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      2. 四年級作文

        時間:2021-03-23 13:24:18 四年級作文 我要投稿

        四年級作文10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

        四年級作文10篇

        四年級作文 篇1

          愛是一杯熱茶,溫暖著我的心;愛是一縷陽光,照亮我的路;愛還是一盞燈,在漆黑的夜晚里陪伴我走出踏實的每一步。

          有一次,我因為天氣不好,所以不想去上補習班,媽媽見了,緩緩地走到我旁邊,坐了下來,勸了我很長時間,我只能編出各種理由。還有一個小時就要上課了,媽媽動怒了。我賴在床上不走。無意間,我踢到了媽媽。這時,我干脆從無意辦成有意,大吼推走了媽媽,自己插上門。

          忽然,我感到心里一陣說不出來的痛,好像自己踢了一腳一樣。我沉思了一會后,哭著走向媽媽的臥室,對媽媽承諾認了錯誤。媽媽拭去了我臉上的眼淚,對我說:“你也要體諒我,天下所有的家長都盼望孩子成就一番事業(yè),有本事!敝,我們就去上課了。不可思議的是我居然沒遲到,更不可思議的是這節(jié)課非常快樂,并學(xué)到了很多知識。這時,我想到了媽媽為我做的一切。放學(xué)后,我對她講述了今天上課的事,并再次承認了我的錯誤。媽媽欣慰地笑了。

          有種愛不是索取,而是付出,有種愛不是自我,而是包容。母愛就是這樣!母愛就是這樣!母愛像陽光,時時刻刻感染著我,而現(xiàn)在我不想再像小草一樣只懂得吸收陽光,我要釋放我的愛去回報媽媽。

        四年級作文 篇2

          星期六的下午,爺爺說睡醒午覺到我去放風箏,我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏,奶奶連忙上樓去找風箏,一會奶奶拿來了風箏,我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏,可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來,我等的不耐煩了,正想上樓去看看,可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷,爺爺說:“著什么急,走,咱們?nèi)バV場放風箏去!蔽腋吲d的的把風箏拿在手上,爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

          一路上風和日麗,春風拂面,正是放風箏的好時機。我拿著風箏連蹦再跳,一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經(jīng)有了兩撥人,南邊是老奶奶們在打腰鼓,北面是老爺爺們在抖空竹,只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央,前后左右看了看,把風箏拿在他手中緊走了幾步說:“放線。”我趕緊放線,風箏便搖搖晃晃的飛了起來,爺爺趕忙過來幫我拽線,風箏越飛越高,我不停的放線,這時有兩只鴿子飛到了風箏旁邊,好像要和我的風箏比賽,我急忙拽了拽線,風箏又飛高了,鴿子繞著風箏飛了兩圈,最后飛走了,我一邊放線,一邊拽線 使 風箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響,好像在為我祝賀。

          老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜懀晃焕蠣敔數(shù)目罩褚贿呥帶了一條絲綢做的龍,龍隨著空竹上下翻滾,好像在說:“小朋友,你真棒!”我越玩越帶勁,心也隨著風箏飛上了天空,正在我玩的非常得意的時候,一位爺爺帶著小姐姐也來放風箏,可她們放了幾次都沒有成功的放了起來,這時爺爺趕忙走過去指導(dǎo)他們,可最后她們沒放起來,就沮喪的走了,我們放了一會也回家了。

          通過這次放風箏,我體會到,不論做什么事都要動腦筋,掌握技巧,才能成功把事情做好。

        四年級作文 篇3

          一個人需要學(xué)會自我解剖,才能更好的改進自己。今天,我要好好問問自己,我為什么會這么懶惰呢?

