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我的理想是做老師作文(精選20篇)
人如果沒有了理想,就像沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。以下是小編整理的我的理想是做老師作文,歡迎閱讀參考,希望您喜歡。
我的理想是做老師作文 1
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的'孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想是做老師作文 2
一直以來我都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想從我開始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書寫的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。
如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與。
不過假如讓我當(dāng)老師,我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的.作業(yè),我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢(mèng)想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷努力。
我的理想是做老師作文 3
每個(gè)人或許都有著自己的理想,你的理想可能是當(dāng)一位醫(yī)生或老師等。每個(gè)人都有著不同的理想,當(dāng)有了理想后,我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn),去努力。只有理想,才使我們對(duì)自己嚴(yán)格要求,來衡量自己的行為。
我的理想是當(dāng)一位老師。我想用自己所有的知識(shí),教育下一代。讓他們成為國(guó)家的棟梁。老師,這個(gè)職位是多么高尚!教給我們?cè)S許多多的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的遨游,引領(lǐng)我們從無知走向有知從知之甚少到知之甚多,從幼稚變的成熟,這一切的一切,不都是因?yàn)槔蠋焸兒寥憧嗟呐嘤龁幔?/p>
老師,這個(gè)崗位是多么的崇高!我決定,長(zhǎng)大后也要當(dāng)個(gè)好老師,用我自己的'水源來灌溉祖國(guó)的花朵。讓它們長(zhǎng)得更繁茂,更旺盛!成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)增添幾分美麗,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,我決定我將會(huì)努力讀好書,汲取更多的知識(shí),豐富我的腦袋,我會(huì)盡量向著滿分去沖刺,每測(cè)驗(yàn)或考試,爭(zhēng)取拿高分。上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后馬上復(fù)習(xí),多看課外書,吸收更多知識(shí)。只要你努力,你就會(huì)成功,俗話說的得好“一份耕耘,一份收獲”我相信只要我努力了,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想是做老師作文 4
從小我就有一個(gè)愿望,我想當(dāng)一位老師。我要和小朋友們?cè)谝黄稹?/p>
我要和小朋友一起做游戲。我們一起放風(fēng)箏,一起踢毽子,一起玩老鷹捉小雞的游戲……我和小朋友們玩得多開心!我們跑呀跳呀,小朋友和我的笑聲都飛到天上去了。白云也聽見了,白云在天上飄來飄去,為我們加油呢。
我要教給小朋友學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后把我們的`祖國(guó)建設(shè)得更美好。
我的理想是做老師作文 5
相信每個(gè)人都有夢(mèng)寐以求的愿望,我也不例外。當(dāng)一位老師就是我的愿望。為什么呢?因?yàn)榭梢宰尯⒆觽儗W(xué)到許多豐富的知識(shí),讓孩子們更上一層樓長(zhǎng)大后當(dāng)祖國(guó)的棟梁一天,孩子們穿著整潔的校服到學(xué)校?删褪怯泻芏嗳藳]有佩戴紅領(lǐng)巾,我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們?cè)S多道理。每個(gè)學(xué)生都不敢說出半句刺耳的話,因?yàn)樗麄兌己茏鹁次,覺得我罵他們是對(duì)的.。在第二天早晨,我再一次檢查穿著。結(jié)果,沒有一個(gè)人馬馬虎虎。
我當(dāng)一名老師是很公平的,不可能誰對(duì)我好,我就給誰當(dāng)班干部。當(dāng)然,做班干部時(shí)每天都要報(bào)告一些人的壞事可我并不覺得煩,而是認(rèn)認(rèn)真真地聽。
我不僅認(rèn)真教學(xué)生,還把班管理的井井有條,沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。
我知道當(dāng)一位老師,沒有那么容易。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后完成我想當(dāng)一位老師的夢(mèng)想。
我的理想是做老師作文 6
每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的心靈,都在想將來的理想是什么,我也不例外,我的理想是:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名人民教師。
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當(dāng)老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢?
