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      2. 我的樂(lè)園四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-23 19:20:02 四年級(jí)作文 我要投稿

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文匯編15篇

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文1

          每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,或許是游樂(lè)場(chǎng),或許是爺爺家的院子,或許是足球場(chǎng),而我的樂(lè)園是黃金書(shū)屋。

          黃金書(shū)屋一共有三層,第一層是以雜志和學(xué)習(xí)用品為主,第二層呢?是以小學(xué)、初中、高中各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)為主。第三層,就是我最愛(ài)去的地方“休閑書(shū)吧”。一進(jìn)門(mén),你就會(huì)看到一個(gè)吧臺(tái),吧臺(tái)里面放著各種小零食和奶茶。中間擺放著幾張桌子,每張桌子上面放著一個(gè)小花瓶,里面插著一枝干花,顯得那么溫馨、優(yōu)雅,讓人看了感覺(jué)心情特別愉快。兩旁是高高的書(shū)架,里面擺放著各種各樣的書(shū)籍。

          每當(dāng)看到這些書(shū),我就非常興奮,就有一種想要把這些書(shū)都吞進(jìn)肚子里的沖動(dòng),我在一個(gè)個(gè)書(shū)架前來(lái)回穿梭著,挑選自己愛(ài)看的書(shū)籍。打開(kāi)《植物大戰(zhàn)僵尸-宇宙卷》,在看有趣的漫畫(huà)的同時(shí),我不僅能從漫畫(huà)中得到快樂(lè),也能學(xué)到不少的科學(xué)知識(shí)。打開(kāi)《名人傳記》,名人的名言、名人背后的故事、成功的奧秘,讓我耳目一新。打開(kāi)《中華上下五千年》,中華文化上下五千年,歷史上鮮為人知的秘密,這些令我如癡如醉。

          在書(shū)店看書(shū)總令人感到心情舒暢,讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝,每次都是媽媽催著我趕快回家,我才依依不舍地離開(kāi)我的樂(lè)園。

          書(shū)店是我成長(zhǎng)路上的良師益友,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),是我的樂(lè)園,我愿在它的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文2

          我的樂(lè)園不是什么大型高級(jí)游樂(lè)場(chǎng),而是我溫馨的書(shū)房。雖然我的書(shū)房很小,但是這個(gè)小小的書(shū)房帶給了我很多的歡樂(lè)。

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書(shū)籍能夠讓人們坐在桌子前,靜靜閱讀一天,全身心的沉入其中。書(shū)籍也能帶領(lǐng)人們進(jìn)入到書(shū)中的世界,暢游其中。

          看《三國(guó)演義》的時(shí)候,我同劉備是同一陣營(yíng),跟著關(guān)羽和張飛一起沖入曹操的營(yíng)地打敵人一個(gè)搓手不及。你瞧,他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,用力揮舞手中的刀劍拼殺…。那場(chǎng)面,就兩個(gè)字—激烈!

          我也曾經(jīng)坐著“森林號(hào)”去過(guò)小熊朱迪的家,只見(jiàn)他手中提著兩個(gè)大包,嚷嚷著讓我跟他一起去冒險(xiǎn)!我不敢相信我的眼睛和耳朵,原來(lái)動(dòng)物也跟人一樣生活的有滋有味,動(dòng)物世界的每一位動(dòng)物都非常的和諧呀!

          七個(gè)小矮人邀請(qǐng)我去過(guò)他們的家,還遇到了美麗的白雪公主。白雪公主端來(lái)面包和野果熱情地招待我。還別說(shuō),面包配野果,真好吃。

          這就是我的樂(lè)園,我小小的書(shū)房。是他,和我一起見(jiàn)證每一個(gè)在我樂(lè)園的奇遇記!

