我的奇思妙想四年級(jí)作文范文3篇
每個(gè)人的童年都充滿了奇思妙想，幻想著長(zhǎng)大后能夠發(fā)明出一些神奇的東西。而我，一直想要發(fā)明一件多功能衣服。下面是小編收集整理的我的奇思妙想四年級(jí)作文，歡迎閱讀參考！
我的奇思妙想四年級(jí)作文1
雖然我們現(xiàn)在的教室也算寬敞明亮，但總還是感覺(jué)差強(qiáng)人意。我總是夢(mèng)想在不久的將來(lái)，我們的教室會(huì)發(fā)生一個(gè)翻天覆地的變化。
教室的建筑材料全都是高科技產(chǎn)品，既輕薄又堅(jiān)固，可以抗擊12級(jí)的大地震。相信在這樣的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)更加安心，再也不必?fù)?dān)心像汶川地震這么慘烈的事情發(fā)生了。教室墻壁可以隔音，外面再大的噪音也不會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)。
教室的門(mén)也不一般，它既有防盜功能又有監(jiān)督功能，可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是教室的主人，小偷就再無(wú)可乘之機(jī)了。如果你每天都能按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你真棒”三個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句表?yè)P(yáng)，能讓你有愉悅的心情開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。如果你經(jīng)常遲到，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“你這個(gè)大懶蟲(chóng)，這個(gè)月已經(jīng)遲到第幾次了”的字樣，小小的警告，我們也會(huì)很愉快地接受，慢慢改掉遲到這個(gè)壞習(xí)慣。
在黑板上裝上一個(gè)按鈕，當(dāng)桌椅不整齊時(shí)，按一下按鈕就會(huì)自動(dòng)排好，井然有序。地上鋪著好看的地磚，表面光滑，不管多臟的東西都很容易被清掃掉，但人走在上面絕不打滑。
窗戶也是高科技，可以自動(dòng)通風(fēng)換氣，及時(shí)為教室輸送新鮮的空氣。如果熱了，就按一下窗邊的藍(lán)色按鈕，教室里便清涼無(wú)比；冷了就按一下紅色按鈕，頃刻，便像春天一樣溫暖。
我猜這樣的神奇教室一定會(huì)出現(xiàn)，但也需要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)了科學(xué)本領(lǐng)才能創(chuàng)造出來(lái)。為了夢(mèng)想，加油吧！
我的奇思妙想四年級(jí)作文2
在我的世界里有著各種各樣的奇思妙想，但我最希望的是能擁有一張神奇的課桌。
課桌的桌面是一塊透明的玻璃，而課桌的四周是由一種特殊的材質(zhì)組成的，它一般呈現(xiàn)的是銀白色，但是神奇的是它可以根據(jù)同學(xué)們心情的好壞，變化成不同的顏色，比如開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì)變成粉紅色，緊張的時(shí)候它就會(huì)變成淡紫色……它還可以根據(jù)天氣的冷暖自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。
不僅如此，它還可以根據(jù)你的坐姿自動(dòng)調(diào)節(jié)它的高度。當(dāng)你的腦袋和桌面距離少于15厘米時(shí)，呵呵，這時(shí)書(shū)桌兩邊就會(huì)伸出兩只機(jī)械手把你的腦袋一直往后拉，直到你腰桿筆直，坐姿端正為止。
不過(guò)課桌最厲害的還是它那塊透明的玻璃桌面了，那其實(shí)是一個(gè)多功能顯示屏。一到上課，只要老師在講臺(tái)上打開(kāi)電腦，那么我們的桌面上立刻就會(huì)出現(xiàn)今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣坐在后排的同學(xué)再也不會(huì)因?yàn)榭床磺搴诎迳系膬?nèi)容而煩惱了。但是，如果有哪個(gè)同學(xué)上課開(kāi)小差的.話，他面前的顯示屏就立刻會(huì)出現(xiàn)黑屏，并發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲，這下我看應(yīng)該沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢開(kāi)小差了吧！下課后，同學(xué)們還可以在屏幕上下棋、畫(huà)畫(huà)……
這就是我向往的神奇的課桌，我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的，不知道你們是否也喜歡呢？
我的奇思妙想四年級(jí)作文3
嗨，大家好，歡迎來(lái)到我設(shè)計(jì)的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
首先我們來(lái)到教室門(mén)口。教室門(mén)上面的電子眼，會(huì)掃描每個(gè)人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)身體不舒服，它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應(yīng)該回家休息。檢查身體后，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
我們走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的溫度，十分適宜。那是因?yàn)榻淌业臏囟仁亲詣?dòng)調(diào)節(jié)的，無(wú)論外面是嚴(yán)冬還是酷暑，教室里都會(huì)變成舒適的溫度。
我設(shè)計(jì)的桌椅是智能的。當(dāng)你坐下來(lái)以后，它會(huì)隨著你的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。它還會(huì)提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會(huì)語(yǔ)音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會(huì)顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護(hù)眼功能的，它還可以把我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們更好地掌握知識(shí)。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見(jiàn)啦？不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設(shè)置黑板的大小，而且還能識(shí)別老師講課的內(nèi)容，自動(dòng)以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語(yǔ)言功能，可以朗讀黑板上的內(nèi)容，還可以解答你提出的問(wèn)題，就像一個(gè)全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽(tīng)，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦！
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