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      2. 成功的喜悅四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-04 20:01:13 四年級(jí)作文 我要投稿

        成功的喜悅四年級(jí)作文8篇

        成功的喜悅四年級(jí)作文1

          一天我向往常一樣來到學(xué)校,我剛走進(jìn)教室,我的同學(xué)王俊豪就給我?guī)硪粋(gè)意想不到的驚喜,那個(gè)消息打破了昔日的寧靜,他告訴我:昨天晚上看電視,看見我的作文在南京市中小學(xué)學(xué)生看《直播南京》、《社會(huì)大廣角》有獎(jiǎng)?wù)魑闹械昧巳泉?jiǎng),這個(gè)消息給我?guī)砹颂蟮恼鸷,我想:“是不是,王俊豪看錯(cuò)了,還是在騙我。同名同姓的人多著呢,是我嗎?”

        成功的喜悅四年級(jí)作文8篇

          我一回到家,便大聲喊:“媽媽我回來了,媽媽正在燒菜,我就迫不及待的把這個(gè)消息告訴媽媽。讓媽媽幫我打電話問南京電視臺(tái),再確定是我之后,我高興的打電話給爸爸,讓爸爸幫我把獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書領(lǐng)了回來。

          吃晚飯時(shí),媽媽多做了兩個(gè)菜,還破例給爸爸斟了一杯酒,爸爸喜滋滋地說:“看到孩子取得的成績,我比多得一次獎(jiǎng)金還高興呢?”媽媽白了爸爸一眼說:“光高興了,不囑咐囑咐孩子?”爸爸抿了一口酒,興奮地說:“你不要驕傲,要繼續(xù)努力呀!”媽媽給我夾了一塊牛肉說:“不是老師的指導(dǎo),你的作文能取得這樣的成績嗎?”

          是啊,我最想感謝的人是我的語文老師夏老師,我今天的成績和她昔日培育和教導(dǎo)是分不開的我要對(duì)我們夏老師說:“謝謝你親愛的夏老師!

          這天晚上,從我家傳來一陣又一陣笑聲。

        成功的喜悅四年級(jí)作文2

          成功帶給我們的是喜悅,成功帶給我們的是經(jīng)驗(yàn),成功帶給我們的是欣慰和滿中,然而成功的背后卻是無盡的辛酸和汗水,我就有一次刻骨銘心

          那是在我九歲的時(shí)候,那是個(gè)炎熱的夏天,媽媽臨上班叮囑咐我說,中午回來煲湯給我喝,可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應(yīng)了。

          媽媽去上班了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝,然后放了幾場(chǎng)塊煤塊。我拿起火柴去點(diǎn),可是我胳膊不夠長,不是燒不著廢紙,就是火柴滅了。過了幾分鐘,我想出了一個(gè)方法:我把一張廢紙卷成條狀,點(diǎn)燃一頭,把它放進(jìn)爐子里。“點(diǎn)燃了”“點(diǎn)燃了”我高興得大叫起來。

          初戰(zhàn)告捷,可我高興得太早了,不知不覺我已經(jīng)來到了鬼門關(guān)——燃煤。不知是怎么了,煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時(shí),突然,腦子時(shí)浮現(xiàn)出了老師經(jīng)常說的一句話:失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌,終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點(diǎn)燃著,我度過了鬼門關(guān),然后我澆了一些燒灑上去火大了,煤燒燃了。我終于勝利了!

          從這件小事中可知,我們想干成一件大事,還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。

        成功的喜悅四年級(jí)作文3

          星期五的下午,我盡情地享受著成功的喜悅。

          那天下午的美術(shù)課我們要做噴畫,老師讓我們帶噴壺、卡紙和關(guān)于跳舞的小圖畫!岸b忊彙泵佬g(shù)課的鈴聲敲響了,老師讓準(zhǔn)備的東西我統(tǒng)統(tǒng)都帶來了,聽老師講過步驟后,我就開始大顯身手了。我試著先向別的紙上噴一下,想看看效果如何,“耶!成功了,哈哈、哈哈……”我滿懷信心的將噴壺移到了卡紙上,可這次無論怎樣都噴不出來,我心急如焚,“我噴、我噴,我噴噴噴,就不信噴不出來!薄澳愀缮堆剑俊蓖览钏晌滴躺虤獾卣f。“別管,我心情很差,別惹我!边@時(shí),李松蔚高興的眼神轉(zhuǎn)眼間沒了,出現(xiàn)的是失望的眼神,他突然說:“如果要修東西的話找李杰!蔽冶惆褔妷啬玫搅恕靶蘩韼煛崩罱苣抢,李杰先是把顏料全倒了出來,然后他的助理秦藝文給我說了一下她的調(diào)理方案,緊接著我便又開工了。我先是把顏料擠進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),然后再倒入大量的水,就這樣一瓶新的顏料做好了,接著便開始噴畫了,我并沒有噴跳舞的小圖畫,而是噴了一個(gè)“!弊,不過噴好以后,一看還挺漂亮,并且受到了老師的表揚(yáng)。頓時(shí)成功的喜悅便涌上了心頭。