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文3

          在你的童年里,你有舒服、溫暖的樂(lè)園嗎?我就有待著就不想走的樂(lè)園,你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)幔克业男》块g。

          我的小房間是我的樂(lè)園,樂(lè)園里有我的心肝寶貝,那是窗臺(tái)上的一株茉莉花,它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香,飄溢在房間的每角落。

          我的書(shū)柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里,可以歡樂(lè)地遨游:奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境;小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口;大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游,我的書(shū)越來(lái)越多,我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越。

          在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球,它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余,總會(huì)拽著它的耳朵,把它當(dāng)做坐騎,跳遍房間的每角落,邊跳邊吃著美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體,現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。

          在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具,有:“長(zhǎng)江七號(hào)”.“美羊羊”.“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們我的朋友,我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話、游戲,讓它們伴我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文4

          要說(shuō)起我最喜歡的地方,我會(huì)毫不猶豫地告訴你樹(shù)林是我的樂(lè)園。那里充滿歡聲笑語(yǔ),用時(shí)光見(jiàn)證了我們兒時(shí)最純真的友誼!

          在我家小區(qū)附近有一個(gè)公園,公園里有一片很茂密的樹(shù)林,那就是我的樂(lè)園。在那里有參天大樹(shù),嫩綠的草地,潮濕的泥土,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。那里的知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在地上尋找食物。不遠(yuǎn)處的小河水嘩嘩地唱著歌奔向遠(yuǎn)方,什么都阻擋不了它們前進(jìn)的步伐。

          在樂(lè)園里我和小伙伴經(jīng)常玩捉迷藏,因?yàn)檫@里地方寬敞,樹(shù)木多,是玩捉迷藏的好地方。我可是捉迷藏的高手,每次都能找隱蔽的地方藏起來(lái),他們都很難找到我。

          我們還會(huì)玩”打水仗”的游戲。我們把礦泉水瓶的瓶蓋鉆兩個(gè)洞,再把瓶子裝滿水,就做成了一個(gè)噴水槍。游戲開(kāi)始了!大家都拿著槍向別人發(fā)射“水彈”,看!我們玩得多么開(kāi)心。

          接力賽這個(gè)游戲更讓我印象深刻。我的小伴們的個(gè)子都比我高,我這小個(gè)子肯定比他們跑得慢。所以他們就讓一個(gè)高個(gè)子來(lái)和我一隊(duì)。在比賽中我拼盡全力去跑,但還是小輸了。哎,我真想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)高呀!

          我愛(ài)我的樂(lè)園,公園里的這片樹(shù)林給我無(wú)窮的歡樂(lè),現(xiàn)在一有時(shí)間我還會(huì)去那里放松呢!

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文5

          我有一個(gè)樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園就是我家屋后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,每每走在這條路上,我都會(huì)很快樂(lè),忍不住走上一個(gè)又一個(gè)來(lái)回。

          每天放學(xué)回到家,我都會(huì)騎著單車(chē)到我的樂(lè)園,聞一聞熟悉的草木氣息,這一切都讓我如此放松,真希望太陽(yáng)慢一點(diǎn)下山。

          傍晚時(shí)分,我又來(lái)到了我的樂(lè)園。走在這條路上,我常會(huì)抬頭望向遠(yuǎn)方。藍(lán)藍(lán)的天空上有著變化多端的云,它們?cè)谖翌^上飄啊飄,就像一片海在我頭上流淌。我也會(huì)常停下腳步看看路邊的美景。馬路周?chē)幸蛔桓卟话纳胶鸵粋(gè)水平如鏡的池塘。在如鏡般的池面上,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,變化多端的云和美麗的山,真令我賞心悅目,這般景象能立馬讓我的愁緒煙消云散。

          晚飯后我還會(huì)到我的樂(lè)園散步,吱吱吱,誰(shuí)在那呼喚?呱呱呱,又是誰(shuí)在那唱歌?原來(lái)動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì),青蛙是主唱,蟈蟈是鼓手,知了是吉他手。汪汪汪,家里的小狗也加入了進(jìn)來(lái),為這演唱會(huì)伴奏。走在這熱鬧的路上,就算一個(gè)人也不會(huì)害怕。

          這條路給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),在這我可以騎車(chē)、散步、聽(tīng)歌,還可以欣賞美麗的風(fēng)景,能讓我放松心情,它將是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文6

