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        時(shí)間:2021-03-25 17:04:54 四年級(jí)作文 我要投稿

        精選四年級(jí)的作文匯總10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選四年級(jí)的作文匯總10篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          我一向討厭小狗,這不,它又從屋里跑到了屋外,嘴里還叼著一雙鞋子放在了院子里。

          它在院子里把后腿一抬,“撲”地拉了一坨屎,又跑到了花園里,捉著樹枝好奇地啃了起來,樹枝留下顯眼的口水印痕,腳伸進(jìn)了泥土里,把花園弄的一塌糊涂,土里剛剛才長出的小芽,都被小狗給踩枯了。小狗在泥土里打滾,極其高興,尾巴一搖一搖的,不時(shí)“汪汪”地叫幾聲。

          從花園里走出,原本干干凈凈的小狗,現(xiàn)在變成了臟兮兮的,真應(yīng)了那個(gè)成語——灰頭土臉。我看見狗狗狼狽的樣子,火氣就不打一處來,真想抓住它,狠狠打它一巴掌。

          小狗在院子里玩耍不時(shí)地拉一坨屎,或撒一泡尿,臭死了人。還把我的鞋子叼來叼去,拋著玩,還摔了一跤。

          我實(shí)在看不下去了,便走上前去,開始給它“上課”:“你怎么搞的,弄的亂七八糟,還把我種的小樹苗給踩死了。不懂事的家伙。”

          小狗似乎聽懂了我的話,乖乖地臥在了地上,尾巴一搖一擺,用那水汪汪的大眼睛看著我,似乎在說:“主人,我錯(cuò)了,放過我吧!我以后保證不再搗亂了!”我看著它那可愛的模樣,也就不忍心再批評它了。

          沒過幾天,它的肚子大了許多,慢慢下垂,也不像以前一樣活潑了,因?yàn)樗亩亲永镉辛俗约旱摹靶殞殹薄_^了一月多,它生下了小寶寶。小寶寶可愛極了,“一、二、三”總共生下了三只小狗,它每天在小寶寶跟前,用身體蹭,給小寶寶溫暖,給小寶寶哺乳,照顧著小寶寶。它總是用舌頭舔著小寶寶,似乎在給它們洗澡,而小寶寶卻仍沉浸在睡夢中。只要有流浪狗來院子里,它就當(dāng)場發(fā)怒,快速上前正面交鋒,直到把流浪狗趕走。

          它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、偉大,如今我不敢再討厭小狗了。

        四年級(jí)的作文 篇2

          《艱難的歸程》是湖南兒童文學(xué)作家牧鈴的作品,由《兒童文學(xué)》雜志典藏書庫推出。這是一部驚心動(dòng)魄的,完全展示動(dòng)物生命魅力的動(dòng)物小說,講述的是一條備受馴養(yǎng)員和同類欺侮的小狗——“種”成長為一條優(yōu)秀的牧羊犬的故事。

          《艱難的歸程》可以分成三部分。第一部分講的是:“種”因?yàn)槭菞l土狗所以在“樂園寵物良種場”里受到了各種恥辱。第二部分講的是:“種”因?yàn)橛辛艘簧砑∪夂,成為了“樂園寵物良種場”里的狗王,又因?yàn)闊o趣逃到了牧場。第三部分講的是:“種”成為了一條優(yōu)秀的牧羊犬(阿蓬),后來又在牧工趙海被泥石流壓死的情況下,獨(dú)自帶著兩百多只羊突破了狼群的一條條防線,回到了牧場。

          這部小說的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。比如“種”和老黑狗斗智,與巨犬們斗勇,幾次落入“十三號(hào)”的魔爪又機(jī)智逃脫,直至孤身斗群狼的壯舉,無不是一串驚心動(dòng)魄、扣人心弦的故事。讀完這本書,我們會(huì)為阿蓬的機(jī)智、勇敢、忠心以及不屈不撓、不畏困難,在逆境中艱難成長為一條優(yōu)秀牧羊犬的曲折故事感動(dòng);會(huì)為狼妹的狼性和人性交錯(cuò)揪心,為小豬皮實(shí)的不幸深感憐憫和可悲;也會(huì)痛恨寵物場老板的貪婪和十三號(hào)馴養(yǎng)員的冷血冷酷。

