四年級(jí)的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
一聽到老師說要做創(chuàng)客時(shí)，我就開始發(fā)愁了，我在發(fā)愁要做什么，需要用到什么，怎么給每一的人分工，要去誰家做創(chuàng)客，這些其實(shí)都還好了，容易解決，可現(xiàn)在好了，我們組一共有六個(gè)人，現(xiàn)在有一個(gè)人在學(xué)校附近把了午托、晚托、周托和星期六、星期日的補(bǔ)習(xí)班，而且她們那兒的老師也不讓她們出來;還有一個(gè)是足球隊(duì)的，他早上、下午放學(xué)后都要訓(xùn)練，包括星期六和星期日；還有一個(gè)是家長(zhǎng)不讓出來。所以說也就只剩下三個(gè)人了。
所以，我們?nèi)齻�(gè)就商量了一下兒，打算去聶竹青家做了。為什么呢!你們看啊，去我家吧，不行，我家的空地太小了；閆乃博家的地是土地，有很多的沙土，他家的空地比我家的空地還要��；聶竹青家的不是土地，她家的空地也不小，而且他家住在數(shù)青醫(yī)學(xué)院，那里還有一個(gè)比我們學(xué)校要大十倍的操場(chǎng)，所以到那里做創(chuàng)客在合適也不過了。
我們第一次去聶竹青家的時(shí)候，根本沒有在做創(chuàng)客。而是在那里討論，我們要做什么？需要用到什么材料？經(jīng)過我們長(zhǎng)時(shí)間的討論，我們想好了做什么?我們打算做一個(gè)小一點(diǎn)兒的空調(diào)。需要用到一個(gè)大一點(diǎn)的紙箱子、一卷透明膠帶、一卷雙面膠、五張大的白紙、五張不同顏色的卡紙。
雖然其他的三個(gè)人沒有來，但是他們必須要幫忙。我打算這樣給她們分工：張夢(mèng)真負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)；我來尋找資料；張錦源在準(zhǔn)備紙；李澤宇準(zhǔn)備剪刀；閆乃博準(zhǔn)備透明膠帶和雙面膠各一卷兒；聶竹青準(zhǔn)備紙箱子。
全部的東西都準(zhǔn)備好了，我們就齊心協(xié)力的開始做起來了。
……
在做的過程中我們遇到了許多的困難，比如說：在做的過程中，我和聶竹青發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)；在制作的過程中，閆乃博不小心把張夢(mèng)真畫好的設(shè)計(jì)圖撕爛了。
也因?yàn)檫@樣，所以我們只能重新做別的東西了。有經(jīng)過我們長(zhǎng)時(shí)間的討論，我們打算重新做一串風(fēng)鈴。
其實(shí)，做風(fēng)鈴的打算是聶竹青想出來的。
當(dāng)她給我們說這件事的時(shí)候。我在心里暗想：咦，這個(gè)主意不錯(cuò)�？梢�。她說：“我是打算這樣的：我們需要用到十八個(gè)塑料杯子；一包折星星的紙；還有三十個(gè)已經(jīng)折好的紙星星；幾根大針，我們沒有針，那就用剪刀代替針吧。這些東西我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們有十八個(gè)杯子，做三串風(fēng)鈴。一共有十八個(gè)杯子，就用18除以3等于6。那一串風(fēng)鈴就用6個(gè)塑料杯子。在每一個(gè)塑料杯子的底部的正中央，用尖的東西在下面打一個(gè)洞。然后再把那些沒有折好的星星紙條，對(duì)折。然后把星星條穿進(jìn)去。接著再把其他的塑料杯子也給穿進(jìn)去。其他的三串風(fēng)鈴都這樣。最后就是裝飾了。把剩下的星星紙一圈一圈的纏在塑料杯子上面，十八個(gè)杯子都是這樣。最后再把紙繩子的兩頭都用已經(jīng)折好的星星貼在上面。然后把都已經(jīng)做好的三串風(fēng)鈴的頭用繩子拴在一起。在用三個(gè)小的鈴鐺，用繩子把每一個(gè)小鈴鐺，拴在每一串風(fēng)鈴下面。好啦，這樣就做好了�！�
我說：“嗯，好，就按照聶竹青說的這樣做”
我們按照聶竹青的這樣做。做好了風(fēng)鈴。
“耶，大功告成了�！比M的人高興的說。
四年級(jí)的作文 篇2
我在大公路第一小學(xué)讀書，位于大公路中段，有高樓大廈似的教學(xué)樓，還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評(píng)為名校。
春天，百花爭(zhēng)艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美，紅如火。
