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      2. 下雪四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-11 13:24:35 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】下雪四年級(jí)作文合集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼南卵┧哪昙(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】下雪四年級(jí)作文合集8篇

        下雪四年級(jí)作文 篇1

          今天晚上,下起了小雪,漸漸地,漸漸地,下起了鵝毛大雪。雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,“嚓嚓嚓嚓”地響。這些聲音吸引了我的注意力,我非常地興奮,因?yàn)檫@是今年第一場雪。這時(shí),雪像美麗的白色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使饋贈(zèng)大自然的小白花兒,飄飄悠悠,輕輕盈盈……那雪有的像梨花瓣,有點(diǎn)像白梅,有點(diǎn)像鴨絨,還有的像鵝毛。當(dāng)天晚上,我連做夢都想到雪。

          第二天,我起床到窗戶旁看,“哇!”我驚訝地叫起來,“這里竟然變成了冰雪的世界呀!”山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,整個(gè)玉環(huán)變成了粉妝玉砌的世界。我出門一看地上的積雪厚厚的,蓬松松、沉甸甸的,又松又軟,踩下去“咯吱咯吱”地響。整個(gè)世界都是白茫茫的一片。我忍不住上去玩起堆雪人,我拿了一塊雪放在手上,“哎呀。這雪可真冰呀!”我叫了起來。我拿了剛才那塊雪放地上,當(dāng)雪人的身體,再揉成一個(gè)圓形,做雪人的頭?粗煲龊玫难┤耍倚睦锓浅5丶(dòng),真想跳起來。接著,我用一堆雪做成了雪人的手;我又從房間里拿出了兩顆彈珠和一根胡蘿卜,分別當(dāng)雪人的眼睛和鼻子,再在雪人的臉上畫一個(gè)笑臉,雪人終于做好了?粗蜩蛉缟难┤耍核`靈的大眼睛,長長的鼻子,笑哈哈的嘴巴……我高興地笑了,而且一蹦三尺高。

          我企盼著明年再下雪,而且越下越大。

        下雪四年級(jí)作文 篇2

          我們站在校園里,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我們的鼻子上,冷冰冰的;落在我們的手心里,融化了就晶營剔透。雪壓在臘梅上,壓在含苞欲放的花蕾上。水晶般的雪花裹在粉嫩的花瓣上,顯得非常夢幻。我們都在盡情玩鬧,因?yàn)榻K于盼來了——-20xx年的'第一場雪。

          周三的早晨,天空陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地吹,同學(xué)們都在興奮的猜測:“要下雪了!”果然,下午就下起了小雪,越下越大。周四剛剛醒來,就發(fā)現(xiàn)綠化帶穿上了一身雪白的衣服,屋頂上、草地上都蓋上了厚厚的毯子。

          周五上學(xué)的路上,走在雪地上,就好像走在海綿上一般,一腳深一腳淺的。行人們都穿著厚厚的衣服,小心翼翼地一步一步走著。但還是一步三滑。一珠筆直向上生長的竹子被雪壓成了一道天然的“拱門”。葉片上還有幾顆晶瑩的“珍珠!痹诎籽┑难谟诚,葉片顯得更加翠綠了,雪也更加潔白無瑕了。

          看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來的雪花,我和小伙伴們?cè)缇褪职W癢了,情不自禁地去摸了摸這純潔的雪。袁老師看透了我們的心思:“今天我們來玩一玩雪,好不好?”“太棒啦!”歡呼聲很快傳遍了教室。

          我們摸了摸雪,雪是冷冰冰的,軟綿綿的。我們聞了聞雪,雪像海洋一般清新,又像風(fēng)油精那樣提神。我們嘗了嘗雪,雪是涼冰冰的,甜絲絲的。甜蜜的味道浸透了心田。讓我們吃了還想吃?杀辉蠋熇×耍骸把┎荒芏喑,吃多了會(huì)拉肚子的!

          我愛雪!不僅因?yàn)檠┑募儩嵜利,還因?yàn)檠┙o我們帶來了無限的樂趣和天真的童年!

        下雪四年級(jí)作文 篇3

          昨天晚上,聽天氣預(yù)報(bào)說,今晚到明天會(huì)有一場大雪,我聽了,心里高興極了。我想“明天終于可以堆雪人,打雪仗嘍!

