【實(shí)用】四年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯！一本好書可以使人增長知識(shí)，開闊眼界。與書交朋友，真是我一生的一大樂趣！
記得小時(shí)候，我總會(huì)看見姐姐沉迷在書上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書里到底有什么呢？打開一看里面全是密密麻麻的文字。姐姐說：“你長大了就會(huì)明白了�！�
從此，我就喜歡上了書。隨著年齡的增長，我也看了不少的書，我也學(xué)到了不少的知識(shí)，這些足以證明我和書的友誼是多么的深。為了書，我還失去了一次玩的機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)暑假，好不容易可以有一次去山東濟(jì)南大明湖玩的機(jī)會(huì)，我給錯(cuò)過了。
爸爸媽媽打算周末去玩，我高興地一蹦三尺高！在周五的下午，我來到了新華書店，書店里的書都是新的，我就更高興了。我在里面找了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，包裝十分別致，使我愛不釋手。一看價(jià)錢只要18元，我就立刻從兜里掏出18元給了售貨員阿姨。我下定決心，不去玩了，留在家里有“與書交朋友”（看書）。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們同意讓我留在家里，社區(qū)知識(shí)的海洋。
我愛書，因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓罚晃覑蹠�，因�(yàn)闀刮疫M(jìn)步了；我愛書，因?yàn)闀屛页蔀榱艘幻麑W(xué)者。讓我們與書交朋友吧！
四年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校，在社會(huì)上我處處都看到你在我身上的身影，那時(shí)的你是多么的悠閑，而我去我是多么的沒面子。
在小學(xué)生活，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多字，這些字大多數(shù)都非常容易記住，分辨。但是，有些字我們也會(huì)混淆，這些字要想不會(huì)混淆，我們就必須勤查字典，弄懂每個(gè)生字的意思。每次，在考試卷上，我錯(cuò)的題目都是那么的奇怪，有的錯(cuò)讓我覺得自己是不是大腦出現(xiàn)了故障，因?yàn)槲业哪X海里想的是這個(gè)，可是反而到寫的時(shí)候就變成了別的，白白讓我的分?jǐn)?shù)跑掉；有的錯(cuò)，實(shí)在是不應(yīng)該，因?yàn)橥瑯拥慕獯�，要不是前面的寫�?duì)了，后面的寫錯(cuò)了，要不就是前面的寫錯(cuò)了，后面的寫對(duì)了。有的讓我頭都要爆炸了，就是找這上面超都能抄錯(cuò)，不是我的腦袋不別人笨，是懂卻讓人錯(cuò)誤地理解成不懂。哎，怎么辦？
為此，我在鉛筆盒上寫下了值么一句話：“學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，做事要細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗�！毕麨�(zāi)我又出現(xiàn)了新的煩惱——做事不細(xì)心。從此我下定決心，做，對(duì)待任何事請(qǐng)都要三思而后行，必然會(huì)有一定的收獲。
四年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物莫過于倉鼠了。每當(dāng)我想起它那萌萌的樣子，我的心里就樂開了花，它帶給了我許多的快樂和歡笑。
