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      2. 小插曲四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-10 20:56:29 四年級(jí)作文 我要投稿

        小插曲四年級(jí)作文匯編8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小插曲四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        小插曲四年級(jí)作文匯編8篇

        小插曲四年級(jí)作文 篇1

          晚上,書房,三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子,認(rèn)真地做各自的事情。三只筆在紙上寫寫停停,書房里“沙沙”地響著寫字的聲音,很好聽。

          我做完作業(yè),準(zhǔn)備寫日記,寫什么呢?

          我轉(zhuǎn)眼,看見我那只無聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳,感到有趣,順口說了一句:“媽媽,你看小貓好講究衛(wèi)生!眿寢屘ь^一笑,說:“是啊,小貓的確比我們家的兩位男士干凈!边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對(duì)我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò),坐直身子笑瞇瞇地還擊:“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)。”我突然記起昨天媽媽沒洗手就拿餅干吃,也幽默了一句:“看來大家都差不多。”這時(shí)小貓突然站直身子,面朝我們“喵”地叫了一聲,模樣怪怪的,大家都被逗得歡快地大笑起來……

          笑聲平靜了,大家繼續(xù)各做各的事,爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來。我靈機(jī)一動(dòng),在日記本上工工整整地寫上標(biāo)題:小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。

        小插曲四年級(jí)作文 篇2

          周末,我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久,突然,我和喔喔頭的兩眼直冒金光,“哇!是《哈利波特》!”我和喔喔頭異口同聲地喊道,我們兩個(gè)“小書迷”早就聽說這本書特別精彩,說話間,我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。

          走出書店,我已經(jīng)迫不及待地翻看起來:“喔喔頭,你看哈利波特多厲害,會(huì)那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側(cè)過來,眼睛似乎在尋找我剛剛說到的精彩情節(jié),說道:“先借給我看看吧!”說著就要想要把我的書搶走似的。

          我一轉(zhuǎn)身,“啪”的一聲合上了書:“這本書是我買的,憑什么先給你看?”喔喔頭反駁道:“你上次還借我10元錢呢,如果這一次你讓我看,上次的錢你就不用還我了!编膏割^竟然給我提出了交換條件,這讓我覺得不能理解。

          我二話不說,直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭:“哼,這一次你沒有理由了吧?”可沒想到喔喔頭還是不依不饒:“那這書還是我和你一起挑的呢!你必須要讓我先看!卑缘赖泥膏割^說完,就推了我一把。

          那一推,讓我差點(diǎn)摔倒。我頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大,激動(dòng)地喊道:“你怎么那么不講理!明明是我的書!你怎么還動(dòng)手?”還沒等我說完,喔喔頭就想過來搶我的書……

          這時(shí),一位路過的'老奶奶看見了,就問我們發(fā)生了什么事,我把事情的原委告訴了老奶奶,老奶奶說好朋友一起讀書,還能一起分享書中的知識(shí),是一件特別愉快的事情。

          我聽了老奶奶的話覺得特別有道理,這件不愉快的小事就當(dāng)是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧,我們的友誼會(huì)因此更加牢固的。

        小插曲四年級(jí)作文 篇3

          人生總是有一些煩惱,就像我學(xué)舞蹈一樣,會(huì)遇到挫折,但是經(jīng)歷過之后,我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          在我上幼兒園中班的時(shí)候,我經(jīng)常在電視上看那些關(guān)于舞蹈的節(jié)目。那些舞蹈演員,個(gè)個(gè)身材柔軟,舞姿優(yōu)美。就這樣我喜歡上了舞蹈,媽媽知道后,便到處打聽哪一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好。最后,媽媽選定了“海燕藝術(shù)”。于是我中班就開始學(xué)舞蹈了。

          一級(jí)、兩級(jí)動(dòng)作都十分簡單,只要記得牢就可以了。我音樂感很好,所以學(xué)起來并不吃力。到了四級(jí)開始,老師讓我們學(xué)會(huì)下腰,我每次都不敢下,生怕腰被折斷了,下腰到中間,就起來了。

          無奈,我只好每天都在睡覺之前練習(xí),媽媽在一旁看著,可我還是不行,每次下去了,就想:萬一摔壞了怎么辦?等等之類的問題。我在舞蹈上別的都沒有問題,偏偏這時(shí)候下腰不行了,老師也沒有辦法。

