【精華】四年級的作文錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
星期五的晚上，我和劉逸凡一起去公園玩槍戰(zhàn)的游戲，還玩了籃球，我特別開心。
晚上7：05分，我做完了大部分的作業(yè)，經(jīng)過媽媽的同意，去找劉逸凡玩。我到他家樓下，喊了好幾聲，他終于下來了。在他下樓的時候，我躲在門后，等他走到門口的時候，我突然跳出來，大叫一聲“不準動”，把他嚇了一大跳。
我倆每人拿著一把槍，邊說邊笑地到了小公園，開始玩“槍戰(zhàn)”的游戲，我用眼“掃描”了一下公園，飛快地跑到了滑滑梯上，因為那里地勢高，燈光又暗，最讓我滿意的是那里有圍欄，當我蹲下時可以把自己隱蔽起來。劉逸凡則躲在了乒乓球桌邊。然后我們你一槍我一槍打得不相上下，嘴里還發(fā)出“乒乓乒乓”的聲音，似乎四周沒有人一樣。
正當我倆打得熱火朝天的時候，我以前認識的一個好朋友叫我們一起打籃球，我和劉逸凡就收起了槍，一起打起了籃球。你爭我搶玩地忘記了時間，直到劉逸凡爸爸過來叫我們了，我們才意猶未盡地回了家。
那天晚上實在太開心了。我喜歡這樣的生活，我喜歡去用行動享受世界，我愛每個開開心心快快樂樂的日子。
四年級的作文 篇2
在我家的院子里，有一顆平凡的棗樹。
棗樹長的丑，它一身黝黑黝黑，那樹葉更是丑陋，但是它還有美麗的一面。啊！春末夏初來到了，一棵那光禿禿的樹枝上長出了許多嫩綠的小芽，幾個星期過去了，那些芽兒漸漸地變成一片片淡綠色的小葉子，橢圓形的葉子油亮油亮的，陽光一照，閃閃爍爍像給棗樹綴上了許多綠寶石，嫩綠色的小葉慢慢變成了深綠色,那葉子中間，滋出了許多像小米粒一樣的花骨朵，五六月間小花競相開放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭。
深秋了，棗樹的葉子由綠變黃漸漸的脫落了，那些綠色的棗子漸漸變綠了，一串串像無數(shù)個小燈籠，火紅火紅的像無數(shù)個笑臉，該收獲了，哥哥把棗樹下平坦的水泥地打掃干凈，再把地下鋪一層袋子，哥哥又爬上樹去打棗子，掉下來的就像是從天而降的勇敢的小勇士們，它們掉在我們的身上，就像是它們輕輕的在給我按摩，過了一會兒，它像是漸漸的累了，漸漸的蹦了下去，不過在半空中精神由來了，蹦在地上還跳起了舞。
日子一天天過去了，不知什么時候，那些可愛的小黃花，漸漸的落了，花瓣脫落的的地方便長出一顆顆亮晶晶的小棗，那么干凈，那么光滑，像一顆顆綠色的的珠子掛滿枝頭。
你看！這就是棗樹給我們帶來的喜悅，我愛我家的棗樹，如果有機會的話，我愿意摘給你嘗嘗我家的棗子。
四年級的作文 篇3
我爸爸喜歡栽培，我家陽臺上都是植物，爸爸對它們呵護有加，但不免有的植物也會死掉。
“野火燒不盡，春風吹又生。”春天又來了，陽臺上的植物冒芽了，奇跡發(fā)生了。
這一天，我去看植物，眼前的景象是我大吃一驚“爸爸！爸爸！”我大聲叫著。
“呵呵，什么事？”
“樹……榕”我激動地說不出話了。
“榕樹發(fā)芽了？！”爸爸笑著問。
“嗯！嗯？爸爸早知道了？！”
“是啊！我可比你觀察的勤！”爸爸自豪地說。
“那棵榕樹不是早就死了么？”
“是啊！我也不知道為什么，反正我依然在給它澆水、施肥�！卑职忠贿呎f著，一邊給榕樹“喂”了點“飯”。
陽光下的榕樹，冒出了一個嫩綠的小芽，好可愛的小芽��！突然，我想：爸爸都不放棄植物，那肯定不放棄我了。爸爸好偉大！我鼻子有點酸，抱住了爸爸，有眼淚流下。
四年級的作文 篇4
我有一件得意的事想和大家分享，我學會騎單車啦！
我在院子里玩耍的時候，看見一個小男孩騎單車的樣子非常帥氣，于是跟媽媽說我也想學單車，媽媽欣然同意了。第二天，媽媽就給我買了一輛漂亮的藍白色單車，我喜歡極了，馬上幻想著自己騎上這輛單車帥氣的樣子，不禁嘿嘿的傻笑起來，我信心滿滿地跨上了學車，可車頭左右搖擺，不聽我的指揮，歪七八扭的無法保持平衡，嚇得我腿都軟了。我心里擔憂的想到，騎單車好難啊，我真的學得會嗎？我騎得心都提到嗓子眼了，不停地和媽媽說：“不要松手，千萬不要松手�。 �
