精選四年級(jí)的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
跳棋往往給人留下的是優(yōu)雅、典樸的記憶。而在我的記憶中，跳棋給我留下的是一段歡樂(lè)的回憶。
那是寒假的一天，因?yàn)槲宜械暮僮鳂I(yè)都做完了，所以我整天躺在沙發(fā)上，蓋著被子，看著電視，一副悠閑自在的樣子。媽媽看到我整天無(wú)所事事，感覺很不是滋味，決定讓我嘗試著學(xué)下跳棋。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶回來(lái)一盤跳棋，說(shuō)讓我和她切磋一下跳棋。我想了想，覺得這個(gè)主意很不錯(cuò)，就爽快地答應(yīng)了。
準(zhǔn)備好跳棋后，一場(chǎng)激烈的跳棋比賽便要開始了。我故意挺直了腰板，手的動(dòng)作也做的十分優(yōu)雅，裝著一副“棋神”的模樣。而媽媽卻面色凝重，絞盡腦汁思考每一步棋。
比賽正式開始，全家人都來(lái)觀戰(zhàn)。憑借著我多年的棋藝，把一顆顆跳棋都動(dòng)到了“敵占區(qū)”。媽媽不甘示弱，想盡一切辦法打敗我。當(dāng)我動(dòng)到只有一顆彈珠時(shí)，媽媽過(guò)河拆橋，斷掉了我的出路，我只能推動(dòng)棋子了�？墒钱吘箾]有媽媽跳的快。最終，我因一步之差輸給了媽媽。
我不服氣，決定過(guò)幾天再想媽媽挑戰(zhàn)。一天，我媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我們?cè)賮?lái)一局棋來(lái)一決高下，好嗎？”媽媽沒有看我，說(shuō)：“兒子，你是下不贏我的！”我心中非常氣惱，忍耐著說(shuō)：“怎么，挑戰(zhàn)書都不敢接？是不是怕了？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你水平太差，我不跟你下�！薄皨寢屖縿e三日應(yīng)當(dāng)刮目相看，你是不是成縮頭烏龜了？”“下就下，誰(shuí)怕誰(shuí)！”媽媽說(shuō)道。
于是，又一場(chǎng)激烈的比賽拉開了序幕。我們都一絲不茍地下著，絲毫不敢松懈。可是，當(dāng)棋下到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了異樣：唉？怎么回事？我的棋子沒有下到那里去呀？我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)我們把對(duì)方的棋子當(dāng)做自己的棋子下了。接著，我和媽媽笑成一片。
下跳棋給我留下了很多難忘的回憶，勝少敗多，但我在下棋的過(guò)程中體會(huì)到了“步步為營(yíng)”的快樂(lè)。我深深地愛著下跳棋活動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇2
“少年，少年，祖國(guó)的春天……”昨天，還在音樂(lè)室排練，今天就要上場(chǎng)了。我在心中一遍遍地唱著班歌，聽著臺(tái)上的一個(gè)個(gè)班級(jí)所唱的歌，想：天哪，他們別班都有道具或動(dòng)作，就我們班沒有，別班的班歌也都比我們班的班歌好聽，看來(lái)，我們班鐵定得墊底了。我的情緒幾近崩潰，無(wú)奈地抱住了腦袋。
“班歌大賽”開始了。四(1)、四(2)、四(3)……呀，就要到我們四(4)班了!在老師的帶領(lǐng)下，我們同學(xué)來(lái)到了等候區(qū)，由于我萬(wàn)念俱灰，覺得每走向舞臺(tái)一步，雙腳都像灌了鉛一樣沉重。這時(shí)，黃老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，只要正確發(fā)音，保持微笑，分?jǐn)?shù)不會(huì)太低的!”我聽后，心想：就是，還沒開始，我就放棄啦?不不不，絕不!最后結(jié)果還不一定呢!
