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      2. 四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-24 18:59:32 四年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)作文九篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的四年級(jí)作文九篇

        四年級(jí)作文 篇1

          今天是國(guó)慶節(jié),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)移评鹆藗(gè)大早。我看著餐桌,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“既然是國(guó)慶節(jié),我們還吃老三樣?不如來(lái)做創(chuàng)意包子吧!”大家一拍即合,于是我們分工合作,我和媽媽在家里配餡料,爸爸則出去買(mǎi)面粉和酵母菌、和面、醒面……

          終于開(kāi)始做包子了。我準(zhǔn)備做一只胖嘟嘟的小豬,沒(méi)想到一出手就把面粉甩到老爸的鼻子上了,我和媽媽相視一笑,爸爸莫名其妙,用手抹了一下臉,儼然成了一只大白貓。爸爸假裝生氣,刮了一下我的鼻子,我一看鏡子,媽呀!我的鼻子也白了!媽媽笑得前俯后仰:“兩只小花貓!”

          媽媽先包了一個(gè)花形包子,那包子的樣子真美!像冰雕花一樣栩栩如生!我也不甘示弱,包了一只小豬包子,又找來(lái)幾顆小甜梅粘上去當(dāng)眼睛和鼻子,一只惟妙惟肖的小豬就完成啦!爸爸則包了一個(gè)類(lèi)似電視機(jī)的包子,方方正正的,里面的餡料可沒(méi)少放呢!還有小猴包、老虎包、機(jī)器人包……我們的創(chuàng)意真不少。

          包子蒸熟了。我打開(kāi)蒸籠,一股香味撲面而來(lái),令人垂涎欲滴。我一看這幾只創(chuàng)意包子:“冰雕花”變成了大胖花,“小豬”一下子變成了大狗熊,而“電視機(jī)”呢?它變成一個(gè)大枕頭了……我抓起我的小豬包,猛地一口咬下去,香香的味道在舌尖蔓延開(kāi)來(lái),真是太好吃了!我的心里美滋滋的。

          這一天真快樂(lè)!

        四年級(jí)作文 篇2

          我們班有一位老師——吳老師,她的眼睛最美,她有一雙大而明亮的大眼睛,像割出來(lái)的雙眼皮。我喜歡老師的眼睛,它鼓勵(lì)我們前進(jìn),它幫我解憂(yōu)。

          記得有一次,我們競(jìng)選班干部,一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò),我不敢上去,當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)上去后,我忍不住了,于是不聽(tīng)自已的安排舉起了右手,走了上去,鼓起勇氣開(kāi)始演講:“親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,大家好……”我的聲音漸漸變小,心也原來(lái)越慌亂起來(lái),這時(shí),老師用那雙美麗的大眼睛看了我一眼,好像在說(shuō):“心妍,你真棒;如果聲音再大一點(diǎn)就更棒了,繼續(xù)努力!蔽铱戳丝蠢蠋煿膭(lì)的眼神,聲音就漸漸變大 了。

          還有一次,我們?cè)缱粤?xí)正在讀《小英雄雨來(lái)》這篇文章,我偷偷的把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái),那本漫畫(huà)比語(yǔ)文書(shū)小一點(diǎn)吧,我自以為聰明地放進(jìn)了語(yǔ)文書(shū)里,我看得很高興,嘴巴假裝讀書(shū)的樣子一張一閉,可我心虛地不停去看老師。原來(lái),老師的眼睛一直在盯著我,好像在說(shuō):“王心妍,違返了紀(jì)律,快把漫畫(huà)收進(jìn)去。”我臉一下子紅了,趕緊把漫畫(huà)書(shū)收了進(jìn)去。下課時(shí),老師把我叫到辦公室批評(píng)了我。

          老師你的眼睛真美。‘(dāng)我摔跤時(shí),您用那有神的眼睛看著我,我就不疼了;老師您的眼睛真亮!同學(xué)的鈕扣掉了,辮子散了,鞋子穿反了,這您都知道!

          最美你的眼!

