四年級(jí)的作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
人，一定都會(huì)有覺(jué)得煩惱的時(shí)候。每個(gè)人覺(jué)得煩惱的事情應(yīng)該都不太一樣，爸爸煩惱他為什么長(zhǎng)得那么矮；媽媽煩惱她是不是可以找到工作，而我呢？嘿嘿！我的煩惱跟別人與眾不同，那就是明天老師、爸媽、甚至同學(xué)，會(huì)不會(huì)取笑我？
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我可能會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，不停的跳上跳下；也有可能會(huì)有耐性的努力思索，要如何才可以面對(duì)這個(gè)突然到來(lái)的危機(jī)；或者，去想想要怎樣去忘掉那件令我覺(jué)得非常煩惱的事后，心情就會(huì)舒服好多了。
我會(huì)試著用一些方法來(lái)解除我煩惱時(shí)的心情，你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有些幫助。第一、我會(huì)盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉，然后先去做對(duì)我有興趣的事，例如：畫(huà)畫(huà)、閱讀……等方法。第二，我會(huì)去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友，讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事，然后照樣去做。每次，當(dāng)我忘掉一件煩惱的事后，我總會(huì)像快樂(lè)的小白兔，對(duì)我自己說(shuō)：“我成功了”。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我的煩惱可多著呢！煩惱功課做不做的完；煩惱明天老師會(huì)不會(huì)罵我；煩惱回家媽媽會(huì)不會(huì)帶我去看醫(yī)生。那時(shí)候的我，真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。
煩惱，會(huì)讓你的心情變得很不好，也會(huì)讓你變得很不高興，很不快樂(lè)。所以，不要常常覺(jué)得煩惱，只要相信，你一定是最好的。這樣，就可以不必?zé)⿶�、開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這趟人生旅程。
四年級(jí)的作文 篇2
人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�。從我第一次看書(shū)的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我讀得第一本書(shū)是漫畫(huà)《父與子》全集文字版，雖然那時(shí)我還不認(rèn)字，但卻覺(jué)得書(shū)十分有趣。從此以后，我便愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我纏著媽媽給我買書(shū)�？蓩寢屌挛铱炊嗔藭�(shū)對(duì)視力不好，跟我談條件：“這樣吧，你每幫媽媽做一件家務(wù)活，媽媽就給你一顆星，集齊三十顆星就給你兌換一本書(shū)�！�
以后，我每天都早早地做完作業(yè)，開(kāi)始“賺書(shū)”。我一會(huì)兒給媽媽端茶，一會(huì)兒給媽媽端洗腳水，一會(huì)兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)星期之后，我終于集齊了三十顆星。
到了書(shū)店，我左瞧瞧，右看看。好不容易得來(lái)的書(shū)，得好好挑挑。最終，我選了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《花面母靈貓》。回去之后，我對(duì)這本書(shū)分外珍惜，像寶貝一樣守著它。
是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫我提高了寫(xiě)作能力。我要感謝書(shū)，是它為我插上理想的翅膀……
四年級(jí)的作文 篇3
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年快樂(lè)的情景。然而，今天我要展示的卻會(huì)讓你想起80年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日正午，日軍把炸彈扔在上�；疖囌荆屵@個(gè)原本安全輸送旅客的火車站瞬間變成了一片廢墟。一位母親正抱著孩子拼命往前跑的時(shí)候，又來(lái)了一顆炸彈。這位母親用盡全力將孩子推到了鐵軌一邊，用自己的身體保護(hù)了孩子，自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我好害怕！”一個(gè)小男孩的哭喊聲，打破了寂靜的上海南火車站。他坐在鐵軌的中間，滿身都是血，正張著嘴巴，絕望地哭著、喊著。只是，他并不知道，自己的母親躺在地上一動(dòng)不動(dòng)再也不會(huì)醒來(lái)，不知道自己的父親為什么不來(lái)救自己；不知道自己以后怎么生存……
跟這張舊照片比起來(lái)，我們能坐在這，是多么的幸福。這種和平的.生活，我們一定要好好珍惜。
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡的玩具很多很多，比如說(shuō)猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動(dòng)物玩具。可是我特別喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非�？蓯�(ài)。我給他起了一個(gè)名字叫皮皮。
說(shuō)起這頭熊，我想起來(lái)這頭小熊是媽媽送給我的。那時(shí)候我還很小，這頭小熊一直陪伴著我，就像我的好朋友一樣一起和我度過(guò)童年。
小時(shí)候我們一起玩耍，有時(shí)假裝它生病了，我當(dāng)醫(yī)生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學(xué)生的游戲，我當(dāng)老師它當(dāng)學(xué)生，它每次總是滿分；如果會(huì)和他它在床上扭來(lái)扭去；如果還會(huì)把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會(huì)抱著小熊睡覺(jué)，而且還會(huì)做個(gè)甜甜的夢(mèng)……
通過(guò)這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫(xiě)這篇文章也一定非常喜歡這個(gè)小熊，如果你們喜歡的話，可以來(lái)我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。
四年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)貧困的小村子里，住著一位老奶奶，她的兒子去很遠(yuǎn)的地方打工了，所以家里只有她一個(gè)人，她的生活條件很差，家里房子很破，衣服也穿得很臟，可她無(wú)能為力，因?yàn)樗哪昙o(jì)太大了，沒(méi)辦法天天去打掃，也沒(méi)有錢(qián)去請(qǐng)人打掃，她想管也管不了了。