騎了很久我還是沒能學會，心灰意冷的我跟著累壞了的媽媽回家吃飯。媽媽看著我悶悶不樂的樣子，就對我說，：“學什么都要一步一步來，你只看見人家騎車很帥，但你沒有看到別人背后下的苦功。”然后媽媽還興致勃勃的跟我講她小時候?qū)W單車的'趣事，當聽到媽媽摔到溝里把單車都摔壞了的時候，我好心疼她��！別看媽媽現(xiàn)在騎的這么好，小時候?qū)W騎車也是跟我一樣“笨”呢。我的心情漸漸好起來，晚上睡覺的我暗自下決心，明天一定要再接再厲，爭取學會騎車。
第二天放學后的第一件事就是找上媽媽繼續(xù)去學騎單車。我還是不敢讓媽媽放手，媽媽扶著我在院子里面歪歪扭扭的騎了好幾圈，我騎著騎著似乎找到了保持平衡的方法。不知不覺就越騎越快了。太陽開始落山了，晚霞絢爛奪目，我忍不住說道：“媽媽，你看火燒云多美��！”奇怪的是媽媽沒有像以前一樣馬上回答我，我扭頭一看，大吃一驚，媽媽不知什么時候已經(jīng)松手了，現(xiàn)在還在遠處對我揮手呢。我一緊張，“咣當”一聲摔了個人仰馬翻，媽媽連忙跑過來扶我。我埋怨媽媽松手的事，可她說道：“你會騎車我就松手了�！薄拔也粫�！”我郁悶的回到到，媽媽笑瞇瞇的說：“你會了，騎的好快，媽媽都追不上了。”“真的！”我一聽反應過來，眼睛都亮了，立馬重新跳上單車，雖然起步還是東倒西歪的，但一小段路收我能平穩(wěn)的騎行了！我高興得想大叫，讓每一個認識我的人都知道我會騎單車了！我在院子里騎了一圈又一圈，風呼呼地刮過我的臉龐，我感覺自己都快要飛起來了。
學會騎單車真的是讓我覺得特別得意的一件事，因為它讓我感到了經(jīng)過自己努力達到目標的成就感。我迫不及待想分享給大家，是因為我從中意識到了不管做什么事都要一步一步來，克服困難，保持樂觀的心態(tài)就一定會成功。
四年級的作文 篇5
我有許多好朋友，但是和我最要好的還是芮希。她和我算得上是形影不離的小“閨蜜”了!
她的頭圓圓的，喜歡扎一個包包辮，還戴著一副眼鏡，笑起來嘴角像一道彎彎的月牙兒。
她不僅會笑，還很搞笑呢!有一次，洪老師讓我把操場上那邊糖果紙撿起來，扔進垃圾桶里。這事正好被芮�？匆娏�，就說：“哈哈哈哈!吳天諾是‘垃圾桶’，天天撿垃圾�！苯裉�，洪老師又讓我把香蕉皮扔進垃圾桶，芮希又小聲地說了一句：“垃圾桶”。被我聽見了，雖然我表面上很生氣，但我心里很自豪，因為垃圾桶是為民服務的工具。
她還會辯。有一次，她問我：“你想什么呀?”我說：“不知道�！彼R上笑著說：“原來你想寫不知道呀�！蔽衣犃耍瑲獾弥倍迥_。而她卻在一旁哈哈大笑。
這就是我的好朋友，搞笑的芮希。
四年級的作文 篇6
我的眼睛大大的，黑黑的，睫毛長長的，彎彎的。媽媽說我有一雙世界上最漂亮的眼睛。
可是由于我不注意保護眼睛，寫字的時候老愛低著頭，看書的時候離的特別近，還愛躺在床上看書，放假的時候，媽媽帶我去檢查視力，醫(yī)生說我的眼睛已經(jīng)有點近視了，不過還好是假性近視，但如果不趕快治療也改不掉那些壞習慣的話，很快我就成為一個“小眼鏡”了，我可不想那樣。
從那天開始我就每天到醫(yī)院去做按摩，做眼操，回到家還得吃治眼睛的藥。放假這么多天我一眼電視也沒看，因為醫(yī)生說治療期間我一次電視也不能看，就是治療結束了也得堅持一段時間，中間有好多次我都有點忍不住了，可是為了我的眼睛一直這么漂亮，不讓討厭的小眼鏡找到我，我必須堅持到底，我說到做到！
今天治療終于結束了，可我也不能大意，因為醫(yī)生說如果我不改掉那些壞習慣，我最終還是會成為“小眼鏡”的。我可不想那樣！
四年級的作文 篇7
“不以規(guī)則，不成方圓”說的就是規(guī)則的重要性。紅燈停，綠燈行，就是我們?nèi)粘Ｉ钪械暮苤匾囊粋�交通規(guī)則。