          外公家的菜地是我最大的樂(lè)園。

          外公家的菜地可神奇了,一年四季都在變。你看,春天的時(shí)候有許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)都圍著菜地團(tuán)團(tuán)飛,夏天的時(shí)候雷雨幾乎每天都來(lái)拜訪菜地,秋天的時(shí)候菜地里長(zhǎng)出無(wú)數(shù)成熟的蔬菜,冬天的時(shí)候菜地披上了薄薄的白雪,就像披上了白紗的姑娘。它是要出嫁了嗎?外公家的菜地可真像個(gè)千變?nèi)f化的仙女!

          外公家的菜地就像一座王宮。開(kāi)花的地兒是王宮的花園,有菜長(zhǎng)成的地兒就是各種蒼翠的宮殿,長(zhǎng)了雜草的地方就是王宮的圍墻了。菜園入口處有幾根南瓜藤,順著外公搭的架子爬滿了瓜架,這就是王宮的大門(mén)了。

          外公家的菜地好玩極了!暑假時(shí),我跟舅舅的大女兒雪霏在菜地里捉迷藏,蜜蜂就過(guò)來(lái)采蜜,我們?cè)诓说乩锎┧筇钑r(shí),蝴蝶也過(guò)來(lái)伴舞,我們?cè)诓说乩锍钑r(shí),蛐蛐也此起彼合地叫著,仿佛在給我們伴奏……有一天傍晚,我和雪霏妹妹都不想吃飯,就躲到菜地里去玩過(guò)家家,玩到天黑了還沒(méi)回家。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái):“原來(lái)你們?cè)谶@呀!”我們嚇了一跳,手忙腳亂地站起來(lái),發(fā)現(xiàn)是外公尋我們來(lái)了!“哈哈!哈哈哈!……”我們把歡笑聲永遠(yuǎn)留在了菜地里。

          外公家的菜地真是我的樂(lè)園啊!

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文7

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么,我一定會(huì)大聲說(shuō):“學(xué)校的圖書(shū)室。”

          我們學(xué)校的圖書(shū)管理室里有數(shù)不清的書(shū),有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的等等。每次一來(lái)到圖書(shū)室,我就會(huì)陶醉其中。

          大家都非常喜歡看書(shū),每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室,飛奔跑去圖書(shū)室。因?yàn)槿ネ砹耍瑫?shū)就會(huì)被同學(xué)們借光,并且借不到自己喜歡的圖書(shū)。

          每次一到圖書(shū)室,大家都開(kāi)始挑自己喜歡的書(shū)。這里常常會(huì)被人群淹沒(méi),真可謂人山人海!而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書(shū)看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá),但是在這么多的圖書(shū)當(dāng)中,找到自己喜歡的書(shū)那是一件很不容易的事情。有的書(shū)很受歡迎,常常被我們借走,看完一遍還想再看第二遍,但是借書(shū)的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快,一本書(shū)還沒(méi)怎么看夠,就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說(shuō)得特別好:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。

          在書(shū)的樂(lè)園里,我學(xué)到了許多新知識(shí),增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我們是新時(shí)代的少年,我們要努力學(xué)習(xí),多看書(shū),看好書(shū),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文8

          當(dāng)我10歲的時(shí)候我擁有了一個(gè)屬于我自己的樂(lè)園我的房間。

          我的房間顏色以白色為主。一進(jìn)門(mén),就可以看見(jiàn)一張白色的大床,那是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的神奇入口。白色的床頭柜上是我拿沒(méi)用的樂(lè)高小零件搭出的一個(gè)個(gè)小船、小飛機(jī),這些都是我自己創(chuàng)作的完美杰作。在床的對(duì)面是一張白色的書(shū)桌,書(shū)桌的架子上放滿了我最愛(ài)的漫畫(huà)手辦和我最愛(ài)看的書(shū)籍。在床的邊上,是我的白色衣柜。我的房間就是這么干干凈凈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