如果我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子,讓學(xué)生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
如果我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒,這樣可以拉進(jìn)我們的距離。
我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們談心,把開心與不開心的事情說出來。
如果我真當(dāng)上了老師的'話,我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生愛戴的老師。上課時(shí)間,我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言,讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥,還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
如果我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,鼓勵(lì)他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會(huì)放過,我會(huì)讓他寫檢查,讓他記住下次別犯了,如果嚴(yán)重的話,我會(huì)通知他的家長(zhǎng)。不過一般我上不會(huì)輕易懲罰學(xué)生的。
總之,如果我真的當(dāng)上了老師的話,我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎(jiǎng)罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
我的理想是做老師作文 7
老師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)了老師,我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生,都學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做真人。課堂上,我要讓他們快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,我為自己制定了以下奮斗目標(biāo):
第一:要有一個(gè)良好的思想品德。
當(dāng)一名好老師,就要有一個(gè)良好的.思想品德,F(xiàn)在我就要尊敬老師,和同學(xué)和睦相處、互相幫助,別人不會(huì)的問題我要幫忙解答,不說臟話、粗話,更不能打人、罵人,看到不文明的現(xiàn)象要及時(shí)制止。
第二,努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。
要做老師,首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí),F(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)的問題虛心向別人請(qǐng)教,爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī),做到全面發(fā)展。
第三,多讀書,不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
當(dāng)一名老師,需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的零花錢多買一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書,利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
第四,堅(jiān)持鍛煉,擁有健康的身體。
當(dāng)老師,每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè),工作非常辛苦,需要有一個(gè)好身體。我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)間打籃球。
我的未來不是夢(mèng),只要堅(jiān)持不懈按照以上四點(diǎn)去做,我相信自己一定會(huì)當(dāng)上一名好老師,成就我的美好夢(mèng)想。
我的理想是做老師作文 8
老師,是大家羨慕而又尊敬的人,在社會(huì)上的地位很崇高。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就有了這個(gè)夢(mèng)想。
我想當(dāng)一個(gè)既溫柔又有用的老師。有些老師在同學(xué)們沒有完成功課時(shí),不分青紅皂白就開始打罵學(xué)生,甚至“出口成臟”呢!假如我是一名老師,學(xué)生如果不寫功課,我會(huì)先問清楚原因,絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們又不會(huì)做的`題目,或是有疑難的題,我會(huì)耐心的給同學(xué)們一一解答。
在學(xué)校里肯定會(huì)有一些比賽,我作為老師,不會(huì)每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問心無愧的完成比賽。贏了肯定固然可喜,輸了也沒關(guān)系,只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了。
作為老師,肯定要大公無私。有些男同學(xué)老愛說老師偏心女同學(xué),女同學(xué)功課沒完成,老師就讓她們補(bǔ)交上來;而男同學(xué)沒完成功課就得遭受體罰,對(duì)此他們覺得很不滿,F(xiàn)在我就要改變同學(xué)們對(duì)老師的看法,即使班長(zhǎng)犯了錯(cuò),也更普通同學(xué)的處罰毫無兩樣。即使是男同學(xué)功課沒完成,也不會(huì)遭受體罰了,如果男同學(xué)一而再再而三的不交作業(yè)的話,我肯定會(huì)生氣了,嚴(yán)重的話就打電話告訴他們的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來解決。
老師就好比農(nóng)夫,學(xué)生就好比幼苗,只有老師辛苦的栽培,再小的幼苗也能長(zhǎng)成參天大樹。
我的理想是做老師作文 9
老師,是一個(gè)光榮的職位。我想當(dāng)老師,培育祖國(guó)的花朵。
做老師雖然難,但是我很想當(dāng)老師。做老師要有知識(shí),所以我要好好學(xué)習(xí),向夢(mèng)想前進(jìn)。老師是偉大的',祖國(guó)的花朵是他們辛苦培育出來的。做老師很辛苦,但是,我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),培育祖國(guó)的花朵,培育出祖國(guó)美麗的花朵。
做老師要忍耐學(xué)生,所以我必須忍耐別人,不動(dòng)手動(dòng)腳,與人和睦相處。做老師要講好課,有趣的課才能讓學(xué)生喜歡老師、喜歡這個(gè)課程。所以,我說話要幽默,讓同學(xué)們都喜歡我。做老師要懂得國(guó)家大事,告訴學(xué)生新聞。所以我以后要多讀報(bào)紙,關(guān)注新聞,常?葱侣劼(lián)播。做老師要教好差生,所以我以后要常?蠢蠋熓窃鯓咏滩钌。做老師還要多陪陪同學(xué)們,一起玩游戲、一起講故事、一起唱歌、一起學(xué)習(xí)······
做老師是難的,但是我依然選擇這個(gè)夢(mèng)想,向夢(mèng)想前進(jìn)。我相信,我一定會(huì)成為老師的!