          我的懶惰體現(xiàn)在做任何事都留到最后一刻解決,按爸爸的話說,我就是“臨時抱佛腳”,只在最后才意識到需要努力。我?guī)状稳巴锤那胺恰保几牟涣宋疫@個在腦子里已根深蒂固的壞毛病。我的心中總是會在兩個小人在打架,壞的小人常常說:“沒事的,還有時間”,借此來削弱好的小人意志,經(jīng)過一番心理掙扎后,我總是屈服于壞小人。因為心中總是這個念頭作祟,因此我就變得如此懶惰。

          就說起床這件事,便能充分體現(xiàn)出我的懶惰。一到早上6:40,太陽剛把陽光灑滿我的房間的時候,媽媽都會催我快點起床。床上那么舒服,況且我還沒睡夠呢!睡眼惺松的我又聽了壞小人的讒言,翻個身便倒頭大睡。任憑媽媽怎么呼喊,我都充耳不聞,繼續(xù)享受在床上的美好時光?墒菚r間不等人,我剛要睡著,媽媽又進來了,沖著我大吼“7:15了,快起床,再不起床就遲到了!”媽媽的吼聲像一把鋒利的刺刀,劃破了我的睡衣。我的大腦頓時清醒了,我像火箭一樣“飛”下了床,穿衣洗漱吃早餐,坐上媽媽的車“飛”出家門,再以光速加劉翔百米沖刺的速度沖進學(xué)校。可是上課鈴已經(jīng)打響了,這一來我可得背上“遲到”的罪名了。

          這就是我的懶惰,它是一個很致命的毛病。要想斬草除根,跟懶惰說拜拜,那就得下一番苦工才可以。

        四年級作文 篇4

          在一個村子里,住著一個名叫老張的人,他有一把神刀。據(jù)說這把神刀很鋒利,削石如泥。在這個村子旁,有一個森林,里面有許多猛獸。所以那個村子里的人們把這片森林叫做“禁地”。

          但是老張可以隨隨便便的出入這個“禁地”,因為他有那把祖?zhèn)鞯纳竦丁?/p>

          有一天,老張的鄰居老李他的兒子小李鬧著要和老張一起去“禁地”打獵?墒抢侠顓s不同意,老張也勸小李別去了,但小李非常固執(zhí),說:“沒有關(guān)系,我是一個男子漢,而且還有張伯伯的神刀保護我呢!所以我不怕野獸!”最后老李和老張拗不過小李,老張就帶著小李去了。

          他們剛進“禁地”,就發(fā)現(xiàn)一只野兔。老李急忙拿起弓箭、瞄準野兔、拉弓、松手,幾個動作一氣呵成。只聽“吱”的一聲,兔子叫了一下,便倒下了。老張大步流星的走了過去,拎起兔子,放到布袋里。小李則在一旁看得目瞪口呆。

          老張和小李繼續(xù)往前走,走著走著,他們發(fā)現(xiàn)了一個山洞。向山洞內(nèi)望去,里面黑漆漆的,他們發(fā)現(xiàn)了一頭野豬。于是他拿出他的神刀,交給了小李。小李將神刀布袋里拿出來,他看了一眼神刀,驚訝的叫了一聲,因為他看見那把刀還不如普通的匕首!老張對小李說:“只要用弓箭射到野豬,它就會發(fā)瘋。在它發(fā)瘋的時候,你用‘神刀’刺進它的喉嚨。”小李邊聽,腿邊抖著。

        四年級作文 篇5

          我雖然是個男孩,但平時膽小如鼠。所以爸爸媽媽常說我不像個男子漢。

          記得去年,爸爸帶我出去旅游,有意讓我去玩漂流探險。我一看波濤滾滾的河水,就嚇得雙腿發(fā)抖?砂职钟怖疑狭似澩В参课艺f:"不用怕!感受一下漂流,很刺激的,再說有爸爸在呢!"我聽了心里踏實了。

          我小心翼翼地跟爸爸上了皮劃艇,可皮劃艇好像故意跟我過不去似的,搖搖晃晃的,我雙手緊緊抓住繩子,生怕一不小心掉下去。

          皮劃艇隨著水流的速度開始緩緩地前進。水面上是風平浪靜,我的心情也慢慢地放松了一些。隨著水流的速度開始加快,皮劃艇突然拐了一個彎,遇到了障礙又轉(zhuǎn)了一個圈,開始向前沖,風加大了,掀起的浪花也開始朝我們身上沖。皮劃艇七上八下地開始顛簸起來,還不時地往兩岸撞去,我的心又緊張起來,害怕極了,雙手緊緊把住兩邊的繩子,還不時地發(fā)出尖叫聲。爸爸一邊安慰著我,一邊緊緊地盯著前方,可我也看出了爸爸也是有些緊張。幾分鐘過后,慢慢地又進入了平靜地帶,風浪小了,皮劃艇也不那么顛簸了。