          你一定會(huì)愛不釋手的。

        四年級(jí)的作文 篇3

          黃筱宸

          我的樂園是我家門前的小池塘,池塘的周圍種了一圈的樹,有柳樹、玉蘭樹、桂花樹和紫荊花樹。小池的中央有一座小島,島上有一株高大的三角梅,艷麗的花枝垂落在水面。

          春天,正是萬物生長之時(shí),一些小蝌蚪在淺水區(qū)游來游去,悠閑地曬著太陽。夏天,小池塘是最涼快的地方,因此吸引了很多的居民來池塘旁的涼亭里乘涼,涼亭在池塘的北面,人們在涼亭里聊天,欣賞美景,走到池塘邊喂金魚。我最喜歡的還是在涼亭里吹風(fēng)。

          有一次,我在池塘邊的石堆上抓住了一個(gè)小烏龜,把它帶回家。過了幾天之后我就看它悶悶不樂的樣子,懶懶的不愿意動(dòng),只好把它放生回池塘里,看著它在水下快樂的樣子,我才意識(shí)到小池塘才是它的家。自由才是最快樂的,從此我不再亂抓小烏龜了。

          秋天,那幾棵桂花樹飄香,香味籠罩著整個(gè)小池塘。冬天,羊蹄甲樹開滿了紫色的花朵,落花飄滿了水面,就像一艘艘小花船。

          這兒的一年四季都有不同的美景和樂趣。小池塘是我的樂園。

        四年級(jí)的作文 篇4

          在我的童年里有趣的事情可多了,最有意思的就是幫姥爺喂牛。

          那是我6歲時(shí),寒假爸爸和媽媽回家過年,我們先去了姥姥家,走進(jìn)姥姥家就看到姥爺正在喂兩頭大黃牛,大黃牛在牛棚里看著我,咦,不過它看我的眼神不對,好像要來頂我似的,我一看身上的衣服就明白了,因?yàn)槲掖┝艘患蠹t棉襖,它原來把我當(dāng)敵人了,我趕緊進(jìn)屋換了一件藍(lán)襖,出來時(shí)正好看見牛兒吃草料,它用大大的舌頭往簸箕似的大嘴里卷著草料,然后再慢慢的嚼,看它吃的那個(gè)勁,草料一定很香,它的尾巴還左搖右擺的呢。石槽里的草料很快就吃完了,我趕緊拿著草料去喂它,這時(shí)姥爺走過來了,說:“不能這樣喂。”我迷惑的問姥爺:“不就是給牛喂草嗎?為什么不能這樣喂呀?”“這樣牛不吃”,姥爺說,接下來姥爺教我怎樣給牛喂食。

          首先鍘草,就是把干了的玉米桿放到鍘刀下面切成小段,切完后再把鍘完的草放進(jìn)草缸里泡十分鐘,既去塵土,又泡軟了,牛兒可愛吃了。

          哎,我真想再喂一次牛啊!

        四年級(jí)的作文 篇5

          有人喜歡萬紫千紅的春天;有人喜歡碩果累累的秋天;有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡勃勃生機(jī)的夏天。

          夏天到了,大地更綠意盎然了。太陽炙烤著大地,這時(shí)草兒說:“真渴啊……真渴啊!眲x那間,烏云密布,狂風(fēng)大作,雷聲陣陣,天下了一場及時(shí)雨,落在小草身上,小草說:“真舒服呀!……真舒服呀!”沒過多久雨停了,空中出現(xiàn)了美麗的彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,美不勝收。

          夏天到了,我們來到了樹林中。大樹就是我們的傘,這兒綠樹成蔭,茂密的樹枝,遮擋住了毒辣的陽光,透過樹葉可以看見一縷縷陽光照射著樹林深處,在這兒看書是再好不過了。

          夏天到了,田野綠油油的一片。在我們鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯都種著自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的,綠與黑的條紋夾雜相間,里面是紅彤彤的果實(shí),果實(shí)中參雜著一粒粒黑色的籽,把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。