老奶奶家隔壁住著一個(gè)孤兒，她的父母不幸去世了，家里只有她一個(gè)人，但她很乖，很懂事，也很聰明。小女孩經(jīng)常會(huì)來(lái)老奶奶家里幫她干活。有一天，小女孩兒又來(lái)到了老奶奶家，看到老奶奶在睡覺(jué)，小女孩就進(jìn)去幫老奶奶打理房子、洗被子、洗衣服。
小女孩洗衣服的時(shí)候很用力，水都濺到了她的臉上，她的臉冷冰冰的，手一直泡在水里，也被凍得通紅。洗大被子的時(shí)候，小女孩沒(méi)力氣了，她使勁地搓衣服，手都快要破皮流血了，這時(shí)，她想：“我比老奶奶的力氣大都覺(jué)得很難洗，那老奶奶洗衣服的時(shí)候會(huì)有多困難呀，我一定要堅(jiān)持，不能放棄，要幫老奶奶做一些力所能及的事情�！本瓦@樣，小姑娘堅(jiān)持把衣服洗完了。
這時(shí)，老奶奶醒了，看到小女孩兒正在晾衣服，非常感動(dòng)。她一把抱住小女孩，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，我們不是親人，卻勝似親人��！你對(duì)我比我的家人還要好！”小女孩兒笑著說(shuō)：“老奶奶，您不用謝我，這是我應(yīng)該做的�！�
多么感動(dòng)的一幕啊，小女孩用一顆愛(ài)心溫暖了老奶奶孤獨(dú)的心。
四年級(jí)的作文 篇6
周三的下午，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇作文夸夸我的同學(xué)。
我夸得人是楊雨荷，因?yàn)闂钣旰蓪W(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改、習(xí)慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習(xí)。
有一次，周一下午大掃除，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，雖然老師沒(méi)留楊雨荷，但楊雨荷自己留下來(lái)，我想：“楊雨荷一定是想幫助他們，所以才會(huì)這樣。”她一會(huì)拖地，一會(huì)兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛(ài)勞動(dòng)的好朋友。
有一個(gè)周二下午第二節(jié)課是美術(shù)，我忘帶水彩筆，我不好意思地問(wèn)：“楊雨荷，我可以用用你的水彩筆嗎？”楊雨荷說(shuō)：“可以，用什么顏色自己拿�！薄爸x謝你！楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業(yè)，我交了一位樂(lè)于助人的好朋友。
有一次月考，楊雨荷的作文下跑題了，楊雨荷考試成績(jī)不太好，期中考試的時(shí)候，楊雨荷又考的特別好，我以后要向她學(xué)習(xí)，我交了一位學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、知錯(cuò)就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德，你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說(shuō)，楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友？
四年級(jí)的作文 篇7
還有一次，我同媽媽一道回家，路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭時(shí)，我又看到了一本最新出版的漫畫(huà)。漫畫(huà)！那個(gè)有趣、搞笑、幽默的一本本漫畫(huà)書(shū)，總是給我太大的吸引力。
我又央求媽媽再給我買一本吧？媽媽說(shuō)：“我真的不是不想給你買，可你的漫畫(huà)占據(jù)你太多大量的時(shí)間，有點(diǎn)影響你的學(xué)習(xí)了，我要求控制你讀漫畫(huà)的時(shí)間了�？茨銓�(duì)自己有沒(méi)有一個(gè)約束力，今天不行。”唉！不知是媽媽今天心情不好呢，還是我自己真的是有點(diǎn)太癡迷漫畫(huà)而耽誤學(xué)習(xí)了�？傊�，媽媽又一次拒絕了我。我只好“垂頭喪氣”地跟在媽媽后面“無(wú)精打采”地回到了家。
這樣的例子有好多，雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)不高興，但事后，我總會(huì)理解媽媽，生活中也常能體會(huì)媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，和這種愛(ài)比起來(lái)，媽媽的一次次小拒絕，我又總能感覺(jué)到好像真是“微不足道”。想著媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在，我再寫(xiě)那些滿肚子的委屈滋味都好像是愛(ài)！媽媽愛(ài)我，把我從不好的生活或是學(xué)習(xí)習(xí)慣上慢慢引導(dǎo)出來(lái)。
愛(ài)，是偉大的！是美好的！是取之不盡用之不絕的！所以，有時(shí)讓我們接受那“冷漠無(wú)情”的表情吧。因?yàn)�，那也是�?ài)！
四年級(jí)的作文 篇8
我家樓上有很多植物，比如說(shuō)：“石榴樹(shù)、桃樹(shù)、玫瑰、桂花......”，但我最喜歡的還是伴隨我一起成長(zhǎng)的石榴樹(shù)！
春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，真讓人涼爽！在樹(shù)下休閑，感覺(jué)更加好呢！一陣春風(fēng)佛過(guò)，葉子翩翩起舞，好象每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天，石榴花開(kāi)了，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓我們夏天煩躁的心情都被拋在九霄云外了。在遠(yuǎn)處看，那花朵就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，走近一看原來(lái)是像一個(gè)個(gè)火球一樣的花朵呀！
秋天，咦？那火紅的花朵呢？怎么不見(jiàn)了？原來(lái)它變成了一一個(gè)個(gè)小石榴了呀！那石榴有小有大、有綠里帶紅的、還有紅里帶黃的......顏色五彩繽紛。摘一個(gè)，把皮刨下來(lái)，對(duì)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“石榴的皮還可以做藥呢！當(dāng)你肚子疼的時(shí)候，就可以用來(lái)泡水喝了就不疼了”。打開(kāi)石榴，里面果肉的顏色白里透紅，晶瑩透亮，嘗一口，呀！酸中有甜，真讓人吃了還想吃！
到了冬天，石榴樹(shù)的葉子都落光了，像一位孤獨(dú)的老人。但是到了第二年的春天，它又將變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩。這就讓我們明白了一個(gè)道理：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再年少�！彼裕覀円眯r(shí)候的光陰去加緊學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就沒(méi)有像石榴樹(shù)那樣的時(shí)光了！
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