正想著，就該我們班上場(chǎng)了。我調(diào)整了一下呼吸，自信地上了臺(tái)。按照黃老師說(shuō)的，我露出了我最經(jīng)典的笑容，將目光鎖定在指揮員身上。音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們和著伴奏唱了起來(lái)。緊接著，我看見了評(píng)委和觀眾的笑容……在下臺(tái)的那一刻，我感到一種深深的自豪!原來(lái)，那么多節(jié)音樂(lè)課的努力，都沒白費(fèi)，老師在課上以及上臺(tái)前，給予了我自信!我此時(shí)此刻，體會(huì)到了自信的重要……
炎炎烈日，如同我興奮的心情。走在回家的路上，我心想：是啊，自信，就是克服一切困難的靈丹妙藥�；蛟S，這次比賽我們班并未爭(zhēng)得桂冠，但是，有了自信，總有一次，冠軍是屬于我們的……
四年級(jí)的作文 篇3
自修的課堂安安靜靜，唯室內(nèi)一角出了問(wèn)題的電燈發(fā)了瘋似的喧囂著，雖心情不錯(cuò)，但它確實(shí)切割著我的耳朵，刺耳地難聽。
閉合上手中的書，然后隨即抽查桌肚里的一本作業(yè)翻開，把之前的書丟在一旁，唰唰地伏案疾書。
不覺中，一個(gè)本子遞到我桌前，前面的人壓著低低的聲音說(shuō)：“幫我看看這道題�！�
我順著他手點(diǎn)的地方看，并把書本拉近到自己的面前，眼睛挑選地瀏覽著，本就緊湊的眉毛更加糾結(jié)起來(lái)，然后雙眼乖乖地重新一字一句地審題。此時(shí)作業(yè)真的堆積如麻：做了數(shù)學(xué)作業(yè)，其他作業(yè)做不完；做了其他作業(yè)，數(shù)學(xué)做不完；做了數(shù)學(xué)作業(yè)，也不一定能做完。這突如其來(lái)的書本顯然來(lái)者不善，思索了好一會(huì)兒，終沒得出答案，便置于一旁，執(zhí)筆開始狂草自己的作業(yè)。
自修結(jié)束時(shí)，我才記得還 人家的書本，并丟下一句不會(huì)為由。
教室的燈似乎并不見有人維修，第二天，它又像位耀眼的明星般緩緩登場(chǎng)，茲茲茲的聲音直入我耳，使人厭惡的陰魂不散。
依稀是在興致勃勃地解數(shù)學(xué)題的時(shí)候，那本子又悄無(wú)聲息地到了我的桌上，其主人好像很忙，丟下本子就轉(zhuǎn)身過(guò)去做作業(yè)了。
我招呼他，小聲說(shuō)：“干嘛�！�
他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拿起書本翻到昨天的那一頁(yè)，指著昨天問(wèn)我的地方說(shuō)：“這是我們老師講的標(biāo)準(zhǔn)答案，你看看吧。”
突然一下子感覺自己好窘迫，自己并未全力幫助他人卻換來(lái)了這個(gè)其他班的同學(xué)的善意，不知道該說(shuō)什么好，就笑著說(shuō)：“好吧�！�
至今，教室里的燈依舊沒有修好，不例外地，他正在轟轟烈烈地工作著，我也在其中承受著，并記錄下這個(gè)感動(dòng)的記憶。
四年級(jí)的作文 篇4
“豆角便宜賣了！一塊錢一斤！”
“茄子4毛了哈！新鮮的很��！”
“再便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h”
“不能再便宜了，要就是這個(gè)價(jià)，不賺錢！”
……
熱鬧的街上傳來(lái)熱鬧的吆喝聲，還混雜著買菜與賣菜人的討價(jià)還價(jià)聲。早晨，我和爸爸跑完步便來(lái)到了熱鬧的菜市。
“來(lái)吧，要點(diǎn)兒啥菜？”一位中年男子沖我們喊。我順著聲音仔細(xì)打量，那位菜老板個(gè)子不高，胖胖的，并且有些禿頂，幾縷被汗水浸濕的頭發(fā)彎彎地貼在腦門上。他熟練地稱菜、收錢、找錢，不時(shí)還吆喝幾聲。清晨的陽(yáng)光不是很毒熱，可他的額頭上不時(shí)冒出一串串汗珠。我想，他這么辛苦，這么努力一定能掙不少錢吧！
“今天的菜都很新鮮，是早起批發(fā)的吧？” 爸爸邊選著菜邊和菜老板聊家常。
