四年級作文300字10篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那各讀書時忘記一切，專心致至的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界的一切都忘了。
讀到這里，我情不自禁想起自己讀書的情景。我與高爾基一樣也是個喜歡讀書的人。雖然我愛看書，但是收獲卻極少。這是為什么？當我讀到高爾基如饑似渴的讀書忘了一切時，與自己相比較，終于找到原因。
原來我看書雖多，但讀書時不夠認真不夠專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的情節(jié)，從來不在乎；也不曾體會文章的內(nèi)涵；更沒注意過他人的文章寫作的方法。又因看的多，都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷就忘，收益很淺。教育了我做任何事都必須有認真的態(tài)度，更教育了我看書不能一目十行。
今天，細細讀了《高爾基的童年》后，對“認真是成功之母‘之句話更堅信不疑了。
四年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的古都西安，我的家就住在西安的環(huán)城西苑旁邊，那里非常美，我來講一講吧。
進門第一眼就會看到三個大牌子，你要想知道環(huán)城西苑是怎么來的，就要去認真的看看第一、三這兩個牌子，那你會想第二個牌子是干什么的？那上面寫的是環(huán)城西苑里的活動。
再往里走一點就是新蓋的“西岸公館”，剛修好還沒有廣告時，我還以為是餐館呢？其實是一個好大好豪華的KTV呀！
繼續(xù)往里走你會看見馬勺，一開始我不知道這是什么？原來以為是面具，媽媽說：“不是面具”，讓我去看看簡介。我終于知道這是馬勺，在馬勺前還有人跳舞，鍛煉身體呢，你也可以加入進去呦！
還是往里走你第一個發(fā)現(xiàn)的是一碗面，面只有一根，面是被筷子夾著的，好像有一個人坐在旁邊想吃，不過面當然是假的，像這種裝扮環(huán)城西苑的泥塑還有許多，例如：斗雞、捉迷藏、下象棋等等。最后就是一座“連心橋”，是指把環(huán)城西苑和環(huán)城公園連接在一起，修橋是因為下面有一條護城河，水很深，夠游泳了。那么不會游泳的人完蛋了，會游泳的也必須一口氣得游到對岸，要不然就臭死了。
這就是美麗的環(huán)城西苑，大家要是有空的話一定要去看看。
四年級作文300字 篇3
星期五下午，又到了我最喜歡的美術活動課，一放學，我就迫不及待的跑過天橋，大步流星的沖進了美術教師。
上課了，老師說：“這幾天雅安地震，我們就以雅安地震為主題吧。”說完，同學們就快是拿起筆迅速畫了起來。我畫的主要部分是一個大蠟燭，表示祈福，分成了好多板塊，畫雅安地震的一些事情，我畫了一些救護車正趕往雅安，把紅十字涂成紅色。還畫了地殼運動，跟流水一樣，一上一下，畫很多條。這是老師給我出的主意。我還畫了一些樓塌了，人們都在慌忙的逃竄。我還畫了一些帳篷，是人們臨時住的。我就得已經(jīng)畫完了，可老師還讓我畫一些愛心，于是我花了許多大愛心，涂成了鮮紅色，表示愛心。同時我還畫了地震日期4月20日。
我望著我的畫，心想：這下總畫完了吧，于是我去找老師，老師一看我畫的畫，說：“你畫的不錯，就是有些亂。我一聽，下決心：我以后一定要把畫畫得干凈整潔，爭取不涂改�。�！
四年級作文300字 篇4
每當夜深人靜的時候，我就會想到已在天國的外婆，心中不免難過，淚水涌上眼眶，我永遠忘不了外婆親切的笑容。
外婆在世的`時候，十分疼愛我。每當我不高興時，她便摸摸我的頭和我聊天，天南地北無所不談;當我生病時，她老人家就緊張得要命，日夜不休息的照顧我、安慰我，直到我的病好了，她才放心的露出笑容，但是外婆自己卻消瘦了。
我最喜歡聽外婆講故事了，外婆似乎有講不完的故事，每一個故事都是那麼精采有趣， 我總是聽得津津有味，纏著外婆不放。而外婆也總是高興的摟著我喊：「心肝寶貝」，每當我想到這裡，就不禁淚流滿面。
我經(jīng)常和外婆一起游山玩水，看著大自然的美景;也曾經(jīng)和外婆漫步沙灘，欣賞滿天的彩霞�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，那麼疼愛我的外婆就這樣走了，怎麼不叫人心痛!我永遠忘不了疼我的外婆。
四年級作文300字 篇5
我有一件陶泥作品，它是一只“小天鵝”。我非常喜歡它，這只“小天鵝”是我上勞動課獨立完成的。我給它起了一個很好聽的名字，叫“小可愛”。它是我最要好的朋友。
“小可愛”身材大約高十厘米，頭頂一塊紅，好像戴了一頂紅帽子。渾身雪白。一對翅膀完全張開，好像一個人伸開的雙臂，讓人感覺它馬上就要展翅高飛了。
每天早上，我會跟它問聲好，回到家，我都會告訴它我回來了，讓它放心，臨睡前，我會給它道晚安，告訴它該休息了。
每當我學習遇到困難時，就會停下來看看它，望著它那明亮的眼睛，它仿佛對我說；“別灰心，好好想一想，你一定會做出來的。我相信你，加油！”于是我信心大增，繼續(xù)做題。
有一次，我的小伙伴找我玩，她看見了我的這只“小可愛”，也喜歡上它了。她對我說：“我用漂亮的玩具換你的“小可愛”怎么樣？”“不行，它是我最好的朋友，我不能和你換�！蔽彝鞘纳袂樾闹胁蝗�。
雖然我的“小可愛”沒有毛絨玩具可愛，也沒有衣服好看，更沒有電動汽車華麗，但它是我親手制做的。我喜歡這只“小天鵝”。
