校園一角四年級(jí)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的校園一角四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角四年級(jí)作文1
初來這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角，都是生機(jī)勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。必須會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。
小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷�，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時(shí)候，來那里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自我一同“歡笑”；失意時(shí)，來那里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少能夠讓自我的煩惱少一些，因?yàn)闃�，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自我分擔(dān)。
校園一角四年級(jí)作文2
在宜賓南岸有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校，建國(guó)實(shí)小。
在校園的一角，有一處美麗的地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的。墨池里有許多活潑可愛的小金魚。池里的睡蓮葉綠綠的，就像一塊塊翡翠。當(dāng)睡蓮葉茂盛時(shí)，池塘被這綠色得“翡翠”填滿。睡蓮春天開花，有粉的，也有白的，美極了�；ㄩ_的時(shí)候，會(huì)吸引不少魚兒小心翼翼地去“咬花”，十分有趣。
墨池旁有一棵巨大的樹，樹上的枝干不可計(jì)數(shù)。那樹的樣子，活像一把大綠傘。樹下有一種和我們手掌形狀相似的植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花，點(diǎn)綴著嫩綠的葉叢。當(dāng)這種小花掉在水里時(shí)，水里會(huì)蕩漾開一圈圈波紋。瞧！那七棵高大的桫欏樹，就像守護(hù)神一樣，靜靜地守護(hù)著美麗的墨池。墨池旁有一個(gè)精神抖擻的女孩，一手拿著書，一手托著下巴，好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著“書香”這兩個(gè)紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著厚厚的青藤，就像為我們搭了一個(gè)綠色的雨棚。
這就是校園的一角，你喜歡嗎？
校園一角四年級(jí)作文3
春天來啦！春天來啦！春姑娘把校園一角西操場(chǎng)的花圃打扮得格外美麗。
春姑娘打開化狀盒，裝扮著海棠姐姐。海棠花火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。走近了才發(fā)現(xiàn)，海棠花共有四層花瓣，一層挨著一層，一瓣挨著一瓣。米黃色的花蕊，從花瓣里探出頭來，欣賞著美麗的大千世界。我情不自禁地湊上去聞了聞，一股淡淡的清香沁人心脾。
三葉草們吵著鬧著讓春姑娘也給它們打扮打扮，春姑娘只好服從命令。給它們穿上嫩綠的西裝，把他們的葉子剪成三個(gè)葉瓣，最后，還給他們?nèi)∶叭~草”。微風(fēng)中，它們連連點(diǎn)頭，對(duì)春姑娘說：“謝謝啦！”
花圃旁邊，一棵棵高大的楊樹站立一排，像一位位士兵，日日夜夜守衛(wèi)著美麗的校園。楊樹上長(zhǎng)著許多嫩葉，好像一塊塊碧玉掛在樹枝上。金色的陽(yáng)光灑在葉面上，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉面上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。��！美麗的校園一角，我愛你！
校園一角四年級(jí)作文4
我們校門的前面是學(xué)校的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的東邊有一棵古老的木棉樹，也可以叫英雄樹。
樹上長(zhǎng)滿了刺，刺跟刺猬的刺相似，又像菠蘿的刺，像大頭針。樹上的皮都掉了，跟剛剪完頭發(fā)似的。在樹上有許多螞蟻洞，有一根筆尖這么大。這一棵樹沒有葉子，很孤獨(dú)，就像媽媽沒有孩子一樣。但是，這棵樹就像一個(gè)戰(zhàn)士，像一個(gè)英雄，還像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，擁有一個(gè)強(qiáng)大的品質(zhì)！永遠(yuǎn)不枯。這種品質(zhì)將會(huì)一代代的傳下去。枝干一根接著一根，像火車箱一樣，一箱接著一箱。
