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      2. 四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-03-26 12:57:49 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)的作文300字錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級(jí)的作文300字錦集八篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我有很多個(gè)老師,但我最喜歡的當(dāng)然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會(huì)說(shuō)話。

          熊老師不僅年輕長(zhǎng)得漂亮,還博學(xué)多才。語(yǔ)文上有什么不懂去問(wèn)她,她都可以一一解答。熊老師說(shuō)她是業(yè)余舞蹈愛(ài)好者,而且還從小到大沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,我可不大相信。因?yàn)槲铱催^(guò)熊老師跳過(guò)幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據(jù)歌詞來(lái)編舞,還是邊跳邊編!

          熊老師還很溫和,讓我們覺(jué)得她很親切。因?yàn)檫@樣下課的時(shí)候,有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背;有的同學(xué)幫她捏肩;還有的同學(xué)幫她翻好作業(yè)本,分下類(lèi),這樣改作業(yè)時(shí)方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少,讓我有更多休息時(shí)間。

          我喜歡班主任——熊老師。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          今天爺爺要帶我回來(lái)老家,一路上,我可高興啦!因?yàn)槲荫R上要見(jiàn)到我兒時(shí)的小伙伴和想念已久的姥姥了!

          到了老家,路旁的紅楓樹(shù)隨風(fēng)搖擺,寶豐縣李莊鄉(xiāng)外口村——一個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,村里的墻上刻了些歷史,這些歷史不僅有文字,還有圖畫(huà),當(dāng)你走近,就能看到上面的內(nèi)容;外口村是寶豐縣最后一個(gè)解放的村寨,是九縱三營(yíng)一連解放的,在解放的過(guò)程中英勇?tīng)奚似呙夥跑姂?zhàn)士。

          走過(guò)紅星橋,我就能看到墻上寫(xiě)著幾個(gè)大字:“打到長(zhǎng)江去,解放全中國(guó)!”。往后看,是一幅幅壁畫(huà),壁畫(huà)上畫(huà)得是攻打寨子時(shí)的情形,有民兵偵查、九縱搬兵、中彈倒地、戰(zhàn)斗勝利等等,各種各樣的畫(huà)面,每看一次總能讓我深感震撼。

          往后看,是老家的河,現(xiàn)在清澈透底,河邊綠油油的,很多水草,河里的鴨子歡快地游著,這條以前有很多垃圾的河道,現(xiàn)在被清理得干干凈凈的。河道上面有紅色的圓石粘著:“人民不會(huì)忘記!”六個(gè)鮮紅的大字。

          往前走,就是綠樹(shù)成蔭的大山,走上山,向遠(yuǎn)處望到的是綠油油的一片,空氣也很清新,山腳下是一個(gè)健身廣場(chǎng),很多人都在這里鍛煉身體

          這就是我的老家,歡迎你來(lái)!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我喜歡春天,在我的腦海里,我覺(jué)得春天是一年中最美的季節(jié)。春天來(lái)了的時(shí)候,大地生機(jī)勃勃的一片。

          萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了。迎春花是春天到來(lái)的象征,迎春花就是春天的使者。山坡上,堤壩上,遠(yuǎn)處上山,田埂上,迎春花開(kāi)得如火如荼,金燦燦的花瓣,在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng),細(xì)細(xì)的藤蔓,千絲萬(wàn)縷,仿佛給大地鑲嵌上燦爛的金邊兒。一樹(shù)一樹(shù)的海棠花開(kāi)了,花瓣是紅色的,開(kāi)花的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)紅色的新娘,涂抹著胭脂,帶給人驚喜與美好。一夜春雨過(guò)后,地上落了一層粉紅色的花瓣,那境地如詩(shī)如畫(huà),美不勝收。

          春天里,許多樹(shù)木的枝干上也吐出了綠芽。柳樹(shù)在小河邊梳理著自己的頭發(fā),微風(fēng)吹過(guò)它的頭發(fā)就隨風(fēng)飄揚(yáng)。楓樹(shù)上偶爾能看到一些完整的小樹(shù)葉,就像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌一樣。