        四年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)忠實(shí)的朋友,她是一個(gè)漂亮的女孩,她的臉圓圓的,鼻子尖尖的,眼睛大大的,特別可愛(ài)。

          有一次,我買(mǎi)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū),就當(dāng)我快看完這本書(shū)的時(shí)候,她就來(lái)我家借這一本書(shū),我就借給了她。當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候,它的封頁(yè)已經(jīng)掉了,我非常生氣,臉色很差。她問(wèn)我怎么了,我裝出一副高興的樣子對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)事”。她又假惺惺地說(shuō):“真的沒(méi)事。如果有事你可以告訴我,我或許可以幫助你!蔽页蠲伎嗄樀 對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,我能有什么事。”我拿著這本被撕破的的書(shū),心想:我是不是去找她讓她個(gè)我賠書(shū)呢?我一定要讓她知道弄壞別人的東西是不對(duì)的。這兩天,我聽(tīng)別人說(shuō)她買(mǎi)了一本我喜歡的書(shū)——《薔薇少女》。我見(jiàn)到她對(duì)她說(shuō)讓我借一下他新買(mǎi)的書(shū)。

          過(guò)了幾天,我到她家給她還書(shū),我說(shuō):“你看我把你的書(shū)都能完璧歸趙,你卻將我的書(shū)弄爛了。”她慚愧地低下了頭,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。幾天后,她來(lái)到我家,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我把你的書(shū)弄壞了,現(xiàn)在我還你一本新書(shū)吧!”我笑著說(shuō):“那我就不客氣了,我收下了!

          看到她能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得我沒(méi)有交錯(cuò)朋友。她就是我最忠實(shí)的朋友。(指導(dǎo)老師:喻縣茹)

        四年級(jí)作文 篇4

          我是一個(gè)文具盒,我的身體足有人的兩個(gè)巴掌那么大,我穿著白色、藍(lán)色、綠色相間的上衣,非?蓯(ài)。我的家在博源超市那精致的竹筐里,那里有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,總之那里不只是我的家,還是大家的家。

          向你們透露一個(gè)消息:其實(shí),我很想擁有一個(gè)小主人,每當(dāng)我的姐妹們被人買(mǎi)走時(shí)我都很羨慕她們,我心里默默祈禱著上天:我?guī)讜r(shí)才能擁有一個(gè)小主人呢?

          終于有一天,一個(gè)梳著麻花辮的小姑娘輕輕拿起我:“媽媽?zhuān)@個(gè)文具盒好漂亮,我想買(mǎi)了它,好嗎?”媽媽看了看同意了。我聽(tīng)了后欣喜若狂,我有小主人了!但我也知道考驗(yàn)自己的時(shí)候到了,我暗暗下定決心:我一定不能讓小主人失望,我要讓她感到自豪!

          小主人把我捧回了家,輕輕地放在書(shū)桌上,還在下面墊了一張紙以免弄臟我,然后坐在書(shū)桌前死死盯住我,我看見(jiàn)她雙眼里一會(huì)兒閃著欣賞的目光,一會(huì)兒又閃著惋惜的目光。就這樣她盯了我一個(gè)鐘頭,我都給看羞了。終于,主人把我拿到衛(wèi)生間,往一個(gè)小盆里灌滿(mǎn)水,把我泡入水里,“啊,好涼快呀!”,我淋浴著,忽然看到主人拿著一把刷子朝我襲來(lái),我剛想躲開(kāi),可主人卻在我身上來(lái)回刷起來(lái),像是給我撓癢癢。

          第二天早上,我被主人喂得飽飽的,隨著她來(lái)到了學(xué)校,我剛被主人拿出來(lái)擺在課桌上,一群人就圍了上來(lái):“哇,好漂亮的文具盒!”“張獻(xiàn)文換文具盒了!”我特別興奮,大搖大擺地站在課桌前展示自我。

          “叮呤,叮呤......”一陣美妙的聲音傳來(lái)了,噢,原來(lái)是上課了,剛才的贊揚(yáng)聲讓我感到輕飄飄的。我被打開(kāi)了,又合住了,是主人在拿筆準(zhǔn)備寫(xiě)字呢!

          放學(xué)了,主人把我放進(jìn)桌洞,拼起板凳走了。我冒出頭來(lái)看見(jiàn)許多文具盒都出來(lái)了,他們蹦蹦跳跳非?旎,我也跳到地板上,迎面來(lái)了一位身著金色上衣的小姐,“你好,我們做朋友吧?”“好啊!”我連忙回答。我又有新朋友了,這位小姐名叫金金,我也給自己起了個(gè)名字叫文文,我們一起唱啊、跳啊,過(guò)得非常愉快。這個(gè)中午,我還認(rèn)識(shí)了許多文具盒朋友:維尼、糖果......

