫不及待地下了水。!水真舒服呀!游泳池真大呀!大的能承下1000多個人。游泳池里的水真綠呀!好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀!清得能看見池子底部。
剛下水沒多長時間,老師就把我們召集在一起說﹕“我們來玩三個游戲,第一個游戲是把頭放在水里水誰待的時間長誰就是“游泳大王”。
“3,2,1下沉”沒過幾十秒我就聽見水花聲,心想:肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是:一個女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了,還沒有出來。當然了,獲勝的就是她了。第二個游戲是我們?nèi)颗吭谀线叺呐_子上,用腳拍打水面。最后我和其他幾個同學(xué)獲勝了。
第三個游戲就是完全靠我們的意志力了,因為第二個游戲已經(jīng)用掉許多體力了,再加上第三個游戲是在水里走,誰先走到方老師那誰就獲勝。我們快樂地玩著,最后竟忘記了誰得了第一名。
游戲結(jié)束后,我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結(jié)成一隊向別人潑水、打水仗等?鞓返臅r光永遠是那么短暫。
放學(xué)了,我戀戀不舍地離開這個游泳池。
快樂的時光四年級作文 篇7
這是一個溫馨和睦的五口之家:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有我。
媽媽時常出差,爸爸經(jīng)常加班,爺爺、奶奶是照顧我時間最長的人。
我的記憶中,印象最深的是爸媽都在家的時候。那天,經(jīng)過長時間討論,我們決定利用雙休去襄陽公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著,盼著明天快快到來。說實話,公園我去過好多次,可與爸媽同去,卻從來沒有過。
擠上公汽,襄陽公園很快就到了。對于暈車的我來說,坐汽車就是遭罪。不過,我還是壓抑不住心中的興奮,到處張望。走近公園,大門兩側(cè)各蹲著一只石獅,好像威風(fēng)凜凜的將軍看守著大門。門楣上有“襄陽公園”四個大字,兩旁鐫刻著對聯(lián):八百畝城池知是何年圖畫,數(shù)千年古墻盡歸此處樓臺。
走進去,迎面是一座大花壇,“襄陽好風(fēng)日”五個大紅字好像在歡迎我們的到來;▔锸㈤_著五顏六色的花,紅的似火,粉的似霞,白的勝雪,黃的賽金,美麗極了;ㄏ阋齺砹嗽S多蜜蜂,還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞,像金黃色的落葉。
沿著小路,我們來到護城河邊,各式各樣的小船在河面游蕩,有鴨子形的、龍形的,還有亭子形的。有的人在船上欣賞著美麗如畫的風(fēng)景,有的兒童在船上盡興地吃著零食,還有老爺爺在船上悠閑地釣著魚……
快樂的時光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我是那么依依不舍,因為這是第一次也是唯一一次,爸爸、媽媽一起帶我玩兒。
快樂的時光四年級作文 篇8
星期天,我們班舉行了一個游戲,叫“句子大世界”,這個游戲讓教室充滿了歡笑聲。
游戲規(guī)則:每一個大組的人,寫不同的事,有時間、地點、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時,教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無聲,方一鈞讀道:“一個陽光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp。”頓時仿佛教室已經(jīng)成了歡樂的海洋,等同學(xué)們安靜下來了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……。”
“哈哈。”我當時已經(jīng)沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架!薄肮!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來,當時教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。
它還讓我明白了詞語搭配不當,會造成笑話呀!所以要看仔細寫才行!
快樂的時光四年級作文 篇9
快樂像一只歡快的小鳥,它歡樂地飛進了我們的教室,我們都被這“小鳥”帶動了,于是微微老師帶領(lǐng)我們與小鳥一起來到了“快樂王國”。我們正在教室里玩“指手畫腳猜成語”的游戲。
在玩“指手畫腳猜成語”的游戲中,令我印象最深的人就是何昊文了,瞧!只見他蹦蹦跳跳地走上了講臺,從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片,再慢慢地躲在微微老師的后面,生怕被人看到了卡片上的字,這一幕可真像是“母雞”在保護著的“小雞”!
表演開始了,何昊文首先用手摸著下巴,像是在認真思考一樣,突然,他倒吸了一口氣,像是在給自己暗暗鼓勁,下定了決心豁出去了一樣,接著他用手在空氣中畫來畫去,大家猜“是畫龍點睛”,“不對,是畫蛇添足!”同學(xué)們都在下面議論紛紛,這時,何昊文笑著說:“不對,你們都猜錯了。”我們現(xiàn)在都像是丈二的和尚——摸不著頭腦。緊接著,何昊文又做了一個使勁吃饅頭的動作,突然,張偲靈機一動,說:“畫餅充饑!薄皩α恕!睆垈频拇鸢缸屛覀儚内に伎嘞胫谢腥淮笪颍覀兌际趾蠡谧约簺]有想到。猜錯了的人,有的后悔地說:“我怎么就沒早點說出來呢?”有的興奮地說:“耶!答對了!”還有的語帶諷刺的說:“這有什么了不起的呀!”
當我們還沉浸在這片歡聲笑語里時,時間已經(jīng)不知不覺地溜走了,我真想永遠不下課呀!
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