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      2. 四年級的作文

        時間:2021-03-22 18:24:57 四年級作文 我要投稿

        【精選】四年級的作文匯總八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】四年級的作文匯總八篇

        四年級的作文 篇1

          水果有許許多多種:蘋果、山竹、枇杷、香蕉、榴蓮……可我覺得最可愛的水果就屬水蜜桃了。

          今天媽媽到菜市場去買中午的菜,就順便帶了一斤水蜜桃回來。

          我打開了塑料袋,拿出了一個水蜜桃。我摸了摸水蜜桃,只覺得摸上去非常粗糙。我看見水蜜桃的形狀非常像個雞心,水蜜桃的顏色也是我最喜歡的顏色之一,粉紅色。大小也非常適當(dāng),和一個蘋果的大小差不多。我覺得手上有點癢,我問媽媽怎么辦,媽媽焦急地回答:“快去洗手!要不然等會兒全身都要癢的!”我像離弦之箭般飛快地跑到衛(wèi)生間了,用洗手液把手全部地搓了一遍,搓出了許多了白色的小氣泡,那些小氣泡像一個個白色的小天使把我的手搓得干干凈凈,然后用自然水從新過了一遍水。我用刨子把水蜜桃的皮剝了下來,輕輕地咬了一口,第一感覺是非常甜,甜到心間,第二感覺是酸酸的,不過這個味道我喜歡。

          水蜜桃含有多種成分:蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、粗纖維、鈣、磷……許許多多,水蜜桃而且可以加工,做成我們喜歡吃的東西:水蜜桃汁、水蜜桃罐頭。

          雖然水蜜桃非常好吃和有營養(yǎng),但我們不能多吃,因為水蜜桃是涼性的水果,可能會導(dǎo)致拉肚子,所以好東西不能多吃哦!

        四年級的作文 篇2

          人們把端端午節(jié)又稱為“五月節(jié)”,因為這是五月份的節(jié)日。

          每年到端午節(jié)的這天,爸爸、媽媽就會很早地把我叫起來,帶我去踏青。這個季節(jié)的北方真好,空氣清新,小草剛長出來,郁郁蔥蔥的,腳踩上去軟軟的,柔柔的,舒服極了。路旁的桃花正在盛開,有深粉的,有淺粉的,好看極了!河邊,草地,到處都是踏青的人,有的還在草地上野餐。幾只小鳥在頭上飛過,好像在和我說:“你早”!我高興地向它點點頭;氐郊遥覀冮_始包粽子。媽媽很會包粽子,先拿片粽葉,打成卷,在里面放些糯米和紅棗,然后包成一個三角形,在用細(xì)繩幾系好,這樣,一個漂亮的粽子就包好了。最后放到鍋里面煮,熟的時候會散發(fā)一股淡淡的清香。我會追著想媽媽問:“媽媽,粽子什么時候才能熟啊,我都想吃了。

          吃完粽子,媽媽會把五顏六色的彩繩系在我的脖子、手脖和腳脖上,聽媽媽講,五彩繩代表五個方位,給孩子帶上可以驅(qū)五毒,去五蟲,使孩子平安,不受驚嚇,也是一種美好的祝福。我感激著媽媽對我的關(guān)愛,我要平安健康,快樂地成長。

          端午節(jié),我想念的節(jié)日!

        四年級的作文 篇3

          星期天,我在家寫作業(yè),房頂突然出現(xiàn)一個黑洞,我竟被吸了進去。當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)我身處于一個未來世界。

          未來世界里有懸浮汽車、無軌飛行火車、宇宙飛船、各種高科技玩意兒,讓我眼花繚亂?墒菦]過多久,一位大叔攔住了我的去路,惡狠狠地說:“打劫!”這舉動把我嚇了一跳,我說:“我沒有錢呀!”他說:“我來看!”竟然從我身上找到了幾張百元大鈔,幾張小票,拼到一塊,竟有二千元!他正要拿刀將我處理,幸好一群手持激光槍的人及時趕到,我才幸免。此后我開始小心翼翼,謹(jǐn)慎地找到賓館住了下來。很快,我和賓館老板成為朋友,晚上我們出去逛街,他向我介紹了各種新興電器,聽得我好像蟲子在耳邊叫,但我還是很認(rèn)真地記下來:可以自動加洗衣粉的洗衣機;可以自動熱飯的智能微波爐;可以幫你接收電話和信息并顯示你各項指數(shù)的機器人……