我的理想是做老師作文 10
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……
我一直有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一位老師。在我的心目中,老師就像一支默默無聞的燃燒了自己,照亮了別人。
每當(dāng)我看見老師在我們面前辛勤地教導(dǎo)我們時(shí),我就不由得希望自己是老師。我仿佛看見面前坐著我的學(xué)生們,我開始給他們講課,他們時(shí)不時(shí)地提問我兩句:“老師,這里為什么要乘以2呀?”我便開始認(rèn)真地講解這個(gè)問題。
每當(dāng)我看見老師在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)時(shí),我心中的.敬佩之情油然而生。我仿佛看到我在燈光下批改學(xué)生們的作業(yè),看看他們是否掌握了今天的知識(shí)點(diǎn)。我批改完作業(yè),看著我批完的一大疊作業(yè),心中充滿了成就感。
每當(dāng)我看見老師在給我們監(jiān)考和講評(píng)試卷時(shí),又不由得希望自己是老師。我又仿佛看見學(xué)生們一個(gè)個(gè)都埋頭做試卷。交卷后批改完,我將試卷發(fā)下去后,學(xué)生們有的為自己取得高分而高興,有的為自己沒進(jìn)前十而沮喪,還有的為自己考砸了而傷心。我開始一道一道認(rèn)真地講評(píng)試卷,并安慰那些沒考好的同學(xué)。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,被老師批評(píng)的時(shí)候,便又非常希望自己是老師。我的學(xué)生犯錯(cuò)誤,我一定不會(huì)盲目地去責(zé)罵他,怪罪他,而是向老師那樣先詢問事情的原因,對(duì)他講明道理,告訴他事情的嚴(yán)重性,從而開導(dǎo)他。
“一個(gè)能思想的人,才真是力量無邊的人!边@是巴爾扎克說過的一句話。我相信,只要我努力虛心,遇到困難不低頭,一定能完成我的理想,讓我為理想而奮斗吧!
我的理想是做老師作文 11
“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)耳畔傳來這首優(yōu)美的旋律,我的心中便會(huì)油然生起對(duì)老師的敬佩之情,同時(shí)一個(gè)理想在我心頭萌生:老師,長(zhǎng)大后我將成為你。
老師像園丁,無私奉獻(xiàn),為滋潤(rùn)花朵默默耕耘;老師像陽光,射向成長(zhǎng)中的每一株小樹;老師像春雨,為讓我們健康成長(zhǎng)而漸漸灑落……
理想不是空想,更不是妄想。理想要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。因此,我要腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),讓理想變成事實(shí)。
小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語各科知識(shí),積極向上。對(duì)于各種各樣的.事物,不要死記硬背,要有想象力和創(chuàng)造力。只有從小就打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后,才能更好的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)。
有句話說的好:“少壯不努力,老大徒傷悲。”老師不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)模氘?dāng)老師最好的方法就是從小刻苦努力,播下一顆有活力的種子,長(zhǎng)大后就后結(jié)出香甜的果實(shí)。
理想是水,澆灌綠色之樹;理想是樹,裝飾荒蕪的地;理想是地,伸出前進(jìn)的路;理想是路,引你走向未來;理想是日,照耀清晨之露;理想是露,滋潤(rùn)大地之草;理想是草,抽出嫩綠的芽;理想是芽,萌發(fā)金色的夢(mèng)……
“……長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!备杪暼栽谖业亩匣厥,我會(huì)在理想的道路上奮勇前進(jìn),一路高歌,為我加油吧!
我的理想是做老師作文 12
每個(gè)人都有愿望,你們知道我的愿望是什么嗎?那我就告訴你們吧!我的愿望是:讓我當(dāng)一天老師;上課我是他們的'大同學(xué),下課我和他們打成一片,家訪時(shí)我又成了他們的知心哥哥。
上課了,我迎風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,我開完笑說:“我叫林琪,外號(hào)叫冰淇淋!蓖瑢W(xué)們聽了馬上哄堂大笑。然后再繼續(xù)講課。
如果我們班有愛說慌的孩子我會(huì)和他們講《狼來了》的故事,讓他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
下課了同學(xué)們會(huì)來找我給我說笑話:“從前有一個(gè)人……”然后我就會(huì)說:“你的笑話是從哪里找到的呀?”同學(xué)說:“從書上找到的!薄澳悄闳ジ嬖V同學(xué)讓他們笑破肚皮!
