實(shí)用的四年級(jí)的作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
暑假來(lái)臨了，一聽(tīng)到”放暑假了！”，我的心好像飛起來(lái)似的那樣開(kāi)心。
暑假時(shí)，媽媽幫我報(bào)名了各式各樣、五花八門的才藝班，例如：寫作文、學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)等才藝。當(dāng)我學(xué)了這些才藝以后，我感覺(jué)我的頭腦好像通了電似的聰明起來(lái)，暑假生活也更充實(shí)了。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，媽媽、爸爸總是會(huì)安排一周的環(huán)島旅行，去爬山運(yùn)動(dòng)、河里抓小魚、小蟹，吸吸戶外的新鮮的空氣，欣賞美麗的大自然，也可以到山頂去看看傍晚的晚霞，到海邊等待夕陽(yáng)下山。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，爸爸也會(huì)帶著我們?nèi)一赝夤⑼馄�、爺爺、奶奶家，有時(shí)我們會(huì)在奶奶家的菜園里跑跑跳跳，和蝴蝶、蜻蜓玩捉迷藏，幫奶奶澆花種菜；當(dāng)風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶來(lái)了陣陣的青草香和菜香，真是令人陶醉。
最令人興奮的是”下水游泳”，這個(gè)暑假爸爸媽媽也計(jì)劃帶我們前往海灣玩水，期待”大海嘯”和”人工造浪”，泡在冰涼的水中，真是人生一大享受。
雖然暑假很長(zhǎng)，但是我要好好的把握這多采多姿的假期生活，更努力的學(xué)習(xí)和自我充實(shí)，不要讓它白白的溜走了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，春姑娘邁著輕快的腳步，正大步向我們跑來(lái)。
春風(fēng)吹拂，細(xì)雨綿綿。小草破土而出，身上還殘留著泥土的氣息。只見(jiàn)每一株小草中央都帶著嫩黃色的小芽，小草安撫著自己的孩子，用細(xì)雨去滋潤(rùn)它們。小草頑強(qiáng)的生命力，讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句，用這句詩(shī)來(lái)贊美小草，真的是最適合不過(guò)了。柳樹(shù)挺直了身軀，像是春姑娘剛把它從冬天的枯萎中拯救過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻，柳樹(shù)一會(huì)兒梳理自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一會(huì)兒擺動(dòng)著高大的身軀翩翩起舞，那舞姿讓蜜蜂羨慕，讓燕子喝彩！啊！春天真是美不勝收、美景連篇�。�
這時(shí)，一聲叫喊打破了寧?kù)o，只聽(tīng)一只布谷鳥喊道：“布谷，布谷，春天來(lái)到；布谷，布谷，花兒綻放……”剎那間，大地一下子熱鬧起來(lái)。桃花、杏花、梨花“啪”地綻開(kāi)了，各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，把自己最美的畫面展現(xiàn)給人們。春天里，到處生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香，真令人心曠神怡。
這就是我筆下的春天！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我的腦海里，有一位印象深刻的老師，她是教作文的，姓鄭，我們都叫她“鄭老師”。
鄭老師皮膚白皙，瘦瘦高高的，喜歡穿一條粉紅色的裙子。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，披下來(lái)像傾瀉而下的瀑布。鄭老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面一雙水汪汪的大眼睛，還“會(huì)說(shuō)話”呢！每當(dāng)她看見(jiàn)有人在上課不認(rèn)真，鄭老師就用眼睛緊緊地盯著他，好像在說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講哦”。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)楹ε虏桓一卮饐?wèn)題時(shí)，鄭老師就笑瞇瞇地看著他，好像在鼓勵(lì)他：“要勇敢一點(diǎn)哦！”鄭老師那一只高挺的鼻子上架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，時(shí)常上揚(yáng)著，掛著淺淺的笑，多么親切��！
鄭老師不僅長(zhǎng)得親切，而且很負(fù)責(zé)任。上課的時(shí)候，她總是給我們講各種故事，讓我們理解知識(shí)并學(xué)以致用，在批改時(shí)，鄭老師總是改得很仔細(xì)，哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，她都會(huì)給我們嚴(yán)厲地指出來(lái)，雖然鄭老師說(shuō)話嚴(yán)厲，可每次說(shuō)過(guò)以后她都會(huì)一一耐心地向我們講解，指導(dǎo)我們改正，直到我們聽(tīng)懂掌握。
這就是我的作文老師，一位親切卻又嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)任的老師！
四年級(jí)的`作文300字 篇4
說(shuō)起手，大家都不陌生。我們的手都是又白又嫩的，也沒(méi)干過(guò)什么活。今天，我要給大家講的是一雙布滿皺紋、布滿凍瘡的手，那是我外婆的手。