          大約十多分鐘,我們終于到達了終點,我才長長地吁了口氣,結(jié)束了這次緊張、刺激、試膽量的漂流。

        四年級作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。寒風刺骨的冬天到來了。每天晚上,寫完作業(yè)時,手都會被凍得冰涼冰涼的。媽媽看見了可心疼了,馬上在網(wǎng)上給我團購了一個可愛的小狗暖手寶。

          瞧,這可愛的小狗暖手寶!一個紅色的身體,一個棕黑色的小鼻子,有一張不知是哭還是笑和小嘴巴,在兩只手正在比畫著要擁抱的樣子。讓我最喜歡的就是它那雙可憐巴巴的大眼睛,總讓人想把它抱在懷里。

          自從我有了這個可愛的小狗暖手寶,寫作業(yè)時我就不怕冷了,我用右手寫作業(yè),把左手伸到小狗的“肚子”里;讀單詞或預(yù)習時,我用左手翻書,右手伸進暖手寶里,心里感到一陣溫暖。

          小狗暖手寶不但可以暖手暖腳,還可以分擔我的心事。英語考試成績出來了,但是沒有我想象的那么好,意味著同學(xué)們嘲笑我,老師批評我,回到家媽媽還要罵我,哎……我悶悶不樂地背著書包回到了家,小狗暖手寶用它那可憐巴巴地樣子望著我,好像在對我說:“小主人別灰心,下次要努力哦!”我望著它便立刻從書包里拿出英語卷子,一一反省,與下次考試的應(yīng)付。

          晚上,我的暖手寶成了我的“心里醫(yī)生”,每天有什么心事就給它訴說,它也會靜靜的聽著,它用身子把我的被窩暖得熱乎乎地,直到我再也不覺得煩,開心地進入夢鄉(xiāng)。

          我喜歡我的暖手寶,它日日夜夜地為我服務(wù),我多么它。

        四年級作文 篇7

          生活就像一碟菜,酸甜苦辣咸五味俱全,關(guān)鍵看我們怎么去吃,能先吃苦的,那就會有甜的在等著我們。

          一次,我正在上學(xué),剛才還晴空萬里呢,現(xiàn)在天氣說變就變,就像女生一樣很善變。天灰蒙蒙的,像涂了一層黑油漆似的,不一會兒,便下起了傾盆大雨。

          放學(xué)了,許多家長都把自己的孩子接回家,而媽媽還是沒來接我。我想:再等等吧,也許媽媽等下就會來接我了。又過了一會兒,媽媽還是沒有來,這次我生氣了,我冒著大雨,怒氣沖沖地跑回家。

          回到家,我就看見媽媽躺在沙發(fā)上。心想:呵,有空休息怎么沒去接我?媽媽見我回來了,連忙起身,說:“女兒,回來了,媽媽最近很忙,所以才······”“夠了!”我打斷媽媽的話,“哼!別給我找借口,不想接我你就直說!闭f完,“砰”的一聲我將自己關(guān)在臥室里,只有媽媽還愣在那里一動不動;氐脚P室,我邊做作業(yè)邊反思:我是不是做得太過分了?要不要向媽媽道歉呢?這時,媽媽端了一杯蜜糖茶進來,放在我的書桌上,輕輕地走了出去。

          我放下筆,側(cè)過身來,凝望著這杯再普通不過的蜜糖茶:透明中泛著一點點的金黃色,散發(fā)著淡淡的芳香,有點像母親身上的味道。

          我輕輕地抿了一小口茶,忽然,我腦中浮現(xiàn)出媽媽對我的愛,一顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰滴到地上,母親的愛,時時在我身邊。