          春天到來(lái)時(shí),冰凍的小溪解凍后,歡快地開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)重新得到自由一樣,還發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一樣。

          正在冬眠的小動(dòng)物們也蘇醒了。小青蛙從洞里跳出來(lái),在那里呱呱叫,它好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”大雁也成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回了北方,也加入了這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

          我喜歡春天,喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          這幾天,我迷上了《我的兒子皮卡》這本書(shū),這本書(shū)主要講了兒子皮卡的童年趣事。

          從兒子皮卡到北京來(lái)時(shí),兒子皮卡就開(kāi)始睡自己的單人床了,這讓皮卡很不自在,皮卡把房間想成了大海,小床想成了小船,小船越飄越遠(yuǎn),這使皮卡有點(diǎn)恐懼,直到哥哥皮達(dá)把弟弟抱到他的床上來(lái)為止。

          皮卡是個(gè)有個(gè)性的小男孩,喜歡坐著爸爸的車(chē)兜風(fēng)和拆散各種各樣的玩具,不愛(ài)理發(fā),不愛(ài)洗澡,長(zhǎng)著一雙高級(jí)腳,因?yàn)槠たù┮m子挑三揀四,別的襪子都不行作文人網(wǎng) ,就盯上了那么一兩雙襪子,臟了還穿,爛了不丟,搞得爸爸很無(wú)語(yǔ),也很生氣,同樣,穿鞋子也是,總是挑三揀四,皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師,總是用那溫柔的眼神去望著皮卡,可過(guò)了幾天后,杜夏老師也和皮卡說(shuō)再見(jiàn)了,皮卡跟別的孩子一樣,也要被逼著學(xué)鋼琴,那是因?yàn)橛幸粋(gè)叫絮絮的小女孩彈琴?gòu)椀煤芎,所以皮卡才要學(xué)鋼琴的,可學(xué)了不久,皮卡全家的鋼琴夢(mèng)也撲滅了。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我們家養(yǎng)了三只漂亮的畫(huà)眉鳥(niǎo)。它們長(zhǎng)的小巧玲瓏,水靈靈的眼睛下,長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴。它們背上的羽毛是棕色的.像穿著一件棕色的燕尾服;腹部的羽毛是淡黃色的像是一件緊身的襯衫;它們就像馬上要登臺(tái)的歌唱家一樣神采飛揚(yáng)。它們睡覺(jué)的時(shí)候都是站著睡覺(jué)的,有時(shí)它們冷了,會(huì)不由自主地把頭縮進(jìn)翅膀里。

          別看它們長(zhǎng)得有模有樣,可個(gè)個(gè)都是好戰(zhàn)分子。三個(gè)小家伙總是喜歡搶東西吃,記得有一次我拿著小米走到鳥(niǎo)籠旁邊,正準(zhǔn)備給那幾只小鳥(niǎo)喂食的時(shí)候,它們?nèi)齻(gè)就開(kāi)始爭(zhēng)搶起來(lái)。當(dāng)我撒下小米,那三只小鳥(niǎo)便你死我活的打了起來(lái),直到它們打的精疲力盡的時(shí)候,搶小米的戰(zhàn)爭(zhēng)才終于落幕了。

          它們沒(méi)有五彩繽紛的羽毛,看起來(lái)也其貌不揚(yáng),但歌聲卻美妙動(dòng)聽(tīng)。它們唱歌的時(shí)候我就會(huì)播放樂(lè)曲,讓它們?cè)跇?lè)曲的伴奏下盡情歌唱。

          我喜歡我的畫(huà)眉鳥(niǎo),雖然它們調(diào)皮又好斗但是它們美妙的歌聲卻帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          未來(lái)的我將會(huì)在火星工作,偶爾我會(huì)回家看望爸爸媽媽和哥哥。這不,我又回到了地球的家鄉(xiāng)。

          我一下飛機(jī),就有人來(lái)接我。哦!是哥哥!我?guī)易叱隽藱C(jī)場(chǎng),眼前一幕讓我大吃一驚!天空上出現(xiàn)了一種奇怪的鳥(niǎo),“這是什么鳥(niǎo)啊!這么奇怪?”哥哥笑著說(shuō)“不奇怪不奇怪,是綠化鳥(niǎo)。它能?chē)姵鲆环N空氣清新劑,讓受污染的空氣變得非常清新。還有,這種鳥(niǎo)還可以幫助綠化工人澆花呢!”“哇!這么厲害啊!”

