人四年級作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的人四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是———————我的爸爸,我的爸爸有一對銳利的眼睛,鼻子長的特別像老鷹,給人一種聰明睿智的感覺。他的優(yōu)點(diǎn)是能夠吃苦耐勞、做事認(rèn)真。
有一次,我和爸爸一起去他的廠子里,我看見他的工廠里只有一間簡陋的房子,我進(jìn)去走了一圈,那時(shí)正是夏天,我的涼鞋就變黑了,可見爸爸的工作環(huán)境有多惡劣。但是爸爸卻很認(rèn)真地工作,不嫌臟不嫌累,他越干越起勁了,只見他跑進(jìn)工廠,迅速地打開機(jī)器,又開始了他的工作,汗水打濕了他的衣裳。我又走了走,看見一堆精致的鋼管,我問爸爸;“這些都是你們做的嗎?”爸爸謙虛地回答:“是!”我聽了,瞠目結(jié)舌,爸爸太辛苦了!這里發(fā)出的氣味實(shí)在是太難聞了,這種地方我可呆不下去,可是爸爸卻可以呆上一個(gè)月。
我的爸爸不但能吃苦,工作還認(rèn)真呢。有一次,我一個(gè)多月沒見爸爸,想他了,給他打電話,他把電話掛掉了,我知道他忙就守在電話旁等他回話,也不知道等了多久,天黑了,我也困了,等著等著我就睡著了。早上起來媽媽告訴我爸爸回電話了,說是廠子開董事會不能接聽電話。散會后到車間組織完生產(chǎn)才回的電話?梢姲职志褪沁@樣認(rèn)真的人。
我要向爸爸學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、一絲不茍的工作精神。
人四年級作文 篇2
我最敬佩的人就是我的爸爸,一個(gè)平凡的教師,不過,他是一個(gè)有著不平凡的教育方法。
有一次,我們班余自力有一道題不會,最后,經(jīng)過同學(xué)們的支持,他請教了爸爸,爸爸不但沒有罵他,還鼓舞了他,有對他講了那道題,余自力當(dāng)時(shí)還沒有明白這道題怎么做,爸爸又給他講了一遍,他還是沒有弄懂,爸爸又講了幾遍,余自力經(jīng)過前幾次的講述知道了一點(diǎn)什么,爸爸又對他講了一遍,這一遍使余自力把這道題徹底的弄明白了,這樣的學(xué)生,在爸爸這樣的輔導(dǎo)下在逐漸地走向前進(jìn)之路。
爸爸不但對學(xué)生的學(xué)習(xí)很認(rèn)真并且,還很專注品德。
有一次,我們班一個(gè)頑皮的孩子和一個(gè)同學(xué)罵起了架,還動手了,爸爸沒有用暴力解決,而是對他們說不要打架罵架,要講品德,那兩個(gè)學(xué)生很受感觸,就手拉起手,互相道歉,在爸爸的指導(dǎo)下,那個(gè)頑皮的孩子不在那樣橫行霸道,而是和全班同學(xué)和睦相處,我看到這一幕,感到爸爸對祖國的后一代的教育計(jì)劃成功了,這件事讓我們那些頑皮搗蛋的同學(xué)都不那樣了。
我敬佩的人是我的爸爸,我敬佩的人擁有著不平凡的教育方法,我敬佩的人是一個(gè)讓祖國下一代德才兼?zhèn)涞娜耍姆桨赋晒α,他為國家制造出幾個(gè)人才,這就是我最敬佩的人。
人四年級作文 篇3
未來的機(jī)器人是一個(gè)變形金剛,它不僅可以為我們服務(wù),還可以變成屋子、太陽能汽車、電機(jī)……。只要給它指令,它就會變成你所需要的東西。機(jī)器人變成屋子后,它的肚子會變成一扇門,你走進(jìn)去后輕松悅耳的音樂立刻會播放起來。屋子里設(shè)備齊全,什么東西都有。如果你想吃什么糖或者水果,你就直接拿,你吃完后這里又會出現(xiàn)一個(gè)和你剛才吃了的一樣的東西。如果餓了,屋子里有許多吃的按鈕,只要按一下你喜歡吃的東西,這時(shí)屋子里會出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,把你按的那個(gè)東西送來。屋里還有蔬菜、點(diǎn)心等按鈕。當(dāng)你要睡覺時(shí),只要你躺在床上,沒有關(guān)閉的窗戶、電燈都自動關(guān)閉。房子周圍的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有小偷想進(jìn)來偷東西,門縫會發(fā)出閃電,未來有這樣的房子小偷當(dāng)然不敢進(jìn)屋來偷東西了。