          到了半夜,我去上衛(wèi)生間的時(shí)候,我就把衛(wèi)生間的窗戶打開,果然下大雪了。我忘記了寒冷,爸爸媽媽忽然叫我上床睡覺。我只好把窗戶關(guān)上,然后慢慢地上床,那時(shí)我再也睡不著了。早上六點(diǎn),我就起床,衣服也沒穿好,牙也沒刷,就跑出去看雪花。當(dāng)我把門打開時(shí),四周白茫茫的一片,就連小草也被雪壓住了。我連忙回去穿好衣服、刷牙,然后就跑到我們家的樓頂上,向四處一望,所有的物品都是白色的,我走到那個(gè)破桌子前,用手把雪揉成一個(gè)圓球,然后把雪扔到下面。一個(gè)“大雪包”產(chǎn)生了,我忘記了自己手中的冷氣,看著這么多的雪落到樹枝上。不一會(huì)兒,下面的一條道路兩邊都變成瓊枝玉樹了。我看那里本來有很多的腳印,等我去打來一瓶水,再上去一看,剛才的許多腳印全都消失了。我拿著一張彩紙來等一片雪花,我等到了一片六棱形的雪花,可是他剛落到彩紙上就化了。這片雪花化了以后,只留下少許的水珠印在彩紙上。

          大雪可以為莊稼驅(qū)趕害蟲,并且可以把它們凍死,這說明明年的莊稼一定很好。但大雪也給我們帶來了壞處,就是人們走在大路上時(shí)一定要小心翼翼的,不然就會(huì)有人摔跤。

        下雪四年級(jí)作文 篇4

          今天下的雪還真不小呢!

          地上,一片潔白。

          我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校,看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們啊!

          下課了,終于下課了,終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的“下課”聲響起時(shí),我們一陣歡呼,擁擠著,像一群快樂的小鳥飛出了教室。

          十分鐘之后,上課了,有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。(我們班一共有33個(gè)人),我們七個(gè)人還旁若無人地玩著雪,好不自在。

          當(dāng)我們反應(yīng)過來上課了時(shí),這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學(xué)樓,跑過12條走廊,“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓,筋疲力盡之余,班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們?cè)跇翘菘陂g,徘徊著,沒有一個(gè)人敢繼續(xù)往前走。

          “走吧走吧,反正改變不了事實(shí)了,體罰是肯定會(huì)有了,說不定時(shí)間越長懲罰更嚴(yán)重呢。”我說。這既是給大家加油打氣,更是給自己作心理安慰。

          或許是大家覺得我說得對(duì),由我打頭,一個(gè)個(gè)的走近了教室。

          “進(jìn)去,站前面。”余老師的話小聲用充滿怒氣。

          老師一個(gè)個(gè)打手心,哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。

          哎,都是下雪惹的禍!

        下雪四年級(jí)作文 篇5

          呼呼的北風(fēng)刮了一夜,早晨,我走出家門,外面雪花飛舞,!今天我們迎來了新年的第一場雪!

          我走在上學(xué)的路上,昔日那熟悉的街景變成了一個(gè)銀色的美麗世界:高樓大廈的房頂積了一層厚雪,仿佛成了“冰激凌屋”!樹枝上掛了一根根銀條兒,你可以把它當(dāng)做寶劍來耍,你口渴時(shí),還可以折下一根含在嘴里,傾刻間,冰涼解渴,還提神哦!雪花在地面上鋪了厚厚的一層“地毯”,踩上去“咯吱咯吱”的,好像是在為你唱的一支歡快的歌曲。

          我走進(jìn)校園,呵!學(xué)校簡直是一個(gè)“白雪”樂園!瞧,一個(gè)個(gè)潔白的胖乎乎的小雪球漫天飛舞,同學(xué)們有的在興高采烈地打雪仗,有的在滑冰,有的在做雪雕,還有的在小心翼翼地堆雪人……“哇!好涼呀”!一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的脖子里,“好呀!你跑不掉了!”我把團(tuán)好的雪球向范子祺同學(xué)砸去,雪球在他身上開了花。我正在幸災(zāi)樂禍地手舞足蹈,一個(gè)雪球又飛了過來,我又“中彈”了,我轉(zhuǎn)身去追打另一名同學(xué),雪地上留下了一串串快樂的笑聲……

          我真喜歡下雪天,它讓我感到了冬天的美和樂趣!

