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      2. 四年級(jí)敘事作文:校園一角

        時(shí)間:2021-05-08 16:11:22 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)敘事作文:校園一角

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文:校園一角,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)敘事作文:校園一角

        四年級(jí)敘事作文:校園一角1

          我在晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,進(jìn)入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個(gè)又寬大又平整的操場(chǎng)

          來到操場(chǎng),首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的,踩上去軟軟的,就像踩在草坪上一樣,舒服極了!它的跑道是深紅色,是我們活動(dòng)的好去處。跑道的左邊有兩個(gè)小沙坑,是專用來跳遠(yuǎn)、跳高的,沙坑里的沙非常細(xì)膩,摸起來松軟極了!跑道的右邊是四個(gè)籃球架,高高的籃球架屹立在操場(chǎng)的兩邊,籃板表面是用玻璃板造的,欄桿是用油漆涂的,這樣看起來真像四個(gè)哨兵在操場(chǎng)上站崗。操場(chǎng)上有一個(gè)升旗臺(tái),同學(xué)們就是在這參加升旗儀式,看著大家尊嚴(yán)的望著鮮紅的五星紅旗,大家不時(shí)又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)勝利而英勇犧牲的烈士。

          放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)來到操場(chǎng)上,有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在操場(chǎng)上跑步,有的在操場(chǎng)上踢足球,還有的在操場(chǎng)上跳遠(yuǎn)、跳高。星期三,施培威約我去打籃球,說什么要和我較量。我們便來到操場(chǎng)上,只見每一個(gè)籃球場(chǎng)都有人在打球。沒有辦法,也只能和別人一同用這個(gè)籃球架。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)籃球從籃框里滑落。是誰那么厲害?原來是施培威投的。籃球剛落地就有人迅速把球搶走,撲通,中了!我也試著搶搶看,可就是搶不到,我有些不耐煩。晚上同學(xué)們都回家了,校園就變的寂靜起來,和人們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          這就是我們的操場(chǎng)。它見證了我們的快樂,也見證了我們的成長(zhǎng)。

        四年級(jí)敘事作文:校園一角2

          開學(xué)已經(jīng)好幾周了,學(xué)校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的,當(dāng)之無愧,就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠(yuǎn)處望,亭亭玉立的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫,悠然自在,讓你大開眼界。

          你瞧!從近處看,那些鮮花和樹木,淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧,水草花,有些綻出了絢麗的花朵;有些張開了一半的花瓣;有些正含苞欲放,潔白無瑕的身子可美麗了!有時(shí)下雨,晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來就極為漂亮的水草花,顯得楚楚動(dòng)人。

          水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽,綠綠的,可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上,給竹架增添了許多美麗的花紋,襯托著它的端莊,幽雅。

          微風(fēng)拂過植物園,花兒和樹葉各不相讓,跳出了最動(dòng)人的舞蹈。看著它們?cè)陲L(fēng)中翩然起舞,我不由自主的拍起了手,為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí),我定睛一看,它們?cè)缫淹V沽宋璧,不知是否因(yàn)楹π,它們低下了頭,但依舊不失雅致,反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國(guó)龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園,使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔,令人覺得耳目一新,也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園,沁人心脾!

          每當(dāng)我看見這五顏六色的海洋,我不好的心情總會(huì)一掃而空,剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后,你是否很想到此一游呢?那快來我的學(xué)?纯窗!

        四年級(jí)敘事作文:校園一角3

          我們的校園十分美麗,尤其天井花園,猶如仙境。

          一進(jìn)入天井花園,你就會(huì)聽到“嘩啦啦”的流水聲,那就是小池。走近小池,滿目青翠,連你的衣服都會(huì)映成淡淡的綠色。池水清澈見底,纖塵不染的碧水中,魚兒歡快地游動(dòng)。池中心矗立著一座假山,在夕陽的映照下,金光閃耀。假山酷似雄鷹,鷹首高昂,凌空展翅。從山頂?shù)缴侥_,像斧砍刀劈似的。清澈的水,從假山上飛瀉下來,浪花往上拋,形成了千百朵盛開的白蓮。我跑到小池邊,俯視陽光透射到的水底,在五彩斑斕的池水和石子之間,魚群閃閃的磷光映著池水清流,給寂靜的天井花園增添了無限生機(jī)。

          踏在鋪滿鵝卵石的小路上,腳底仿佛被一只只小手親扶著,太舒服了。紅、綠、白各色的鵝卵石在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。路兩旁的桂花樹像是守護(hù)天井花園的戰(zhàn)士,筆直地挺立在那兒。若是秋天,你在大老遠(yuǎn)就能聞到桂花那淡淡的清香。蒼翠的垂柳在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。茶花也正開花,漂亮極了。茶花真香啊,香得像噴了香水似的;茶花真美啊,美得像一位亭亭玉立的公主。小草從地下探出頭來,小花也露出笑臉,對(duì)著我們笑。忽然,感到一陣清涼,才察覺有微風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣襲來的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。陽光透過林隙,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種安謐靜美的享受。

          我愛這美麗的天井花園!

