有關(guān)四年級(jí)的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
大家都知道Xx上的摩天輪吧！在高大雄偉的摩天輪下方有建筑風(fēng)格與眾不同的既莊嚴(yán)又美麗的、像夢(mèng)幻城堡一樣的淡粉色的建筑群，就是我的學(xué)校----Xx小學(xué)。
走進(jìn)校園好像是走進(jìn)了一座知識(shí)的殿堂。這里面不僅安靜、嚴(yán)肅但又有一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。粉紅色的教學(xué)樓外墻既鮮明、又活潑，給人親切地感覺(jué)�？吹竭@些你會(huì)心情愉快，有一種要好好學(xué)習(xí)，天天向上的好心情。
走進(jìn)教學(xué)樓，地上鋪著灰黑色上帶有彩色的地磚，顯得莊重、嚴(yán)肅。再走進(jìn)去教室那里陽(yáng)光充足，即使在陰天、下雨時(shí)，在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍(lán)色的墻體又整潔又干凈，藍(lán)色還起到保護(hù)眼睛的作用。教室里有整齊的桌椅和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。上課時(shí)，老師們用圖文并茂的電腦教學(xué)，幫我們鞏固了每節(jié)課時(shí)所學(xué)到的知識(shí)，在這里上學(xué)，真快樂(lè)呀！
我校還有許多專用教室。有書法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……
我最喜歡體育館了。在這里可以全身心地放松，本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ忘記了學(xué)習(xí)上的緊張。在寬大的體育館里有我喜歡的羽毛球場(chǎng)地，也有乒乓球臺(tái)，地下游泳館可以學(xué)習(xí)游泳，二樓體育館的墻壁上有一個(gè)很大很大的電子屏，是給全體同學(xué)放映科學(xué)教育影片的地方，是一個(gè)讓每一個(gè)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展的好地方。
說(shuō)起我們的操場(chǎng)就更漂亮了，操場(chǎng)一側(cè)是升旗臺(tái)。中間是綠色塑膠的足球場(chǎng)，右側(cè)是排球場(chǎng)，周圍是環(huán)形紅色塑膠跑道。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，高興極了！
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
四年級(jí)的作文 篇2
小木偶，會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。今天我給大家介紹的小木偶還很聰明呢。
有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉頭緊皺了一下，原來(lái)他突然想起了被小紅狐搶走的紅背包。那可是他最心愛的書包，于是他決定要想辦法要回來(lái)。第二天，小木偶帶著錄音進(jìn)笑嘻嘻地敲開了小紅狐的家門。小紅狐一看是小木偶來(lái)了，又高興又害怕。高興的是又可以騙點(diǎn)小木偶的玩具了，害怕的是紅背包被他搶回去。小紅狐先把小木偶迎進(jìn)家里，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，心里在想怎樣能把小木偶騙回家去。這次，小木偶可不是那么容易上當(dāng)?shù)牧�。他�?duì)著小紅狐一臉憤怒地說(shuō)：“還我的紅背包，快點(diǎn)！要不我就不客氣了！”小紅狐反駁道：“哈哈，還想要背包，上次還沒(méi)有把你摔得爬不起來(lái)嗎？今天還想試試？”小木偶勇敢地往前一站，說(shuō)：“紅背包是不是在你家里，趕緊還給我！”小紅狐也不退步說(shuō)：“是啊，你找不到！”于是，小木偶去找了熊警官，對(duì)熊警官說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，并把去小紅狐家的錄音一起交給了熊警官。熊警官聽了錄音非常生氣，陪小木偶一起到小紅狐家主持公道。熊警官不僅把紅背包還給了小木偶，還讓小紅狐給小木偶賠了禮道了歉。
