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        時(shí)間:2021-07-18 11:19:06 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】我們的校園四年級(jí)作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我們的校園四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】我們的校園四年級(jí)作文三篇

        我們的校園四年級(jí)作文 篇1

          校園,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一種考驗(yàn),每個(gè)人都需要克服各種各樣的關(guān)卡,每過一關(guān)就會(huì)得到相應(yīng)的知識(shí)果實(shí),到達(dá)知識(shí)的頂峰。

          正在經(jīng)歷小學(xué)考驗(yàn)的我,才得到八顆知識(shí)果實(shí),下面,我?guī)銈儏⒓游颐利惖闹腔坌@吧!

          來到校園門口,兩邊有著又高又尖的防盜欄,我的心里多了一些安穩(wěn)、可靠;校園的大門又寬又高,門上裝著電子版的移動(dòng)器,只需按一下遙控器,電子版的遙控器就會(huì)立刻‘!囊宦暣蜷_,有股高科技的感覺;進(jìn)了大門,正前面是高大雄偉的科技樓,旁邊載滿了花、草、樹、木,花兒色彩繽紛,在遠(yuǎn)處看,如一片美麗的花海!草地綠油油的一片,風(fēng)兒一吹,跳起了歡樂的舞蹈!高大而粗壯的樹,緊緊地圍在科技樓的旁邊,像一位士兵,保護(hù)家園,保護(hù)著我們,讓我們安心學(xué)習(xí)。木頭,更是筆直地站在那里風(fēng)吹日曬,冰雪交加照樣站的筆直!美得如一幅畫卷!

          科技樓的右邊,正是我們的教學(xué)樓,那里,正是我們闖關(guān)的“戰(zhàn)場(chǎng)”,那里和我一樣的同學(xué),或者,五、六年級(jí)的大哥哥,姐姐們,也正在接受新的挑戰(zhàn),努力的學(xué)習(xí),努力的拼搏!剛?cè)雽W(xué)的一、二年級(jí)的小弟弟,妹妹們,也正在認(rèn)認(rèn)真真的聽我們最尊敬的“戰(zhàn)師”講課。

          !一個(gè)個(gè)美麗的生命,一位位成功的人士,是您——偉大的校園培育的.,!充滿智慧的校園!

        我們的校園四年級(jí)作文 篇2

          校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的歡笑;校園里的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動(dòng)成果……

          清晨,同學(xué)們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的春風(fēng),興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門,開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時(shí),一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中,原來,是同學(xué)們?cè)诖舐暤凝R讀著課文。

          “叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細(xì)仔地給我們講著儲(chǔ)存在她腦海中的淵博知識(shí)了,而我們也跟著老師的步伐,來到了“知識(shí)海洋”里,吸取著老師腦海里那源源不斷的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。課后,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國(guó)演義》的故事中,不斷充實(shí)著我們的大腦。

          同學(xué)們的課間活動(dòng),更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個(gè)箭步?jīng)_出教室,在走廊上、操場(chǎng)上嬉戲著、打鬧著;還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……

          體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動(dòng)健兒的舞臺(tái),瞧,他們一個(gè)個(gè)熱血沸騰地奔跑在足球場(chǎng)上,為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們?cè)缫汛蠛沽芾欤匀徊活檼煸陬~頭上的汗洙,在足球場(chǎng)上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。

          當(dāng)同學(xué)們帶著儲(chǔ)藏知識(shí)的“寶庫(kù)”,高興而有序地走出校門時(shí),又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識(shí),同學(xué)們帶來的歡聲笑語(yǔ)。

        我們的校園四年級(jí)作文 篇3

          一進(jìn)我們學(xué)校的大門,有一個(gè)高大的教學(xué)樓,穿過教學(xué)樓,有一個(gè)小操場(chǎng),我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了。

          操場(chǎng)中間種了許多梧桐樹,這些梧桐樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。梧桐樹神氣十足,它們似乎挺直了全身的腰骨,向來來往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的,特別是夏天,一陣微風(fēng)輕輕吹過,葉子就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

          再往前走,是我們操場(chǎng)上的圖書漂流站。那里,只要一下課就會(huì)有許多人,書架上擺滿了各式各樣的書,盡管操場(chǎng)上人身嘈雜,看書的同學(xué)還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學(xué)們捐出來的書,也讓人看得津津有味。讀到這里,是不是有點(diǎn)覺得我們的學(xué)校充滿了智慧呢?

          再往左走,是我們的學(xué)習(xí)樂園——木板園,夏天的時(shí)候,旁邊的幾棵小樹為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的太陽(yáng)。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)ツ菍懽鳂I(yè),去那里休息,討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。春天,那幾棵小樹綠油油的,如果你仔細(xì)地聞,就會(huì)有一種淡淡的清香。

          下課了,操場(chǎng)上十分熱鬧。高年級(jí)的同學(xué)在打籃球,有同學(xué)在打羽毛球,有同學(xué)在跳繩,有一年級(jí)的同學(xué)在跑道上開心的跑步,有同學(xué)在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。

          我喜歡我們的智慧校園,喜歡高聳的梧桐樹,喜歡散發(fā)著書香的圖書漂流站,喜歡我們的學(xué)習(xí)樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩!

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