四年級作文300字 篇6
星期三的上午天氣雖然沒下雨，但也陰沉沉的。這也不影響我們那激動的心情，因為我們要去操場上舉行一年一度的秋季運動會。同學們個個都興高采烈，熱鬧非凡。
比賽還沒有開始，運動員們就迫不及待地為跑步做準備，有的下腰，有的踢腿……比賽開始了，首先進行的是男子100米，我們班的田耀成一開始就把別人甩的老遠，奪得了第一，為我們班爭得了榮譽。該女子100米，戰(zhàn)嘉程在起點上準備著，發(fā)令員的槍聲一響，她就像脫韁的野馬，向終點奔去，跑到中間時，戰(zhàn)嘉程可能是聽到了同學們的加油聲，一下子就變成了飛毛腿，飛快地跑向終點，為我們班又取得了第一名。
還有很多項目我們的成績都不錯，比如:女子跳高，第二。女子1500米長跑，第一。男子1500米長跑，第三...等等很多。只是有幾個有一點失誤。
通過這次比賽，使我明白了:名次不是最重要的，最重要的是鍛煉自己的耐力、信心、勇氣和頑強拼搏的精神，不能使自己得到鍛煉，總是求名次也沒有用。
四年級作文300字 篇7
我們來到同里，只見那里的河水清澈見底，魚兒在水里自由自在，形態(tài)各異，真是有趣！
我們來到同里，只見那里的石橋一個接著一個，將兩岸連接起來。一座、兩座、三座……真多呀！
我們來到同里，只見那里的柳樹亭亭玉立，優(yōu)雅地將“頭發(fā)”甩入溪水中，把它洗干凈。
我們來到同里，只見那里的小船靠岸停泊，船夫們坐在船上有說有笑，很是悠閑。
我喜歡同里的景色！
同里有許多好吃的東西。清蒸魚、小炒肉……我的口水流了多少？
同里有許許多多的小玩意兒，我最喜歡的，就是那一套套小茶具。茶杯嬌小玲瓏，只能盛一滴水。茶具上都印著一幅夏日池塘美景：池塘里有大片大片的荷葉，荷花苞從縫隙中鉆出來。荷花苞上有一只蜻蜓正在歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
住在同里的人也很好，因為他們從不亂扔垃圾，保護了清澈的小溪和活蹦亂跳的魚兒。從不亂刻亂畫，保護了一座座石橋。
同里的風景好、食物好、居民好，真是十全十美�。�
四年級作文300字 篇8
這個沉寂了幾天的名字，又一次浮現(xiàn)在了腦海里。為什么，我會對他念念不忘？他不過只是一個虛構的人物罷了，就算在《七尋記》里那么引人注目，也只是一個虛擬人物。明明是虛擬的，那為什么，還會涌現(xiàn)出一群“千迷”？是因為他英俊瀟灑、風度翩翩？是因為他無比強大，可以逆天改命？還是因為他雖然是黑暗，是惡，但還是比任何人都明亮？抑或是因為他一直在守護他該守護的人？無從得知。我張開嘴，無聲地呼喚著這個名字、這個人。這個名字陪伴了我?guī)讉�月，真應了滄�！ょR（七尋記作者）所說的，我也有了執(zhí)念，對千以亦的思念。還在想千以亦和執(zhí)念呢，幾個名字又冒了出來。嗯，銀嵐、尹甜菜、花浮厝，又糾纏在了一起。曾經(jīng)，我也希望拋開他們，好好享受生活，可又是為什么，總是割舍不下？
滴答、滴答、滴答，鬧鐘的分針又走了幾格。甩了甩頭，將千以亦的名字甩出腦袋；動了動手，把千以亦的畫像移出書桌。攤開本子，筆尖飛舞，流淌出幾行字：“千以亦……”
四年級作文300字 篇9
我家養(yǎng)了一盆水仙花，那是奶奶送給我的禮物。
一天中午，我從學�；氐郊�，看見一只花盆里盛滿了水，上面還放著兩顆非常小的水仙花種子。于是，我以后每天中午放學回家都關注水仙花的生長。
水仙花是從水里長出來的。慢慢地，水仙花從種子上長出了嫩綠的小芽。我天天盼望著水仙花快點長大。盼著盼著，水仙花開花了。有一天中午，我從放學回到家，看見水仙花開出了黃色的花瓣。它先慢慢地伸出外面的花瓣，再把中心的花瓣展開。
我想把它從花盆里拔出來，然后來看一看它的根部。突然，媽媽回頭看到了我，對著我大喊了一句：“停！不要亂碰亂摸那盆黃色的水仙花！”我疑惑地問媽媽：“為什么不可以碰美麗的水仙花呀？難道水仙花有毒？”“是的，它真的有毒！”媽媽笑著對我說。
原來，水仙花雖然美麗，但是有毒。大家一定要注意，可別被它美麗的外表所迷惑了！
水仙花一直陪伴著我的學習。每當我累了的時候，是水仙花讓我放松下來。
四年級作文300字 篇10
暑假我期待了好久，終于到來了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了，四年級優(yōu)秀作文選。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個小口子來塞棉花。我開始了我的嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來，一邊往里邊塞棉花。我 想這個小企鵝做好后，肯定會很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來個小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫畫了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點上了紅眼睛。嘿!這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢!哈哈!
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