這次小木偶真的變聰明了。
四年級(jí)的作文 篇3
鶴伴山在山東濱州，第一次去的時(shí)候，會(huì)給人一種美的印象。
等呀等，等呀等。終于在上午10點(diǎn)多，來(lái)到了鄒平，鶴伴山就在這里。又經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途跋涉，鶴伴山才映入眼簾。
來(lái)到了鶴伴山境內(nèi)。遠(yuǎn)看鶴伴山，他像一條粗壯的一條長(zhǎng)龍?jiān)卩u平內(nèi)蜿蜒盤旋。近看鶴伴山，他像一個(gè)神仙穩(wěn)坐在這里，守護(hù)著這里的千家萬(wàn)戶，為這里帶來(lái)平靜快樂(lè)的生活。
鶴伴山的風(fēng)景非常好，鶴伴山的山頂上通下一條河流，這一條河流從山頂一直到了山腳下的'一個(gè)小水庫(kù)。從水庫(kù)向前走，你就會(huì)看到一道瀑布從高處向低處流，這一條瀑布并不高，但是他充滿了美麗。如果你正午去的話，你就會(huì)看見水里的顏色有很多種，遠(yuǎn)看就像是一道彩虹從水中劃過(guò)。
走著走著，瀑布過(guò)去了，水也過(guò)去了，但是前面出現(xiàn)了一座石像。
石像上刻的是三個(gè)人，手里都是拿著害人的武器。一個(gè)人高高站立，嘴大長(zhǎng)著，面相嚴(yán)肅，好像在說(shuō)：“沖�。⌒值軅�！”
還有一個(gè)手里拿著一大塊石頭，神情嚴(yán)肅，面相緊張，好像下面來(lái)一個(gè)敵人救砸下去。
還有一個(gè)手里拿著炸藥包，身子蜷縮，好像在躲避敵人的子彈……
鶴伴山的美，是一種壯美，還是一種優(yōu)美。
四年級(jí)的作文 篇4
今天是星期六，吃好晚飯，我就下樓去玩了。媽媽到房間里面去整理什么東西了。
我正在樓下玩得起勁的時(shí)候，突然聽見媽媽在樓上喊我。我答應(yīng)了一聲，就跑上樓去。來(lái)到樓上，我問(wèn)媽媽：“你叫我，有什么事情？”媽媽聲音有些異樣地說(shuō)：“快，老貓又要生小貓了�！蔽壹业睦县堃呀�(jīng)八歲了，那是我從伯父家抱來(lái)的。當(dāng)時(shí)，它十分瘦小，只是跟老鼠差不多大小，我還怕養(yǎng)不活它呢！可是，現(xiàn)在它已經(jīng)八歲了，長(zhǎng)得樣子十分結(jié)實(shí)好看。它每年都要生一窩小貓。一窩小貓有多有少，最多的一次，它一下子生了六只小貓。
我們?nèi)胰嗣恳蝗硕汲粤艘恢回埌�。今天它又開始生小貓了。所以媽媽叫我去守貓胞。我答應(yīng)了一聲就下樓去磨剪刀。然后，我拿了剪刀上樓去準(zhǔn)備剪貓胞。媽媽看見我上樓，就下樓去做別的事情了。我就守在那只老貓身邊。過(guò)了好一會(huì)兒時(shí)間，老貓終于生小貓了。一只小貓的尾巴已經(jīng)出來(lái)了。不一會(huì)兒整只小貓都生出來(lái)了。可是，貓胞還沒(méi)有出來(lái)。
我就耐心地等待。又過(guò)了好一會(huì)兒，貓胞才出來(lái)了。我連忙搶過(guò)貓胞用剪刀剪下，放在一只盤子里。過(guò)了好久，我還沒(méi)有看見老貓要生第二只小貓。我急了就去拿一些食物給它吃。
等到七點(diǎn)半，那第二只小貓還沒(méi)有生出來(lái)。我繼續(xù)守在邊上耐心等待。八點(diǎn)半，那只老貓才生出第二只小貓。由于我沒(méi)有看好，所以這貓胞便給它吃了。到了深夜那老才又生下第三只小貓�？墒�，這個(gè)時(shí)候，我早已躺在床上睡覺(jué)了。因此這第三只貓胞也給老貓吃掉了。
這一次，我只拿到了一只貓胞。
四年級(jí)的作文 篇5
悶熱的上午，因?yàn)闆](méi)有事干，我就來(lái)到公園湖邊玩。
起初我并沒(méi)有觀察鴨子的意思，也并不知道湖里有鴨子，我正玩得高興，就聽到一兩聲嘎嘎叫，我瞄了一下四周，可什么都沒(méi)看見，就自顧自的又玩起來(lái)，可是后來(lái)又聽到幾聲嘎嘎叫，我就想，要是鴨子過(guò)來(lái)就好了，我就可以觀察它們了！我就對(duì)湖面心平氣和地說(shuō)，叫它們，因?yàn)樯麓舐暫鞍阉鼈儑樑芰�，也許聽到了一些動(dòng)靜，它們就從湖里生的雜草里游了出來(lái)，真像是所說(shuō)的“說(shuō)曹操曹操到！”
我見它們好像發(fā)現(xiàn)我在望著它們，害怕的又游了回來(lái)，欲出又止，都不敢出來(lái)，我急忙跑到一個(gè)小商場(chǎng)里，進(jìn)去買了一包面包，又急忙跑回來(lái)，生怕它們游走了，前面的功夫就白費(fèi)了！
