【精品】四年級(jí)的作文300字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，天氣較冷，下午我去學(xué)作文，一品教育老師帶我們一起去宏遠(yuǎn)花卉去觀花，那里的花品多樣，令我應(yīng)接不暇。
一進(jìn)去，最引人注目的蝴蝶蘭把我吸引過(guò)去了。我過(guò)去一看，蝴蝶蘭像一只美麗的花蝴蝶。它像是在花盆里歡快的唱歌，不時(shí)朝左右兩邊張望，像一個(gè)俏皮的小姑娘。它的根緊緊的扎在土壤里，像嬰兒躺在媽媽的懷抱里一樣，蝴蝶蘭的莖有的地方粗，有的地方細(xì)，有的像彎下腰來(lái)梳妝，像一個(gè)愛(ài)打扮自己的小姑娘。
蝴蝶蘭的葉子非常硬，好像一堵墻保護(hù)住自己的花朵，無(wú)論狂風(fēng)大雨都吹不倒；蝴蝶蘭的葉子上還有許多斑點(diǎn)，和斑馬身上的花紋差不多，像向日葵的種子，像被咬過(guò)的蘋(píng)果……蝴蝶蘭的花骨朵非常軟，如果在戶外，好像雨點(diǎn)落下來(lái)輕輕觸碰到花骨朵，花骨朵就會(huì)粉身碎骨。整個(gè)蝴蝶蘭都散發(fā)著香氣，似乎所有的東西都會(huì)被他的香氣吸引過(guò)去。
我喜歡蝴蝶蘭，更喜歡他默默為別人服務(wù)，不求回報(bào)的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我們身邊有著各種各樣的花朵，比如：香氣撲鼻的丁香花，芳香四溢的百合花，雍容華貴的牡丹花，這些花雖然漂亮、嬌貴，但是我還是更喜歡樸素的仙人球。
仙人球也叫草球，產(chǎn)于南美洲，一般長(zhǎng)在高熱、干燥、少雨的沙漠地帶。但它也可以養(yǎng)在室內(nèi)作為觀賞植物，在電腦旁，臥室里到處都能見(jiàn)到它。人們用它吸收二氧化碳，每個(gè)人的家里幾乎都少不了它的身影。
仙人球的身體圓圓的，翠綠翠綠的，它的莖是一個(gè)圓形的球，它的葉就是它身上的刺了。
你們可能會(huì)問(wèn)我為什么不喜歡百合，偏偏喜歡一個(gè)長(zhǎng)得丑，身上有帶刺兒的東西。那是因?yàn)橄扇饲蛴幸簧淼腵刺，它的刺可以減少水汽的蒸發(fā)，還能存住水分，在它自己缺水的時(shí)候就可以來(lái)喝它存儲(chǔ)的水分，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。所以就算是幾個(gè)月不澆水，它也能頑強(qiáng)地生存。
雖然仙人球不像梅花那樣秉性高潔，也沒(méi)有竹子那樣虛心有節(jié)，更沒(méi)有像蓮花那樣出淤泥而不染，但它有自己獨(dú)特的“超能力"，幫助它成長(zhǎng)，我喜歡仙人球，更喜歡它頑強(qiáng)的精神！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在暑假里，我和爸爸和媽媽、爺爺奶奶，去陜西玩。在第三天下午，我們坐著旅游車(chē)去觀看黃河的壺口瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到，在黃河河面很窄的地方，升騰著陣陣煙霧。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“那就是壺口瀑布了�！笨粗鴫乜谄俨寄切熿F，我想：壺口瀑布真小。
當(dāng)我真正來(lái)到在壺口瀑布旁邊的觀看臺(tái)上時(shí)，我改變了原來(lái)的想法，我完全被這奔涌的黃河水震憾住了。這黃河原來(lái)的河面很寬，但一到壺口的地方，河面突然收窄，變得只有原來(lái)十分之一，洶涌的河水，猶如千萬(wàn)匹黃色戰(zhàn)馬，擠進(jìn)窄窄的河道，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得勯動(dòng)起來(lái)。接著我們走到下一層的觀看臺(tái)照相，洶涌的河水，就在我們身邊咆哮著。衣服都被這壯觀的瀑布水弄濕了。拍完照后，我又坐上旅游車(chē)走了，回頭再看一眼壺口瀑布時(shí)，心里就想：自然界的壯觀真是太震憾了。
中國(guó)有許多世界奇跡：珠穆朗瑪峰、雅魯藏布大峽谷....中國(guó)的風(fēng)景真壯觀啊！我作為一個(gè)中國(guó)人，我真為自己祖國(guó)的壯麗河山而自豪！
四年級(jí)的作文300字 篇4
回憶四年，在校園里生活所發(fā)生的每一件事似乎都模模糊糊，可又似乎都刻骨銘心。從懵懂到懂事都離不開(kāi)老師的一聲聲教誨，一句句鼓勵(lì)。其中在四年里，令我最難忘的老師是數(shù)學(xué)周老師。
周老師一頭干枯的短發(fā)，炯炯有神的眼睛投射出智慧的光芒，和藹可親的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在老師的臉上，嘴上不停的說(shuō)出深?yuàn)W的道理，瘦弱的身體在黑板中間移來(lái)移去，顯得格外弱小，可蒼勁有力的數(shù)字卻占據(jù)了整個(gè)黑板，吸引人的眼球。我很喜歡老師，上課舉手的次數(shù)也多一些。
記得一次，我在上數(shù)學(xué)課，老師像往常一樣寫(xiě)著數(shù)字，寫(xiě)完了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)道：“誰(shuí)能解釋一下這是什么意思？”我舉起了手，老師微笑著喊了我的名字，還說(shuō)道：“請(qǐng)我最喜歡的張澤馨來(lái)。”我站起來(lái)，坑坑洼洼說(shuō)出了意思，老師很高興，我又一次說(shuō)出了意思，老師重新講了一遍，不過(guò)，更容易讓人聽(tīng)懂了。我很在意老師的那句話，直到課上完，我的心里都是暖暖的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
朋友，你來(lái)過(guò)我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂(lè)鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，她有著無(wú)盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。啊！親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
以前，我的家鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的小路�，F(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護(hù)著我的家鄉(xiāng)。一座座商品店給我們的生活帶來(lái)了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下，搖來(lái)?yè)u去。到了晚上，使你驚嘆不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。
我幻想著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭。未來(lái)家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹(shù)，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。
我幻想著、盼望著未來(lái)的家鄉(xiāng)更美好!
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