我喜歡的倉鼠共有三只，他們的名字分別叫小黑、小白和小黃。小黑全身一片漆黑，可是它的兩只眼睛圓溜溜的，如同兩顆閃亮的黑寶石，它的尾巴小小的，幾乎都已經(jīng)被身上的毛給擋住了。小白和小黃的體形和小黑差不多，僅僅在外表的顏色上有些區(qū)別。如果要從樣子上來講，那么小黑會(huì)更勝一籌。
大家別看倉鼠個(gè)頭長得小小的，好像吃不了多少食物，其實(shí)它們可是名副其實(shí)的“大胃王”。每當(dāng)我喂它們吃東西的時(shí)候，它們叫得可歡快了！我一把瓜子投下去，一眨眼的功夫瓜子就“消失了”，地下干干凈凈，好像什么都沒發(fā)生過一，唯一的變化就是小黑它們的腮幫子個(gè)個(gè)都變得鼓鼓，可愛極了。
每當(dāng)這幾個(gè)小家伙有精神了以后，它們就開始頑皮起來。有的時(shí)候它們還會(huì)把游戲場(chǎng)地鎖定在我的畫紙上，經(jīng)過它們的“加工”，我的畫紙就變成了一張抽象圖，一行行腳印，印在畫紙上還不錯(cuò)呢！當(dāng)我把這些畫紙那給爸爸欣賞的時(shí)，他居然還驚訝十足地說：“印象派呀！這真的是你畫的嗎？”
小倉鼠們還很喜歡爬到我的衣服上來玩。特別是小黃和小白，有一次，我把小黃和小白從自己身上拿開放到地板上，但是當(dāng)我剛一轉(zhuǎn)身，它們又迅速地跑回我的衣服上來撒野了。還有一次，小白居然把我的新衣服給抓破了，把我心疼壞了。但是要是你們見了卻絕對(duì)不會(huì)去責(zé)備它們，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)是那么生氣勃勃、天真可愛。
我愛我家的小倉鼠。
四年級(jí)作文 篇4
小木偶得到了人類的所有表情后，謝過藍(lán)鼻子小女巫，繼續(xù)去旅行。小木偶離開了城市，來到郊外，走進(jìn)一片陰暗的大森林，
咦？這兒怎么一只小動(dòng)物都沒有呢？小木偶自言自語道。他的話音剛落，只見一塊冬瓜似的`巖石后邊兒，飛快地竄出一只小白兔，它的身后，有一只獨(dú)眼小怪物在追趕著她。小木偶舉起有力的拳頭，一拳把小怪物給砸扁了。
這里是怎么回事？小木偶問氣喘吁吁的小白兔。小白兔上氣不接下氣，語無倫次地回答道：以前，這里是很寧靜的，后來，來了一群無惡不作的怪物，他們到處殺人放火，小動(dòng)物們都恨死他們了，是他們把我們的家園搞得烏煙瘴氣啊！小白兔說完就哭了起來。小木偶想：我一定要打敗這些壞蛋。小白兔說：別哭了，我去一趟森林深處，給你們帶來好消息！
小木偶走了不遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)一只大怪物正在和幾個(gè)小怪物喝酒慶功。那怪物個(gè)頭很大，身上披著一層厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索：和這個(gè)大家伙硬拼，自己連命都保不住了，更別說打敗他了。小木偶靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，可以用智慧來打敗。他撿起一塊石頭，照著大魔鬼的酒杯使勁一砸！哐！杯子被石頭擊得粉碎。大怪物發(fā)怒了，眼睛變成血紅色。他兇神惡煞般地向小木偶撲了過來。小木偶一溜煙跑了，跑著跑著，眼前出現(xiàn)了一條小河，小木偶抱起一塊石頭，跳進(jìn)了水里，大怪物迅速向下潛，卻不知小木偶已經(jīng)在他上方，小木偶一松手，懷中的石頭就掉了下去，石頭砸中了大怪物，大怪物吼了一聲，冒上來幾串氣泡，就無聲無息地沉到了水底。
小木偶躺在冰涼的河水上，一條大怪魚趁機(jī)從水下沖了上來，小木偶手中正拿著一根荊棘擺弄著，怪魚張開血盆大口，把小木偶吞進(jìn)了它的肚子，怪魚的肚子里伸手不見五指，張嘴不見牙齒，小木偶緊緊捏著鼻子，他簡直無法預(yù)測(cè)這條怪魚幾年沒刷牙？他使勁用手上的荊棘不停鞭打怪魚的肚子，怪魚無可奈何，只好將小木偶吐了出來。
