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      2. 四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-05-16 17:29:35 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】四年級(jí)的作文300字匯編6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】四年級(jí)的作文300字匯編6篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          這天是星期一,下午一放學(xué),我就在家把作業(yè)做完了。

          忽然,我聞到了一股飯香。我到廚房一看,原先是媽媽在廚房汗流浹背地?zé)。此時(shí)我和媽媽吃了美味的飯菜后,媽媽又忙著去洗碗。我想:“媽媽煮飯已經(jīng)夠辛苦了,我得幫幫媽媽!庇谑俏覕r住媽媽,說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)洗碗吧!”媽媽笑了笑,把碗遞給我。我留意翼翼地把碗抱到廚房。我先把碗沖了沖,然后抹上一些洗潔精,不停地用帕子擦來(lái)擦去,最后仔細(xì)地洗沖了幾遍。媽媽在客廳問(wèn)我:“女兒,洗好了嗎?要不要媽媽幫你?”我叫了一聲“媽媽你快過(guò)來(lái)看!”媽媽走到廚房,此時(shí)看見(jiàn)廚臺(tái)上整潔亮麗的飯碗,高興地把我抱在懷里。我心里比喝了蜜糖還甜!

          這天我十分高興,因?yàn)槲铱偹阌謳蛬寢屪隽艘患覄?wù)事!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

         鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié),走進(jìn)鄉(xiāng)村的秋天是鮮果累累的。

          是誰(shuí)先帶來(lái)秋姑娘的問(wèn)候?是誰(shuí)將大地?fù)Q上“秋裝”?哦,是涼爽的秋風(fēng)!在徐徐的秋風(fēng)下,一群活潑可愛(ài)的小朋友背著草筐,在廣闊的田野上奔跑,搭起收稻子搭下的稻穗兒,送來(lái)串串歡聲笑語(yǔ)。

          樹(shù)葉紛紛變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒,在秋風(fēng)中跳舞,水中魚(yú)兒把它當(dāng)做雨傘,掉入水中的小螞蟻把它當(dāng)做小船,還有些孩子把它撿起來(lái)做標(biāo)本。

          果園里,一串串紅葡萄、綠葡萄掛滿葡萄架上,橙紅色的橙子若隱若現(xiàn)。

          鄉(xiāng)下人家不僅種瓜點(diǎn)豆而且還養(yǎng)小動(dòng)物,從他們的房前屋后走過(guò)肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶著一群小雞去捉美食或是看見(jiàn)一只小狗在汪汪叫。

          傍晚的時(shí)候從它們的房前走過(guò),肯定會(huì)看見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景,或是看見(jiàn)一群小朋友在玩游戲。

          鄉(xiāng)村的秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié),秋天的'鄉(xiāng)村更是一個(gè)令人向往的地方。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          秋高氣爽,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)。我很喜歡過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)這天,我們?nèi)胰四芫墼谝黄鸪栽嘛。夜幕降臨了,吃完月餅之后,我獨(dú)自走出家門(mén)去賞月了。

          今晚的月亮顯得特別大,特別圓。皎潔的月光下,三五成群的孩子們圍成一圈兒,拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。

          我漫步在公園的林蔭道上,微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過(guò),送來(lái)了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜,多么令人神往。我登上公園的最頂端,憑欄凝望渠江水,凝望那輪明月……

          望著皎潔的明月,我情不自禁地想起膾炙人口、流傳不衰的“靜夜思”,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的戰(zhàn)士,在中秋佳節(jié)里不能和親人團(tuán)聚;也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害,沒(méi)有親人的小朋友,在中秋之夜,更需要大家去牽掛和關(guān)心他們。

          久久的站立之后,才發(fā)覺(jué)該回家了,于是我披著銀白的月光踏上了回家的路。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          我的課余生活豐富多彩,像道道彩虹五彩繽紛,其中我最喜歡的是收集植物。