機(jī)器人變成太陽能汽車時(shí),你坐在車?yán),想去哪里,就會到達(dá)你想去的地方,這太陽能汽車不用氣和油的,是用太陽光來讓汽車開動的,汽車后面有一個(gè)箱子,把白天沒有用完的能量存在那個(gè)箱子里,到了晚上沒有太陽也可以照常開動。你如果在車?yán)锟柿,就對汽車說你想要喝的飲料或者是白開水等,說完后汽車?yán)锏娜∥锾幘蜁鰜硪恍”,你喝完后如果還想要喝剛才一樣的水的話就把杯子放回去,再打開就會又有一杯水出來。這樣的汽車是環(huán)保型汽車,沒有污染的。
未來有了這樣的機(jī)器人我們不用去買菜,煮飯了,有必要時(shí)可以讓機(jī)器人給你做,機(jī)器人會做菜和做飯,就連每個(gè)國家的菜它都會做。
我真希望未來有這樣的機(jī)器人呀!我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長大后好把這種機(jī)器人制造出來。
人四年級作文 篇4
我的家由三個(gè)特點(diǎn)鮮明的人組成,他們分別是:“憨”爸、“辣”媽、“饞”妞。接下來就跟隨著我的介紹,一起去了解我的一家吧!
“憨”爸是一名交通警察。雖然這是一個(gè)很嚴(yán)肅的工作崗位,可是他在工作之余、生活之中卻是一個(gè)不拘小節(jié)、很善良的人,給人感覺“憨憨”的。每當(dāng)我有需要的時(shí)候,他就會屁顛屁顛跑過來,有些事情需要他幫忙的時(shí)候,他也會迅速地跑過來完成任務(wù),而當(dāng)有時(shí)候我受了委屈朝他發(fā)泄時(shí),他也是憨憨地接受,溫柔地安慰我。
“辣”媽不僅嘴“辣”,手也“辣”,心卻不“辣”。嘴“辣”的特點(diǎn)在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致,要是她愿意的話,她可以罵上三分鐘不停歇,而且頭頭是道、有理有據(jù),讓你心服口服、無話可說。她還會使出“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)來對付我,后果真是慘不忍睹呀!手“辣”更是令人難忘了。她不愧是功夫?qū)玫囊欢淦孑,不僅會“河?xùn)|獅吼”,還擅長“降龍十八掌”呢!一次,我做奧數(shù)題目錯(cuò)誤百出,不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到她面前接受檢查,突然,沒等我看清她是怎么出招的,一個(gè)手掌從我眼前揮過,“啪”,隨著皮肉與手掌摩擦產(chǎn)生的振動,我的臉也一起感到火辣辣的痛。這可真是“高人一出手,就知有沒有”了!
“饞”妞的特點(diǎn)用幾個(gè)字來形容就是“愛吃、愛玩、愛睡”,表現(xiàn)最突出的應(yīng)該就是吃,也就是“饞”了。每天放學(xué)回家,第一句話就是“今天晚上吃什么”臨睡前最后一句話也肯定是“明天早上吃什么”。一次在外面吃飯,菜已經(jīng)上了好幾個(gè),可客人還沒到齊,這可急壞了我這個(gè)小饞蟲,看著豐盛的美食卻不能吃,真是世上最遺憾的事呀!好不容易等到人來齊了,拿起筷子,我心里那只小饞蟲才終于乖乖回家了。
這就是我的家人,雖然有著種種酸甜苦辣,但是我們還是一樣相親相愛,永不分離!
人四年級作文 篇5
21世紀(jì),是智能機(jī)器人爆發(fā)的時(shí)代。這不,我也發(fā)明了一個(gè)智能機(jī)器人,大家一起來看看吧!