樹是多么的高，有三層樓這么高。樹是多么的粗，有兩根水管這么粗。枝干不可計(jì)數(shù)。
在我們的校園里有一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的樹。但是我覺得很奇怪，為什么這一棵樹到了春天還不開花呢？
校園一角四年級(jí)作文5
我們的校園是一座美麗的大花園，處處都有讓人喜愛的景色，但我還是比較喜歡校園中的小花園。
小花園位于校園后面，面積差不多有四五間教室那么大，小花園里有一座假山，假山前面有一棵羅漢松，近看，羅漢松像許多和尚穿著綠色的袈裟在玩疊羅漢，遠(yuǎn)看，像一座高大的寶塔，筆直地聳立在花園里。
雖然羅漢松非常漂亮，但是，最引人注目的還是那排長(zhǎng)長(zhǎng)的花架。花架綠油油的，像一把綠色的大傘。一串串鞭炮花從花架上垂下來，像一串串鞭炮，似乎在迎接著春天的到來。
小花園的周圍種滿了許多小花，我最喜歡的就是米蘭花，米蘭花的味道是聞不到的，只有你細(xì)心地聞，才能聞得到，像小米粒般白色的外表顯得非常優(yōu)雅，花朵綻開的時(shí)候更加漂亮，像一位仙子穿著白色的裙子在葉叢中舞蹈。
這就是我的校園的一角，一座美麗的小花園。
校園一角四年級(jí)作文6
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹成陰，到處是綠樹，到處是名人名言。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過，枇杷樹的葉子在顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
下課后，有的同學(xué)們?cè)跇湎卤M情玩耍，有的在樹下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，他又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學(xué)校，但是更愛學(xué)校里的那幾棵枇杷樹。
校園一角四年級(jí)作文7
走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含露水和茶香，早晨好清爽��！
不帶書包，也不帶禮物，就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。
不計(jì)其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友，啊，翠綠的茶葉，你如亭亭玉立的大姑娘，校園站立了幾百年了把？你讓人嘗到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)這所，鳥兒給我唱歌，小草給我打招呼，顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音，迎面而來，無(wú)邊的青翠。地，一座山坡了，身體了高大寬闊的大山，在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。
誰(shuí)會(huì)說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好，中的景物，你們可愛的臉龐，讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有，該上課了，女人待著滿懷的好心情，好記憶回教室。
校園一角四年級(jí)作文8
我們的校園雖然不是終點(diǎn)名牌學(xué)校，但她有她獨(dú)特的美貌和氣質(zhì)。
當(dāng)你走到學(xué)校門口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)XX中學(xué)四個(gè)醒目的大字，門口站著威嚴(yán)的保安，檢查著學(xué)生的學(xué)生證件。他們是我們校園的守護(hù)神，監(jiān)視著學(xué)校的動(dòng)靜，保護(hù)著學(xué)校的安全。
再往里面走進(jìn)的時(shí)候，你可以發(fā)現(xiàn)前面有一條曲曲蜿蜒的水泥路，直上教學(xué)樓。
水泥路旁邊較以往不一樣了，已經(jīng)種滿了各種觀賞樹木，有桂花樹，有桃花樹，樟樹以及其它各種叫不出茗子的樹種。他們參差錯(cuò)落，密密麻麻的，舉目望去，非常賞心悅目。這得益于校長(zhǎng)的高瞻眼珠了。
樹群的前面是個(gè)大操場(chǎng)，在這里每年學(xué)校都會(huì)舉行一次校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
當(dāng)你走進(jìn)我們校園的時(shí)候，你們一定會(huì)被她吸引征服的。
校園一角四年級(jí)作文9
我和同學(xué)們到校園一角去參觀，那里景色宜人，我們請(qǐng)劉老師當(dāng)導(dǎo)游。