知道了吧?這就是我的愿望,你們知道了嗎?“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!毖!
我的理想是做老師作文 13
人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào),理想是一個(gè)純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師,為渴望知識(shí),渴望上學(xué)的`孩子開啟一扇大門,讓他們的人生增添異彩,為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難,布滿坎坷的求學(xué)夢(mèng),為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。
我想做一名老師,一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的學(xué)生,為他們排憂解難。上課時(shí),我會(huì)語言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文,解決問題,把一個(gè)個(gè)問號(hào)變成句號(hào);下課后,我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲,讓他們放松一下;放學(xué)后,我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè),毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。
我想做一名老師,一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人,要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值,教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切,告訴他們除了一個(gè)健全的人格,優(yōu)良的品質(zhì),其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識(shí)背景,才方可教誨他人。我要在自己小時(shí),認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí),使自己的羽翼漸豐,知識(shí)存庫更強(qiáng)大,然后再在蔚藍(lán)的天空中翱翔,把知識(shí)匯入我的學(xué)生的心。
我要做一名好老師,一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過我的努力,讓這一夢(mèng)想能早日成真!
簡(jiǎn)評(píng):小作者通過描寫作者自己的理想,使一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人物形象躍然紙上。作文以“我想做一名老師”開頭,強(qiáng)調(diào)了自己要做一名老師的理想,也闡述了如果自己成為了一名老師后會(huì)怎樣做,以及自己現(xiàn)在應(yīng)如何為這一理想奮斗。
我的理想是做老師作文 14
理想是美好的,也是我們的人我們?nèi)瞬荒苋鄙俚呐笥,我的理想是?dāng)一名鋼琴老師。
讓我產(chǎn)生這個(gè)理想的是我的鋼琴老師,你可能會(huì)問不就是個(gè)鋼琴老師嗎為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?嘿!不知道吧!下文就告訴你。
這一天,我去上鋼琴課,鋼琴老師說:"今天我們來學(xué)《星光圓舞曲》第一部份。"說完便把鋼琴書翻到這一張。這是一首有三面的曲子。是我學(xué)過最長(zhǎng)的`曲子了!我疙疙瘩瘩的彈完第一部分。心想:什么嘛!我還以為很好聽呢!原來也不過如此嘛!真無趣!就不想再彈了,回到家,如果媽媽見我不在彈鋼琴的話,保準(zhǔn)會(huì)罵我一頓。我可不愿意被挨罵,盡管那時(shí)我不喜歡彈鋼琴。
我深吸一口氣,好像要舉行什么盛大的活動(dòng),接著我按起第一個(gè)琴鍵,但我很快喪失希望,因?yàn)槲矣致犚娔歉砀泶翊駭鄶嗬m(xù)續(xù)的鋼琴聲,有時(shí)這聲音像生銹的齒輪在轉(zhuǎn),有時(shí)這聲音像老人發(fā)出的沙啞的聲音,我已經(jīng)不知道該用什么來形容這種聲音了。但我練了一次,兩次,三次或更多次。終于這讓人感到恐怖的聲音輕了許多聲音變得溫柔了,歡快了。很快,我就可以將第一部分通順,歡快,美妙的彈下來而且彈得非常好聽,所以,那時(shí)候我十分自豪。
第二次我去上課,鋼琴老師教了我后面的部分,還完整的看了一遍給我聽,!真好聽!我沉浸在美妙的音樂中,和我相比簡(jiǎn)直是天差之別!此時(shí),我心想:多好聽。∫俏乙材軓棾蛇@樣那有多好。〖佑!慢慢練習(xí)!總有一天也能彈成這樣的!不過,我現(xiàn)在最想當(dāng)一會(huì)兒鋼琴老師,這樣就能教學(xué)生們一些好聽的曲子。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我只有不去逃避,去面對(duì),去努力,去嘗試,只有這樣才有機(jī)會(huì)成為一位真正的鋼琴老師。
我的理想是做老師作文 15