          房間是一個(gè)充滿神奇的地方,能讓我安靜,讓我開(kāi)心,讓我放松。我喜歡躺在床上望著天花板,這時(shí)我會(huì)蹦出一個(gè)個(gè)奇妙的靈感;還喜歡趴在窗臺(tái)上拿著相機(jī)望著窗外,拍攝了一張張美麗的照片。我更喜歡坐到書(shū)桌前,這時(shí)我就會(huì)變成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),跟隨著書(shū)里的主人公們,暢游在書(shū)的海洋里。當(dāng)我委屈傷心時(shí),我會(huì)躲到房間里大哭、看書(shū)、看看風(fēng)景,傷心難過(guò)的心情就會(huì)慢慢淡了;當(dāng)我興奮開(kāi)心時(shí),我會(huì)趴在窗臺(tái)上看天空,拍照,看漫畫(huà),這樣會(huì)使我更開(kāi)心。

          這就是我的房間,也是我最愛(ài)的樂(lè)園!

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文9

          每當(dāng)我想踏進(jìn)“知識(shí)的'海洋”里暢游一番時(shí),我總會(huì)輕輕地拉開(kāi)椅子,拿一本書(shū),靜靜地讀,讀著讀著就入迷了。

          記得有次書(shū)上寫(xiě)到這么一位偉大的人:數(shù)學(xué)名人蘇步青爺爺,小時(shí)候因家境貧寒,他爸爸為了能讓他更好的學(xué)習(xí),挑了一擔(dān)很重的米送他到十來(lái)里外的平陽(yáng)縣第一高等小學(xué)讓他當(dāng)插班生,他知道這機(jī)會(huì)來(lái)之不易,便勵(lì)志要努力學(xué)習(xí),后來(lái)他通過(guò)自己的勤奮好學(xué),不辜負(fù)父親的用心,老師的教導(dǎo),最終成為了一代有名的數(shù)學(xué)家。

          讀過(guò)這段話后我感觸很深,很感動(dòng)。蘇步青爺爺?shù)木裰档梦覀兒煤脤W(xué)習(xí),相信我們努力學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲的。

          每當(dāng)我的手輕輕地?fù)崦鴷?shū),這一刻,我突然覺(jué)得我與書(shū)融為一體,我就是書(shū),書(shū)就是我,書(shū)是有多么神奇的魔力,把我深深地吸引了進(jìn)去,那些好詞啊,好句啊,好情節(jié)啊,讓我覺(jué)得自己仿佛身臨其境

          在書(shū)中,我會(huì)認(rèn)識(shí)許多人物,有古今中外的,有幻想出來(lái)的等等。我會(huì)懂得他的人生、歷史,他說(shuō)的名言名句,懂得許多道理,得到許多啟發(fā),知道許多人生哲理。非常容易有感而發(fā),成為一個(gè)容易觸發(fā)感情的人。

          這就是我的樂(lè)園,我的一“習(xí)”之地。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文10

          “寶貝,快來(lái)幫忙呀!實(shí)在太重了!”門(mén)一打開(kāi),媽媽就抱著一個(gè)大大的紙箱子進(jìn)來(lái)了。

          “媽媽,這是什么呀?”

          “當(dāng)然是書(shū)嘍!”

          “太棒了!”

          我欣喜如狂,一蹦三尺高,立刻和媽媽一起把紙箱子搬進(jìn)了我的樂(lè)園——我的房間。

          我的房間左側(cè)擺著一張漂亮的床,房間右側(cè)是藍(lán)色的書(shū)桌,還可以調(diào)節(jié)高度呢!我最喜歡的,是書(shū)桌旁邊的書(shū)柜,它是一個(gè)龐然大物,分為四層,里面擺滿了各種各樣的書(shū)。

          我麻利地拆開(kāi)紙箱,把新書(shū)一一拿出。哇!是我夢(mèng)寐以求的《哈利波特》系列!看,書(shū)封上的哈利波特帶著眼鏡,騎在掃帚上,不知會(huì)帶我到哪兒去暢游呢!我隨手拿起一本,津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看了一百多頁(yè),別說(shuō)媽媽了,連我自己都感到震驚。