          第二天,我想去看看宇宙,就買了一張飛船票,飛船的燃料都是很環(huán)保的,不會產(chǎn)生大量二氧化碳。宇宙飛船啟動了,猛烈的晃動使我?guī)缀鯚o法承受,我暈了過去。當(dāng)我醒來時,發(fā)現(xiàn)我正處于宇宙中。機艙顯示:地球——月球。這時船長說:“有游客想太空漫步的,可以穿好宇航服進行太空散步!”我二話沒說,穿好宇航服,就下了飛船。我發(fā)現(xiàn),我們蔚藍(lán)的地球在太陽光的照射下,格外顯眼。那些蔥蔥綠綠的樹木讓我們的地球母親更加充滿生機。而目的地——月球,它既沒有閃亮的顏色,也沒有碧綠的樹木,只有光禿禿的一片和密密麻麻的撞擊坑。終于到達(dá)了目的地——月球,我第一個下了飛船,隨后開始拍照,我興奮地跳起了舞蹈,突然我一下子被什么東西推出好幾米遠(yuǎn),我仔細(xì)一看,原來是個隕石撞擊月球形成的力量,把我撞飛了。我不敢了再走了,萬一被砸成肉餅的滋味可不好受!

          返回地球后,我查看了日歷,是2214年10月18日!一百九十九年過去了,地球竟然會有如此的變化。∥艺肜^續(xù)玩下去,可是一個黑洞出現(xiàn)了,我又穿越回了現(xiàn)在。

        四年級的作文 篇4

          過年,人們俗稱“過年”。那么,人們過年一般干什么呢?那就要看不同地方的習(xí)俗了。

          在大城市里,除夕那天,人人都穿起新衣裳,接著清潔自己的房子,貼對聯(lián),購買年貨,然后把買來的新花草擺放好。晚上,家家都做好豐富的團年飯。人們吃完團年飯后,就在規(guī)定的路段上放煙花,或者在家看電視轉(zhuǎn)播的過年聯(lián)歡晚會。

          鄉(xiāng)村的除夕是這樣過的:大清早,人們就起來了。換上新衣裳以后,就在自家的門前貼對聯(lián),家家戶戶的院里都掛上了紅燈籠。晚上,家家戶戶的燈籠都亮了,紅紅火火一片。每家門前“劈劈啪啪”都是爆竹聲。人人挨家挨戶到處串門,好不熱鬧。

          大年初一,城市和鄉(xiāng)村的人們,都帶著年貨,有的去廟里上香;有的去親戚朋友家拜年;還有的.一家一起出去游玩。

          這就是中國人們過年的習(xí)俗。

        四年級的作文 篇5

          我生活最多的地方,就是我們美麗的校園,在哪里我快樂的生活、成長。

          每天清晨,我走到校園里感到格外舒爽;下午放學(xué),與同伴們說說笑笑走出校園。

          在校園的學(xué)習(xí)生活中,我很快樂,因為有老師悉心得輔導(dǎo),同學(xué)們熱情地幫助,我學(xué)習(xí)的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂,因為同學(xué)伙伴和我一起玩,感到無比歡喜。因為這些偶會我成長的旅途才更有意思。

          還記得在學(xué)校,我那次提水桶,不小心拉傷了手指上的皮膚,老師則第一時間把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們也都趕過來圍著我問長問短,很快傷口就痊愈了。有次,我和同學(xué)們玩,不小心被一個小石頭給勾倒了,同學(xué)們趕緊把我扶到老師的辦公室里,看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了,也讓我感激、溫馨與快樂。