杜鵑花也不甘示弱，盛開的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過，花兒們都頻頻點(diǎn)頭，向人們招手。
夏天，大榕樹長(zhǎng)的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹陰下可涼快了！同學(xué)們?cè)跇潢幭绿K、踢毽子、跑步，可好玩了。
秋天，樹葉在操場(chǎng)上飛舞，好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。
菊花開放了，黃如金。陽(yáng)光一照，金燦燦一片，好看極了。
冬天，鐵樹在寒冷的西北風(fēng)中生長(zhǎng)，它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹，冷嗖嗖的，同學(xué)們都鉆進(jìn)教室，后操場(chǎng)墻上的爬山虎也躲藏起來，葉子雖然都變黃了，但只有極少數(shù)葉子落了下來，大部分都還在樹枝上面。
我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。
四年級(jí)的作文 篇3
媽媽，自從我生出來的那一天，我們家就多了一份歡樂，但您，也多了一份辛苦……
小時(shí)候，我還不懂事，經(jīng)常東西。還記得嗎？有一次我拿出溫度計(jì)來玩，猛然往地上一摔，“咔嚓”一聲，溫度計(jì)破了�？晌覅s哭了起來。您連忙趕來安慰我，對(duì)我說：“沒事的！下次別這樣就行了�！倍嗪玫膵寢屟�！我不禁流下了一串串熱淚。
媽媽，您在學(xué)習(xí)上也是那么地關(guān)心我，當(dāng)我落后時(shí)與我一起尋找錯(cuò)誤；當(dāng)我得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您鼓勵(lì)我：再接再厲！您是多成功的母親呀！我為有您這樣的媽媽感到自豪。
媽媽，您在家中又是那么地辛苦。為我洗衣服，為我做飯……為我而花掉了您的精力，我又會(huì)是多么慚愧啊！
天上的風(fēng)是母親的手，撫摸著我的臉；天上的晚霞也是母親的手，緊緊把我抱住。母親的愛是無法衡量的。母親的愛是她的每一個(gè)動(dòng)作、每一句呢喃，每一個(gè)擁抱、每一個(gè)安慰，每一個(gè)微笑……
母愛是偉大的！謝謝您，母親！
祝您工作順利！
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)春光明媚的假日，我和父親隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動(dòng)。
汽車在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來——怪不得要植樹呢！
勞動(dòng)開始了。我和父親共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢？我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。
這時(shí)父親直起腰來，擦了把汗說：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑�！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑�？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來”呀！
我放下鐵鍬，從汽車旁扛來一株樹苗，放進(jìn)坑里就要埋土，父親忙說：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻，�！薄案赣H，您知道的真多�！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說。
看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的'林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
四年級(jí)的作文 篇5
我的同學(xué)范道烜多才多藝，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書法、古箏也樣樣精通，是我們班的“小才女”。