          每天早晨,我起床后就會(huì)坐到書(shū)桌前看一會(huì)兒書(shū),在這里,我每天都享受著讀書(shū)的快樂(lè),吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與作者的心靈對(duì)話,和自然的萬(wàn)物溝通,這是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事。

          我的樂(lè)園在我的房間,更在書(shū)中,在書(shū)山上攀登,一天一天,我便長(zhǎng)大了。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文11

          我?guī)缀跆焯於家ビ斡,那記錄著我歡聲笑語(yǔ)的游泳館,就是我的樂(lè)園。

          從上幼兒園開(kāi)始,爸爸每天下班后,都會(huì)將我?guī)ビ斡攫^玩耍。那是一個(gè)位于漢口江灘三期的大型游泳館,夏天的時(shí)候敞篷式開(kāi)放,碧藍(lán)的天空倒映在清清的池水中,游泳鍛煉的人如同魚(yú)兒般穿梭來(lái)往,快樂(lè)的孩子們歡蹦亂跳,泛起大朵大朵的浪花。入秋之后,泳池的上方就會(huì)裝上保溫的防風(fēng)罩,變成適合冬泳的恒溫泳池。

          那時(shí)的我人小膽大,特別愛(ài)玩水。我最喜歡趴在爸爸的后背上。他馱著我,繞著泳池慢慢游,我們隨著水波一起一伏,就像一座座連綿的小山……有時(shí),爸爸的身體特別平穩(wěn),我會(huì)放松地張開(kāi)雙手歡呼。有時(shí),他又會(huì)故意往下潛,我歡快地尖叫,奮力伸長(zhǎng)脖子吐出不小心吸進(jìn)的水,小腳丫“噼哩叭啦”踢打著他寬厚的身體。一天又一天,在爸爸的耐心陪伴下,我一步步學(xué)會(huì)了游泳。

          會(huì)游泳之后,游泳館更是我每天積極報(bào)到的地方。在泳館,我不僅鍛煉身體,也收獲了許多情誼。慈祥的孫爺爺,退休前是一名專業(yè)的教練,他總會(huì)先陪著我游幾圈,再指點(diǎn)我動(dòng)作欠缺的地方:手要伸直,手臂壓水幅度不能太大……溫和的林奶奶,是空軍學(xué)院的英語(yǔ)老師,在她的影響下,我學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間,一邊游泳鍛煉一邊用水下耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)……最難忘記的,還是那群活潑的小伙伴,在你追我趕的氛圍中,我們從蛙泳賽到自由泳,一起奮力向前,一起追逐嬉戲,銀鈴般的笑聲蕩漾在清澈的池水中。

          樸實(shí)的泳館記錄著我的進(jìn)步,是我最喜歡的樂(lè)園。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文12

          剛放寒假,我在家里上了一周的網(wǎng)課。爸爸說(shuō)馬上就要過(guò)年了,想帶我出去散散心,于是我決定去我的樂(lè)園—頤和園冰場(chǎng)。

          一上冰場(chǎng),我就看見(jiàn)了有大有小的冰塊。湖面雖然已經(jīng)結(jié)冰了,但顏色是天藍(lán)的,往下望去,感覺(jué)深不見(jiàn)底。我們租了冰車(chē)和冰上自行車(chē),打算先玩一個(gè)游戲—抓人。首先是我先逃,爸爸追。爸爸從一數(shù)到十后沒(méi)用多久就發(fā)現(xiàn)了我,他先追了我一會(huì)兒沒(méi)有追到,看我放松警惕后又開(kāi)始追擊。我像受驚的兔子一樣飛快地蹬著腳踏,不過(guò)爸爸還是追上了我,因?yàn)樗且恢宦斆骰,老?ài)抄近路,搞得我都不知道東南西北了!