          在這個校園中,我雖然有些悲傷,但是在我快樂的時候,這種悲傷往往會從我心中摩平。我喜歡校園,更喜歡在校園里生活,快樂得生活……

        四年級的作文 篇6

          我的家住在東塘亞華香舍花都。在家里,我有自己的小天地,那就是我的房間。它給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的方便和生活的樂趣。我的書房不大,但里面布置得很整齊。沿墻做了一排書柜和書架,書柜里和書架上擺放了很多的書,有我的《十萬個為什么》,《中華上下五千年》,《唐詩,宋詞》,《中國兒童報》,《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》,等等?看芭_安放了一個大的書桌,書桌的右邊放著我的電腦和打印機,中間放著一盞臺燈,每當(dāng)晚看書時,它就為我照明。書桌左邊放著我每天看的書和報等。電腦旁我還擺放了我喜歡的機器人,和一盆仙人掌。每當(dāng)放學(xué)回家,我都先看看它們,然后就在書桌前做作業(yè),看書看報,那臺燈為我照明,機器人給我作伴。書桌旁的仙人掌一年四季都可供我觀賞。在另一面墻上貼著我的作息時間表,還有一些名人名言。它們時時激勵著我好好學(xué)習(xí)。

          我非常喜歡我的書房,每隔一個星期,我就徹底地將我的書房打掃一次。我天天都在書房里學(xué)習(xí)生活,對著墻打乒乓球,在書房里做一些小實驗、玩玩具。我愛我的書房,因為它是屬于我自己的小天地。

        四年級的作文 篇7

          今天,老師帶來一只鳥,猜猜看它是誰?

          它全身烏黑,好像穿了一件黑制服,遠(yuǎn)看,仿佛掉進墨缸里;又好像宋朝時的包拯,鐵面無私。在它翅膀的尖端,鑲嵌著一個個白點;頭上一撮翹著的毛,猶如一個皇冠;它還有一雙瑪瑙般的眼睛;一張嘴特別尖,是淡黃色的;爪子像一個個小月牙,既十分有力,又很靈活,能牢牢抓住籠子里的木棒;腿又細(xì)又長,像蘆柴棒似的。知道它是誰了嗎?是可愛的八哥。

          八哥羽衣并不華麗,但是聰明、善仿人言。老師要和八哥互動,教室頓時鴉雀無聲。老師不停地說:“你好!你好!”八哥仿佛在說:“你好!”同學(xué)們一下子被逗樂了。八哥“喳喳喳喳”好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”同學(xué)們哄堂大笑。只覺得八哥又可愛又有趣。

          這么可愛的八哥誰不喜歡呢?真想和它交個朋友!

        四年級的作文 篇8

          今天,我們作文班玩了一個比較新穎但不怎么好玩的游戲,不過這個游戲的魅力可是別有大志呢!

          游戲在不經(jīng)意中開始了,我們分成了三組,一組和二組每二個同學(xué)又分為了一個小組。三組的開始報起了數(shù),現(xiàn)在每人都有一個序號,那些小組開始在三組中選人,我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰,李俊智胸有成竹的說到:“選一號,他就是我們的同桌!蔽蚁肓讼胝f到:“對,就選他........”

          風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),現(xiàn)在輪到被選剩下的同學(xué)選人了,只見他們點著點著我們旁邊的人一個接著被點走,周邊的人一個一個的進入了“復(fù)活賽”,“淘汰賽”。最后,我還是“落選”了,一開始我還非常緊張,但慢慢的我的心情是有“晴天轉(zhuǎn)為了陰天”。其實,我是很想入選的,因為入了選就可以在下面坐著,不用在上面挨凍.......

          這個游戲的趣味性是很高的,其次,這個游戲是讓我們感受挫折,在生活中,也有很多挫折:記得有一回,我和同班同學(xué)在一起玩耍,不知什么原因,他們突然不理我了,我很傷心,他們說以后在也不理我了;這使我更加傷心,雖然我知道他們說得是氣話,但是..........我在晚上好好的反省,第二天,勇于和他們道歉,他們不僅又和我玩,還跟我道歉呢!

          面對生活中、游戲中的種種挫折,不要氣餒,站起來把它戰(zhàn)勝!

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