“是，今早起3點(diǎn)進(jìn)的菜，多要點(diǎn)兒吧，再給你便宜點(diǎn)兒！”
“嗯，那是你兒子吧”爸爸沖著一位站在車旁的小男孩望了一眼說(shuō)。我這才注意到那個(gè)小男孩，應(yīng)該和我差不多大，站在賣菜的車子旁，不時(shí)遞幾個(gè)裝菜的袋子。
“是的，兒子放假了，早起幫我看看車，今年賣菜不好過(guò)喲。”
“哦，創(chuàng)建文明城呢�！�
“唉！城管天天檢查，以前頂多是趕趕，說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在看不好就把電子秤給沒收了，有時(shí)還會(huì)把菜拿走，天天嚇得我們東跑西竄，……”賣菜的老板一肚子苦衷。
“要不，就租個(gè)門市房吧？”
“不中啊，一年才賺一萬(wàn)多塊錢，一般的房租都要六七千塊錢！”
“……”
聽著他們的談話我不由得深思：一年一萬(wàn)多，每月一千多，除去買買吃喝，還夠買些什么呢？一雙暴走鞋、兩件李寧、三頓肯德基、四……更不要說(shuō)報(bào)幾個(gè)學(xué)習(xí)班了，相比較我清大研究生畢業(yè)的表姐，留在了北京工作，每天坐在空調(diào)屋里的電腦前僅僅做做手指操，年薪6位數(shù)！我不禁感嘆：知識(shí)改變命運(yùn)！知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值！
“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給全世界創(chuàng)造價(jià)值”歌德說(shuō)過(guò)。如果我們現(xiàn)在的努力能夠獲取更多知識(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己更高的價(jià)值，還有什么理由不努力呢？相反，我們現(xiàn)在不努力，到以后也許付出更多的努力都無(wú)法提高自己的價(jià)值了……
我和爸爸拎著菜與菜老板再見，又不自覺地看了看那個(gè)男孩，我默默地祝福他們能交好運(yùn)，我更希望那個(gè)男孩也能努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用智慧實(shí)現(xiàn)自己更高的價(jià)值！以后不再被城管趕著賣菜……
我不喜歡去熱鬧的街市，但我還是去了；我不喜歡思考，但這次還是思考了……想不出更好的題目，就借妮妮妹妹的《價(jià)值》一用吧！不過(guò)可沒有妮妮的《價(jià)值》好看呢……
四年級(jí)的作文 篇5
童年就像一片美麗的星空，星星就像那些有趣的事。有明亮的，也有灰暗的，我就挑一顆最明亮的‘星星’來(lái)講一下它的故事。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了兩只小雞。那一天，媽媽出去買菜，并吩咐我說(shuō)：“好好在家呆著，不許亂跑�！眿寢屪吡艘院螅以诩掖糁鵁o(wú)聊，就突發(fā)奇想：給小雞打扮一下，讓它變漂亮。于是，我找到了紅墨水和藍(lán)墨水，還有毛筆，一切準(zhǔn)備就緒，開始染色！我一把抓住小雞，舉起毛筆，小雞在我的手掌中掙扎著，我毫不心軟，嘴里念到：“乖，等一下你會(huì)變得很漂亮的！”我把毛筆沾滿了紅墨水，使勁地往小雞身上刷去，我先把它的頭刷成紅色，又把它的翅膀刷成了藍(lán)色，最后在它的身子上寫了一個(gè)歪歪斜斜的“十”字，不一會(huì)兒，我的第一個(gè)作品完成了。第二只小雞看到同伴的下場(chǎng)這么悲慘，嚇得到處亂竄，還不時(shí)的發(fā)出嘰嘰的叫聲，我連忙去捉這只不聽話的小雞，它也沒有逃出我的魔爪。我把它的頭刷成了藍(lán)色，全身刷成了紅色，“終于完成了�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？尚‰u并沒有我想象中的那樣高興，反而有氣無(wú)力地癱在地上，半死不活的，沒有了剛才的那種活力。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我拉著她去看我的“作品”，她來(lái)到房間傻了眼:“天哪，你在干什么？”我自豪的回答：“給小雞穿花衣，讓它們變漂亮�！眿寢屚@兩只東張西望、暈頭轉(zhuǎn)向、“花枝招展”的小雞，無(wú)可奈何的搖搖頭，笑了。