        四年級(jí)敘事作文:校園一角4

          我們的校園里,有一個(gè)美麗的小花園。那里綠樹成蔭,草翠花開。一條鵝卵石鋪成的小路貫穿其中,好像一塊綠綢緞上系了一根銀白色絲帶。

          春天的時(shí)候,小花園里被花朵染成了粉紫色。那粉色的是杜鵑花,花園里栽種了四、五盆。紫色則是一種不知名的花兒,它只有兩盆,但香味奇異。我覺得它的香味有點(diǎn)兒像椰蓉面包,甜中有麥芽的味道。

          夏天的時(shí)候,小花園又披上了綠裝。花園入口處有一顆小葉女貞樹,它的枝葉被精心修剪成上、中、下三層,好像一位戴著綠帽子,穿著綠披風(fēng),披風(fēng)下配穿著一條綠裙的貴婦人。

          秋天的時(shí)候,小花園里又多了兩位“化妝師”,一位是銀杏樹,另一位是爬上虎。一到秋天,銀杏樹的葉子就變成了黃色的,爬山虎的葉子是紅色的,莖則是橙紅色。有了它們,花園里好像涂上了黃色眼影和紅艷艷的口紅。

          冬天的時(shí)候,落葉給小花園鋪上了金黃色的地毯。雖然大部分樹木都只剩下光禿禿的枝干,但卻還能看見一抹綠,一抹紅。是的,它們并沒有枯萎。那一抹色彩,即是和冬天斗爭(zhēng)的標(biāo)志,也是它們對(duì)春天五彩繽紛的渴望!

          花草雖然可愛,但沒有園丁的悉心培育,哪來這樣整齊有序的花園?我們雖然想學(xué)習(xí),但沒有老師的諄諄教導(dǎo),何來期中,期末考試的滿分卷?我們應(yīng)當(dāng)感謝園丁,因?yàn)樗麄兘o予我們這樣美的花園;我們更應(yīng)該感謝老師,因?yàn)橛辛怂麄,才讓我們的心綻放出美麗的花朵!

          這就是我們美麗的小花園,因?yàn)橛辛藞@丁她才花草如茵;這就是我們的書香校園,因?yàn)橛辛死蠋熕艜暲世剩?/p>

        四年級(jí)敘事作文:校園一角5

          有人說喜歡充滿快樂的游樂場(chǎng),有人說喜歡百花艷麗的花園,但我卻喜歡充滿了歡歌笑語的校園一角——假山。

          一踏進(jìn)校門,在右邊有五棵高大的樹木和水池還有假山。

          最靠近學(xué)校大門的樹是洋紫荊,靠近里面的四棵樹叫榕樹。他們好像無名威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園似的;也想士兵在對(duì)我們奏樂歡迎著我們的到來。這幾棵樹如同幾把大傘,這幾把大三下面是一個(gè)美麗大水池。水池的水真情啊,清得可以看見池底的瓦片;水池的水真靜,靜得讓你感受不到它在流動(dòng)。這么綠的水池,里面有許多小雨或?yàn)觚敗?/p>

          在水池的正中間還有兩座高.矮不一的兩座假山。矮的那座假山大約有80米高,它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的烏龜呢!

          在“烏龜”假山的旁邊還有一座比它高兩倍的假山,假山上有許多瓷磚小人。在假山的腳底有位老人在垂釣,他的臉上露出了一絲笑容,好像釣了不少魚兒一樣。在向上走有一座拱橋,在工錢的西北方有兩位老人在下象棋,他們的臉上露出嚴(yán)肅的表情,好像這盤棋塊要輸了一樣。在山腰有一棵挺拔的小松樹,在小松柏樹的旁邊有位風(fēng)塵仆仆的書生在讀書,龐有位年紀(jì)輕輕的和尚在練武呢!看,他多認(rèn)真呀!

