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        時(shí)間:2021-03-25 17:44:46 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】四年級(jí)的作文錦集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】四年級(jí)的作文錦集9篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          “春天在哪里呀,春天在哪里!春天就在那漂亮的田野里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”聽到這首歌你一定很熟悉吧!這就是兒童歌曲――《春天在哪里》,歌中唱到:春天在那漂亮的田野里,所以我們就去田野里體會(huì)一下春天吧!

          進(jìn)入春天的田野,呼吸到新鮮的空氣,使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當(dāng)中。先看那棵柳樹,在微風(fēng)中招展,撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰,慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。

          再抬頭看看蔚藍(lán),沒有一點(diǎn)雜色的藍(lán)天。那潔白的云,有的像是綿羊走來走去,有的像是小兔子蹦蹦跳跳,還有的像是一床大綿被滿滿的遮住了藍(lán)天。這一切是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!

          看到這春天的田野,是一種美的享受,誰能不承認(rèn)這不是夢(mèng)幻般的田野呢?

        四年級(jí)的作文 篇2

          放寒假了,新年的腳步也近了。這次去外公、外婆家過年,我很高興,因?yàn)榭梢阅玫綁簹q錢、看春晚。還可以親手做年夜飯。

          進(jìn)了外公家,就聽見外婆在忙活著,像是做餃子,那是我最喜歡吃的食物。洗完手,就進(jìn)了廚房,看見了許多東西,有剛剛和好的面,沒切的韭菜,桌上還有肉丁……當(dāng)然還有許多鞭炮、花。

        四年級(jí)的作文 篇3

          現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,擁有了人類的表情。

          告別小女巫后,小木偶來到了老木匠家,一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈,留下了傷心委屈的眼淚。

          “沒事的,孩子”,老木匠幫小木偶擦去眼淚,重新給了他一個(gè)背包,“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活!”

          小木偶感激地接過新背包,興沖沖的走出門,“我知道了!我一定可以的!”

          走在路上,小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。

          “也許,我也可以試試看!”,他想。

          但是,無巧不成書,負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。

          小兔子一臉不信任的表情,問:“你在這兒干嘛?。

          “你好!小兔子!我想面試這份工作!”小木偶臉上掛著微笑、誠(chéng)懇地看著小兔子。接著,小木偶把那天發(fā)生的事情和原因,原原本本的告訴了小兔子,并賠禮道歉說:“對(duì)不起,那天我真的不是故意騙你,請(qǐng)你相信我!”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽著小木偶的解釋,“小木偶,是我該說對(duì)不起!我不應(yīng)該嘲笑你!”就這樣,小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán),開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯,并和小兔子成了無話不說的好朋友。

          小木偶和小兔子這對(duì)搭檔,在臺(tái)上表演的十分賣力。他們時(shí)而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù);時(shí)而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀;經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。

          這一天,一場(chǎng)演出剛剛謝完幕的時(shí)候,小木偶突然在觀眾席里看到了一個(gè)久違的面孔-------小紅狐,更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個(gè)背包。顯然,小紅狐也認(rèn)出了他,臉色發(fā)白,慌慌張張地就要往外面跑。

          小木偶叫上小兔子一起,三步并做兩步追上小紅狐,一下子用力拽住小紅狐,大聲斥責(zé)他:“你這個(gè)壞蛋!你把我的背包還給我!”“對(duì)不起!小木偶”,小紅狐漲紅了臉,“那天,我丟了工作,沒錢吃飯,就一時(shí)糊涂搶了你的包。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把包還給你,可又不敢,怕大家笑話我!毙〖t狐邊說邊把背包遞給了小木偶,“你的東西都在這兒呢,一樣都不少,請(qǐng)你原諒我吧!”“原來是這樣!”,小木偶聽了小紅狐的解釋,也慢慢從生氣變得平靜下來,原諒了小紅狐。

          生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個(gè)人成了好朋友,并在馬戲團(tuán)里一起快樂的演出。

          小木偶常常想:“呵呵,不僅會(huì)哭會(huì)笑的表情重要,信任原諒的友誼也同樣重要”。

        四年級(jí)的作文 篇4

          今天,老師說要和我們玩一個(gè)游戲。班級(jí)里立刻沸騰起來了。老師要我們拿出一塊橡皮,同學(xué)們都胡思亂想,都在猜老師葫蘆里賣得是什么藥。同學(xué)們迫不及待地想要玩,只見老師在黑板上寫了三個(gè)字“搶橡皮”。