          有一次,我自己終于可以下去了,但就是不能起來,老師也不走過來幫我,我只好一咬牙,自己起來。起來后,我欣喜萬分,我竟然學(xué)會(huì)自己下腰了。這時(shí)外面驕陽似火,萬里無云。太陽公公似乎也在為我高興!下課后,媽媽帶我去吃“必勝客”,我吃的飽飽的,心情格外的好;氐郊抑,我又練習(xí)了好幾次,都可以自己下腰了。就這樣,我一直學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)七級(jí)了,上過了好幾次臺(tái),還去杭州參加全省舞蹈比賽,最后拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)杯和銅獎(jiǎng)杯。

          經(jīng)歷過挫折之后,我對(duì)自己的舞蹈更加自信了。每次一有上臺(tái)的機(jī)會(huì),老師都會(huì)問我要不要上臺(tái)。舞蹈對(duì)于我來說,不只是一門技術(shù),讓我更覺得是一種享受!

        小插曲四年級(jí)作文 篇4

          那天下午放學(xué)后,我和外公吵架了。

          放學(xué)回到家,我把書包一扔,就坐到沙發(fā)上看電視。外公看我不去寫作業(yè),就對(duì)我喊道:“快去寫作業(yè)吧!蔽覅s反駁他道:“我太累了,不想寫!蓖夤娢覠o動(dòng)于衷,就走出房間說道:“甜甜,別鬧?烊!”“我不寫,我等會(huì)兒寫!”我皺著眉,噘著嘴說。

          “那么多作業(yè),再不寫就又要熬夜啦!”外公說著就把書包放到我跟前,“你要是再不寫,晚飯也別吃了!”這時(shí),窗外刮起了風(fēng),風(fēng)把葉子都打亂了,一會(huì)兒在天上,一會(huì)兒又落下來。

          “我上了一天課,太累了。你在家里,不用干活。就知道催我寫作業(yè)!這公平嗎?”我站起來大喊道。此時(shí)窗外雷聲轟鳴。“你——你懂什么?我在家為你們干活,你們?nèi)スぷ、學(xué)習(xí),怎么了,有什么不公平的?你還不去寫作業(yè)!”外公怒吼道,就像一只獅子一樣兇狠。

          我聽了,更加憤怒了:“你在家還可以玩一會(huì)電腦,看一會(huì)報(bào)紙。我呢?我學(xué)習(xí)一天,到家還不能休息一會(huì),你實(shí)在是太過分了?”我心酸地都要哭出來了!這時(shí)窗外大雨滂沱,雷電交加。“那你就別寫!我也不做飯了!”說著就把書包一摔,走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了,委屈地走進(jìn)了房間。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。

          我在房間里淚如雨下,想到外公平日接送我放學(xué),又為我準(zhǔn)備可口的飯菜,便悄悄地來到外公房間,向外公道歉,外公露出了溫暖的笑容,說道:“甜甜,今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋!”。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹,在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩!

        小插曲四年級(jí)作文 篇5

          “叮叮鈴”上課了,同學(xué)們都跑回教室,可奇怪的是他們都往別的教室跑,而且手里還拎著大大小小的袋子,里面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個(gè)星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!

          我酷愛剪紙,平常在家里我總是會(huì)用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來玩,現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來刻紙,一段時(shí)間后,我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,你瞧!

          這一天,我們的老師有事出去了,同學(xué)們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來,我們的目光不約而同的相聚在一處,原來一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮,我的心一下子忐忑起來,雖然我們素不相識(shí),沒有一點(diǎn)關(guān)系,但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上,我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來了紙巾包住她的手指頭,扶她去醫(yī)務(wù)室看一看,在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝,我只笑了一笑,便不再作答。我們的運(yùn)氣很好,到的時(shí)候,正好那個(gè)老師在,老師為她的手指清洗了一下,消了一下毒,貼上了創(chuàng)口貼,我的心這才平靜下來。我們走到教室時(shí),老師正好回來了,聽說了這件事還表揚(yáng)了我呢,但我覺的是件小事,應(yīng)該做的,但人就是從身邊的小事中成長起來的!

          不僅校本課上有許多小插曲,其他地方也有,只要你學(xué)會(huì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)是由一個(gè)個(gè)的小插曲拼湊而成的!