小木偶來到岸邊，繼續(xù)去探險(xiǎn)，不久，他碰見一個(gè)十分龐大的機(jī)器怪獸，小木偶向他做了個(gè)鬼臉，不想機(jī)器怪獸向小木偶發(fā)射了一枚炸彈。小木偶急忙閃開，轟！一聲巨響，一塊巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一驚，拔腿就跑，機(jī)器怪獸跟在后面追，小木偶沒命似地狂奔，再一次躍入水中。機(jī)器怪獸又向水中開火，小木偶見看見后有追兵，沖上去將炸彈扭了個(gè)頭，炸彈載著小木偶，徑直向上飛去，鉆出了水面，小木偶馬上跳開，炸彈擊中了怪獸，機(jī)器怪獸轟��！爆炸了。
小木偶找到了小兔子，對(duì)她說：我把怪物給消滅了。不知哪兒跑出許多小動(dòng)物，齊呼萬歲！從此，小木偶成了森林中的英雄，他也在森林中住了下來。
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)一個(gè)人遇上喜歡的人時(shí)，他會(huì)用心去保護(hù)她。當(dāng)一個(gè)人遇上可親的人時(shí)，她會(huì)去可靠他。而當(dāng)她遇上它的時(shí)候，會(huì)怎么樣？
一個(gè)陽光明媚的早上，我走在小路上，聽到了“喵喵”的叫聲，我朝著這個(gè)叫聲往草叢的地方走去，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小貓，但是，我有點(diǎn)不喜歡它（它長得胖胖的，像一只球）。誰讓我心善，只好把它帶回了家。
這只貓?zhí)柿�，抱回家時(shí)候，我已經(jīng)滿身大汗了。我把它放在了客廳，就去洗澡了。砰砰砰……我有一種不詳?shù)念A(yù)感，急急忙忙的沖了出去。（時(shí)間禁止了5秒）。一聲尖叫“啊~”讓我捂住了耳朵，是我媽媽（40歲的歐巴桑，喜歡減肥，但每次都會(huì)功歸一簣，很容易生氣，我和爸爸都不敢惹她）媽媽用她那扭曲的表情看著我，再用那一雙可怕的眼睛看著那只貓。我心里知道“我完了��！”果然,媽媽什么都沒說，直接扭住我的耳朵，對(duì)著我說：“這哪來的貓啊，你知不知道我討厭動(dòng)物呀！！”突然，那只貓飛撲了過來，直沖媽媽的臉上，那一刻時(shí)間禁止了，我張開了嘴巴，一臉的驚訝，我知道這次我又要完了。
媽媽怒發(fā)沖冠，狠狠瞪了那只貓一眼，然后，對(duì)我說“今天你無論如何都要把這只貓送走，否者你不要回來�。 本团瓪鉀_沖的走了。我看著那只貓說：“反正我也不喜歡這只貓，送走就送走。”說完就出門了。我抱著那只貓四處張望著，想找一個(gè)比較安全的地方。突然看到了公園，朝著公園走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子，我什么也沒想就把貓放了進(jìn)去，頭也沒回的就走了�？墒�，我并不知道這只貓正在望著我。
我回到家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，飯都沒吃的就回到了房間，然后倒在了床上。過了一會(huì)，我眼睛一直睜著，怎么也睡不著。就想起了今天發(fā)生的事情，想到了那只貓。想呀想，真我才明白，原來，那只貓保護(hù)了我，他應(yīng)該是看媽媽扭著我的耳朵，他看不下去了，所以才幫助了了我。這一夜我睡的很不好。到了早上，我穿好衣服，立即沖出了房間，朝外面跑去。來到了公園。發(fā)現(xiàn)了那個(gè)箱子，一看，那只貓還在那里。但它十分的虛弱，身上十分的臟，眼里泛起了淚花，什么也沒顧的，把貓抱進(jìn)了懷里，然后對(duì)它說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該該把你丟棄，我以后會(huì)好好的照顧你的，不管誰反對(duì)，我都不會(huì)拋下你。”這只貓好像聽懂似的，舔了舔我的臉，好像在安慰我。我抱著它露出了微笑。
而當(dāng)她遇上它的時(shí)候，她會(huì)珍惜它，愛護(hù)它。難道不對(duì)嗎？
四年級(jí)作文 篇6
真奇怪！我和鄰居家的芳芳姐用同一包辣椒種子種辣椒，種子一起發(fā)芽、開花，可是一到結(jié)果時(shí)，怎么這些“同胞姐妹”們的表現(xiàn)卻各不相同呢？