        下雪四年級(jí)作文 篇6

          早晨我趴在床上看書,休息時(shí),偶然轉(zhuǎn)頭看窗外,哇,好大的雪呀!我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽見了,就跑來問我怎么回事,我興奮的大喊:“下雪了!下雪了!”我連忙爬到窗戶上去看雪,我打開窗戶,一陣寒風(fēng)撲面而來,我將頭探出窗外一看,鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。

          我看了一會(huì),媽媽叫我去超市買東西,我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發(fā)了,我還拿上了一個(gè)鐵盒子,帶上一雙厚厚的手套,用來收集這些難得一見的雪花?墒堑綐窍挛疫是很冷,我摸了摸車上雪,冰冰的,很細(xì)很細(xì),像凍僵的沙子,我急忙把它們裝進(jìn)我的鐵盒子,我捧著這個(gè)裝雪的鐵盒子,就像捧著一個(gè)珍貴的禮物,心里高興極了。我走在雪地上,雪面軟軟的,好像一個(gè)會(huì)伸縮的地毯,好玩極了。我們一路邊走邊玩。當(dāng)媽媽和我買完東西從超市出來時(shí),雪越下越大,雪到處的飄,我如果不戴帽子往前走的話眼睛會(huì)有一些不能睜開,走路也有一些打滑,感覺一不小心就會(huì)摔一個(gè)嘴朝天。

          一回到院子,我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球,我走過去問他:“滾雪球要干什么!彼嬖V我:“他要堆一個(gè)終極大雪人”。于是我打算和他一起對(duì)一個(gè)終極大雪人,把這個(gè)已經(jīng)滾得很大了的雪球繼續(xù)變得更大,不一會(huì)這個(gè)雪球已經(jīng)有幾斤重了,就像三個(gè)籃球合起來一樣大。雪人的身子做好了。我和周質(zhì)樸又一起捏了一大把雪,捏成一個(gè)小雪球,繼續(xù)滾雪人的頭,我們一會(huì)兒把雪球放在車滾來滾去,一會(huì)在草地上滾來滾去,有時(shí)我們還捏一把雪按在雪球上,這個(gè)雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來,又給雪人用樹枝做了兩個(gè)胳臂和手,用子彈給雪人做了眼睛,雪人在我們的努力下終于完工了。這個(gè)雪人雖然很簡陋,但是看著他我感到無比的喜悅!

          今天下雪給我?guī)砹藷o盡的歡樂,我真愛下雪!

        下雪四年級(jí)作文 篇7

          記得在十二月的一天下午,這是一個(gè)寒冷的冬天,水面上結(jié)了一層層冰,樹葉幾乎都落了下來,輕輕的蓋在大地上,好似一條厚厚的地毯,給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。

          就在我們走在美術(shù)教室的路上,一陳陳寒風(fēng)吹來,忽然四周白茫茫的一片,啊,是下雪了!晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)舞動(dòng),就像蒲公英拿著“小雨傘”飄了下來,藍(lán)藍(lán)的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術(shù)課的途中,我們就飛快地去看雪,慢慢地忘記了嚴(yán)寒,我用手接了幾片雪花,發(fā)現(xiàn)幾乎全部都是六邊形的,沒等我看完,就融化了,涼涼的,真舒服。雪越下越大,時(shí)間也一分一秒的過去了,上課了,大家依依不舍的回到教室。

          回到家,一副副雪景仍然還在我的腦海里徘徊。

          我愛冬天,我更愛冬天那雪花飛舞的時(shí)候,快樂地說“我愛冬天!”

        下雪四年級(jí)作文 篇8

          鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了整整一夜。

          早上,雪停了,太陽出來了?匆姶巴夂窈竦姆e雪,我高興地從床上蹦了起來:“吔,可以打雪仗了!”

          背上書包,我興沖沖地走出家門。一陣寒風(fēng)吹得我直打寒戰(zhàn),好冷!我咬咬牙,硬著頭皮向前走。

          地上的雪已結(jié)成了冰,行走十分困難。汽車的車頂都堆著潔白的“大奶油”,車輪在冰面上打轉(zhuǎn)。騎車的人格外小心,都縮著脖子,雙手緊張地把持著龍頭,可還是不斷有人摔倒。

          我看到屋檐下、樹枝上都掛著晶瑩透亮的冰條,長的短的,粗的細(xì)的,在陽光下真是好看。

          大街上的人們?nèi)即┲窈竦拿抟拢麄(gè)頭部被帽子、口罩和圍巾捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出兩個(gè)眼睛。車站里擠著好多等車的人,有的鼻尖被凍得紅紅的,不停跺著腳;有的嘟著嘴,不住地往手心呵氣,然后快速而用力地搓手;有的孩子把手伸進(jìn)大人的衣服里取暖……

          我的腳趾也被凍得發(fā)痛,似乎就要失去知覺。風(fēng)刮在臉上隱隱作痛,我趕緊加快腳步往學(xué)校走去。

          啊,今天真是一個(gè)大冷天!

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