          夕陽西下,夏天的傍晚,更有一番風(fēng)味。陣陣花香撲鼻而來,芬芳送給我們一份份溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見碧綠,在夕陽的襯托下,構(gòu)成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的風(fēng)景畫,我被深深的吸引了,這么美麗的畫面哪怕是欣賞一會(huì)兒,也令我回味無窮。啊!夏天的傍晚真美。

          夏天是五彩的;夏天是綠色的;夏天是生機(jī)勃勃的;夏天是美麗的,讓我們永遠(yuǎn)記住夏天的美麗。

        四年級(jí)的作文 篇6

          “太好了!周一有‘蚯蚓實(shí)驗(yàn)’!”全班同學(xué)齊聲歡呼。原來,科學(xué)徐老師讓我們讓我們在下節(jié)課上研究蚯蚓到底喜歡在什么樣的環(huán)境下生存?

          三天的時(shí)間像鉆進(jìn)土里的蚯蚓,一會(huì)兒沒了影子。我捧著裝蚯蚓們的黑色盒子,一蹦一跳地進(jìn)了教室。盼星星盼月亮,艱苦的上午終于熬過了。當(dāng)優(yōu)美的預(yù)備鈴響起,我們已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子,等待著實(shí)驗(yàn)的開始了。

          “開始實(shí)驗(yàn)!”隨著老師一聲令下,全班立即炸開了鍋。同學(xué)們有的說:“我來!我來!”有的說:“小心點(diǎn)!別把蚯蚓夾斷了!”有的說:“把干、濕泥土分開來!”我們像一群樹上的小麻雀,唧唧喳喳吵個(gè)不停。我們鑷子小心翼翼地把蚯蚓夾進(jìn)鞋盒中間,撒上干、濕泥土,輕輕地把蓋子合上。然后,我趴在桌上,望著透風(fēng)的小洞里,等待著蚯蚓的變化。等待的時(shí)間真漫長,一分、二分、三分……十分鐘終于過去了,我急忙打開盒子,驚奇地發(fā)現(xiàn)這奇跡般的變化:干的泥土里一條蚯蚓也沒有,濕的泥土里卻藏了好幾條呢!

          為什么會(huì)這樣呢?原來是因?yàn)槌睗竦牡胤接兴;潮濕的泥土能保持蚯蚓外皮濕潤,土也容易鉆;潮濕的土地還有更多的食物,所以蚯蚓喜歡躲在潮濕的土里。

          科學(xué)是一片遼闊的海洋,只有勇于實(shí)踐的船員,才會(huì)發(fā)現(xiàn)大陸;科學(xué)是一座雄偉的巨山,只有勇于拼搏的登山者,才能一覽那無限風(fēng)光。只有不斷實(shí)驗(yàn),才能探索到知識(shí),還能明白一個(gè)道理,一舉兩得。

        四年級(jí)的作文 篇7

          前不久,我家加入了一個(gè)新成員——咪咪,它是我的新寵物狗。

          咪咪很可愛,雪白的羽毛(狗狗的毛毛叫羽毛?),大大的眼睛,而且還時(shí)不時(shí)地將舌頭伸出來,(再)在加上我給它梳的一個(gè)漂亮小辮,簡直就是一個(gè)活寶!

          有一天,咪咪和我一起出去玩,可是玩著玩著,咪咪就不見了,于是我到處尋找它,到了晚上,我大失所望地回到家,連飯也顧不上吃,就跑到床上(埋)抱頭痛哭(抱頭痛哭應(yīng)該是2個(gè)人),媽媽看見了,急忙跑過來安慰我:

          “孩子,沒關(guān)系,狗狗會(huì)認(rèn)路的,相信不久咪咪就會(huì)回來的!”

          “真的嗎?”

          “是呀,放心吧,如果幾天后咪咪還沒回來,咱們一起出去找好嗎?”

          “是嗎?不能反悔的哦?”