          在山頂有一座八字形的寶塔。他的外墻是金黃色的,大約有五厘米高吧!這座嘉善大約高三米,寬約有一厘米。

          !這個(gè)校園的一角真美呀,這座假山真美呀!我愛這個(gè)美麗的校園一角。

        四年級(jí)敘事作文:校園一角6

          我們的校園美極了,花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭,像一個(gè)美麗的“大花園”。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹挺立在大門的兩旁,像兩個(gè)校園的小衛(wèi)士;像兩把撐開的巨傘……。樹葉繁茂,像大樹翠綠的頭發(fā)。又往前走,一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的明艷的五星紅旗呈現(xiàn)在眼前,兩邊的階梯也很特別,是蜿蜒在上坡上的,并且每?i階梯都閃閃發(fā)光,跟鏡子似的。

          站在二操場(chǎng)中心,往右邊看,是一面文化墻,上面有古代的詩人和文學(xué)家作的詩詞等等。左邊是教學(xué)樓,像“大山”似的聳立在操場(chǎng)的上方。

          沿著操場(chǎng)邊弧形的階梯走上去,就到了一個(gè)“植物園!痹谛〔賵(chǎng)中間有一個(gè)大花壇,花壇中間有孔子的雕像,站在孔子身旁,有一種一覽眾山小的感覺,在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松,還有許多鐵樹“高聳”在峭壁上,他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座?i地而起的小山,小山上還有一棵棵矮小的樹,一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭,秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了,香桂花的笑臉也綻放了。

          春天,一朵朵映山紅笑破了臉,鐵樹也像花花衛(wèi)士一樣了,小草也迫不及待出來探道了。每棵樹都發(fā)芽了,有些植物也綠了,花兒也有許多顏色:紅的,黃的白的等等五顏六色,五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。

          夏天,太陽無情地照射著孔園,可他不急不躁,依然那么安詳。看到孔子的雕像就會(huì)想到“言必行,行必果”這句話。

          到了冬天,生命力頑強(qiáng)的黃桷樹,還是那么枝葉繁茂,每天都陪伴我們迎接初升的太陽。

          我們的校園可真美呀!

        四年級(jí)敘事作文:校園一角7

          我在逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書,我們的校園很大,聽老師說有75畝地,而且很美。

          來到校門口,第一眼看到的就是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)這閃閃發(fā)光的七個(gè)金色的鎦金大字,它貼在朱紅色的花崗巖上,在金燦燦的陽光下,那七個(gè)大字閃閃發(fā)光,十分耀眼。而且這七個(gè)字是著名的書法家啟功寫的。

          走進(jìn)校門,一眼望去,幾乎全是綠化。聽老師說光綠化就占35畝地。

          兩邊,幾棵樟樹挺立著,像幾位強(qiáng)壯的士兵護(hù)看我們的校園,那幾棵根是棕色的,而且很粗,很強(qiáng)壯。雖然現(xiàn)在已是初秋了,但樟樹的樹葉還是綠的,非常茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,如果在太陽下一照,樹葉顯得蒼翠欲滴,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹!還有紅楓呢!它的形狀像小朋友的手掌,顏色火紅火紅,像喝了酒似的。初秋已經(jīng)來到了,但草坪還是綠的,樹上的葉子掉到草坪上,點(diǎn)綴著草坪,從遠(yuǎn)處看,就像一條花地毯鋪在草坪上。校園里可不能少了香氣撲鼻的花哦!看!草坪上種著幾棵桂花樹,哎!好可惜!桂花還沒開呢?稍谖业淖屑(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn)了一朵白色的桂花,它全展開了,葉子小巧玲瓏,像一只小眼睛。它香氣襲人,一聞,準(zhǔn)讓你迷住。

          哈哈!我們的校園美吧!

        四年級(jí)敘事作文:校園一角8

          在我們的校園里每一處都有獨(dú)特的風(fēng)格,有各種各樣的畫廊,有香味撲鼻的花,還有頂著風(fēng)雨的金色石像……等等,它們是我們學(xué)校不可缺少的一角,因?yàn)樗鼈兪俏覀儗W(xué)校的一份子呀,四年級(jí)作文校園一角。但我最喜歡的還是那值得我回憶的操場(chǎng),我在那不知流下了多少滴汗水,留下了多少笑聲!