          這次的成功讓我嘗到喜悅的滋味,也讓我成長了許多。

        成功的喜悅四年級(jí)作文4

          歌詞中說的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!笔堑,成功不是信手捏來的,不是輕輕松松得到的。有的人的成功,要經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn),最終造福于人類;有的人的成功,發(fā)憤忘食,可能犧牲了自己親近的人的生命。他們的成功,付出了巨大的代價(jià)。代價(jià)與成功是成正比的。

          就好像我們的學(xué)習(xí),沒有經(jīng)過努力,就不可能成功。如果你說神童不需要努力的代價(jià),那么我會(huì)說:“神童才有幾個(gè)?并不是每個(gè)人都是神通!彼圆灰偻胩焐系麴W餅的美事了!好好努力才是現(xiàn)在應(yīng)該做的。我還是那句話:代價(jià)與成功是成正比的。

          成功,看似一個(gè)遙不可及的夢(mèng),總向前追卻總也追不到。其實(shí),成功也是觸手可及的。當(dāng)你超額完成老師布置的作業(yè)時(shí),當(dāng)你通過自己的努力,做出一道難題時(shí),你也就成功了。大的變化是由一個(gè)個(gè)小的改變堆積而成的,同樣,成功也是由日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小成功”累積而成的。要成功,是要付出代價(jià)的,或許是努力的代價(jià),或許是成功的代價(jià),或許是時(shí)間的代價(jià)……我還是要說:代價(jià)與成功是成正比的。

          同學(xué)們,讓我們一起用努力的代價(jià)換取成功的喜悅吧!

        成功的喜悅四年級(jí)作文5

          我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。

          一件事情,如果你做到了,而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背后的努力與付出,那么在他們眼里看來你就是個(gè)幸運(yùn)兒,你的成功和幸運(yùn)有關(guān)。但是只有自己才知道,自己曾經(jīng)為了這個(gè)成功付出的代價(jià)。反之,這件事如果你沒做到,沒有成功,人們就會(huì)覺得是你的能力不足,而不僅僅認(rèn)為是你不夠走運(yùn)……一定程度上,幸運(yùn)是成功的代名詞,有成功才會(huì)被認(rèn)為交了好運(yùn),不成功就是沒有實(shí)力!

          幸運(yùn)不是天生的,幸運(yùn)是設(shè)計(jì)出來的,只要你想辦法設(shè)計(jì)成功了,你就是幸運(yùn)的,否則就是不幸的。如果你想提升幸運(yùn)度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就會(huì)有多大的幸運(yùn)度相匹配。

          常說“走自己的路,讓別人去說吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的聲音在耳畔響起,這段路走起來也會(huì)感覺堅(jiān)定有力,所以別人對(duì)自己的判斷和看法會(huì)影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運(yùn)度,否定的聲音降低幸運(yùn)度。通過這件事,我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理:要想得成功,就必須付出努力與汗水,才能獲得成功。

        成功的'喜悅四年級(jí)作文6

          每當(dāng)我吃著香氣四溢的粽子時(shí),我心中會(huì)涌起一陣成功的喜悅—那是我第一次包粽子。

          那一年的端午節(jié)前夕,看著一個(gè)個(gè)美味的粽子,我心中就萌生了一個(gè)想法—包粽子。說干就干,我來到廚房,開始工作。材料都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,于是,我把包粽子的葉片放平,把糯米放進(jìn)去?墒,我很快便犯難了,放好材料的粽子包起來以后,兩邊的餡不停往外漏。