今年春節(jié)，我到紹興東關(guān)去看望外公外婆。進(jìn)門后，外婆給我倒了一杯茶，在外婆給我倒茶的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外婆的手又紅又腫，而且還有好多潰瘍了的紅點(diǎn)。我嚇了一跳，趕緊拉著外婆的手問(wèn)：“外婆，你的手怎么了？”外婆卻只是笑了笑，說(shuō)：“哦，沒(méi)事。只是長(zhǎng)凍瘡了�！蔽曳砰_(kāi)外婆的手，心情卻久久不能平靜。 我回想起了外婆在照顧我們?nèi)視r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 當(dāng)我們洗完腳把襪子隨手一丟時(shí)，是外婆用那雙手在冰冷的水里替我們洗襪子；當(dāng)我們吃完飯把碗放進(jìn)水槽時(shí)，是外婆用那雙手幫我們清洗碗碟；當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，外婆已早早起了床，用那雙手給我們做早飯；當(dāng)我們…… 外婆的手就是這樣變得又紅又腫，長(zhǎng)滿了凍瘡的。
看著外婆的手，我感到非常心痛，也感到很慚愧。我握著外婆的手說(shuō)：“外婆，今天，就讓我來(lái)洗碗吧！”
四年級(jí)的作文300字 篇5
寶寶和貝貝是兩只長(zhǎng)得一模一樣的狗，它們老為誰(shuí)長(zhǎng)得高誰(shuí)長(zhǎng)得矮而終日爭(zhēng)吵。終于有一天，寶寶忍不住了，心里起了壞念頭：是時(shí)候耍一下這個(gè)貝貝了，誰(shuí)讓它老是跟我爭(zhēng)高矮呢！這天，寶寶對(duì)貝貝說(shuō)：“我們老這樣吵來(lái)吵去，有什么意思？我們找個(gè)證據(jù)來(lái)證明一下，事實(shí)勝于雄辯嘛�！必愗愓０椭费�，問(wèn)怎么證明？寶寶說(shuō)：“照鏡子�。∥壹依镎糜袃擅骁R子，鏡子里照出來(lái)誰(shuí)高就是誰(shuí)高�！必愗惔饝�(yīng)了。
寶寶故意讓貝貝走到凸鏡前，自己站在凹鏡前。果然，寶寶的鏡子前出現(xiàn)了一只肌肉發(fā)達(dá)、高大威武的“帥狗”。 貝貝不知是計(jì)，老老實(shí)實(shí)地站到了凸鏡前，它看到鏡子里是一只長(zhǎng)得十分瘦弱矮小的狗。貝貝一下子泄了氣，它沒(méi)想到自己長(zhǎng)得這么細(xì)腿短腰的，居然還跟寶寶去比高矮，真是不知天高地厚啊。貝貝越看鏡中的自己越傷心，它悄悄地走到屋外，一副失魂落魄的樣子。
寶寶雙手叉著腰，嘴里叼著煙，故意裝出一副趾高氣揚(yáng)的樣子，問(wèn)貝貝還比不比。貝貝夾著尾巴，全身不住地發(fā)抖，渾身無(wú)力地趴在地上，搭拉著腦袋說(shuō)：“寶寶，事實(shí)擺在面前，原來(lái)我長(zhǎng)得一點(diǎn)也不高大，我以后再也不敢和你比高矮了！”寶寶得意地笑了。
貝貝會(huì)不會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)寶寶欺騙了它，而重新跟寶寶吵起來(lái)呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
九月到了，天轉(zhuǎn)涼了，風(fēng)變爽了，小朋友也上學(xué)了，金黃的落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。像蝴蝶在天空翩翩起舞。大雁拍拍翅膀好像再告訴他們的同伴，趕快飛橇一，到南方。他們一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，像是說(shuō)：“天氣變涼了，我們要到南方去了……”
突然天空下起了連綿不斷的秋雨來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)，秋雨的聲音淅淅，瀝瀝，叮鈴當(dāng)啷的聲音……秋雨跳著美麗的舞蹈，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跳了下來(lái)，哦，這是秋雨送給我們的禮物，這也是秋雨送給秋天的歌。
這些天，秋雨下的沒(méi)完沒(méi)了，那淅淅瀝瀝的雨珠，灑落在地上就像美妙的樂(lè)曲。秋雨說(shuō)：“要不然，順便把剛結(jié)的果實(shí)給弄下來(lái)，秋雨很高興，因?yàn)樗麨榍f家做出了很多貢獻(xiàn)�！弊詈笏Φ眠B眼淚都笑了出來(lái)，所以這場(chǎng)雨才連綿不斷得下。農(nóng)民很高興拿著傘，在雨中翩翩起舞了起來(lái)。秋雨也高興，我喜歡秋雨，我愛(ài)秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在家里，媽媽給我買了既有藍(lán)色、紅色的各式各樣的馬甲，而這件馬甲是媽媽在新年的時(shí)候給我買的，如果讓我從這些馬甲里選出我最喜歡的一件，那就是既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，馬甲的顏色雖然只有藍(lán)色和紅色，但是藍(lán)色居多，紅色較少，我很喜歡有藍(lán)色和紅色的馬甲。每次我走路去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲套在校服外套的外面，就連我現(xiàn)在都一直穿著這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，其實(shí)我給既有藍(lán)色也有紅色的馬甲起了一個(gè)帥氣的名字，叫做：“閃電號(hào)雷霆馬甲！”