          我們的操場(chǎng)是橢圓形的,旁邊有紅色的跑道,兩頭是綠色的塑料鋪成的,很軟和,中間有籃球架,是我們最喜歡的地方,它旁邊有一棵銀杏樹,這是我校最閃亮的焦點(diǎn)。在操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),由青石板鋪成,外面有護(hù)欄是不銹鋼做的,旗桿有二十米左右高,左右兩邊有石梯那里開滿了迎春花像是在歡迎我們的到來,下面的花壇里盛開著五彩繽紛的花,操場(chǎng)的四周有一棵棵玉蘭樹、松樹它們像一位位士兵守衛(wèi)著我們無限美好的學(xué)校,站在操場(chǎng)中間,仿佛站在最美的畫中。

          早晨我們聚集在操場(chǎng)上舉行一星期一次的升旗儀式,頓時(shí)放了一首莊嚴(yán)的國(guó)歌看著國(guó)旗慢慢升空,我們心里充滿歡喜。中午操場(chǎng)可熱鬧了起來,一些男同學(xué)在打籃球、踢足球;女同學(xué)們跳皮筋、丟沙包還有跑步的、看書的熱鬧得不得了。晚上同學(xué)們都走了,操場(chǎng)是那么的寂寞,月光照在操場(chǎng)上一切是多么寧靜呀!

          我最喜歡操場(chǎng),因?yàn)樗o我留下了不知多少歡樂呀!

        四年級(jí)敘事作文:校園一角9

          我的學(xué)校是采荷一小,每天,我都早早地走進(jìn)校園,走進(jìn)有朗朗讀書聲的教室,開啟了一天學(xué)習(xí)。

          這是一股花兒特有的清香撲鼻而來,我情不自禁地順著花香走了過去,一看,原來是山茶花開了。山茶花有著鮮紅色的花瓣,金黃色的花蕊,真是美麗極了!每天,山茶花都陪伴著我們。上語文課時(shí),我們?cè)诶L聲繪色地讀課文,山茶花好像也在靜靜地聆聽著我們優(yōu)美的讀書聲;上體育課時(shí),我們?cè)诒荣,山茶花看著我們跑步,仿佛在給我們加油;上音樂課時(shí),我們唱著一首又一首動(dòng)聽的歌此時(shí)的山茶花也高興極了,伴著我們的歌聲舞動(dòng)身姿。

          大紅色的山茶花顏色極為鮮艷,熱情似火。像鮮紅的血液,在我們的身體里流動(dòng);像火紅的太陽,照樣耀著我們;像鮮艷的.紅領(lǐng)巾,在少先隊(duì)員的胸前飄揚(yáng)。

          山茶花開的時(shí)候,花瓣密密的,像一群小朋友圍在一起做游戲。它展開所有的花瓣,不時(shí)地“盯”著我,好像在和我打招呼;山茶花沒開時(shí),是一個(gè)小小的花骨朵兒,從密密的縫里,能看見一抹紅色,我知道山茶花迫不及待地想要出來看一看我們美麗的校園;凋謝的山茶花落在棕黑色的泥土中,裝飾著那棕黑色的泥土。

          山茶花每天陪在我們身邊,陪著我們學(xué)習(xí),我喜歡山茶花!更喜歡我那美麗的,生機(jī)勃勃的校園!

        四年級(jí)敘事作文:校園一角10

          我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。

          走進(jìn)大門,由教學(xué)樓和花壇圍起來的大片空地,便是我們的活動(dòng)樂園——操場(chǎng)。

          操場(chǎng)的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái),這是我們娛樂、排練節(jié)目、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。

          舞臺(tái)中間用紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時(shí),操場(chǎng)就成同學(xué)們的樂園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……其樂無窮!

          同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來到舞臺(tái)上排練節(jié)目,等到開展活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。

          舞臺(tái)左邊的地方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間聳立著一根旗桿,我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。

          舞臺(tái)兩側(cè)各有一顆榕樹。葉子細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過,枝上的葉子在彎腰點(diǎn)頭,好像在說:“老師們,你們你們辛苦!”