芳芳種的小辣椒頭頂上結(jié)出一撮撮的小紅果，個(gè)個(gè)朝天，好不喜人！而我的呢？花開了謝，謝了又開，就是不見果的影兒。這下我可急壞了，心里直埋怨小辣椒：我待你也不薄呀,你咋這么不爭氣呢？
著急也沒有用呀！經(jīng)過我一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，終于真相大白：原來我倆的辣椒都在陽臺(tái)上不假，可我家的陽臺(tái)四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，芳芳家的陽臺(tái)卻沒有封上。我家的陽臺(tái)上連風(fēng)姑娘都進(jìn)不來，小蜜蜂就更別提了。
怎么辦？我急中生智，想起自然課上學(xué)過的人工傳粉。我不如也給小辣椒做一次“手術(shù)”！對(duì)，說干就干。我先認(rèn)真地觀察花蕊，只見五個(gè)頭頂“大帽子”的“小矮人”簇?fù)碇粋�(gè)嬌嫩苗條的高個(gè)兒“公主”。接著我跟書上的解釋一對(duì)照，原來，“小矮人”是雄蕊，“大帽子”叫花藥，花藥上還沾著金色的花粉，中間的“公主”就是雌蕊啦!
研究完了，我便按照書上的方法做了起來。我先掐下一朵辣椒花，輕輕地拿著花梗，對(duì)著另一朵花授粉……就這樣我耐心地給每一朵辣椒花做完了“手術(shù)”。
�。ò雮�(gè)月以后)一天、兩天、三天……花謝了以后，小辣椒開始坐果了！我用科學(xué)方法把小辣椒的命運(yùn)給改變了！
看哪，新結(jié)的小辣椒翠綠欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小禮帽。在我眼里，它們似乎不是辣椒，而是一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。我覺得仿佛有一股甜絲絲的甘泉流進(jìn)了心里。
四年級(jí)作文 篇7
一年一度的校運(yùn)會(huì)即將到了，體育老師經(jīng)過了層層選拔，終于讓我成了女子六十米短跑選手。
我盼啊…盼可把運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天盼來了。第一個(gè)項(xiàng)目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣著一窩兔子—砰砰直跳。當(dāng)我站在起跑線上時(shí)，我真是既激動(dòng)，又緊張啊！這時(shí)，體育委員走過來，對(duì)我加油鼓勁，說：“加油哦，我們?nèi)嘤肋h(yuǎn)支持你，相信自己是最棒的！”“那你這樣就了我壓力，萬一…”“不要萬一了，要把壓力化為動(dòng)力，你只要盡力就行了�！斌w育委員消除了我的恐懼，我對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示“我能行”。
我擺好了起跑的架勢(shì)，只聽：“各就各位——預(yù)備——砰�！卑l(fā)令槍響了，我和其他運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)沖出起跑線，如同離弦的箭一般向前奔，跑道兩旁的吶喊聲、助威聲，一陣高過一陣，我們班同學(xué)的加油聲最響亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望��！就猛的往終點(diǎn)奮力一沖，奪得這一小組的第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我獲得六十米決賽第二名，老師頒發(fā)給我一塊銀牌。我手持這塊銀牌，總感覺這塊銀牌有千斤重，因?yàn)檫@塊銀牌里蘊(yùn)含著朋友與老師的支持和自己的努力！
四年級(jí)作文 篇8