        小插曲四年級(jí)作文 篇6

          星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況,是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象.

          我們來到市場,首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個(gè)草字頭,買五"贈(zèng)"一寫成了買五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個(gè)組的組長告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的,糾正錯(cuò)別字是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫錯(cuò)了,請您把它改正過來.”我把這兩個(gè)字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動(dòng)著他的拳頭吼道:“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個(gè)人很無奈,也很沮喪,有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來.我們繼續(xù)查找.

          我們又來到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對(duì)老板說明了來意,老板非?蜌獾亟邮芰,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士!

          從這件事中的小插曲,我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致,共同糾正,也要從個(gè)人做起,全民行動(dòng),來彌補(bǔ)中國文字在使用方面的漏洞.

          正確使用中國文字,人人有責(zé)!

        小插曲四年級(jí)作文 篇7

          我們班的語文課上時(shí)常有許多好聽的“插曲”,今天的插曲是同學(xué)們盼望已久的—悠悠球大賽。

          早晨,我一進(jìn)教室就聽到同學(xué)的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地議論著。走進(jìn)一看,原來是同學(xué)們在準(zhǔn)備下午的悠悠球大賽,一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

          下午的悠悠球活動(dòng)大家玩得更是起勁,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰毩?xí)著各種花樣,悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶,看得人眼花繚亂,有的在繪聲繪色地介紹著自己的球,有的在一旁熱火潮天地議論著……!還真起勁!看來這次比賽一定會(huì)精彩不斷。

          第二節(jié)課開始比賽,自稱高手的同學(xué)好一幅胸有成竹的樣子,想一鳴驚人的同學(xué)有些怛怯。做為主持人的我一聲令下:“開始!”那位自稱高手的同學(xué)不緊不慢地放開悠悠球,一點(diǎn)也不緊張;而有的比賽選手,雙手顫抖著放開悠悠球,又顫抖著玩著各種花樣,似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學(xué)使勁地喊著加油,臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了,就表現(xiàn)出失望和無奈的表情。

          我也不甘寂寞,給我隊(duì)參賽隊(duì)員的悠悠球上了潤滑油、換了線,最后我隊(duì)以優(yōu)異的成績進(jìn)入了決賽。決賽上全是高手,我真替隊(duì)員們擔(dān)心,前幾輪比賽幾個(gè)組的隊(duì)員都使出了高招,但仍有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了,就剩三個(gè)人了,他們必定是冠、亞、季軍了。幸運(yùn)的是這三人中有兩人是我隊(duì)隊(duì)員。他們憑借高超的技藝,以優(yōu)異的成績獲得了第一名、第二名,我們高興極了。

          通過這次比賽,我懂得了無論干什么事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不撓的精神才能到達(dá)勝利的彼岸。

          我永遠(yuǎn)都忘不了今天---這節(jié)生動(dòng)的語文課。它是我小學(xué)生活的一首快樂小插曲,譜寫在我小學(xué)生活的篇章中。

        小插曲四年級(jí)作文 篇8

          “哦,發(fā)世博大禮包嘍!”我牽著奶奶的手,拿著戶口本,蹦蹦跳跳地去社區(qū)居委會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見排隊(duì)的人從居委會(huì)門口延伸出來。我和奶奶排在最后,這么多人,哪知要排到猴年馬月呀!

          我看到好友小蔡排在前面,頓時(shí),腦海中冒出插隊(duì)的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施,聽到一聲“大媽,請您排隊(duì)等候!”原來這位奶奶也和我的想法不謀而合?墒牵@卻立刻引起議論紛紛!按髬,我們都想快點(diǎn)拿到大禮包,可秩序也要遵守呀!”“拿世博大禮包,不就是為了看世博會(huì)嗎?我們應(yīng)該提高素質(zhì),可不能丟上海人的臉!”大家你一言我一語地議論著。

          瞬間,我臉上像被火燒一般,羞愧難當(dāng),不過,又暗自慶幸:幸虧自己沒有實(shí)施那愚蠢的計(jì)劃,否則出丑的便是我了。

          排隊(duì)的“長龍”漸漸地縮短,我終于領(lǐng)到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會(huì)的門票,激動(dòng)地對(duì)奶奶說:“去看世博會(huì),我一定遵守秩序,排隊(duì)等候,參觀一個(gè)個(gè)場館……”

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