          最引人注目的還是操場(chǎng)中間的那個(gè)花壇。春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是;▋阂彩㈤_,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹底下讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天,秋風(fēng)吹來,樹葉變黃,慢慢地落下來。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。

          操場(chǎng)上還有數(shù)學(xué)角、英語角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。

          校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說呢。

        四年級(jí)敘事作文:校園一角11

          我們的校園書香四溢,充滿活力,她是那么優(yōu)雅,那么迷人,那么美麗,尤其是那寬廣的操場(chǎng),更是同學(xué)們的樂園。

          操場(chǎng)座落在校園的西北角,操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),旗桿頂端的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一,同學(xué)們就在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,舉行升旗儀式,莊嚴(yán)洪亮的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,同學(xué)們注視著國(guó)旗,向國(guó)旗敬禮,心中充滿了自豪感。

          下課了,同學(xué)們像一只只小鳥飛出了教室,沖向操場(chǎng),此時(shí)寂靜的操場(chǎng)變成了一片沸騰的海洋。同學(xué)們有的打籃球,有的打羽毛球,有的打乒乓球,還有的攀云梯,跳繩……那些打籃球的同學(xué)你搶我奪,真熱鬧,不時(shí)傳來進(jìn)球的叫好聲。那些打羽毛球的同學(xué)更是認(rèn)真,球一飛過來立刻接住,球在空中來回穿梭,一個(gè)個(gè)都打得滿頭在汗。

          跳繩的同學(xué)踩著熟練的步子,跟著節(jié)奏配合得相當(dāng)默契,最令我佩服的是那攀云梯的同學(xué),那運(yùn)動(dòng)可不是單純有力氣就能堅(jiān)持下來的,還要有堅(jiān)強(qiáng)的耐力和敏捷的身體,只見那攀云梯的同學(xué),一條腿向前一擺,腰一用力,一只手同時(shí)向前伸出,握緊前面的橫桿,不斷的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,在加油聲中到達(dá)了云梯的盡頭。操場(chǎng)周圍橢圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈,兩旁啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏……

          “叮鈴鈴”上課了,熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜無比,校園的操場(chǎng)如此美麗,讓我如何能不愛她?

        四年級(jí)敘事作文:校園一角12

          人山人海的操場(chǎng),高大整潔的教學(xué)樓,古老威武的香樟樹。這些都是校園的一角,它們都給了我無限遐想。但我最向往的還是那個(gè)美麗的小花壇。

          它雖然沒有操揚(yáng)那樣熱鬧,沒有教學(xué)樓那樣高大,沒有香樟樹那樣古老,但它在我心中卻是校園最美的一角了。

          春天,萬物復(fù)蘇,這時(shí)是校園里的小花壇最是迷人的季節(jié)。各種花兒競(jìng)相開放,桃樹上,有的含苞待放,有的十分害羞,好像還不敢把自己的花瓣完全張開,還有的呢?膽子特別大,早已迫不及待地舒展開來,供人們欣賞呢。它們的形態(tài)各不相同,散發(fā)出一股股濃郁的芳香,引來了辛勤的蜜蜂和愛跳舞的蝴蝶。除了桃花,還有迎春花、杜鵑花、月季花等等。

          我最喜歡的還是那一片又一片的蝴蝶花了,有紫的、紅的、黃的,它們爭(zhēng)相斗艷,你不讓我,我不讓你,似乎是在比美。那金黃金黃的花瓣上印著紫色的蝴蝶形狀,不注意看,還以為是只真的蝴蝶停在上面呢。它們你拉著我,我靠著你,連成一大片,霎是好看。

          這就是我喜愛的小花壇,它總是靜靜地呆在校園的一角。每當(dāng)我早晨來上學(xué)時(shí),它總在那歡迎我的到來,好像對(duì)我說“早,一日之際在于晨,加油!”當(dāng)我放學(xué)時(shí),它也還在那里,對(duì)我說“再見!路上注意安全,好好休息,明天繼續(xù)!”每天有它的陪伴,真好!我愛你,校園里的小花壇!

        四年級(jí)敘事作文:校園一角13

          聽,春天的腳步近了,更近了!春天像一位善良的女巫,用魔法把世界變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的大花海。你看,有金黃的菊花,有粉紫的魯冰花,有鮮紅的玫瑰,有橙色的炮仗花……不過,我還是喜歡校園的一墻炮仗花。

          春暖花開,到處一片姹紫嫣紅,形成了一幅百花斗艷的圖畫。沿著古詩長(zhǎng)廊來到了大榕樹下,它真高啊,像一個(gè)綠巨人一樣高;它真綠啊,像一個(gè)綠色的屏障;它真粗啊,就像一根支撐著天的大柱子。茂盛的芒果樹下,我被一堵“花墻”深深地吸引住了——它真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得讓你感覺不到盡頭;它真綠啊,綠得比翡翠還要綠!

          剛剛迫不及待地下樓梯,映入眼簾的是一大片在陽光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出,星星點(diǎn)點(diǎn)地布滿在綠墻上。我看見有一朵炮仗花從外墻探出頭來,真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子!