她現(xiàn)在古箏已經(jīng)達(dá)到十級(jí)了，經(jīng)常在集體活動(dòng)中為大家表演。沉浸在演奏狀態(tài)中的她從來不見一絲緊張，她的身體會(huì)隨著音樂而輕微搖晃，琴弦隨著她的指尖撥動(dòng)，流淌出美妙的音符和動(dòng)聽的旋律。她演奏出的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著；又好像塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光......我驚嘆于她的古箏技藝如此的好，就問她：“你為什么古箏能彈得這么好聽呢？”她微微一笑，說：“那是因?yàn)槲覐挠變簣@就開始學(xué)古箏了，而且每天都刻苦練習(xí)，不練到半個(gè)小時(shí)我是不會(huì)歇的，就算手酸也只甩甩膀子，絕不停下。而且練習(xí)過程中心無旁騖，專心練習(xí)�！薄芭�，原來如此，你真堅(jiān)強(qiáng)刻苦，很少有人能做到這樣的。”我心有所觸地答道。
除了古箏，他的書法也十分漂亮，寫得剛勁有力。她除了參加書法培訓(xùn)班，每天利用休息時(shí)間獨(dú)自對(duì)著字帖默默地練習(xí)，她的書法技藝也隨著時(shí)間的推移日趨精湛。今年元旦的時(shí)候，徐老師請(qǐng)范道烜寫一個(gè)福字倒貼在黑板上。第二天，同學(xué)們看到后贊不絕口，都說她的字鐵畫銀鉤，很有書法家的風(fēng)范！
讓我們大家來為多才多藝的范道烜發(fā)一枚“表演章”吧！
四年級(jí)的作文 篇6
玩耍是我們孩子的天性，童年中當(dāng)然少不了玩耍。今天下午，我和同學(xué)們就玩了一場(chǎng)吹泡泡游戲。
老師剛同意，同學(xué)們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。
我們?cè)诮淌依锲炔患按馗髯阅贸鰷?zhǔn)備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子里的液體，小心翼翼地拿出柄對(duì)著嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的頭頂上空悠閑地飛揚(yáng)著，教室簡(jiǎn)直成了水晶小屋。泡泡有的十分調(diào)皮，撒嬌似的落在大家的頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞后，便在空中像使了隱身術(shù)一樣悄悄地消失了。陽(yáng)光在教室里灑下眩目的光輝，照亮著一張張快樂興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。
幾個(gè)男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自己的泡泡搖身一變，跑到了操場(chǎng)上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時(shí)不時(shí)地失去幾個(gè)“親人”，有的像互相“拼搏”，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就“啪”的“粉身碎骨”了。同學(xué)們吹的泡泡形狀各異，有的像一位婦女，懷里抱著一個(gè)小嬰兒，有的像一個(gè)彈珠，在天空中翻騰，還有的像一個(gè)孕婦，挺著一個(gè)大肚子……大家一會(huì)兒追著自己吹的泡泡，一會(huì)兒抓那生命弱小的彩泡泡，個(gè)個(gè)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開的荷花，久久合不攏。
泡泡載著我們的希望，帶著我們的憧憬飛上藍(lán)天。
哇，泡泡給了我快樂，給了我幻想！我喜歡吹泡泡！
四年級(jí)的作文 篇7
星期天下午我在樓下跟小伙伴們玩耍，爸爸非要我跟他去賈魯河騎車，我不情愿的跟著去了。
到了賈魯河，我們把車停在河上邊的岸上，岸邊有很多高高低低的樹，還有紅色的黃色的白色的小花，好漂亮啊，我看見草叢里有綠色的小螞蚱，就彎腰捉起來，捉半天也沒有捉到，爸爸過來幫我捉了一只，我拿著它后面的兩只長(zhǎng)腿，誰知道它的腿掉了一只，我想它肯定疼死了，就把它放了。爸爸帶我走到河邊，我看見可多人在釣魚，一個(gè)老爺爺旁邊放著一個(gè)大水桶，我走過去一看，里面有兩個(gè)大魚還有一群小魚在水里游，正看著老爺爺一拉魚竿，又釣到一條小魚，從鉤子上拿下來就扔進(jìn)桶里了，小魚又在水里游了起來。河岸的對(duì)面還有很多大石頭，上邊有符號(hào)還有畫，看著很神秘，我問爸爸畫的什么，爸爸說是我們從猴變成人的過程。爸爸還告訴我說這里原來是個(gè)臭水河，很遠(yuǎn)都能聞到臭味，沒有人愿意來這里，沒有樹沒有花，也沒有魚，現(xiàn)在的賈魯河真漂亮。