星期一，我上完音樂(lè)課的時(shí)候，不小心把這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘了，一不小心給弄丟了，我的心里十分著急，媽媽回去說(shuō)：“你今天去學(xué)校找一找，是不是忘拿了呢？”這時(shí)，我突然想了起來(lái)，我把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘到了音樂(lè)教室里了。今天，我去音樂(lè)教室的時(shí)候看見(jiàn)既有藍(lán)色也有紅色的馬甲果然在我原來(lái)的座位上，我一看見(jiàn)既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，我的心情興奮極了，我拿起這件馬甲轉(zhuǎn)身就跑。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在一個(gè)茂密的森林里，居住著許多可愛(ài)的動(dòng)物們，有猴爺爺、貓奶奶、鴨小姐、狗先生有及他們的家人，大家幸福美滿地生活在一起，一直相處得很融洽。
一天，悲劇發(fā)生了，年幼的小貓姑娘家幸福的生活化成了泡影。貓姑娘的爸爸被一輛飛駛過(guò)來(lái)的車軋死了，離開(kāi)了人世。貓媽媽由于要撫養(yǎng)過(guò)多的兒女，操勞成疾，也病倒了。
小貓姑娘十分悲痛，大象先生知道后，向社會(huì)發(fā)起倡議：為小貓姑娘一家捐款。動(dòng)物們了解情況后，覺(jué)得貓姑娘很可憐，紛紛伸出了援助之手。
唯一一個(gè)沒(méi)有捐款的是鐵石心腸的鴨小姐。她腰纏萬(wàn)貫，是當(dāng)?shù)財(cái)?shù)一數(shù)二的大富翁，可她過(guò)于吝嗇，沒(méi)有捐一分錢，動(dòng)物們都譴責(zé)她，說(shuō)她沒(méi)有愛(ài)心，鴨小姐很得意：我就是不捐錢，你們又能把我怎么樣？幸運(yùn)的是貓姑娘的媽媽在眾多小動(dòng)物們的幫助下，很快康復(fù)了。
不久，鴨小姐家被盜了，小偷趁著月色潛入鴨小姐家進(jìn)行盜竊。一夜之間，百萬(wàn)富翁成了上街乞討的乞丐。動(dòng)物們知道鴨小姐的為人，都不愿意幫助她，最后，鴨小姐餓死在了街頭。
這個(gè)故事告訴我們：為人不要太吝嗇，只有善待別人，別人才會(huì)善待你。我們都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人。
四年級(jí)的作文300字 篇9
說(shuō)到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學(xué)，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字――尤曉燕，我們親切地稱她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線，她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說(shuō)會(huì)道，她性格很活潑，好似有多動(dòng)癥。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛(ài)上體育課，她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個(gè)呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個(gè)。唉，我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀！以后我也要像她一樣加強(qiáng)鍛練。
她是一個(gè)善良而又熱心的女孩，她的身上具有助人為樂(lè)的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時(shí)，她早已拿著語(yǔ)文書在讀書了，我急忙放下書包找我的語(yǔ)文書，咦！我的書呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說(shuō)：“你先用我的書吧！”聽(tīng)了她了話，我的心情這才平靜下來(lái)，不好意思地跟她讀起來(lái)。
我的同桌真好，我要向她學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的精神！
四年級(jí)的作文300字 篇10
五彩繽紛。在秋天，我們會(huì)有：植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的聲音吧!
瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時(shí)，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。
秋姑娘穿著一條花裙子來(lái)了，她還帶了幾位音樂(lè)家——秋風(fēng)、秋雨。“呼、呼。”隨著秋風(fēng)的奏鳴曲，秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲：“滴答、滴答�！�
楓葉們翩翩起舞，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去，漂亮極了！“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹(shù)林旁邊的稻田說(shuō)。
稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來(lái)吧！”稻子對(duì)高粱說(shuō)，就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦？什么聲音？不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀！是農(nóng)民伯伯，他們也來(lái)了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！
秋天，一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。
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