我們來到聞香園，看到了桃樹，桃樹的花很香，一陣風(fēng)吹來，香味撲鼻而來，讓人心曠神怡。
離開聞香園，我們來到了中華源。那里有很多棵柳樹，它們的枝條成千上萬(wàn)，枝條上還有像花苞一樣的葉子，那些葉子嫩綠嫩綠的，摸起來很光滑。
劉老師帶我們來到小路旁，小路旁有清澈見底的池塘，成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪在池塘里游來游去，好像在歡迎我們似的。
劉老師又帶我們來到長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊旁有各種各樣的植物，摸起來很柔軟、光滑，感覺一不小心就會(huì)撕碎。
長(zhǎng)廊旁不僅有各種各樣的植物，還有綠油油的草坪。
劉老師帶我們來到草坪邊，突然，我看見草叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)銀粉，于是我急忙撥開草叢，只見一叢叢櫻花在風(fēng)中搖擺，它們的顏色呈粉紅偏白，美麗得無(wú)法比喻。
校園一角多么美麗呀！
校園一角四年級(jí)作文10
我們學(xué)校的植物園，猶如一個(gè)四季迷人的大花園。在植物園，五顏六色的花競(jìng)相開放，各種各樣的樹青翠長(zhǎng)年�，F(xiàn)在我?guī)Т蠹胰タ匆豢�，�?xì)細(xì)欣賞一下吧。
進(jìn)入校園，繞過朱紅色的屏風(fēng)，一個(gè)五彩繽紛的植物園馬上映入眼簾。你瞧，初升的太陽(yáng)照著美麗的植物園�；ò晟希G葉上，小草上，那滾動(dòng)的晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下燦燦閃光，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠�；▋翰桓适救�，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地盛開了。它們有的.紅得勝火，有的黃得若金，有的白得似雪，有的粉得似霞……一陣微風(fēng)吹來，那五彩繽紛的小花兒就轉(zhuǎn)動(dòng)著美麗的小裙子，跳起圓舞曲，像一個(gè)個(gè)演員在臺(tái)上盡情地跳舞，好看極了。植物園里最精神的要數(shù)大榕樹了，它們無(wú)論白天黑夜，都撐開一把把綠色的巨傘，為大家遮風(fēng)擋雨。大榕樹的旁邊是一棵棵美麗的桃樹，每當(dāng)春天來臨，一朵朵桃花便競(jìng)相開放，這兒一從，那兒一簇，有深紅的，有粉紅的，真漂亮。
這就是我們學(xué)校的植物園，一個(gè)花兒樹木生長(zhǎng)的樂園，它是鑲嵌在校園里的明珠，為校園增添許多光彩。我愛校園，更愛校園的植物園！
校園一角四年級(jí)作文11
我們的校園是芬芳的，也是生氣勃勃的，其中我印象最深刻的還是印度橡膠榕一角。
校園中有一顆巨大的印度橡膠榕，有多大呢？十來名同學(xué)手拉手才能將它圍住。榕樹的葉子也大得可怕：巨大的葉面，映襯出清晰而又整齊的葉脈，不粗不細(xì)的葉柄和弧狀的輪廓也都給榕葉平添了一份色彩。抬頭往上看，粗粗的樹干看上去就像一件棕色大衣，讓人感覺十分樸素。
往旁邊瞧瞧，一兩株山茶便映入眼簾。樹上的山茶長(zhǎng)得可真美：有的含苞待放，想一吐芬芳；有的綻開花瓣，將美貌供人欣賞；有的已經(jīng)走向生命的盡頭，想趁這最后的時(shí)刻再現(xiàn)美貌······
山茶的上面便是教學(xué)樓，教學(xué)樓的每一層都種滿了三角梅：有粉的、紅的、深紅的、還有紫色的呢！中間的三株小花開得特別漂亮，黃色的小花配上粉嫩的“變態(tài)葉”，顯得別有一番風(fēng)味。
這就是我那美麗、芬芳的校園。我愛我的校園！
校園一角四年級(jí)作文12
我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見湖底的沙石，悅鈉湖的水可真靜啊，靜的都能聽到湖水在流動(dòng)，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚和烏龜，小魚有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動(dòng)不動(dòng)，好象在說悄悄話，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學(xué)和老師的到來，每當(dāng)看到烏龜時(shí)，它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去，好像在觀察著我們的成長(zhǎng)。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······
春天一來，柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來，春風(fēng)一吹，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來，小草們仿佛剛剛睡醒，伸著懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著一件漂亮的衣裳，出來觀賞風(fēng)景······
