【推薦】四年級(jí)的作文300字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每當(dāng)響起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首歌的時(shí)候，我們就能深深地感受到母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
這不這件事情是發(fā)生在湖北十堰竹山這個(gè)山村里，一位三十一歲的母親帶著兩個(gè)孩子在路旁正等著公交車(chē)。不料，這個(gè)時(shí)候，飛來(lái)了幾只黃蜂蟄了她的大兒子。她的兒子告訴媽媽:“哎呦，媽媽我被黃蜂蟄了�！边@位媽媽本想趕走這兩只黃蜂，可是，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的聲音，一大群黃蜂黑壓壓地朝著這對(duì)母子飛過(guò)來(lái) ，這么多的黃蜂，哪是它們的對(duì)手呀！情急之下，這位媽媽就讓她的孩子躲在草叢中，她去引開(kāi)這群黃蜂。過(guò)了幾分鐘，這位媽媽被黃蜂蟄得滿(mǎn)頭是包，她忍著劇痛，回去看她的兩個(gè)孩子，也被黃蜂蟄了好多包，她立馬給家人打電話(huà)。隨后，他們來(lái)到醫(yī)院進(jìn)行治療。她的兩個(gè)孩子蟄了二十幾個(gè)包，幸虧及時(shí)治療。而這位媽媽卻蟄了二百多個(gè)包，渾身疼痛難忍，而且真的是千瘡百孔，全身都是包，生命都出現(xiàn)危險(xiǎn)了，經(jīng)過(guò)四十八小時(shí)的搶救，總算是搶救過(guò)來(lái)了。
你看，母愛(ài)是不是很偉大呀！這位媽媽為了保護(hù)她的兩個(gè)孩子差點(diǎn)都沒(méi)命了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
如果你要問(wèn)，我最喜歡的數(shù)學(xué)課是哪一節(jié)？那么我一定會(huì)告訴你，我最喜歡“統(tǒng)計(jì)表與條形統(tǒng)計(jì)圖”這一課。下面，就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)這節(jié)課的介紹吧。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們秩序井然的來(lái)到了教室。數(shù)學(xué)孫老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“今天這一節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表與條形統(tǒng)計(jì)圖�！苯又�，孫老師給大家看了一組用“正”字調(diào)查的數(shù)據(jù)表格：“統(tǒng)計(jì)表，就是把剛才那個(gè)表格下的“正”換成數(shù)字。統(tǒng)計(jì)表，是一種以數(shù)字形式體現(xiàn)的表格。請(qǐng)大家把表格填寫(xiě)完整�！薄吧成成成场钡教幰黄瑢�(xiě)字聲�！敖y(tǒng)計(jì)表是用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)�！睂O老師又說(shuō)。然后，我們又學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計(jì)圖。“條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。還有做統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)不要忘了寫(xiě)題目和日期。”孫老師叮嚀道。孫老師又讓同學(xué)們互相調(diào)查自己最喜歡的電視節(jié)目類(lèi)型，制作統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。大家紛紛認(rèn)真做了起來(lái)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”下課鈴聲響了，這節(jié)課飛快的結(jié)束了。
我之所以喜歡這節(jié)課，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖可以更好地整理數(shù)據(jù)。我喜歡這一節(jié)課，我喜歡這一節(jié)充滿(mǎn)意義的課！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天晚上布置的語(yǔ)文作業(yè)其中有一項(xiàng)看似尋常但我覺(jué)得卻不尋常的作業(yè)那就是——查詞語(yǔ)。查出詞語(yǔ)的意思并把查到的意思寫(xiě)到書(shū)本上。
由于我爸爸是做文字工作的，所以我家的字典、詞典、成語(yǔ)詞典等大大小小好幾本，還都很專(zhuān)業(yè)。就這，老師布置的八個(gè)詞語(yǔ)，我把這些書(shū)都用上還是有三個(gè)查不到。唉！只好請(qǐng)教我的另一個(gè)萬(wàn)能老師啦——電腦！
這不，你們看看！一號(hào)樓一單元五號(hào)的那個(gè)叫薛錦的小男孩累的氣喘吁吁，都六點(diǎn)了，才把作業(yè)做完，才開(kāi)始寫(xiě)博文。
每當(dāng)查成語(yǔ)時(shí)我心情總是高興不起來(lái)，你們想想，好半天才查到一個(gè)成語(yǔ)的意思，有時(shí)是半天也查不到，真是急死人了，這滋味多難受��！