可能是看見有好吃的，就都跑來(lái)，擠在一起，我說(shuō)：“別急！別急！有的是！”我把面包打開，然后一點(diǎn)一點(diǎn)把它們引誘上岸，然后把一包已經(jīng)被我壓成一小塊一小塊的面包一下打開，它們蜂擁而上，都搶著吃，這樣，我終于可以觀察他們了！
我瞄瞄這，我瞄瞄那，還不知道鴨子為什么能渾身不濕，后來(lái)我終于發(fā)現(xiàn)了，鴨子表體羽毛有一層油，而鴨子尾部有一個(gè)為加油的加油站，所以不會(huì)濕了！
我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種衣服，能防水，還能浮起來(lái)，這樣，小孩和大人都可以放心的去玩水了。
四年級(jí)的作文 篇6
星期天媽媽打算帶我去錦繡川釣魚，我聽了高興得一蹦三尺高。
我和媽媽放好車子，走了很遠(yuǎn)一段路才到釣魚池那里。我們挑了一跟藍(lán)色的魚竿，我一手拿著魚食，找了一個(gè)放著一小盆水的地方坐下來(lái)。然后，拿出一點(diǎn)點(diǎn)魚食，揉成米粒大小的樣子，把他勾在魚鉤上慢慢地放進(jìn)水里。一會(huì)兒，我看到魚鉤動(dòng)了一下，我心里一慌，趕緊挑起魚竿一看，哎，沒(méi)想到不僅沒(méi)有釣到魚，反而魚食被魚叼走給吃下去了。我心里頓時(shí)沒(méi)了希望，釣魚這么難呀。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，釣魚是需要耐心的，你連這點(diǎn)耐心都沒(méi)有，這不是向困難低頭嗎？”媽媽的話使我又有了勇氣，我又振作起來(lái)試了幾次，結(jié)果魚食都被魚吃了，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，而是一直在堅(jiān)持，終于，我一提魚竿，一條魚馬上被我“鉤”了上來(lái)，我趕緊把這條魚放到水盆里，我仔細(xì)觀察了一下這條魚。它的魚鰭和魚尾巴都是白色的，剩下的地方都是紅色的，美麗極了。這條魚使我信心大增，讓我迫不及待的想釣上第二條魚來(lái)，我就又釣了一會(huì)兒，可是，非常遺憾，我沒(méi)釣上第二條魚來(lái)，但是我還是很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)釣上一條魚來(lái)了。
這次釣魚讓我懂得了做什么事情都要有耐心。
四年級(jí)的作文 篇7
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ，我們就來(lái)找一找。
啊，春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的，真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。
啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了——�！�
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬天后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。
春天，給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛著這美麗的春天！
四年級(jí)的作文 篇8
一陣秋風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)吹來(lái)了喜慶吹來(lái)了豐收。秋姑娘帶著笑容和喜悅邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她來(lái)到果園果子換上了金色的秋裝；她來(lái)到田野高粱便綻開了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上；此時(shí)秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機(jī)勃勃”！
