【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
童年是一本書，日積月累記錄了我的快樂(lè)、悲傷、生氣、失敗和勝利；童年是一本日歷，日月如梭刻下了我從一粒種子成長(zhǎng)到一棵幼苗再次成長(zhǎng)到一棵植株直到未來(lái)；童年是一本同學(xué)錄，友誼第一記錄了我的朋友們和我共同成長(zhǎng)，共同成熟；童年是一首歌，母愛偉大唱出了母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
黑板趣事：
小時(shí)候的我從來(lái)不會(huì)去多想一些什么事情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是顧前不顧后。那個(gè)時(shí)候我還剛上小學(xué)一年級(jí)，教室里有兩個(gè)黑板，其中一個(gè)是用來(lái)做板報(bào)的，另一個(gè)是給老師板書用的。由于做板報(bào)的黑板上面的圖畫很漂亮我不忍心破壞所以就在老師用的黑板上畫畫，好像因?yàn)槲业膸ь^剩下的同學(xué)也跟著畫了起來(lái)但每次一上課就迅速擦掉黑板上的畫，老師每次都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但好景不長(zhǎng)，那次學(xué)校的鈴鐺壞了老師已經(jīng)來(lái)了我還沒注意到，所以結(jié)果大家應(yīng)該已經(jīng)想到了。
童年的我們永遠(yuǎn)是那么可愛，做的事也是那么可愛，希望我們永活在童年里。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子，這幢房子已經(jīng)很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的墓碑，上面寫著：約翰之墓。原來(lái)，這里藏著一個(gè)感人的故事……
很久很久以前，這里住過(guò)一個(gè)叫約翰的小孩，那年他只有七歲。有一天他問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么才能讓我們的村子變得更美麗？”“那要種很多很多的樹�！卑职只卮稹＜s翰聽完以后，就把蘋果核里的籽取出來(lái)，埋在土里，澆水、施肥……他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。一天一天的過(guò)去，蘋果籽發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一株小苗。約翰開心極了，他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。
一天夜里，暴風(fēng)雨突然來(lái)臨，天空中烏云密布，大風(fēng)夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)小樹苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的，他一下子撲了過(guò)去，用自己的身體擋住了小樹苗，過(guò)了好久好久，暴風(fēng)雨終于停了，天空晴朗了，也亮了。蘋果苗沒事了，可約翰卻一下子癱在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。后來(lái)醫(yī)生檢查說(shuō)，是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死，家人聽了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說(shuō)：約翰真好！于是大家一起建了這座約翰之墓。
如今蘋果苗長(zhǎng)成了蘋果樹，在陪伴著約翰。就這樣，一晃，二十年過(guò)去了……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
上學(xué)期，我們學(xué)校買了三株鐵樹，栽在操場(chǎng)邊的花壇里。
鐵樹不高，只有不足一米高，但樹干很粗，可能有七八厘米呢！鐵樹的葉子是一圈一圈的`，像棕樹葉子一樣。
鐵樹靜靜的生長(zhǎng)在花壇里，似乎總沒有變化，一年四季總是綠綠的，風(fēng)吹來(lái)也一動(dòng)不動(dòng)，正像它的名字一樣，給人一種穩(wěn)重的感覺。
聽說(shuō)鐵樹一般不開花，一旦開花，主人就會(huì)有喜事降臨，不知是不是真的，真期待這一天的到來(lái)。
我是花——大地的花
我是花——大地的花。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，我是櫻花，我潔白如玉，像雪一樣的點(diǎn)綴在樹的枝頭，我來(lái)也匆匆，去也匆匆。
夏雷陣陣，我是荷花，我出污泥而不染，我亭亭玉立，我沁人的清香迷倒了無(wú)數(shù)的君子。
秋雨綿綿，我是菊花，百花凋謝的時(shí)候，我卻五彩繽紛、芳香四溢。因此我也倍受人們的喜愛。
冬雪紛紛，我是臘梅，寒冷中我給人們溫暖和喜悅，雖然我是雪一樣的顏色。
��！我是花——大地的花！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。在這種好天氣里，我和媽媽興致勃勃地去逸飛羽毛球館。那里人山人海，熱鬧非凡，我和幾個(gè)活波可愛的小伙伴一起開開心心地玩捉迷藏。
可是，壞事總是在開心的時(shí)候來(lái)到。正當(dāng)我們想臺(tái)上蜂擁而去時(shí)，我“撲通”一聲摔倒在水泥臺(tái)階上。我咬牙忍住疼痛爬到臺(tái)后，一看，哇！只見傷口又紅又青，摔了的那一塊皮沒有知覺了。我被兩個(gè)熱心的小朋友小心翼翼地扶了，走到媽媽身旁。媽媽大驚失色，馬上把手機(jī)給我玩，分散我的注意力；邊看我玩邊說(shuō)：“沒事，一下就好了”。趁我沒注意，媽媽幫我把傷口用清水清洗了。
回到家，婆婆的臉“刷”地一下白了，總是問(wèn)我疼不疼，問(wèn)地我都煩了，說(shuō)要涂什么什么藥……
過(guò)了幾個(gè)月，我的傷才徹底好了。一看那個(gè)大大的傷疤，我就想起了那水泥樓梯和那群活波可愛的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》，合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來(lái)海洋的樣子，未來(lái)的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來(lái)越喜歡的它了。
未來(lái)的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂(lè)的生活著�？柿擞械龋I了有鮮美的烤魚片，冷了可以進(jìn)入海上陽(yáng)光房曬太陽(yáng)，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過(guò)海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂(lè)場(chǎng)，人們可以玩很多親水游戲，比如說(shuō)沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友，科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話了。
那時(shí)的海洋美麗無(wú)比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始就保護(hù)海洋，愛護(hù)海洋，海洋就會(huì)同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)，一起保護(hù)海洋，珍惜海洋資源吧!
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