幸好這一學(xué)期馬上就要過(guò)完了，但下一學(xué)期一定還有這種作業(yè)，我發(fā)誓，上五年級(jí)時(shí)，新書(shū)一發(fā)下來(lái)，我就提前把課后要求查成語(yǔ)意思的全部查出來(lái)，然后就可以高枕無(wú)憂(yōu)了，哈。哈。哈。妙極了！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我們一家回到了奶奶家，我們先到姑姑家放下行李，然后就到奶奶家去看奶奶。
一進(jìn)門(mén)，就看到奶奶那笑瞇瞇的樣子，奶奶的眉毛彎彎的，像月牙兒，眼睛瞇成了一條線，嘴巴里露出了那泛黃的牙齒，臉上露出了兩個(gè)小酒窩。
奶奶總是很關(guān)心我，每當(dāng)我做了不對(duì)的事的時(shí)候，奶奶的眉毛就會(huì)皺起來(lái)，眼睛擠在了一起，成了兩個(gè)三角形，嘴巴緊抿著，臉上繃得緊緊的。告訴我這么做是不對(duì)的，雖然我聽(tīng)不懂奶奶說(shuō)的閩南話(huà)，但我知道，奶奶還是很擔(dān)心我的。
奶奶的聲音有些沙啞，但說(shuō)話(huà)的聲音不是很小，不像小蚊子那樣嗡嗡叫，而是比較響亮的。
奶奶吃飯的速度很慢，我們大家都吃完飯了，只剩下奶奶一個(gè)人還在餐桌上慢吞吞的吃飯，或許是因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，牙齒有些不好使了，飯又比較硬，所以才吃的那么慢吧。
這就是我和藹可親的奶奶，我愛(ài)我的奶奶！
四年級(jí)的作文300字 篇5
除夕是一年的最后一天，也是我們?cè)撻L(zhǎng)一歲的時(shí)候了。當(dāng)然這天晚上要吃餃子，還要貼對(duì)聯(lián)守歲、放煙花……有很多習(xí)俗。
晚上家家戶(hù)戶(hù)都在外面放煙花。那些煙花五彩繽紛，就如一群淘氣的小娃娃，東跑跑，西玩玩兒。那叫“鉆天猴”的煙花很驕傲，竟跑去和星星比美了，還長(zhǎng)叫一聲�？蓜偤托切潜龋汀芭椤钡恼�，把星星逗得哈哈大笑……我家也放炮，那聲音很響。我也放手提花，那顏色有綠黃粉三種顏色。真是“爆竹聲中一歲除”呀！
半夜12點(diǎn)，我們要搶“元寶”了。我們一人吃一盤(pán)餃子�！案锣浴蔽页缘搅艘幻�5角錢(qián)，接著爸爸媽媽也都吃到了一個(gè)這樣的餃子。哈哈，今年我們都能發(fā)財(cái)嘍！
這天我們還看晚會(huì)：有小品、歌舞、響聲……
除夕夜真好，我喜歡！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我無(wú)數(shù)次握過(guò)外公的手，但這次我握著外公的手，我哭了……
前幾個(gè)星期，外公突然腦中風(fēng)，進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去探望外公，握著他那雙干瘦有布滿(mǎn)皺紋的手時(shí)，我那不聽(tīng)使喚的眼淚不停地在眼眶里打著轉(zhuǎn)，喉頭哽咽了。往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
記得有一次，我想騎自行車(chē)，但是自行車(chē)剛好壞了。那時(shí)正是晚上，修自行車(chē)的鋪?zhàn)佣缄P(guān)門(mén)了，外公便叫我明天再騎，等鋪?zhàn)娱_(kāi)了才修�？晌铱拗[著要騎自行車(chē)，外公二話(huà)不說(shuō)，便親自幫我修好自行車(chē)。
修的時(shí)侯，雙手都臟了，汗流下來(lái)，就用自己那雙臟的手擦，他用工具在車(chē)身上左扭扭，右扭扭。大約修了一個(gè)多小時(shí)，終于修好了。我高興地握著外公的充滿(mǎn)油污的雙手說(shuō)：“外公真能干！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，便覺(jué)得那時(shí)侯的自己實(shí)在太任性了，不應(yīng)該讓外公那么辛苦。
現(xiàn)在外公在醫(yī)院里，他的手插滿(mǎn)了針管，由于長(zhǎng)期打點(diǎn)滴，手都變成了紫黑色�？吹酵夤@樣，心里真的不是滋味，多么想躺在床上的是自己��！心里難受極了。
外公是我們家為我們付出最多的人，因此我們要尊重他，愛(ài)戴他。等外公出院后，我要細(xì)心地照顧他，令他晚年的生活可以更加美好。
四年級(jí)的作文300字 篇7
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我家樓前運(yùn)來(lái)了許多長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鐵管，沙子和石子，還總是聽(tīng)見(jiàn)zizilala的聲音。媽媽告訴我說(shuō)：“我們家樓的前面要蓋一個(gè)體育館，全國(guó)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)要在鄭州召開(kāi)了。”
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了體育館，體育館的房頂是個(gè)三角形的，是用水晶玻璃做成的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。圍墻是好多鵝卵石做成的，墻上畫(huà)滿(mǎn)了許多的鴿子。墻上還帖有許多體育項(xiàng)目簡(jiǎn)畫(huà)：擲鐵柄的、扔千球的、游泳的、射擊的、競(jìng)走的、打藍(lán)球的、登山的、打排球的、跳高的、跳遠(yuǎn)的、騎馬的、舉重的、賽跑的、踢足球的。體育館周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了青青的小草和各種各樣的小花，象一個(gè)童話(huà)王國(guó)里的花園，��！美極了！我穿著白雪公主一樣漂亮的裙子在跑呀！跳呀！……
我真想到體育館參加比賽！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我最喜歡的植物是挺拔的橡樹(shù)。