          “還有呢!你看,你知道那是什么來(lái)的嗎?”哥哥向一部我不知道是什么東西一指。“咦?那是什么?”

          “是多功能汽車(chē),這些汽車(chē)可以在天空上飛行,在海里游,也可以在陸地上行走,真是‘海陸空’三樣都齊啊!這種汽車(chē)不會(huì)排出廢氣,所以現(xiàn)在的人100歲才剛剛踏入中年。這種汽車(chē)使用的汽油是太陽(yáng)的陽(yáng)光,把那些無(wú)良的汽油商逼出地球了!現(xiàn)在的汽車(chē)很便宜,用一元錢(qián)就能買(mǎi)到!薄巴!那么便宜的汽車(chē)這么多功能啊!是不是真的啊?”“是的。”

          啊!我想象中的未來(lái)的家鄉(xiāng)發(fā)展的多好啊!希望幻想能變成現(xiàn)實(shí)!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          陽(yáng)春三月,婀娜的柳枝,嫵媚的白楊,鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人,使人陶醉。我走進(jìn)了春天,發(fā)現(xiàn)了春天的驚喜。

          春天,有那送來(lái)溫暖的春風(fēng),是它喚醒了大地,休眠了一冬的大地,輕輕地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。

          春天,有那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草,澆綠了楊柳,推開(kāi)了迎春花。在這乍暖還寒的季節(jié),迎春花獨(dú)放異彩,告訴我們春天來(lái)了。于是,小草鉆出了地面,扭動(dòng)著它柔弱的身體,好奇的張望著;花園里的“佳麗們”也醒來(lái)了,爭(zhēng)艷奪彩;楊柳擺動(dòng)著腰枝隨風(fēng)舞蹈~春雨“沙沙沙”地下著,雨后,濕潤(rùn)的空氣夾著泥土的芳香撲面而來(lái);ǜt了,樹(shù)更綠了,天更藍(lán)了,太陽(yáng)也更溫暖了,大地也變得五彩斑斕了。春雨是希望的耕耘者。

          春天,有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫,蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的小動(dòng)物。尤其是那可愛(ài)的小燕子,我常往電線上搜索,因?yàn)槁湓陔娋上的它們,好像是五線譜上小巧玲瓏的音符,那“嘰嘰”的叫聲,像在演唱著春天的贊歌。

          春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的春天”那么就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          我是春天的小雨點(diǎn),我睡了一個(gè)冬天,本應(yīng)該再睡幾天?墒,我正入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,電話鈴響了。原來(lái)是春姑娘,她叫我去凡間下一場(chǎng)及時(shí)雨,作為第一場(chǎng)春雨。我開(kāi)心極了,連忙帶領(lǐng)我的弟兄們向凡間進(jìn)軍。

          第一站是田野。田野里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會(huì)兒,小草喝足了水,伸了伸腰,醒來(lái)了。他們連忙對(duì)我們說(shuō):“謝謝!

          第二站是花園。我們來(lái)到花園,花園里沒(méi)有一朵花。我連忙讓一些弟兄們?nèi)ソ行研』。小花慢慢地有了生機(jī),綻放了她們那可愛(ài)的笑臉,她們不僅對(duì)我們說(shuō)了謝謝,還給我們點(diǎn)了贊。

          第三站是森林。森林里也是一片毫無(wú)生機(jī)的景象,只有幾棵松樹(shù)為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小伙伴去喚醒植物們。不久,大家都醒了,我們一起舉行了回歸宴。

          回到家,我打開(kāi)電腦,給春姑娘發(fā)QQ,對(duì)她說(shuō):“春姑娘,下次需要幫忙記得給我你的QQ呀!

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