          我輕輕走出臥室門,看見媽媽已經(jīng)深深地睡在沙發(fā)上。我從房間里抱出棉被,蓋在媽媽身上,輕輕地幫媽媽掖了掖被角。

          原來,媽媽不是不去接我,而是工作很忙,太累了。剛才我回來是因為累了,躺在沙發(fā)上休息一下。

          我輕輕地在媽媽的耳邊說:“媽媽,對不起,我錯了。”然后親了親媽媽的臉頰,靠在媽媽胸前慢慢地閉上了眼······

        四年級作文 篇8

          假如我是一片云彩,我會是什么樣的呢?高興的時候,我會變成甜絲絲的棉花糖;憤怒的時候,我會變成一團團熾熱的火焰;傷心的時候,我會來一場痛痛快快的“大哭”……

          假如我是一片云彩,我會去做什么呢?北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內(nèi)蒙古……一切我想去的地方,都會飄過去:看一看北京那雄偉美麗的天安門;欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠;目睹被人們稱為“甲天下”的桂林山水;去廬山在那云霧里穿梭自如;去湖南看一看被李白稱為'白銀盤里一青螺”的洞庭湖;去拉薩看一看那湛藍無比的天空……

          假如我是一片云彩,我不但會滿足自己的愿望而且還會像一縷陽光,給大地帶來無限溫暖。我會飄到敬老院,白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身,看著老人們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子,內(nèi)心別提多開心。夜晚,我常常會在窗外守護著他們,看著他們安然入睡。

          假如我是一片云彩,我會把快樂、溫暖撒播在每個角落,讓整個世界充滿愛……

        四年級作文 篇9

          童年,像一條汨汨流淌的小溪,緩緩地流進我的心里,在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有過傷心的淚水,但我印象最深的要數(shù)童年時我做過的一件傻事。

          記得那是一個陽光明媚的日子,我在家里閑著沒事干,便纏著哥哥帶我到菜園去玩。哥哥被我纏得無可奈何,最終只能帶著我出門了。這時,我的心里樂開了花,哼著小曲兒,拉著哥哥的手直奔向菜園。

          一會兒功夫,我和哥哥便到了家的菜園。這里的景色是那么美麗迷人:有紫色的茄子,青綠的空心菜,還有紅紅的小辣椒……

          “好美啊!”我歡呼著叫著跳著。哥哥眉開眼笑地對我說:“喜歡吃什么就摘什么,回去哥哥炒給你吃!”我歡天喜地地跳著拍手叫好!看到滿園的新鮮蔬菜,我覺得什么都好,什么都想品嘗。第一次來到菜園,第一次親手采摘自己喜歡的蔬菜,第一次和大自然零距離接觸……第一次的感覺真好!如今,我步入菜園,身臨其境才發(fā)現(xiàn)菜園是五顏六色的,好似春天的百花園一樣,我向來喜愛紅色,看著圓鼓鼓的紅辣椒像牛角一樣,我立馬向它們進攻了。不一會兒,我已采摘了滿滿的一大盆。此時,太陽越升越高,我和哥哥被太陽公公逼回了家。

          到了家里,我急著把小辣椒倒出來沖洗,我一邊洗一邊想,這小家伙怎么和上回吃的櫻桃一樣紅?說不定它也像櫻桃一樣可口,好吃!我趁哥哥不注意,摘了一下,急忙往嘴里送,我剛咬到辣椒,頓時,臉像熱水燙過一樣發(fā)熱,嗓子里像無數(shù)支針在扎!巴邸!我拼命地張大嘴巴,淚水似洪水傾斜而下。哥哥回過頭來問:“你怎么了?”但我已辣得連話也說不出來了!澳阍趺词裁炊汲裕 备绺缈粗疫@個樣子真的也哭笑不得。

          童年的往事雖然回憶還是有些羞澀,但它卻成為我生命中的一個難忘的回憶!

        四年級作文 篇10

          幾年前曾在一個夏季走進江南。江南是淋在雨中的,鄉(xiāng)間的稻田里水漲滿了,住在稻田里的人家被水圍在汪洋里,綠苔已長到屋頂。城市的街道是水洗過的.,街邊攤上擺滿了被水浸泡得干干凈凈肉很厚的鴨腳掌,紅色塑料桶里裝著水珠顫動的鳳尾花。我手中擎著一把傘,從上海走到南京,又從南京走到蘇州、杭州,每天衣角是濕的,心情也是濕的。那次的江南之行,印象就是人被蒙在了雨中,掉進了水里,找不到高處,看不見岸。、我這個采自北方的女人就想,生在江南,不可能不多情不纏綿,所謂才子佳人,是江南的天所造地所設(shè)的,這里就應(yīng)該發(fā)生梁山伯祝英臺白蛇許仙那樣的故事。

