【實用】四年級的作文300字集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我喜歡“淡妝濃抹總相宜”的西湖，喜歡“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，喜歡“風(fēng)吹草低見牛羊”的草原，但我最鐘情于“海上明月共潮生”的大海！
那晶瑩的浪花，勾起了人們甜美的笑容；那金色的沙灘，引起出了人們對自由的渴望；那蔚藍(lán)的大海，喚起了人們贊美的歌聲……
清晨的大海是靜謐的，海浪輕輕拍打沙灘，釀造出一片和諧的氛圍。天漸漸破曉，大地朦朦朧朧的，如同罩著銀灰色的輕紗；太陽從東方冉冉升起，她用溫柔的目光打量大海的一切。一陣海風(fēng)吹過，椰子樹低下頭，慢慢地梳理她蓬松的頭發(fā)。
中午，小朋友再也控制不住自己的小腳了，奔向沙灘，在沙灘上做起了游戲。總之，中午的大海是歡快的！
晚上，大海又是另一種美。夕陽西下，天空被太陽染得紅彤彤的。大海好似一面鏡子，映出了新的世界。這時候，晚歸的漁船升起了彩色風(fēng)帆，如同碧空中的點點星星。潔白的海鷗，像雪白的白云，把大海襯托的更加嫵媚！
海是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，似一條迎風(fēng)飄舞的綢！
海是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤！
我是多么喜歡大海��！
四年級的作文300字 篇2
清晨，微光從遠(yuǎn)處照來，照在父親的臉上。他在微光中和我談笑。
我走向大巴車，在他幫忙把行李箱抬上車時問：“要是我想你了，怎么辦？”
父親想了想，說：“打電話罷！我也不知道�！彼嘈α艘幌�。我又問他：“你呢？你想我了呢？”這樣一問，他更加不知道了，只好轉(zhuǎn)一個話題�！吧宪嚭�，別忘了緊好安全帶。在旅行時一定要乖乖的，一定要聽母親的話。別與她拌嘴，聽到了嗎？”他囑咐道。
我答應(yīng)著，不禁想到了在湖邊與他散步的情景。我去溫州后，還要乘飛機(jī)去天津，然后再乘車前往北京。這樣一來，在第一天早晨告別，第五天晚上才得以見面。
父親無法去北京，在他看來卻沒有半點遺憾。按父親的話說，我們母女倆在北京玩得開心就已經(jīng)夠了，何必又要帶上他呢？
在我的腳踏大巴車臺階的一剎那，父親笑著說了一聲：再見。他笑得是那樣無奈，是那樣不舍，我也回頭笑了一下。
坐上車，我打開了右手邊的窗戶。我望著窗外，揮著手向在車旁等待汽車離開的父親說了聲：“再見。”
告別，其實在不少人看來很簡單。但如果是在與感情濃厚的人做告別，又怎么舍得呢？
四年級的作文300字 篇3
書，像一只快樂的小鳥，讓我的生活充滿情趣;像一艘揚(yáng)帆的航船，載著我，到更新、更廣的知識海洋中去探索、去發(fā)現(xiàn)!書，是我的良師益友，讓我盡情的遨游知識的海洋......
我是一個小書迷，常常陶醉在《非常小男生和小女生》、《做好學(xué)生有點累》、《笑貓日記》等系列的書，我都不知看了多少遍，但仍然看的津津有味。
記得是上三年級的時候，我正在捧著《非常小男生和小女生》專心致志的看著，忽然孫樂璇走到我身邊說“老師讓我們上辦公室，說是給我們指導(dǎo)作文�！蔽覞M口說：“Ok啦，”我雖然滿口答應(yīng)，但是我整個人還陶醉在故事中，好像故事中的魔法師施了魔法一樣。孫樂璇再次叫我，我只好戀戀不舍得放下我的“朋友”，跟隨她到辦公室。
有時看完書我唱起了我自編的歌《小書迷》這是根據(jù)“小小粉刷匠”的音調(diào)改編的�！拔沂且粋�小書迷，課外書真多，我要把那課外書，看上一百遍，看上一百遍......”嘿嘿，歌詞不錯吧，都是我自己編的哦!