          下午,小主人又回來(lái)了,我熬了很長(zhǎng)時(shí)間終于等到放學(xué)了,小主人帶我回到了家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這是我上崗的第一天。

          不知不覺(jué)我陪著小主人一起渡過(guò)了六個(gè)春秋,我也知道我該退休了。果然,有一天主人把我送了她的妹妹,我又陪著我的新主人渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜,我不時(shí)還會(huì)想:我的下一個(gè)新主人會(huì)是誰(shuí)呢?

        四年級(jí)作文 篇5

          梵天寺位于同安大輪山主峰下,是隋朝(公元581年)所建古寺,原名“興教寺”,后改名為“梵天禪寺”,千年以來(lái),此寺高僧名師輩出,寺名遠(yuǎn)揚(yáng),香火不絕。

          這座寺廟可以說(shuō)是福建省最古老的寺廟之一。經(jīng)過(guò)歷代的修建,現(xiàn)在我們看到的基本上是新的建筑,舊的建筑只剩下一個(gè)明代鐘樓。梵天寺整個(gè)建筑群最前面金剛殿,接下來(lái)是天王殿、大雄寶殿、觀音閣、藏經(jīng)閣,后面是文公書(shū)院。

          走進(jìn)梵天寺的大門(mén),異香撲鼻,花紅柳綠,人山人海,大家都忙著參觀。整座寺院富麗堂皇,巍峨雄秀,氣勢(shì)恢宏。

          我依次的看了天王殿、大雄富民、觀音閣、藏經(jīng)閣,其中觀音閣最雄壯,觀音閣里有兩尊觀音,下面的觀音手里拿著瓶子,反面的觀音是千手觀音,每只手都拿著各式各樣的兵器。

          藏經(jīng)閣后有間書(shū)院,叫文公書(shū)院,又名紫陽(yáng)書(shū)院,是泉州府最早的官辦書(shū)院,還有仰止亭、千佛閣、石瞻亭、魁星閣閣等,都是明代為了紀(jì)念朱熹而建立的。至今院內(nèi)還有朱熹的石刻畫(huà)像,至為珍貴。書(shū)院的建筑,參差錯(cuò)落,曲經(jīng)盤(pán)恒,茂林修竹,環(huán)境幽靜,確實(shí)是一處?kù)o心修行、讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的好地方。

          梵天寺鐘樓北側(cè)有一座宋代婆羅門(mén)佛塔,是福建省第一批文物保護(hù)單位。婆羅門(mén)佛塔共三層,須彌底座浮雕侏儒,各層四面浮雕走獸、佛像等,古樸幽雅。不知不覺(jué),太陽(yáng)就要下山了,想到梵天寺這么好玩,還真令人流連往返!

        四年級(jí)作文 篇6

          告別了烈日炎炎的夏天,迎來(lái)碩果累累的秋天,那么秋天是什么顏色的呢?

          秋天是金色的。你瞧,一望無(wú)邊的田野里,金燦燦的稻谷像金子鋪在地上,成了一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái),沉甸甸的稻穗笑彎了腰,隨風(fēng)搖曳,像是在歡快地跳舞。

          秋天是紅色的。走進(jìn)楓樹(shù)林,火紅火紅的楓樹(shù)葉層層疊,密密麻麻,看上去像一群紅蝴蝶在翩翩起舞,用它的熱情迎接秋天的到來(lái)。

          秋天是白色的。田野里的棉花綻開(kāi)了笑容,都穿上了雪白雪白的新衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,像一個(gè)個(gè)雪球,小巧玲瓏,十分惹人喜愛(ài)。

          秋天是黃色的。馬路邊的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃,紛紛飄落下來(lái),像是給小動(dòng)物們寫(xiě)信,告訴它們冬天馬上來(lái)了。

          秋天是五彩的。公園里的菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有粉的,有黃的,有紅的……在陽(yáng)光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,讓人眼花繚亂。

          秋天是多姿多彩,五彩繽紛的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的顏色。

        四年級(jí)作文 篇7

          我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見(jiàn)的一只小雞,也是我看著它出殼,到羽毛變干,再看著它一天天成長(zhǎng),它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。

          它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋,就像它的頭上系著一條滿(mǎn)是花紋的頭巾一樣。它的`眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,像一顆圓滾滾的大葡萄,當(dāng)我走到亮亮身邊時(shí),它都會(huì)歪著腦袋,用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮經(jīng)常用它來(lái)梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛,當(dāng)亮亮張開(kāi)翅膀時(shí),它背上的羽毛就露了出來(lái),看起來(lái)十分鮮艷美麗。它還有一雙細(xì)細(xì)的小爪子,亮亮經(jīng)常用它來(lái)刨土,找小蟲(chóng)子吃。