          這次來江南是秋天。以為秋天的江南是晴的,沒想到秋天也有梅雨般的日子,那細細的雨絲,濃濃的霧氣,又一次將我的衣角和心打濕。我手中仍是擎著那把傘,走進無錫,走道周莊,走進紹興,這都是我以前不曾去過的地方。我有一個感覺:這次我走進了江南的細節(jié),走進了江南最美最溫柔的所在;我仿佛曾經(jīng)是這里的人,或者這里就是我的老家,在這里面走的時候,腳下一絆一絆的,都是鄉(xiāng)愁。

          江南讓我傷感。六年前也是這樣,外灘迷蒙的夜燈,滄浪亭厚重的門,西湖邊的斷橋,秦淮河兩岸的人家,給我一種亦真亦幻的感覺。我像是來晚了,又像是剛剛與誰擦肩而過,我為此而傷感。這一次我叉重溫舊夢似的迷失了,一走進江南的雨中,就想哭,就仿佛掉入深潭,就仿佛我曾在這里失戀。

          那個雨天,我在無錫的寄暢園里走不出來了。當我聽說這個園子原是宋代大詞家秦觀子孫所建的私園時,這個園子立刻就成了我的故知。我知道,這感覺與秦氏子孫無關(guān),是因為秦觀,確切地說,是秦觀詞里那一句千古絕唱:“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!睂懬榈奶圃娝卧~,沒有比這一句更美的了。它已經(jīng)超越了古典,也超越了現(xiàn)代。我想,千年以前那個在蘇東坡門下做弟子的男人,一定是經(jīng)歷了什么。他為生命的相逢驚喜,又為相愛而不相守嘆息。當愛不可得,就告訴你以這種方式自救。這是一個浪漫的男人,也是一個理性的男人。他寫下的這句千古絕唱,從宋代唱到今天,不知讓多少人找到支撐,找到愛下去的理由。他也是一定要這么寫的。多雨的江南,就是滋生溫情和愛的地方,一代詞家,不可能背離愛的主題。讓我驚奇的是,時空已是一千多年,卻從未落伍,許多人至今還在如此表達。

          淅淅瀝瀝的雨中,走在秦氏明代孫的園里,懷想的卻是他們宋代的爺爺。在我心里,這個園子的背景里如果沒有秦觀的名字,這個園子就是一般的園子,秦觀的詞里如果沒有那樣一句千古絕唱,秦觀也和其他的人沒有什么兩樣。生命的意義其實是很具體的。秦觀愛了,秦觀還寫下那么一首詞,于是他就與別人不同,就千古流芳。歷史其實也是這么連接起來的,它并沒有和你要太多,是你想做太多,卻什么也沒做好。比如愛,你愛了很多的人,卻沒有真正地愛過,你的生命就不會留下痕跡。

          可是,走遍了這個園子,我居然沒有看見一塊屬于秦觀的碑刻石雕,到處都是康熙乾隆下江南時恣意涂抹的“御筆”,本是清靜避世的“鳳谷行窩”,卻踩滿了王者的腳印。也許它當初不是這個樣子,這都是后來的人加進去的。不管怎樣,既然它是和秦觀聯(lián)系著的,就應(yīng)該在園的一角刻一塊秦觀的詞碑,不用多,就刻那千古的一句足矣。

          也許因為我是女人,走這個園子的時候,我的眼里只有寫詞的那個男人。每一條小徑,每一道門坎,都是他牽引著我的。是他使我仍然相信,這世間存在真正的愛情,真正的愛情不在乎形式,不在乎遠近,等待是最美的。

          我清楚地覺出,在北方的時候,我是不安分的,絕望的。江南的雨霧,澆滅了我的焦躁,卻給了我從未有過的憂郁。走進此園,有如流浪的路上突然看見了歸宿,有一種溫暖撲面而來。婉約的江南,婉約的秦觀,我走了這么遠,原來就為聽你說那一句我熟讀千遍的古詞。

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