          游戲快要開始了,老師先說了游戲規(guī)則:比賽雙方面對(duì)面站立,雙手交叉抱在胸前,老師發(fā)出口令“一、二左手”或“一、二右手”時(shí)伸出你的左手或右手去“搶”放在桌子中間的一塊橡皮,“搶”到者勝利,但如果出錯(cuò)了手,即使你搶到了橡皮也算失敗。

          比賽正式開始了,老師讓王志軒和陸佳達(dá)到講臺(tái)上給我們做示范。他們?cè)谥v臺(tái)的左右兩面,只聽老師喊:“一!二!不動(dòng)!”王志軒手沒伸出去,可是,陸佳達(dá)卻差點(diǎn)去抓那塊放在他們中間的橡皮。第二次比賽后,王志軒輸了。接著,老師讓我們站起來,我們?cè)谧雷又虚g放了一塊橡皮,然后面對(duì)面站立,雙手交叉放在胸前,做好了準(zhǔn)備工作,只聽老師喊了一聲“預(yù)備”,教室里剎時(shí)間安靜了下來,甚至連大家急促的呼吸聲都能聽見,我的心七上八下,怦怦直跳,好像快要從嘴里跳出來了,我的對(duì)手紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光,像九月里熟透的蘋果一樣,只聽老師喊:“一!二!右手!”我還沒反應(yīng)過來哪只是右手,只見一只大手蓋住了橡皮,同時(shí),我也聽見很多聲“怦”地打到桌子上,贏了的人發(fā)出了“ye”的聲音,輸了的人便發(fā)出了“唉”的聲音,我輸了,無經(jīng)打采。不久,第二輪開始了,我立刻斗志昂然,我的復(fù)仇計(jì)劃要開始了。最終,我的復(fù)仇計(jì)劃以失敗告終。

          這真是一堂有趣的課,你說是吧!

        四年級(jí)的作文 篇5

          每個(gè)人都有難忘的童年生活,我也有,下面就來聽聽我的一個(gè)童年生活吧!

          有一天,我在電視上看到了一個(gè)童話,我想來演,所以就把小伙伴叫來,來演這個(gè)童話。我們先選自己相伴的角色,我是當(dāng)一個(gè)小惡魔。我們把自己的服裝,道具都做好!巴!真漂亮!币粋(gè)小伙伴叫起來,大家一看也異口同聲的說:“真漂亮!”我一看原來是一個(gè)小伙伴做好了服裝呀。她扮演的是公主,怪不得很漂亮。大家各自都做好了自己的服裝和道具!伴_演!”我像個(gè)導(dǎo)演似的喊著!袄怖怖玻 币晃还鞒,突然一個(gè)惡魔出現(xiàn)公主面前,把公主抓走了!鞍。 币晃挥⒆孙S爽的王子聽到了,直奔從那個(gè)聲音傳來的地方,等王子到那個(gè)地方時(shí),只留下了一張紙條:想讓公主沒事,就讓我當(dāng)王。王子看了,直奔魔王宮,在魔王殿上把公主救了回來,便把惡魔殺了。

          突然,媽媽進(jìn)來了,一看我們這個(gè)樣子嚇暈了過去,我們把媽媽扶進(jìn)房間。過了一會(huì)兒,媽媽醒了,媽媽急忙對(duì)我說:“家里有魔鬼!蔽覀円宦牴笮,點(diǎn)把事情的'經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽一聽也哈哈大笑起來。

          難忘的童年生活很快樂,也很有趣。

        四年級(jí)的作文 篇6

          我妹妹既可愛又調(diào)皮,是個(gè)開朗的小孩。

          她有一雙濃濃的眉毛,下面住著一雙水汪汪的眼睛,笑起來兩邊的小酒窩,很可愛。

          我在寫作業(yè)時(shí),正在想用“從前”造句。妹妹蹦出來說:“媽媽從前面過來,我厲害吧!”她笑了笑看著我,我頓時(shí)哈哈大笑,眼淚都流下來了。妹妹呆呆的看著我,我才停了下來。我對(duì)她說:“你好可愛哦!”

          今天,我和媽媽,奶奶都去忙,就妹妹一個(gè)人在家看電視。不一會(huì)兒,我在家門口,發(fā)現(xiàn)奶奶的高跟鞋少了一雙,家里亂糟糟的,玩具什么都丟在地上,我還以為家里進(jìn)壞人了,便找了找妹妹,原來是她把家里弄得亂亂的“罪魁禍?zhǔn)住。妹妹穿著一雙高跟鞋,一條媽媽的裙子,走幾步,一不小心就摔倒了。沒辦法,最后我?guī)椭{(diào)皮的妹妹收拾家里。

          你看,這就是可愛又調(diào)皮的小妹妹。

        四年級(jí)的作文 篇7

          在未來的地球里,人類必須保護(hù)地球,所以我想以更高的科技,創(chuàng)造出超能汽車,名字叫“Super car”,這是一款以樹葉和空氣為動(dòng)力的汽車。