我發(fā)明的智能機(jī)器人特別炫酷。它不僅懂得各種知識,還可以上天、下海、入地,無所不能。它可以探索地下有沒有金礦或石油,可以到海底尋找人類未知的生物,還可以上天預(yù)測天氣,讓人類對未來早作準(zhǔn)備。
當(dāng)然,這個(gè)機(jī)器人最主要的作用是為它的主人服務(wù)。每天6時(shí),它就會叫醒我,并把香噴噴的早餐送到我面前。這時(shí),它是我最忠實(shí)的家政服務(wù)員。我上學(xué)了,它乖乖地待在家里,一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人闖入就會立刻發(fā)出警告,如果陌生人不聽警告,它就會對陌生人采取行動。這時(shí),它是我最可靠的安全員。它還是我的救護(hù)員,在火災(zāi)、地震等災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,它會保護(hù)我安全地躲避災(zāi)難。它還是我的開心果,每當(dāng)我心情不好時(shí),它就會為我講笑話,讓我把煩惱瞬間忘卻。
最特別的是,我的智能機(jī)器人還是一位醫(yī)術(shù)高超的“醫(yī)生”。如果有人生病找到了它,它就會像孫悟空一樣鉆入病人的體內(nèi)尋找生病的部位進(jìn)行治療。在治療的過程中,人是感覺不到痛的。
大家說,我發(fā)明的智能機(jī)器人是不是人類的好朋友、好幫手呢?
人四年級作文 篇6
我最敬佩的人是丁老師。
丁老師中等個(gè)子,一頭烏黑的長發(fā)像瀑布般傾瀉下來,真漂亮。
自從丁老師當(dāng)我們的班主任以后,我們班的面貌發(fā)生了巨大的變化。丁老師善于觀察,我們的一舉一動都逃不過她的眼睛。上課時(shí),她發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,不敢回答問題。于是,丁老師采用貼貼畫的方法激勵(lì)我們。只要我們表現(xiàn)好,就有機(jī)會得到貼畫。丁老師還規(guī)定,集齊五十個(gè)貼畫,就能得到一張獎狀。慢慢的,同學(xué)們上課都變得積極起來,踴躍回答問題。你看,丁老師多有辦法呀!
有一次,丁老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí),我害怕自己回答錯(cuò)了,所以回答問題的聲音很低。我覺得自己每說一個(gè)字,心就會抖一下。回答完后,我自己都覺得不滿意,不好意思地低下了頭。我心想:“這回丁老師一定會狠狠地批評我的!笨墒,出乎意料的是,丁老師居然和藹地對我說:“別不好意思,老師相信你下次一定會比這次有進(jìn)步的!碑(dāng)時(shí),我感動極了。從那以后,我上課專心聽講。丁老師一提問,我就把手舉得高高的,生怕她不叫我回答。每當(dāng)丁老師叫我回答時(shí),我都能說出正確的答案,而且聲音響亮, 口齒清楚。這時(shí),丁老師和同學(xué)們都給我鼓掌,我心里美滋滋的,變得更加自信了。
丁老師,我們都很喜歡您,您就是我最敬佩的人。
人四年級作文 篇7
家長們都是望子成龍,望女成鳳,所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班,就連我也不例外,現(xiàn)在,人們終于會了克隆技術(shù),我便克隆了另一個(gè)我。
我來個(gè)“真亦假,假亦真”。她提我上學(xué)(包括課外輔導(dǎo)班)門門滿分。
她提我作家務(wù),樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧,不負(fù)眾望,成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”?墒钱(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時(shí),卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久:有了一個(gè)克隆的我,我自可以停下腳步,成為生活的局外人,倒有“笑看風(fēng)云”的味道,不用付出就有收獲,不用努力就能進(jìn)步。沒有悲傷,沒有淚水,沒有困難,沒有逆境,可我卻失去了歡笑,失去了成功后的'快樂。我的生活不在完整。我想,如果她存在,那我的生命意義又是什么呢?