曾幾何時(shí)，我對(duì)自己的前途感到迷茫。當(dāng)個(gè)歌手？當(dāng)個(gè)老師？當(dāng)個(gè)家庭主婦？當(dāng)個(gè)作家？這些問題始終在我腦海里徘徊，卻仿佛永遠(yuǎn)不停息的轉(zhuǎn)盤沒有個(gè)定數(shù)。但，那一天，我心中漸漸明朗起來，答案緩緩浮現(xiàn)。
小時(shí)候也曾看過些書。家里的《格林童話》、《一千零一一夜》、《睡前故事》都快被我翻爛了，從第一本書開始，我便一發(fā)不可收拾地一愛一上了書籍。我的一性一格應(yīng)該是外向的、活潑的，但是一讀上書，我便馬上安靜下來，周圍喧鬧的世界仿佛是一種背景，而我獨(dú)自一人津津有味地享受著書本帶給我的歡樂，書中的文字、思想仿佛在與我一交一流，與我的思考一交一織著、旋轉(zhuǎn)著，一點(diǎn)一點(diǎn)將我?guī)У礁畹牡胤饺ァ?/p>
稍微大些后，我開始嘗試著寫作。啟蒙老師是一位注重細(xì)節(jié)、一愛一表揚(yáng)他人的老師。受她的鼓舞，我第一次感受到了在一個(gè)陌生的環(huán)境中唯一的慰藉。那些日子里，我除了看書就是看書，寫作水平也一次次提高。書能使我心靜如水，書能使我更深刻地思考。而寫作則使我將平時(shí)思考的結(jié)晶通過寫作來表達(dá)出來。我萌生了當(dāng)作家的念頭。
一次上課，我正在猶豫這個(gè)問題，老師突然將我叫起來，我猝不及防，慢吞吞地站了起來�！罢�(qǐng)問在這個(gè)段落中你讀出了什么？”“我。我�！蔽疫B忙低頭看書，“我讀出了作者對(duì)夢(mèng)想的肯定和一種不怕苦、不怕累，堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)一精一神。”“不錯(cuò)！”老師贊揚(yáng)一番，便點(diǎn)頭示意讓我坐下�！斑@位同學(xué)講得很好。這篇文章的主題思想，便是對(duì)夢(mèng)想的追逐，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈。雖然追夢(mèng)的路上有許多不確定因素，但是你追夢(mèng)的堅(jiān)定信念是不可更改的，只有不動(dòng)搖、堅(jiān)定信念，你才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并不是一朝一夕便能完成的，你需要對(duì)它付出200％的努力，但更重要的是，你熱一愛一你的夢(mèng)想。同學(xué)們，在迷茫的時(shí)候，要仔細(xì)想一想，自己要的究竟是什么�！崩蠋煹倪@一番話立刻點(diǎn)醒了我。
我平時(shí)只是偶爾想一想當(dāng)作家的利弊，卻沒有考慮到我需要的究竟是什么。我想要一個(gè)人在一個(gè)寧靜的午后，捧一杯熱茶，在桌上靜靜地寫字、靜靜地思考。也許這種境界才是我真正想追求的。我既不想在嘈雜的商業(yè)大樓中工作，也不想獨(dú)自一人在家中做家務(wù)、帶孩子；更不想在娛樂圈中摸爬滾打。著名作家莫言不就是在一個(gè)僻靜的地方一待就好幾年，他有耐心和熱情，才寫成了《紅高粱》《蛙》等著名作品而榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的嗎？莫言是我的人生楷模，我也像他一樣并不需要很多，一支筆，就足夠我描繪一片藍(lán)天。
也許我經(jīng)驗(yàn)還 不豐富，也許我語言還 不夠老練，也許我技巧還 不夠嫻熟，但是追夢(mèng)路上，我并不畏懼。一支筆，一顆心，一種對(duì)生活的熱情足夠我描繪出一片藍(lán)天。聽了老師的這番話，我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家的決心。
嗯，就當(dāng)一個(gè)作家吧！以后繼續(xù)在追逐作家夢(mèng)的路途上繼續(xù)跋涉吧！
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