          “恩。。。。 眱商爝^去了,咪咪沒有一點(diǎn)消息,我天天坐在家門口等它,可是了無音訊,我便決定和爸爸、媽媽一同去找。

          我們先來到了那天咪咪走失的地方——后山,我們找遍了每一寸土地,可還是沒咪咪的'身影,便傷心地離開了。

          幾個(gè)月后,我再一次來到后山玩,發(fā)現(xiàn)咪咪在魚塘的岸上,想必,它一定是掉進(jìn)魚塘里了。(它掉進(jìn)魚塘了你又怎么能夠發(fā)現(xiàn)它?)

        四年級(jí)的作文 篇8

          在動(dòng)物王國的奇妙鎮(zhèn)里,小兔子有個(gè)寶物是什么呀?動(dòng)物們都很想知道,可是,動(dòng)物們奔跑都趕不上小兔子的速度,于是各種關(guān)于寶物的奇思妙想都“橫空出世”了,鴨太太說是蘿卜,雞媽媽說是錢,鵝寶寶說是運(yùn)動(dòng)鞋,羊爺爺說是大白菜。于是,小兔子的寶物成了整個(gè)動(dòng)物王國。

          但猜畢竟是猜,奇妙鎮(zhèn)的居民懷著強(qiáng)烈的好奇心找鎮(zhèn)里公認(rèn)的“智多星”猴博士想辦法。猴博士經(jīng)過三天三夜絞盡腦汁的苦思,終于有了辦法:它讓熊大叔先去小兔家做“手工”,問問小兔子一生最難忘的事是什么,再讓熊大嬸給小兔子家?guī)婢摺F咂咚氖盘旌,熊大叔和熊大嬸一大早就收拾行李?zhǔn)備回家,收拾行李的聲音吵醒了小兔子,熊大叔說他們要回家,以后會(huì)來看它,小兔子只好等收拾完行李向它們告別。

          一周后,熊大叔夫妻又來做客了,按照猴博士的安排,它們對小兔子無微不至,小兔子不會(huì)明白這對夫妻的用意。

          一轉(zhuǎn)眼,三十四年過去了,白發(fā)蒼蒼的猴博士鑒定,小兔子的寶物是個(gè)愛心貼,那時(shí),小兔子早就是個(gè)動(dòng)物公司的老板了。

        四年級(jí)的作文 篇9

          2月25日。我清晰地記得這個(gè)日子。

          這一天,媽媽離開了我,去外地工作。我很傷心,沒有媽媽,我不敢一個(gè)人睡覺;沒有媽媽,感覺屋子里空落落的,塞滿了孤獨(dú);沒有媽媽,感覺吃飯都沒有味道。我一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆,不想上學(xué),不想做作業(yè),感覺做什么都沒有意義。

          夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨,像一個(gè)個(gè)黑精靈闖進(jìn)了我的房間。我努力閉上眼睛,但依然無法入睡。望著天花板,我感覺自己好像正在墜入一個(gè)深淵。

          正在這時(shí),我想起老師給我講的一個(gè)故事:有一頭毛驢掉進(jìn)了枯井里,農(nóng)夫想盡方法,但也沒能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了,就想把枯井填起來,免得再有動(dòng)物掉進(jìn)去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進(jìn)枯井中。當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí),驢子將泥土抖落在一旁,然后站到泥土堆上面!就這樣,這只驢子上升到井口,意想不到地得救了!

          我突然感覺,自己不就像故事里的“驢子”嗎?只要我不放棄,勇敢面對生活中的這些困難,就不會(huì)被生活打倒!

          我朝著那一片光亮努力奔跑,自己一個(gè)人睡覺,自己一個(gè)人按時(shí)上學(xué),自己一個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè),克服自己的懶惰,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

          就這樣,五十多個(gè)日夜就這樣一天天過去,再回頭看當(dāng)初的自己,我意想不到地發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變得樂觀,獨(dú)立。這就是我意想不到的收獲吧!

        四年級(jí)的作文 篇10

          來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!

          踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

          踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈,還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

          生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

          生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

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