          Super car 的底盤很低,汽車的獨(dú)特設(shè)計(jì)是為了減少空氣阻力。車身是由太空隕石秘密改造的金剛鐵,是世界上最高防御系統(tǒng)。車身可以隨意的變換形狀、顏色。

          這輛車的外觀很特別,有一個(gè)鐵窗戶,主人只要輸入密碼,鐵窗戶就可以打開,里面是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)一樣的東西,這是裝樹葉的,干枯的樹葉也可以,裝載完了后就會(huì)亮綠燈。假如有一點(diǎn)沙石就會(huì)亮紅燈。如果樹葉用完了,但又在高速公路上行駛,就可以按“Aerodynamic”,意思是空氣動(dòng)力,馬上就會(huì)啟動(dòng)裝置,空氣會(huì)進(jìn)入你的車?yán),這是一股很強(qiáng)大的動(dòng)力。

          此車有一種叫跟隨芯片的東西,可以跟隨主人。在主人有危險(xiǎn)時(shí),保護(hù)主人。車上有一塊功能強(qiáng)大的電子表,車子丟失的時(shí)候,車子會(huì)向電子表發(fā)出警報(bào)。顯示出位置,主人就可以輕而易舉拿回汽車。

          假如你是這輛車的主人,當(dāng)你駕駛疲勞時(shí),可以選擇“Autopilot”,自動(dòng)駕駛模式,你可以睡上一覺,到達(dá)目的地,它還會(huì)叫你起床。

          我們都盼望這種汽車出現(xiàn),那時(shí)人類就不用愁尾氣排放過大,對(duì)空氣又污染了。我想在未來以我的想法設(shè)計(jì)出這種汽車,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

        四年級(jí)的作文 篇8

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言過草心,報(bào)得三春暉!笔前!母親就像陽光,哺育了小草,而小草,又怎么可以回報(bào)太陽的恩情呢?光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)間的流逝,很多小事也漸漸褪色,可有一件事,至今我還歷歷在目。

          記憶里的那個(gè)寒冷的冬夜,風(fēng)雨交加,我發(fā)高燒——39。2度?粗纯嗟奈,媽媽立即下了一個(gè)決定:立刻帶我去醫(yī)院。她給我套上了一件又一件的衣服,騎車載我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽因怕我著涼,又脫下自己身上的大衣給我蓋上?粗鴭寢尲磩诶塾志o張的樣子,心想:媽媽,你讓我怎么說你好呢?寧愿放棄自己的身體而為我付出!之后,媽媽陪我打了兩天兩夜的點(diǎn)滴。每天早上醒來,看到的是媽媽那慈愛又配上黑眼圈的笑臉。我頓時(shí)覺得眼淚在飛濺……

          其實(shí),母親陪子女打點(diǎn)滴并不是什么驚天動(dòng)地的大事,甚至是平凡的小事,但它卻可以體現(xiàn)出母愛的無私與真摯。

          時(shí)間如流水一般匆匆而逝,母親的臉上清晰可見的皺紋又多了幾條。!母親,我怎么才能回報(bào)你呢?

        四年級(jí)的作文 篇9

          在主人上幼兒園的時(shí)候,就擁有了“我”,我出生在陜西的一家工廠,我有著金黃色的皮膚,“我”的肚子上畫著一個(gè)笑嘻嘻的米老鼠。

          “我”的主人是一位剛上幼兒園的小朋友,叫小董。每天上學(xué)我的小主人會(huì)將我的朋友——書包和學(xué)習(xí)用具,小心翼翼地放入我的肚子,把我?guī)雽W(xué)校,一到學(xué)校,主人把我當(dāng)親兄弟一樣對(duì)待,放學(xué)回家時(shí),小主人會(huì)給我洗一次熱水澡。就這樣我過上了幸福的生活。

          可是有一天,我幸福的日子突然結(jié)束了。我看著天空,烏云密布,門一打開我就發(fā)現(xiàn)小主人的語文試卷考了一個(gè)四十幾分,既被老師批評(píng),又被家長(zhǎng)批評(píng)。躺在床上,過了一會(huì)兒,小主人看見了我笑嘻嘻的米老鼠,拿起我就往我肚子上左一拳,右一拳,快疼死我的肚子了。他覺得這樣不夠解氣,又把我撕成兩瓣扔進(jìn)了垃圾桶。

          親愛的主人,你放過我吧!我希望當(dāng)你不喜歡我的時(shí)候,可以讓我去西部地區(qū)做一個(gè)志愿者,繼續(xù)我幸福的生活!

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