          在小的時(shí)候,我一見(jiàn)到植物便產(chǎn)了濃厚的興趣,不由自主的產(chǎn)生了收集植物的念頭。每當(dāng)看到新鮮的植物,我會(huì)摘取一小片葉子,夾入我的‘植物天地’,F(xiàn)在翻開(kāi)那小本子,一股葉子的清香撲鼻而來(lái)。瞧!這邊有綠中帶黃的百合葉,有長(zhǎng)條般的小草葉,還有紅葉似火的楓葉。有淺綠色的白楊樹(shù)葉,還有綠茵茵吊籃花葉。正在我看的眼花瞭亂之時(shí)。突然,一陣香氣充滿了房間,那香味使人陶醉,原來(lái)是從冬天醒來(lái)的迎春花,在水中舞蹈的荷花,秋風(fēng)斗艷的菊花,傲雪挺立的梅花。有吊籃花,玫瑰花,百合花,康乃馨,月季花......真是豐富多彩。

          什么都可以丟,就是它不丟不得。這個(gè)本子和我寸步不離,即使我游名山大川,即使我出國(guó)游玩,我還會(huì)和它在一起。它讓我如癡如醉,從此我愛(ài)上了它,里面不知已經(jīng)夾了多少,它讓我更懂得珍惜植物,愛(ài)護(hù)植物。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          有一天,我去小區(qū)公園玩。突然烏云密布,天空下起了傾盆大雨,我急忙往回家的路走。突然看見(jiàn)一只鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,用手輕輕地捧起小鳥(niǎo),仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,趕緊往家跑。

          回到家里,我用干毛巾擦了小鳥(niǎo)的全身,讓它蘇醒。小鳥(niǎo)醒后,我先給小鳥(niǎo)的翅膀上藥,扎好繃帶。我仔細(xì)一看,小鳥(niǎo)有一張又尖又長(zhǎng)的嘴,一身烏黑光亮的羽毛,可愛(ài)極了!我眉開(kāi)眼笑了。找來(lái)一個(gè)大盒子,里面鋪上舊的衣服,讓小鳥(niǎo)住進(jìn)去像它的鳥(niǎo)巢一樣溫暖。我怕小鳥(niǎo)肚子餓了,就把米和小碗水放在小鳥(niǎo)面前。幾天的精心照料后,小鳥(niǎo)的翅膀很快就好了。我想小鳥(niǎo)也會(huì)想自己的家,就捧著小鳥(niǎo)往公園走去,把小鳥(niǎo)放在池塘邊的小樹(shù)上,小鳥(niǎo)在樹(shù)杈上停了一會(huì)兒,張開(kāi)翅膀,終于飛上天。在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō)聲感激的話。我戀戀不舍地放飛了小鳥(niǎo),看著它飛向了遠(yuǎn)方。

          當(dāng)看到別人用彈弓打鳥(niǎo)時(shí),我們應(yīng)該制止,告訴他小鳥(niǎo)會(huì)幫助人類消滅害蟲(chóng)的,是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          青春的腳步很浪漫,因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想,腳下是期盼。

          青春的腳步很快樂(lè),因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景,一路有歌聲。

          青春的腳步很輕松,因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘,看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠(yuǎn)。

          青春的腳步很得意,自尊是旗幟,自信是口令,正步走的威風(fēng)是宣言,也是廣告。

          青春的腳步很固執(zhí),別人啥是管說(shuō),要的就是不同凡響,求的就是自己的風(fēng)格

          青春的腳步很放肆,不好走的地方偏要試試,沒(méi)的地方偏想闖闖。讓人喜呀也讓人憂。

          青春的腳步!不管別人怎么看,青春的腳步畢竟踏出的是生機(jī),向著的是未來(lái),我們有理由為它而吶喊:“青春的腳步要瀟灑”!

          青春畢竟不是低吟淺唱,其中更多的是深沉的憂思,所以青春的腳步是沉重的。

          青春畢竟不是眼高手低的自我吹噓,其中有著能力的較量,左翼青春的腳步更重要的是追求和比追求更難的跋涉。

          青春畢竟不是優(yōu)雅的設(shè)想和美麗的要望。要想開(kāi)創(chuàng)自己的一重天地,首先要爽快地告別也許已經(jīng)不錯(cuò)小屋,去挑戰(zhàn)人生的荒原。

          青春不要太瀟灑,瀟灑只能憑辛勞去換取。

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