【熱門】我們的校園四年級作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我們的校園四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園四年級作文 篇1
我的學校是寧波鄞州外國語小學，它是我們的文明校園，而我也在為這文明校園努力著。
每學期，我們都會輪到在校門口值日。清早，我早早地穿上紅馬甲，筆直地站立在校門口。每當同學進入校門，我就會微笑著向他們打招呼，我們還會仔細地檢查他們有沒有戴紅領巾或者佩戴�；眨瑫r刻提醒他們是文明校園的一分子。
我們還有校長助理團，每次我都被安排到四樓，管理走廊的秩序，不準大聲喧嘩，不準跑動打鬧，要是誰不守紀律，我有一個小本本，可以把他的名字記下來。有一次，一個高年級的同學看不起我這個小不點，在走廊上跑來跑去，我馬上找來了老師，老師嚴厲地批評了他，我看到那同學還掉眼淚了呢。在我們校長助理團的管理下，校園秩序非常的好。
不光是我們，還有家長們也在為我們的文明校園努力。每學期，家長都會在校門口斑馬線協(xié)助交警指揮交通，還會在圖書館值日，監(jiān)督有沒有大聲吵鬧的同學。我相信，在我們的努力下，我們的文明校園會越來越好的。
我們的校園四年級作文 篇2
每個人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學生，我也有一個美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學。
一進門，你就會看到一級級的臺階，臺階上整整齊齊地擺放著一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來是一個個的小風車呀！踏上臺階，迎面是我們的教學樓，幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上：讀書聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學樓的兩邊，各有兩棵桂花樹，每當八月花開的時候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開著笑臉，一陣風拂過，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學們都愛湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對了，我們的教學樓總共有四層，每個年級至少要有四個班級，。每個班級的學生呀，都熱愛集體，互幫互助，每一個都是一個團結友善的集體呢！
教學樓的右側，是我們的操場，每節(jié)課下課后，都會有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長，可是個籃球高手呢！不信，你跟他打一場比賽看看，你就會知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場挨著的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場，買、賣我們自己的小人書，玩具啥的，場面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長想出來的，所以，我一定要好好讀書，長大了，不辜負他們的一片希望！
咦，對了，我還想告訴大家一個好消息，我們的新教學樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經搬進去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動呀！
這就是我的校園，一個充滿讀書聲，歡笑聲的校園！我愛我們美麗的校園！
我們的校園四年級作文 篇3
我們的校園是美麗的，因為那里綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園生活是多姿多彩的，因為那里有我們許多美好的'回憶。
走進大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場的兩旁的古樹下還設有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學樓的外形是粉紅色的，內設有圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學習地方。每間教室都是教師與學生的圣地，因為它們都是教師們傳授學生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見鳥媽媽忙碌的身影，忙進忙出地給雛鳥們進食，真是“可憐天下父母心”��！教室里還有黑板報，班主任還會根據不同節(jié)日在上面畫畫，不時地更改黑板報上的內容。課任老師們也想大顯身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種油然而生的模糊的美感。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。而我們其實就像是簇擁在一起的花朵，懷抱著學校這棵大樹！
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