          我該怎么辦呢?我嘗試在外面多包一片葉子,可是,不聽話的餡總是“刷刷”地往下掉,我有些失望?珊芸,經(jīng)過自我鼓勵(lì)之后,我又打起精神來。我冥思苦想,想著有什么形狀可以不讓餡漏出去呢?忽然靈機(jī)一動(dòng),把它卷成漏斗形就可以了。我沾粘自喜,卷成漏斗形果然好用,我把餡放進(jìn)去,高興極了。正當(dāng)我喜不自勝,為包餡料想到好方法時(shí),又是一只攔路虎擋住了我。

          一只粽子快要完成了,可這繩子該怎么綁呢?我就這樣綁好了一個(gè)結(jié),可它一下子就散架了,我該怎么辦?我呆住了,似乎有些手足無措。這時(shí),奶奶包好的粽子真可謂是大救星,我拿起它,端詳了一會(huì)兒,模仿它的樣子綁起來。我用繩子在上面繞了一圈,綁好,又玩花樣翻新,又用一根繩子綁上蝴蝶結(jié),就像一個(gè)禮物盒。

          我用這樣的方法,做好了幾只粽子,放入鍋中,不一會(huì)兒,粽子熟了?粗钊舜瓜讶叩聂兆,我高興極了,一蹦三尺高。

          我感受到成功的喜悅,這次我真正感受到—我成功了。作文

        成功的喜悅四年級(jí)作文7

          在我四年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一個(gè)太陽能玩具,買回來之后,我認(rèn)真看了說明書好久,但是怎么也看不懂裝電線到太陽能電板上的說明,于是就把它放進(jìn)盒子里,不玩了。

          過了幾個(gè)月之后,一天下午,媽媽出去辦事了,我在家里看電視,看累了,去翻玩具玩時(shí),突然翻到了那盒玩具,我想:要不再試一試。我翻了翻說明書,說明書上寫著:“可以用燈泡”于是我又仔細(xì)看著說明書開始做,做了好久,終于把電線裝了進(jìn)去,我想:說不定就能成功的。然后,我就照著說明書做了一個(gè)太陽能風(fēng)扇,先把太陽能電板放在燈泡底下,馬達(dá)響出了一點(diǎn)“嗞嗞”的聲音,我把扇葉安好,然后把太陽能板放在燈泡底下,風(fēng)扇沒轉(zhuǎn),我想:怎么沒轉(zhuǎn)呢?我就把風(fēng)扇用手指轉(zhuǎn)了一下,風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來,可是風(fēng)卻是向后吹的,我又認(rèn)真的看看,原來電線裝反了,風(fēng)扇的扇葉也就倒著轉(zhuǎn)。我只能把電線重新裝了一次,這次因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),電線一下就裝好了,風(fēng)扇終于能正著“呼呼”吹了,我的太陽能風(fēng)扇做成功了。風(fēng)扇吹來的風(fēng)很涼爽,讓人感覺特別舒服,我既高興又興奮。

          通過這次的成功,我知道了做事要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功的喜悅。

        成功的喜悅四年級(jí)作文8

          我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),雖然我做得不是很好,但是我一直努力。也終于有一次,讓我享受到了成功的喜悅。

          那一天,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮了,起初我以為是停電了,當(dāng)我向窗外看去的時(shí)候,大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢?最終還是爸爸解決了我心中的謎團(tuán):電線斷開了。

          我想再買一個(gè)臺(tái)燈,可是那是不可能。一個(gè)臺(tái)燈也不便宜,媽媽不會(huì)同意的。我對(duì)自己說,既然不能買,那就自己動(dòng)手試試吧!

          我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具,攤在地上,再拿起臺(tái)燈賣力地修起來。當(dāng)我把外殼摘掉的時(shí)候,映入眼簾的是五顏六色的電線,有紅的,黃的,藍(lán)的,灰的……這時(shí),我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應(yīng)該就是這個(gè)電線吧?如果是斷開了,那會(huì)不會(huì)相同顏色的原本是連在一起呢?我將線頭接了好幾次,都沒有成功?磥聿皇沁@樣,我正撓頭思考著,突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個(gè)字母,一個(gè)新奇的想法蹦入我的腦海里:如果按照A、B、C、D……的順序接電線,是不是就可以成功呢?我試了試,嘿,成功了!我終于把臺(tái)燈給修好了!我?guī)е荒橋湴恋纳袂椋苋?duì)媽媽說:“媽媽,我把臺(tái)燈修好了!眿寢層幸稽c(diǎn)不相信,過來一看,不禁稱贊起我來:“小家伙,真厲害!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里更是喜悅。

          真是“世上無難事,只怕有心人”!只要去努力,就沒有做不到的事情。

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