最后,我決定自己回到那個(gè)世界,所有的酸甜苦辣都要自己來承受。
人四年級作文 篇8
你敬佩的可能是無私奉獻(xiàn)的老師,可能是默默無聞的“馬路天使”,也可能是有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家……而我卻不同,我敬佩的是辛辛苦苦養(yǎng)育了我十年的媽媽。
因?yàn)榘职衷谛陆习,所以從三歲起幾乎都是我和媽媽相依為命。媽媽很愛我,她每天都起的很早,把早餐做好,盛好放在餐廳上,才叫我起床;媽媽很聰明,
簡直就是我的百科詞典,我提出的問題她基本上都能給我一個(gè)滿意的答案;媽媽很辛苦......媽媽的這些都令我敬佩!但我最敬佩的還是媽媽的耐心,尤其是對我的耐心。
記得那是一個(gè)夏天的夜晚,月光灑在我的書桌上,外邊蛐蛐們正在開音樂會,一切都是那么的安祥。這時(shí),你一定會細(xì)細(xì)地品味,慢慢地享受這溫馨的夜景。而我的媽媽卻不同,她剛剛洗完碗,揉了一下酸疼的肩膀,正在耐心地為我輔導(dǎo)一道數(shù)學(xué)培優(yōu)作業(yè)呢。
“寶貝兒女兒,你先把題讀三遍好嗎?讀完把題中的條件寫在紙上,媽媽想信聰明的寶貝一定能把這道題做出來!眿寢寽睾偷貙ξ艺f,并用堅(jiān)毅的目光鼓勵(lì)著我。
我按照媽媽的方法,認(rèn)認(rèn)真真的把題讀了三遍,把給的條件也寫在了紙上?删褪菦]有發(fā)現(xiàn)有什么簡便算法,我好著急,也好心煩。小聲嘀咕:煩人死了!每次都這樣!直接給我講一下不就行了?可媽媽好像一點(diǎn)也沒感覺到我的煩燥,仍然耐心地和我一起讀題,把條件寫在紙上,然后給我講解。
“寶貝兒,你看9、99、999這三個(gè)數(shù)分別加上一是不是就會變成整十、整百、整千的數(shù)了?”媽媽把腦袋側(cè)過來,用那雙明亮的眼睛緊盯著我問。我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄憧矗@個(gè)數(shù)一共需要三個(gè)一,后面正好有個(gè)余數(shù)……這下你明白了嗎?”媽媽又問我。
我想了想,拉長了音說:“噢——我會做了。”說完,我急忙拿起筆,把正確的算法寫在了培優(yōu)作業(yè)底下的空白處。之后,我拿給媽媽看,媽媽又讓我給她講了一遍。然后媽媽使勁夸獎我是個(gè)愛動腦筋的好孩子(媽媽這樣說,我可有點(diǎn)兒慚愧了,因?yàn)檫@道題還是媽媽給我講解的嘞!)。
雖然媽媽每天做的都是這些平凡的小事,但就是從這些平凡的小事中我感受到了媽媽的耐心。好媽媽,我愛您!您是我敬佩的人!
人四年級作文 篇9
原來他成了《龜兔賽跑》中的。而且森林里的第二屆運(yùn)動會即將開始了,兔子和又報(bào)名參加了跑步比賽。臨開賽時(shí),烏龜?shù)靡庋笱蟮貙ν米诱f:“兔子,這次比賽記得還要睡大覺哦!我又發(fā)明了一種跑步機(jī)。裁判一開槍,我就會跑得無影無蹤,不管你怎樣追都不會追到我的,哈,哈,哈,哈!”兔子聽了,心里直犯嘀咕:真的是這樣嗎?不過,不管怎樣,這次我一定要贏!
跑步比賽開始了。裁判舉起發(fā)令槍喊道:“預(yù)備——”“砰”,槍聲剛響,烏龜就一溜煙地跑了出去,一會兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒,繼續(xù)奮力朝前跑去。
烏龜一口氣跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),感到有點(diǎn)兒累了。它停下腳步回頭看去,隱約看見兔子在一蹦一跳的!斑@只兔子跑步真是太慢了!不如我先休息一下,它是追不上我的!庇谑,烏龜趴在草地上不跑了。誰知一停下來,上眼皮直打下眼皮,一會兒,兩只眼皮不再打架,親熱地挨在了一起……
過了沒多久,烏龜睜開了眼睛,向終點(diǎn)跑去。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)兔子早就在這兒等著它了。烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來,拍拍烏龜?shù)挠矚ふf:“我們以后都不再那么了,好嗎?我們做對好吧!”烏龜開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
外星人完成了實(shí)驗(yàn),回去了。
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