我喜歡學(xué)校的悅納湖，更喜愛老師和同學(xué)。
校園一角四年級(jí)作文13
在我們學(xué)校中廳的后面，有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng)，它一年四季都很美麗。
進(jìn)了內(nèi)操場(chǎng)，第一個(gè)看見的當(dāng)然要數(shù)升旗臺(tái)了。一根旗桿高高地立在那兒，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。種在升旗臺(tái)旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹如同兩位士兵在站崗，保護(hù)著升旗臺(tái)。每當(dāng)周一的時(shí)候，全校同學(xué)就站在升旗臺(tái)下升旗，升旗后就聽校長(zhǎng)主任給我們講人生的道理。
在內(nèi)操場(chǎng)西邊，種著油桐樹、木棉樹、竹子等。在這些樹旁邊，有一個(gè)叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽(yáng)光的照耀下，水面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚時(shí)而游到水面上吐泡泡；時(shí)而在水中游來游去；時(shí)而兩條魚一前一后地游，好像在互相追逐。在池中心有兩座假山，一座高，一座低，兩座山緊靠在一起，好似一對(duì)好朋友在談話。在假山旁，有兩只用石膏砌成的白天鵝。一只展開翅膀，好像準(zhǔn)備飛上藍(lán)天；一只則緊收翅膀，好像在思考著什么問題。在智泉池后，還有一墻綠綠的爬山虎，微風(fēng)吹拂，一墻綠葉隨風(fēng)搖曳，顯得生機(jī)勃勃。
我喜歡我們學(xué)校的一角——內(nèi)操場(chǎng)。
校園一角四年級(jí)作文14
每天我們一進(jìn)校門，一顆雪松像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣天天迎送我們，真可謂是“傲骨迎風(fēng)雪，笑臉迎師生”�。�
繞過雪松便是學(xué)校一角的花果園，春天的時(shí)候花果園里的葡萄樹長(zhǎng)出了綠葉，綠葉爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊，還有木瓜樹也開始掛滿了大大的綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片，真是太漂亮了！
夏天，綠樹成蔭，走在枝葉茂密的葡萄架和高高的木瓜樹下可以避暑，就算熱乎乎的風(fēng)吹著，也不覺得燥熱，只聽到樹葉沙沙的聲音，仿佛是在驅(qū)趕夏天的炎熱。
秋天到了，瓜果園里散發(fā)出陣陣誘人的香味，一串串亮晶晶的葡萄掛在枝頭，有紫色的看上去像瑪瑙、有綠色的看上去像水晶；黃橙橙的木瓜也掛滿了枝頭，沉甸甸的木瓜隨風(fēng)輕輕搖蕩著，使人垂涎三尺，真是太誘人了！
冬天，怕冷的木瓜樹就被裹上了厚厚“棉衣”，冷風(fēng)雖然把花果園里的綠葉給刮走了，可是一下雪，花果園里的樹木就像穿上了白色的大衣，十分的漂亮。
這就是我們校園的一角，春夏秋冬都是那么的可愛，希望大家都來參觀我們美麗校園的一角！
校園一角四年級(jí)作文15
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得道理，收獲快樂的地方，她就是我的學(xué)�！鸷有W(xué)。
這里有一處最令我喜歡的風(fēng)景，就是教學(xué)樓下的天景院兒。
春天，小池塘里的魚在你追我趕的嬉戲，玩耍，小樹都發(fā)出了嫩芽，小草也探出頭向我們招手;夏天，荷花開了，小魚都游到荷葉下乘涼，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，去感受夏天的美麗；秋天，金黃的葉子，隨風(fēng)飄落，像蝴蝶一樣飛下來；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，給小草，小樹蓋了一層厚厚的大棉被……
站在樓上往下看，可以清楚的看見亭子像一個(gè)大大的問號(hào)，她告訴我們要去探索，去發(fā)現(xiàn)，去思考，你還可以看到一個(gè)小腳丫，她是池塘變成的，也告訴我們學(xué)習(xí)要：一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)……
我們能在這么美麗的大家庭里，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，是多么幸福呀！
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