          突然,一陣嗡嗡聲響起來,啊,是蜜蜂!噓!它在一大片炮仗花間飛來飛去,好像在想:到底哪一朵才好呢?突然,它鉆進(jìn)一朵炮仗花里面,細(xì)細(xì)地挑選花粉。我也仿佛化身一只小蜜蜂,在花叢中自由自在地玩耍。

          瞧,這些炮仗花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一串串,像鞭炮,像辣椒,像煙花。我想,也正是因?yàn)樗癖夼,所以才因此得名吧?/p>

          這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的樹映襯著這樣的花,再加上空中藍(lán)天白云,讓人感覺到像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷,真是“人在校園走,美在心中留。”

        四年級(jí)敘事作文:校園一角14

          我的校園十分美麗,那里綠草如茵,花團(tuán)錦簇,歡騰熱鬧。我最喜歡的還是教學(xué)樓旁那棵傲然挺立的大樹。

          春天,這棵樹長(zhǎng)出了一片片嫩芽。這些嫩芽如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶,風(fēng)一吹,它們就講起悄悄話來,在風(fēng)中盡情地玩耍,嬉戲。綿綿的雨絲,一來光顧,它們就熱情地歡迎雨絲來家里做客,然后就貪婪地喝著大地母親甜美的乳汁,瘋狂地生長(zhǎng)。

          夏天,這棵樹早已枝繁葉茂。它如同一把撐開的大傘,為我們擋住了夏日的炎熱。重重疊疊的枝丫中間,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,灑落了一地的光華。樹旁有幾只早起的蝴蝶正翩翩起舞,盡情地?fù)]灑著自己的歡樂?盏厣蠞M是嫩綠的小草和各種鮮艷的花朵,點(diǎn)綴在這棵大樹旁。每當(dāng)下課放學(xué),我們都喜歡在這里逗留,在樹蔭下寫作業(yè),看書,或是小睡一會(huì)兒。大樹的四周,成了我們的天堂。

          秋天,這棵大樹也逃不過葉子掉落的命運(yùn)。金色的秋風(fēng)中翻飛著黃的葉、紅的葉,片片飄揚(yáng),落在地上,織成了一張色彩斑斕的地毯。這時(shí)候,我們最喜歡踩著落葉,在上面跳來跳去,一邊開心地嬉鬧,一邊聆聽著、欣賞著大自然送給我們的動(dòng)聽樂曲。

          冬天,這棵樹只剩下幾片孤獨(dú)的老葉,其他的枝葉早已落入土壤,成為養(yǎng)料。在寒風(fēng)凜冽又幽深的夜空中,幾顆寒星發(fā)出冷冷的光,一彎月牙兒也在薄薄的云層中若隱若現(xiàn)。那光落在光禿禿的枝椏上,寂靜而又安寧。此刻,大樹睡著了。但我知道,它在為來年的春天,默默地做著準(zhǔn)備。

          校園里這可愛的大樹呀,它已經(jīng)陪伴我度過了無數(shù)珍貴的童年時(shí)光,這里有我滿滿的回憶片段,它們也化作了樹上的一個(gè)個(gè)嫩芽……

        四年級(jí)敘事作文:校園一角15

          校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年孝班教室,那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

          我最喜歡五年孝班教室的原因是由于那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅能快快樂樂的上課又能增廣見文。在上國(guó)語課時(shí),教師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。

          上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會(huì)想睡覺,由于大家深怕錯(cuò)過了教師講的冷笑話,做實(shí)驗(yàn)時(shí),大家一步一步的跟著教師做,一邊做一邊學(xué)習(xí)知識(shí),真是樂不可支。在上自然課時(shí),教師總是像一臺(tái)電動(dòng)玩具,讓我們總不覺得上課無聊。

          上社會(huì)課時(shí),大家可是有聊不完的社會(huì)課話題,上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的同學(xué),也會(huì)問其它的相關(guān)知識(shí),這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識(shí),真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí),教師總是像一臺(tái)電視機(jī),告訴我們最新最實(shí)時(shí)的社會(huì)消息。

          上數(shù)學(xué)課時(shí),教師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計(jì)算要對(duì)齊,不要算錯(cuò)。在上課時(shí),教師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到,沒有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí),教師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。

          靜心的校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年孝班教室,由于五年孝班教室總是充滿著知識(shí)就像知識(shí)充電站,一旦知識(shí)不見了,進(jìn)來知識(shí)充電站,就會(huì)得到滿滿的知識(shí),因此五年孝班教室是我在校園里最喜歡的一角。

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