這就是我的童年星空里最明亮的那顆星星……
四年級(jí)的作文 篇6
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。只有雪靜靜地下著。
今年的冬天，我終于在老家見到了我夢(mèng)寐以求，最想看到的雪。大年初一的早晨，我舒舒服服的睡在床上，只聽見樓下有人在說(shuō)：下雪了，下雪了。我一聽，連外套都沒披，就光著腳丫迫不及待地跳下了床。��！
真的下雪了，一片片雪花，如花，如絮。好似天上有一位仙女正在往下撒著。一下子，房頂也白了，樹木也白了，馬路也白了，就連電線都白了，真是童話般的世界呀！我想：雪娃娃一定是乘著圣誕老爺爺?shù)难┣溜w馳而來(lái)的，要不，怎么就一會(huì)兒，大地就披上了雪白的大棉被。冬，是一位不愛說(shuō)話的老爺爺。他微笑著看著我們，雪就是他的邀請(qǐng)函吧？雪中，人們走出家門，在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)中感受冬的盛情。孩子們?cè)谘┑刂卸蜒┤恕⒋蜓┱�，空中飄蕩著孩子們的歡笑聲。
雪還在靜靜地下著，四周白茫茫的一片
四年級(jí)的作文 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)上，一起玩吹泡泡的游戲。
我先找到一根空心的白色吸管，沾了一點(diǎn)肥皂水一吹，哇！吹出一串串小泡泡和大泡泡。這些泡泡圓溜溜的`，還有幾個(gè)連在一起，看起來(lái)五光十色，大泡泡像慶祝節(jié)日的氣球一樣，往天空飛去，小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球，美麗極了！
大大小小的泡泡在天空中自由自在地飄著，有的泡泡在天空中飛舞著，是那么的悠閑；有的泡泡一會(huì)功夫就飛到遠(yuǎn)處，似乎是要去遠(yuǎn)方旅行；還有的泡泡一會(huì)飄到東，一會(huì)飄到西，快活極了！
我看看這些美麗的泡泡，我真羨慕它們。我仿佛覺得自己也是一串美麗的泡泡，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就慢悠悠地升上天空，開始了我的旅行。我和我的小伙伴們飛過(guò)了連綿起伏的大山，飛過(guò)了一望無(wú)際的海洋，飛過(guò)了碧綠的草原，看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見了美麗富饒的北大荒，看到了美麗的杭州西湖
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是泡泡，我是在看泡泡呢！
四年級(jí)的作文 篇8
暑假我和媽媽，還有爺爺、奶奶一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的海南島。
第一天，我們來(lái)到了海南很有名氣的沙灘——玉帶灘。
首先，我們?cè)诿利惖挠駧┥贤妫抢镉稳颂貏e多，我跑上了玉帶灘的中央，往下一看，玉帶灘的浪好像千萬(wàn)匹的白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩的涌向海岸，浪花濺在游人身上、臉上。
接著我跑到有退潮的地方撿貝殼。我在沙里找，好不容易才找到兩個(gè)貝殼。突然，海水沖出來(lái)五個(gè)五彩繽紛的大貝殼，我跑下去撿，一不小心，率了一跤，掉在沙灘上變成了一個(gè)“沙人”。榮幸的 是我終于撿到了一個(gè)貝殼，但我的牙齒卻掉了一顆，這個(gè)貝殼可真是來(lái)之不易！