我在十字路口經(jīng)常看到有人不遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。有很多車飛奔而過，那些人一點也不為自己的安全著想，照樣是闖著紅燈向前走。每當這個時候，我都替他們捏了一把汗，同時在心里暗暗對自己說：“一定要遵守交通規(guī)則，不管有車沒車都要做到紅燈停，綠燈行�！�
一次，我和爸爸開著車去辦公室玩，到了文體中心，剛好是一個紅燈，爸爸剎住車，扭過頭來對我說：“現(xiàn)在沒人也沒車，咱們闖過去吧?”我沉思了一會兒，我心想：我可不想像我在十字路口看見的那些人那樣沒規(guī)則，我抬起頭對爸爸說：“不行，這是規(guī)則，紅燈停，綠燈行。不管有人沒人，交通規(guī)則都要遵守�！卑职中Σ[瞇地摸著我的頭說：“我知道紅燈停，綠燈行，我想考驗考驗你。”我聽了之后也對爸爸笑了笑。
爸爸對我說：“遵守規(guī)則一定要做到自覺堅持�！泵鎸煌ㄒ�(guī)則我們都不去遵守，那城市就會混亂一片，誰也走不成了。規(guī)則在人們心中，只要心中有規(guī)則，就會感到規(guī)則的美麗。
四年級的作文 篇8
我有一個快樂的班集體，里面有六十位同學，他們各有各的特色，各有各的天賦。 一個班級里總會有學習好的和學習差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的，等等……我們的班級里有書柜，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。
我們班的同學都有自己的博客，我們會在上面?zhèn)黝l頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。
我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會有一兩件事兒把班上的同學惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養(yǎng)和雨露的滋潤。如今，我們已經(jīng)學會如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”
滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！
四年級的作文 篇9
我的班主任——丁老師，她身材適中，鼻子上總架著一副眼鏡，看起來文靜大方。一雙眼睛炯炯有神，透過眼鏡片，也能感覺到她的嚴厲與慈愛。一頭烏黑的頭發(fā)，不是扎個美麗的馬尾，就是像瀑布一般鋪灑下來。
她既是我的老師，又是我的朋友，還像我的媽媽一樣。我們不管有什么事，都喜歡跟她說。
記得有一次，同學們都在教室里認認真真地寫作文，丁老師正四處巡視，有時她會停下腳步，給同學指點幾句。我寫著寫著，突然，感覺腦子昏昏沉沉的，不舒服，但我沒怎么想告訴老師。過了一會兒，我的同桌問我：“劉芮博，你怎么了？”我甩甩頭，回答說：“我不舒服。”“丁老師，丁老師，劉芮博不舒服！”我的同桌開啟了她的小喇叭大聲喊。哎，這家伙！我用力地把同桌按下去，小聲說：“至于嗎？”然后我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，丁老師不知什么時候已經(jīng)站在我的面前了，她伸出手摸了摸我的頭，又用冰涼的嘴唇挨了挨我的額頭，嚴肅地說：“小伙子，你的確有點發(fā)燒，別寫了，快去醫(yī)務室！”
我一路跑向醫(yī)務室。等回到教室時，丁老師剛好抬起頭望著我，慈愛的目光里帶著淡淡的焦慮。只見她用目光陪著我回到座位，然后悄悄走過來，又摸了摸我的額頭，不讓我馬上寫作文，而是讓我起身去后面大口大口地喝水，并低低地問我溫度是多少？拿藥沒有？當時，我的鼻子都像檸檬一樣酸了。
這就是丁老師。她既是我們的朋友，又是我們的媽媽，可她還是我們的班主任。
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