          白天,亮亮在我們的家里做運(yùn)動(dòng),我在沙發(fā)上坐著,亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊,我走到哪里,亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地時(shí),我們會(huì)經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步,它看到草地就像貓看見(jiàn)了魚(yú)一樣,飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí),它就躲進(jìn)草叢里,我怎么叫,它都不聽(tīng)話(huà)。

          晚上,它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺(jué),每次我輕輕的扒開(kāi)紙箱看它時(shí),它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它睡覺(jué)的樣子看起來(lái)十分可愛(ài),它的小腳已被腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了,頭插在翅膀里,就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。

          亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲(chóng)子,每次給它喂食的時(shí)候,它都會(huì)在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物,吃完之后它的腹部都會(huì)鼓起一個(gè)大大的包,那是小雞的胃,當(dāng)小雞吃飽時(shí),它就會(huì)鼓起來(lái),當(dāng)小雞餓了時(shí),它就會(huì)扁扁的。

          這就是我最喜歡的小動(dòng)物,它也是我最好的朋友。

        四年級(jí)作文 篇8

          假如我是一名科學(xué)家,我想發(fā)明能去宇宙遠(yuǎn)航的飛船,建造能對(duì)抗地震、海嘯的樓房,可我總不能一步登天啊。我還是先發(fā)明在生活中需要的"萬(wàn)能垃圾處理機(jī)器人"吧。

          萬(wàn)能垃圾處理機(jī)器人簡(jiǎn)稱(chēng)小機(jī)器人,因?yàn)樗捏w積與我們成人相仿,別看它體積小,可它的功能可強(qiáng)大了。它的主要燃料是光能,白天的太陽(yáng),夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰云密布,它也可以利用自身儲(chǔ)備的能源來(lái)暫時(shí)代替光能。只不過(guò)這個(gè)小機(jī)器人也是需要助手的,那就是城市要設(shè)立固定垃圾投放點(diǎn),這個(gè)投放點(diǎn)和小機(jī)器人相互有感應(yīng),只要有人投放垃圾,系統(tǒng)就會(huì)聯(lián)系離這個(gè)垃圾投放點(diǎn)最近的小機(jī)器人,它直到之后會(huì)按照人類(lèi)分類(lèi)投放的物品進(jìn)行處理。

          小機(jī)器人的肚量真是大,它的肚子可以變廢為寶。小機(jī)器人會(huì)把那些它消化不了的物品清理一下,然后放到垃圾集中處理間等待統(tǒng)一處理。而那些它能消化的物品,它會(huì)吃到肚子里加工一下,這些物品就會(huì)變成對(duì)人體有益的氣體,然后釋放出來(lái)。這樣做不僅能節(jié)省人工,還能節(jié)能環(huán)保,可真是一舉兩得。

          要是沒(méi)有人投放垃圾,小機(jī)器人也不會(huì)閑著,它有時(shí)擦拭和檢查一下公共設(shè)施,有時(shí)清掃路面,有時(shí)舉著它可以伸縮的手臂去樹(shù)上處理那些被風(fēng)吹到樹(shù)上的垃圾。我們已經(jīng)不把它當(dāng)做機(jī)器人了,它是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴,讓我們一起來(lái)營(yíng)造一個(gè)更美好的家園吧。

        四年級(jí)作文 篇9

          “春天在哪里呀,春天在哪里!春天就在那美麗的田野里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”聽(tīng)到這首歌你一定很熟悉吧!這就是兒童歌曲――《春天在哪里》,歌中唱到:春天在那美麗的田野里,所以我們就去田野里體會(huì)一下春天吧!

          進(jìn)入春天的田野,呼吸到新鮮的空氣,使你情不自禁的陶醉在這美好的境界當(dāng)中。先看那棵柳樹(shù),在微風(fēng)中招展,撫媚、婀娜、多姿。嫩綠的小草伸伸懶腰,慢慢鉆出地面。小花也換上了鮮艷的新衣服。

          再抬頭看看蔚藍(lán),沒(méi)有一點(diǎn)雜色的天空。那潔白的云,有的像是綿羊走來(lái)走去,有的像是小兔子蹦蹦跳跳,還有的像是一床大綿被滿(mǎn)滿(mǎn)的遮住了天空。這一切是多么可愛(ài),多么生機(jī)勃勃!

          看到這春天的田野,是一種美的享受,誰(shuí)能不承認(rèn)這不是夢(mèng)幻般的田野呢?

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