然后我們?nèi)ビ斡�。我一下水就被一個(gè)浪給打了回來(lái)，我只好跳水了。我一跳進(jìn)水里就浮了起來(lái)。海水流進(jìn)嘴里，味道咸咸的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，海水怎么這么咸呢，不像礦泉水��？”媽媽說(shuō)：“ 礦泉水是經(jīng)過(guò)加工的淡水，而海水不是淡水�！蔽页了荚S久，似乎明白了很多。
上岸時(shí)，導(dǎo)游忽然說(shuō)：“集合了！要上車回賓館了�！卑盐覈樀盟さ胶＠锶チ�。
今天玩得太開心了，明天還想在玉帶灘玩。
四年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)活潑可愛的弟弟，他有一雙大大的，水靈靈的眼睛，如蝶翼一般的睫毛上下飛舞著，櫻桃小嘴晶瑩剔透，襯在他那張宛如一個(gè)大大的蘋果臉上，顯得那么活潑可愛。
弟弟很頑皮，他才一歲多，所以爸媽都向著他。這天，我寫完了作業(yè)，媽媽邊對(duì)照作業(yè)，一邊看語(yǔ)文書。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下樓督促爸爸的工作---燒飯去了，由我來(lái)監(jiān)護(hù)著。弟弟手拿一支圓珠筆，對(duì)著我的語(yǔ)文書上，《7。藏戲》一課認(rèn)真而又仔細(xì)的端詳了一番，認(rèn)為太單調(diào)了，趁我不注意，就一揮而就，把我那一頁(yè)添加上了濃重的油彩。我耳朵很靈，聽到了些不太和諧的聲音：嚓嚓，急忙扭頭一看---悔時(shí)已晚，我的語(yǔ)文書已成了大花臉。這時(shí)，媽媽上來(lái)了，看著弟弟的杰作哭笑不得，急忙安慰我：弟弟還小你是姐姐我含著一股熱淚，轉(zhuǎn)身離去了。
弟弟雖然很調(diào)皮，但他也很懂事。記得有一次，媽媽打我，他也裝模作樣的向我揮揮他那纂緊的小拳頭，嘴巴一翹，頓時(shí)，屋子里全是他那些含糊的音線。媽媽手里的衣架早已移情別戀對(duì)準(zhǔn)了弟弟的小屁股，弟弟的哀嚎簡(jiǎn)直要刺破我的耳膜。
弟弟現(xiàn)在已經(jīng)回老家與爺爺奶奶在一起了，可是，我永遠(yuǎn)也忘不了和弟弟在一起的美好時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇10
爸爸媽媽對(duì)我的愛，是說(shuō)不盡道不完的。
我的爸爸是一名監(jiān)獄警察，因?yàn)槠饺绽锕ぷ鞅容^忙，所以爸爸經(jīng)常是一個(gè)星期回家一次，有時(shí)甚至是半個(gè)月才回家一次。不過(guò)，不管工作再怎么忙，爸爸每天總是打電話回來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每次回到家，總是輔導(dǎo)我做功課，跟我談心。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爸爸就連續(xù)給我講了很多遍，還舉了很多例子，直到我明白。
我的媽媽是一名幼兒教師，她不但對(duì)我非常嚴(yán)格，在生活上給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，還經(jīng)常給我講一些做人的道理。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或是做錯(cuò)了什么事情時(shí)，她總是嚴(yán)厲的批評(píng)我，耐心的給我講道理，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得有一次深夜我發(fā)高燒，爸爸上班又不在家，媽媽一整個(gè)晚上都在照顧我，一會(huì)兒給我敷冰袋，一會(huì)兒給我喝水，坐在床上一夜都沒合眼。第二天，我燒退了，可媽媽卻凍感冒了。
關(guān)于爸爸媽媽對(duì)我的愛，我看在眼里，記在心里，總想要好好抱答一下爸爸媽媽。于是我畫了一張畫制作成祝福卡送給爸爸媽媽，看著爸爸媽媽開心的笑容，我心里高興極了。
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