回家的路上我心里想著美麗的賈魯河我還會(huì)再來的。
四年級(jí)的作文 篇8
今天是什么神奇日子？我成了文具！不知道那里的我怎么生活？
轉(zhuǎn)眼間，我的休息時(shí)鐘到了睡覺的時(shí)刻，倒頭大睡，“呼呼”我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咦？怎么回事？”我發(fā)現(xiàn)這里的一切都巨大無比。桌子像摩天大廈，臺(tái)燈像龐然大物，書像大怪物似的向我壓來。紙像地，燈像太陽(yáng)，文具盒都成了供我睡覺的床了。原來我成了鉛筆！
一個(gè)“大樓”把我放到了“地”上，似乎有什么事。那“大樓”用我的頭在“地“上寫字。不一會(huì)兒，我的頭就成了平頭。
好戲還在后頭呢！“大樓”把我塞進(jìn)“冰箱”里，我定睛一看，那是鉛筆刨！難道我又要身處在“刀的龍卷”中而無可奈何嗎？難道歷史又要重新上演了嗎？難不成還是“筆的復(fù)仇”或是懲罰我對(duì)筆的殘忍？
該怎么辦？我開始忽思亂想，頭腦一片漆黑�；艁y之中，我看見刀片正張牙舞爪的向我撲過來。那刀片就像殺筆不眨眼的儈子手像我靠近�！熬让弊詈笪抑荒茉诮^望中驚聲尖叫。
“真是死里逃生啊！”我醒過來后想。九死一生的我逃過這一劫，此時(shí)的我還在喘著粗氣，沒想到，那時(shí)我還以為自己是只鉛筆呢！
四年級(jí)的作文 篇9
身背一個(gè)堅(jiān)硬的殼，綠油油的四肢，沒錯(cuò)，這就是我家的四只小烏龜。
烏龜?shù)难劬诹梁诹恋�，猶如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜?shù)难劬ψ鲋佟Ｎ逸p輕地碰了一下烏龜?shù)念^，烏龜就像驚弓之鳥一樣把頭縮進(jìn)了殼里，我一看，想道：“原來‘縮頭烏龜’是這么得來的啊�！睘觚�?shù)淖彀托〉每蓱z，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。
烏龜?shù)臍おq如穿著鎧甲的綠色大將軍，威風(fēng)凜凜地在魚缸里穿梭遨游！
它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，仿佛手上拿著飛鏢。烏龜?shù)奈舶图饧獾�，猶如一根細(xì)針，伴著笨重的身體而隨意扭動(dòng)。
烏龜?shù)挠斡咀藙?shì)常常使我發(fā)笑，它們鼓著肚皮，緩慢地在水里游動(dòng)著身子，撒開腿腳使勁地游著，像是在享受海邊度假的樂趣。烏龜?shù)哪_并沒有緊貼著地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地劃著水，怡然自得。有時(shí)候陽(yáng)光灑落進(jìn)來，打在魚缸里，真是別有風(fēng)味啦！烏龜經(jīng)常會(huì)爬上了我給它放的恐龍雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來越大，逐漸開辟了新的游戲場(chǎng)所。
烏龜是怎么翻身的呢？我?guī)е蓡�，小心翼翼地把烏龜從魚缸里拿了出來，接著我把烏龜翻了一個(gè)身子，于是，便進(jìn)入了觀察模式了。真是只懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢(mèng)中蘇醒了過來，它發(fā)現(xiàn)自己被翻了一個(gè)身，于是，立馬用四肢使勁地?fù)u動(dòng)著，正當(dāng)我要幫它翻身的時(shí)候，烏龜突然把脖子伸長(zhǎng)了許多，然后用頭使勁一頂，它就把身子翻了過來，真是太奇妙了！
烏龜吃飯的時(shí)候，非常害羞。我給烏龜喂小肉的時(shí)候，本來我想觀察一下的，可是，烏龜它卻不肯吃一口飯，仿佛被別人看見了會(huì)很難為情似的。于是，我悄悄地躲在了門后面，烏龜它一看沒人了，它就使勁吃它的飯，我走了進(jìn)來，想進(jìn)一步觀察烏龜?shù)某燥垹顟B(tài)，它見有人來了，于是就停止吃它手里的飯，是不是害羞了呢？
我非常喜歡烏龜，因?yàn)樗o我的生活帶來了樂趣，像朋友一樣陪伴我的童年時(shí)光。
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