關于我的奇思妙想四年級作文600字3篇
【導語】每個孩子的小腦瓜里總是有很多想法，有豐富的想象力，我也不例外。下面是小編為大家整理的關于我的奇思妙想四年級作文600字，僅供參考，歡迎閱讀。
關于我的奇思妙想四年級作文600字篇一
我想發(fā)明一種新能源汽車，因為到了2049年，地球污染十分嚴重，這時候，我發(fā)明的“303”號磁懸浮海陸空三用新能源洗車就可以派上用場了。
它簡稱“303”號汽車，是一輛磁懸浮新能源的緊湊型車，并且海陸空三用。我又稱他為“未來速騰”。很酷！如果你覺得不好玩，還有“302”號中型車，“301”號大型車，“304”號緊湊型SUV，“305”號中型SUV，“306”號大型SUV等等。
嗯，跑題了！接著說，“303”號汽車用空氣中的二氧化碳做燃料：有害氣體進入車體后，先是有一層“亞粒子轉換器”把有害氣體轉換成燃料驅動汽車，在發(fā)動機里有一個“納米分解轉換器”，把有害氣體分解轉換成空氣，通過導管，排到車外。
再說說“303”車汽車海陸空三用功能吧：陸地模式時，“303”號用一氧化碳做磁懸浮的原動力，不多說了；海洋模式時，它的底部會翻出四個渦輪，前兩個渦輪現(xiàn)車體中間的一個小方塊合應，撐起一個汽墊，后兩個渦輪向后轉，變成了推進器，成為一個氣墊船。它還有一個深海模式：四個輪子同時向后，車身裝上了防壓力鋼甲，車玻璃也變成了防彈玻璃；天空模式時，“303”號汽車的渦輪向下，車身上升，到了空中，輪子前面的不變方向，后面的輪子向后，這時，后備箱就變成了一個大渦輪，這是一個導向輪，可以決定方向。
“303”號汽車十分智能，每個車門上有一個掃描儀，如果掃描到車主的話，門會自動打開，如果掃描到陌生人，它會彈出全息影像，讓陌生人輸入密碼，這個密碼由車主來定，如果輸入錯誤，汽車會自動報警。就算小偷蒙對了密碼，可是要啟動汽車需要車主的指紋呢！一旦指紋錯誤，隱藏在坐椅下面的彈簧就會啟動，把小偷彈出車外。
“303”號汽車的內飾十分精致，方向盤像個游戲機一樣，換檔器也變成了一個個小巧玲瓏的按紐，有些懶的人可以直接點方向盤上的“自動駕駛”按紐，就可以打開播放器，看大片了！后排有兩個全息影像器，人們可以看視頻、打游戲……
那么現(xiàn)在……祝我成功吧！
關于我的奇思妙想四年級作文600字篇二
最近我看了一部關于飛機的紀錄片，突然對飛機產生了濃厚的興趣�？吹焦�(jié)目中各式各樣的飛機，我不禁在想，如果我發(fā)明一架飛機，我就叫它“空氣能飛機”。
我發(fā)明這架飛機的原因是現(xiàn)在大氣的污染太嚴重，導致溫室效應，將使兩級冰川嚴重融化，海平面升高。許多沿海城市，島嶼和低洼的地區(qū)將會受到海平面上升的威脅，甚至還會被海水吞沒。所以，為了環(huán)保，我要發(fā)明一種不會排出有毒氣體和廢氣的飛機，使城市更美麗，空氣更清新。
我要它的樣子是我喜歡的酷酷的樣子，不僅可以容下超多的乘客，而且只要有空氣，它就能飛。它必須有超高智商，可以自動檢測到飛行時的各種故障。而且它會為這些故障自動分級，在最短的時間內尋找解決方案。如果需要緊急迫降，它會自動尋找空曠的地點進行降落。假如它在海上飛行，需要降落時，它會先打開處于飛機底部的救生氣囊，讓飛機變成一條船。
我要它是一架擁有多種用途的飛機，不僅可以載人，也可以用于多種領域。在和平年代，它是一架最酷最環(huán)保的飛行器，如果一但發(fā)生戰(zhàn)爭，我要它是一架隱形的戰(zhàn)斗機。不用一兵一卒，就可以在大本營指揮它進行戰(zhàn)斗。直到取得勝利。
我的它是不是很酷呢？那酷酷的你喜歡嗎？
關于我的奇思妙想四年級作文600字篇三
生活中有許多奇思妙想，而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實，我也是個愛幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能實現(xiàn)。
我們學生平時待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墻，一個講臺，一塊黑板，一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒有什么不同，但里面絕對讓你大開眼界。
這個教室具體是怎么樣的呢？聽我來跟你們講一講吧。教室里沒有黑板，但墻壁都是用特殊材料做成的`，他可以變成黑板，也可以變成熒光屏。上課時，墻壁會根據課程的不同而切換不同的場景。比如上語文課時，老師講到春天，墻上就出現(xiàn)了綠油油的草坪，上面開滿了姹紫嫣紅、爭奇斗艷的鮮花。與此同時，墻壁上還散發(fā)出來一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中，沉浸在春的懷抱中。
課桌椅不是一排一排地擺放的，而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道，它可以整排旋轉，也可以每個座位自己360度的旋轉。自然課上，老師講到地球的公轉和自轉的時候，墻壁和天花板出現(xiàn)了整個太陽系，而我們的座位也開始旋轉起來，頓時我感覺自己化作了宇宙中的一顆小行星，繞著太陽轉起來了。老師講到火山爆發(fā)，四周的墻壁布滿了涌動的巖漿，教室里的溫度也會極速上升，讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能，在這樣的教室里學習，你還會覺得枯燥嗎？
萊克兄弟的奇思妙想，創(chuàng)造了飛機，馬云的奇思妙想，創(chuàng)造了現(xiàn)在移動支付時代，我的發(fā)明想象，讓教室充滿了吸引力，吸引著每一個孩子，他們享受著學習的樂趣！想象是創(chuàng)造的先導，是思想騰飛的翅膀，讓我們盡情奇思妙想吧。
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