橡樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常綠，一只手掌放上去剛好相等。它的葉子雖然茂盛，但是也很脆弱。我只要稍微揉一揉，這片葉子就分成好多小片。它的莖又粗又壯，那粗壯的莖深深地扎入土地，吸收來(lái)自大自然的營(yíng)養(yǎng)。還有幾根一直伸展至另一棵樹(shù)邊，但那些莖似乎還不夠，不滿(mǎn)足，還想繼續(xù)延長(zhǎng)。
最后，那根長(zhǎng)得是無(wú)法想象，它是多么挺拔。 我之所以喜歡橡樹(shù)，是因?yàn)橄饦?shù)在寒冷的冬天都能競(jìng)相開(kāi)放，這勇敢的精神讓我很敬佩。雖然是一顆不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)動(dòng)，也不能有想法的橡樹(shù)，但我還是由衷佩服它。
“嘰嘰嘰”輕脆的`歌聲像是春天的贊歌，喚醒了大地。讓它把長(zhǎng)在地上的植物呼喚醒，這樣的場(chǎng)景，一定是春天到了。橡樹(shù)依然很挺拔，在山頂上像哨兵一樣站著�！皣W”的一聲，一陣熱風(fēng)吹來(lái)，熾熱的夏天到了，橡樹(shù)在山頂上享受著陽(yáng)光的照射，沉靜在陽(yáng)光下。秋天到了，一陣風(fēng)吹落了樹(shù)所有的葉子，但不包括堅(jiān)強(qiáng)的橡樹(shù)。冬天來(lái)臨了，有句古話(huà)“橡樹(shù)耐寒守邊疆”所以，橡樹(shù)依舊還是挺拔的。
我非常喜歡橡樹(shù)，喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，佩服它那堅(jiān)強(qiáng)的性格。
四年級(jí)的作文300字 篇9
叮鈴鈴上課了，老師把語(yǔ)文指導(dǎo)發(fā)下來(lái)。我的語(yǔ)文指導(dǎo)上老師給我畫(huà)了一個(gè)哭臉，看到哭臉，我心十分后悔。
字，我總是因?yàn)橄雽?xiě)快點(diǎn)，就把字寫(xiě)得很難看。俗話(huà)說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。而我還是心急，心里冷靜不下來(lái)。所以字寫(xiě)不好。是我最大的苦惱，我無(wú)論怎么努力，都沒(méi)辦法克服，我還知道字寫(xiě)不好的后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說(shuō)：一、考試的時(shí)候會(huì)影響卷面的整潔。二、可能會(huì)影響一個(gè)人的形象。三、字寫(xiě)不好會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我一聽(tīng)，嚇出一身冷汗，，原來(lái)字寫(xiě)不好有那么多的嚴(yán)重后果，哎，誰(shuí)叫我平時(shí)不努力練字，怎么辦呢？爸爸決定今年暑假為我報(bào)硬筆書(shū)畫(huà)班，早知如此，何必當(dāng)出呢。如果小時(shí)侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會(huì)那么命苦了，被送進(jìn)培訓(xùn)班了。
我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，就要把字寫(xiě)好，養(yǎng)成一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。寫(xiě)不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說(shuō)拜拜，那再好不過(guò)了。
四年級(jí)的作文300字 篇10
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘的腳步悄悄地來(lái)到了人間，她用那神奇的彩筆為人們描繪出了一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷。在山坡上、樹(shù)林里，都留下了秋姑娘的足跡。
綿綿的秋雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地。秋雨過(guò)后，抬頭望，天空被秋雨擦拭得干凈而又明亮。是那樣藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石。一只只大雁排成一個(gè)人字形向南飛去，一邊飛一邊咿咿呀呀地叫著。
走進(jìn)橘園，瞧，桔子都紅了，棵棵樹(shù)上都是果實(shí)累累，紅的、黃的、半紅半綠的，它們把樹(shù)都?jí)簭澚�。它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)，玩著游戲呢。有的橘子高高地掛在樹(shù)頂上，好像在炫耀著自己，有的橘子只露出一半，好像一位害羞的小姑娘，有的橘子全都露了出來(lái)，好像在說(shuō)：“啊，好一個(gè)光明的世界！”大人們正忙著采摘橘子，不時(shí)中傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。秋天的橘園真美��！
來(lái)到田野，金色的稻田好像鋪了一地的金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田里就涌起金色的浪花。山坡上，樹(shù)葉都黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶。
秋天真美�。∶涝谀潜趟{(lán)的天空，美在那漫山遍野的橘子，美在那金色的稻田。
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