來(lái)到校門口只見松柏穿上了深綠色的警服一個(gè)個(gè)挺直著腰板好像一個(gè)個(gè)警衛(wèi)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著校園的安全。婀娜多姿的柳樹姑娘顯擺著自己優(yōu)美的身姿得意洋洋梳起了秀長(zhǎng)的綠辮子一切都是那么的美好。來(lái)到校園里首先看到的是這美麗的花壇�；▔锏教庨_滿了菊花各個(gè)形態(tài)各異姿態(tài)不同有的全綻開了像孩子們的笑臉；有的含苞欲放；還有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的�；▔砸黄S里透紅的楓葉像一個(gè)個(gè)舞蹈家一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌：“又是一年秋風(fēng)來(lái)到?jīng)鲲L(fēng)陣陣打口哨樹葉樂(lè)得往下飛躺在地上睡大覺(jué)。”教室里講臺(tái)桌上也擺上了幾盆美麗的菊花有的精神抖擻像外國(guó)小孩子的金發(fā)有的含苞待放像一個(gè)害羞的小姑娘似的低下了頭還有的睜大眼睛看著同學(xué)們好像在對(duì)大家說(shuō)：“上課可千萬(wàn)不要做小動(dòng)作哦！”操場(chǎng)上傳遞著同學(xué)們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風(fēng)拂過(guò)梧桐樹“沙沙”作響好像也去操場(chǎng)上和同學(xué)們一起做游戲呢！
�。∥覑矍锾�！我更愛著秋天的校園！
四年級(jí)的作文 篇9
汽車改變了人們的生活方式，改善了我們的生活，給我們帶來(lái)了諸多便捷，但卻有時(shí)候也給生活增加了煩惱，甚至危害了人的生命。
首先汽車尾氣排出的煙霧是有毒的，如果人體吸入大量汽車尾氣會(huì)危害人體，可能會(huì)中毒。汽車尾氣亦是造成霧霾天氣的主要原因之一，要想改善空氣質(zhì)量，減少尾氣排放是必要的防治措施之一，因此我們必須減少自駕出行，盡量以自行車或公交車為代駕工具。空氣凈化，生活美麗！
再者汽車駕駛需要一個(gè)合格的駕駛員，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的交通法規(guī)。疲勞駕駛、酒后駕車都會(huì)使駕駛能力下降,嚴(yán)重的導(dǎo)致車禍,醉酒駕車會(huì)危害公共安全，有的人卻無(wú)視法律醉酒駕車，特別是在肇事后繼續(xù)駕車沖撞，造成重大傷亡。還有的人駕駛超速，目無(wú)紅綠燈，不遵守交通規(guī)則的人和車太多了，人不看車，車不讓人，交警有時(shí)根本處理不過(guò)來(lái)，有時(shí)候違反的人太多了，有點(diǎn)法不責(zé)眾的感覺(jué)。安全駕駛，利己利民！
生活中這些事件，雖說(shuō)大部分都是汽車的在危害，但是最大的危害者還是我們自己造成的，汽車給我們帶來(lái)了方便，同時(shí)也給我們帶來(lái)了不容小視的危害，所以我們更要珍惜自己的生命，別給自己和家人留下遺憾。
四年級(jí)的作文 篇10
今年春節(jié)，一個(gè)阿姨送給我了一只可愛的兔子。瞧，它又肥又大，全身雪白的毛像漂浮的白云，閃閃發(fā)光的眼睛靈敏地注視著每一個(gè)人，生怕會(huì)有人會(huì)傷害到它。它可真惹人喜愛哪！
因?yàn)槲覌寢屪類鄹蓛�，不讓在家養(yǎng)小動(dòng)物，一直吵著要送人，在我極力地說(shuō)服下，終于，這只可愛的兔子留了下來(lái)。這下可把爸爸忙壞了，我和爸爸一起用紙箱給它搭了一個(gè)小窩�？墒�，兔子好像不習(xí)慣這個(gè)新家，總是拼命地向外爬，好像在抱怨我們奪去了它的自由，更怕別人傷害它�！霸趺崔k呢？”這可把我難住了。聽養(yǎng)兔子的專業(yè)人士說(shuō)：“多給兔子喂東西，它就會(huì)習(xí)慣。”于是，我趕緊去給兔子準(zhǔn)備食物。吃什么呢？我想起了老師告訴我們兔子愛吃青菜和蘿卜，并且不能有水，否則會(huì)拉肚子。于是我找了些白菜和蘿卜，把葉子擦得干干凈凈，并一片一片的把葉子晾干，把蘿卜切成片狀，恭恭敬敬地放到窩里�？�，小家伙吃得多歡啊！它還不時(shí)抬頭望望我，好像在說(shuō)：“謝謝您，我的小主人�！边^(guò)了幾天，可愛的小兔子還真是習(xí)慣了它的生活，不但不吵鬧，而且變得更溫順了。
有了它的陪伴，我這個(gè)春節(jié)過(guò)得很快樂(lè)！于是我也想把這份快樂(lè)分享給我的同學(xué)。
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