          不知不覺(jué),我就已經(jīng)從中午玩到了日落。我看了看山,不禁想到:為何日落時(shí)的太陽(yáng)如此沉重,連大山都載不住呢?不過(guò)這也只是個(gè)笑話而已,沒(méi)有答案。我和爸爸馬上就要回家了,我又和爸爸打了一會(huì)兒冰塊戰(zhàn)、兜了一會(huì)兒風(fēng)。這時(shí),我們撿到了一個(gè)手機(jī),我讓爸爸交給保安,可他說(shuō):“我們?cè)谶@等失主吧,也許還能物歸原主呢!”果然,沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,失主打來(lái)了電話,我們找到了手機(jī)的主人,把手機(jī)還給了他。

          今天我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儾粌H玩的痛快還幫助了別人!

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文13

          也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng),還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。

          春天,小草露出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹(shù)上高興地唱著歌,仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛,真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

          夏天,炎熱的象征。這時(shí)候,小樹(shù)林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光,又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹(shù)成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

          秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候,爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手,好像在跟我說(shuō):“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢?我愛(ài)你!小樹(shù)林!

          冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝,而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

          這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你!永遠(yuǎn)的愛(ài)你!

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文14

          我家小區(qū)的南門(mén)旁邊有一個(gè)隱蔽的綠化帶,那里有一大片高高低低的灌木叢。鉆過(guò)灌木叢就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一片碧綠的草地,草地中間有個(gè)小水池,里面飄著綠色的浮萍。不知道是誰(shuí)還在大樹(shù)下放置了一張舊吊床和秋千椅?赡苁沁@個(gè)角落太偏僻了,大人們還沒(méi)有注意到,所以,這里就成了我和小伙伴的秘密樂(lè)園。

          夏天的秘密樂(lè)園花草茂盛,結(jié)出了紅紅綠綠的小果子。小伙伴們最喜歡采摘各色果子、各種花草和草地上的小蘑菇來(lái)制作“靈丹妙藥”。偶爾在草叢里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蝸牛殼,也會(huì)讓我們?nèi)绔@至寶,成為“靈丹妙藥”的最新“藥材”。最后,一顆顆“神藥”被我們保存在秋千椅的下面。

          秋千椅和吊床都在一棵大樹(shù)下面。秋高氣爽的時(shí)候,小伙伴們有的爬樹(shù),有的躺在吊床上晃晃悠悠,最舒服的還是坐在秋千椅上面蕩秋千。越蕩越快,越蕩越高的秋千,引得小伙伴們一陣陣歡笑,把花叢里的蝴蝶和樹(shù)上的小鳥(niǎo)都驚得飛了起來(lái)。

          冬天到了,下雪后的秘密樂(lè)園是打雪仗的最佳場(chǎng)地,那高高低低的灌木叢成了打雪仗的天然屏障。進(jìn)攻的一方和守衛(wèi)的一方各自占據(jù)灌木叢的兩邊。半空中“嗖嗖嗖”雪球飛舞,你來(lái)我往,戰(zhàn)況激烈。大家都頭冒熱氣,一身大汗。

          我的秘密樂(lè)園,不論在什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都會(huì)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。

        我的樂(lè)園四年級(jí)作文15

          樂(lè)園,那里承載著我的童年,我的歡聲笑語(yǔ),還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹(shù)成蔭,一個(gè)大大的噴泉,噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……

          “哇,好多好粗的樹(shù)干哦!”我不由得驚嘆,那是的我分不清什么是樹(shù)藤,什么是樹(shù)干,即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出,那便也許是樹(shù)藤吧!許多樹(shù)的樹(shù)藤交錯(cuò)著纏繞在一起,竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞,因?yàn)槟莻(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí),而且我也不是很重,坐在上面與其他秋千不同的是,多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹(shù)藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑,其余部分還是那么的粗糙,我用手輕輕撫著凹凸不平的樹(shù),總能讓心中浮上一種親切感。

          往外走五十多米,便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子,池中間有幾塊可以走人的石頭,石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。

          池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階,石階上鋪著一層綠毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水從石階往下流,我便把手放在那里,靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了,沒(méi)有一絲雜質(zhì),而且冰冰的、涼涼的,有種沁人心脾的涼爽,縱使心中有再多不快,也都在這一刻煙消云散了。

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