書是我形影不離的好朋友，是我最好、最忠實的伙伴。它能告訴我淵博的知識，讓我懂得更多的道理。我非常喜歡看書，這就是我——一個喜歡看書的女生。
四年級的作文300字 篇4
我們班是在年級中名列前茅的班級，幾乎是不可能會發(fā)生像偷看這類的事，可是令人預(yù)料不到的是：在四年級的語文期末考試上竟然有人傳紙條。接下來，我就給你講講這件事的發(fā)生過程。
語文考試開始之后，我專心致志地做了起來，就在我剛剛做完的時候，突然，我無意中看見了一個紙團(tuán)從楊之琳的`桌子上飛到了張子涵的桌子上，楊之琳竟然在用手比劃著要張子涵打開紙團(tuán)，并且?guī)退獯鹉堑绬栴}，這也太明目張膽了吧！我本以為忠厚老實的張子涵不會幫楊之琳解答，可是令我出乎意料的是，張子涵竟然像接到命令似的，在那張紙條上寫了一些字，捏成紙團(tuán)，然后又重新扔給了楊之琳。
我本來想舉手報告老師的，不過看在張子涵做了我多年的鐵桿兄弟的份上，我開始猶豫不決了。在我思量間，樊孟茜突然走到講臺上，告訴了老師張子涵和楊之琳傳紙條的事，老師立刻指著他們兩個嚴(yán)厲地說：“你們兩個下課后到辦公室來！”那句話是多么的意味深長��！我覺得它包含了老師對我們學(xué)生的期望和對犯錯同學(xué)此舉的失望。
張子涵，我的鐵桿兄弟，你為什么明明知道這樣做是不對的，還要去觸犯呢？同時告誡我們要從小做個誠實、實事求是的好孩子！
四年級的作文300字 篇5
在我生日快要來臨之際，我不禁想起了我那慈祥、和藹的爺爺。因為爺爺是在我生日那天逝世的。想起爺爺，我自然而然想起了小時候的事。
記得有一次，我按媽媽的吩咐把煮好的紅棗給爺爺送去。可在路上，我卻和跟我一同去的小伙伴邊吃邊走。到了爺爺家，只見紅棗已被我們吃了大半。我怕爺爺怪罪我偷吃，我只跟爺爺打了聲招呼，放下籃子就想走。可爺爺卻叫住了我，“亞萍，等等，爺爺這兒有些小糕點，你拿幾塊在路上吃吧�！碑�(dāng)時我聽了，心里后悔極了，恨我自己的嘴巴真不爭氣，不該在路上偷吃。于是，我就對爺爺說：“不用了，我不要吃。”爺爺聽了我的話，又看了看桌上的紅棗，知道我偷吃了不少紅棗，就對我說：“那你拿紅棗吃吧，我知道你喜歡吃的�！蔽遗聽敔斶�會煩我，就拿了幾顆紅棗匆匆跟伙伴走了。
爺爺還在我身后喊：“亞萍，再呆會兒，陪爺爺說說話……”
現(xiàn)在想起來，我真的是太不應(yīng)該了，以前沒能夠多陪陪爺爺，每次去爺爺家總是匆匆去，匆匆回。我知道爺爺那時是太孤單了，太需要人陪他呀！可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。如果爺爺還能活過來，我一定會多陪陪他，好好照顧他。
四年級的作文300字 篇6
我們的小區(qū)里，種植了許多桂花樹，大部分是四季桂，也有幾棵較大的金桂。幸運(yùn)的是就在我們家邊上的公園里，種著小區(qū)里最大的一棵金桂，我站在窗前就能看到它。每逢秋風(fēng)送爽之時，這棵金桂總會在不經(jīng)意間，于某一個深夜用它最幽遠(yuǎn)的花香侵入到我的夢里。
今年的花期似乎拖了些時間，十月一日，我的生日，那天夜里，幽幽的桂花香又一次飄進(jìn)了我的夢中，我夢見金桂樹開花了。第二天清晨，我跑到窗前，果然，桂花樹開了！星星點點的金黃色小花綴在綠葉間，配合著露珠，在早晨陽光的照耀下放射出閃亮的金光。
我打開窗戶，讓那幽幽的花香涌進(jìn)來充滿整個房間；我深深地呼吸，讓那最純凈的味道充滿我的肺腑，融入我的心靈。記得媽媽曾經(jīng)說過，那年我出生時，正是這棵金桂開得最盛的時候，那是它用最熱烈的花香歡迎我的降臨。
原來桂花樹于我而言竟還有如此一番淵源，對此我除了感動，竟然想不出任何方式給予回贈。每逢花期到來，我只是用最貪婪的呼吸響應(yīng)它的慷慨；桂花樹沒有一絲地介意，每年總是如期開放，奉上它珍藏了一年的芬芳。
這棵金桂的花期很長，于是在此后的大半個月時間里，我每天都會在窗前呆上一陣，聞著秋天里最沁人心脾的花香，沉醉其中。
四年級的作文300字 篇7
每一個人都希望有一個美好的家園，可是，如今這些都成了夢，環(huán)境都變得糟糕了，保護(hù)環(huán)境真的整么難嗎？其實這真的不難可是人們因為自己的利益，把一片片的樹木砍掉了……
如今，大大小小的原始森林都變成了一片片荒地、工廠……一條條清澈的小溪都被工廠給污染了。許許多多的平地都變成了一片片的沙漠，這是誰做的？這都是我們?nèi)祟愖龅�！現(xiàn)在，許多稀有動物的皮毛都變成了人們?nèi)A麗的衣服、精美的家具、奢侈品。為什么要?dú)垰⒛敲炊嗟膭游铮悴浑y受嗎？你想到那么多的野生動物因你而死你不覺得你很殘忍嗎？還有魚翅、熊掌都成了人們的食物，這些本應(yīng)該在大自然中自由奔放的動物都因人類而失去生命……現(xiàn)在的地球不如以前了，就是因為我們——人類！許多的人類為了自己的利益把許許多多的樹木砍了，誰為了我們吸收了二氧化碳釋放了氧氣？是樹木！樹為了我們無聲無息的工作著，但是我們?yōu)榱艘稽c利益就把樹拋棄了，而樹卻為我們做了多少？好好想想吧！地球正在危機(jī)中，我們怎能袖手旁觀？必競她養(yǎng)活了我們！我呼吁；“讓我們共建生態(tài)文明，共享綠色未來！”
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