如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)開拓創(chuàng)新,讓我的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。多開展一些有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。
啊!我的理想,我相信只要我堅(jiān)持不懈,更加努力學(xué)習(xí),我離你就并不遙遠(yuǎn)了。
上,我都想成為教師。當(dāng)老師可以教許許多多的小朋友。這樣多快活呀!當(dāng)老師雖然很辛苦,可是,幫助了他們,他們長(zhǎng)大都很有學(xué)問。這樣不是很快樂嗎?你不覺的嗎?希望大家和我的想法一樣,很有知識(shí)感!我告訴你們、有兩位大人非常支持我,就是我的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽沒有當(dāng)成教師,可是爸爸媽媽還對(duì)我們有一線希望,長(zhǎng)大讓我們小孩子們當(dāng)成教師,家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)我們每個(gè)都微笑,對(duì)我們都微笑,對(duì)我們非常好。所以我的爸爸媽媽都非常支持我。
我在學(xué)校里上課時(shí)都很辛苦。可是,你知道嗎?她為了教我門知識(shí),她還給我們改作業(yè),而且嗓子都快說不出來話了。所以,我非常想老師,當(dāng)老師再苦再累也可以,是因?yàn),小朋友很可愛,他們學(xué)知識(shí)的記憶的`速度也很快。而且,只要我們說一句話,只要誠(chéng)實(shí)的,小朋友們就會(huì)喜歡我們當(dāng)老師的。喜歡我們不就是一年的,那就是喜歡得不得了。上大學(xué)的時(shí)候還能記得,只要記性好,記的東西就會(huì)非常多,而且,記得非常清楚。
我只要是老師,我不管什麼老師都可以當(dāng),只要能當(dāng)老師,受多少苦我都會(huì)把它比成甜,有多少苦,就有多少甜。這樣就能實(shí)現(xiàn)爸爸和媽媽的愿望。是我一年級(jí)到三年級(jí)的第一個(gè)愿望。希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。
我的理想是做老師作文 16
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師。
老師可以教學(xué)生們很多知識(shí),因?yàn)槔蠋煻谋葎e人多,所以每當(dāng)學(xué)生們有不懂的問題就問老師,老師總是能正確地回答。正是有了老師們的教導(dǎo),我們才學(xué)會(huì)了很多很多。
老師除了擁有豐富的知識(shí)之外還有一顆愛心,平時(shí)老師很關(guān)心我們。在課間休息時(shí)老師總是讓我們處處小心,以免摔倒。在天氣冷暖變化時(shí),老師總是發(fā)信息提醒我們的`家長(zhǎng)要注意給孩子增減衣服。老師就像媽媽一樣體貼!
現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就只有認(rèn)真讀書,好好學(xué)習(xí)!我會(huì)努力的!
我的理想是做老師作文 17
老師——一個(gè)對(duì)學(xué)生來說是多么和藹可親和莊嚴(yán)的名字。有些人把老師比作春蠶,有些人把老師比作蠟燭,有些人把老師比作照亮前面的燈,那么耀眼,那么華麗,那么無私。教師,多么高尚的職業(yè)。∮行┤苏f老師是園丁,有些人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想成為一名優(yōu)秀的老師。
我渴望成為一名教師,成為一個(gè)無私的人。成為一名教師并不容易,所以我悄悄地把夢(mèng)想藏在心里,開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮斗。在我看來,老師知識(shí)淵博,我想向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開闊視野。徜徉在“書!敝,是一件讓我癡迷的事,也成了我常做的事。用知識(shí)的露水,我小心翼翼地灌溉著夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出綠葉。
要成為一名教師,還要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。所以,當(dāng)我的同學(xué)受傷時(shí),我?guī)椭麄內(nèi)バat(yī)室,在老師批改作業(yè)時(shí)揉她的.肩膀,在父母努力工作一天后給他們送一杯溫暖的熱茶,在公共汽車上,讓位于老太太。這些時(shí)候,我總是想到老師對(duì)我們無限的關(guān)心和愛,那么我所做的就不算什么了。夢(mèng)想驅(qū)使我,讓我在不知不覺中擁有一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的“愛”作為肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
要成為一名教師,我們也應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。所以,我利用休息時(shí)間為同學(xué)們解釋問題,周末來為班級(jí)做黑板報(bào)紙,清理班級(jí),在路上看到有人扔垃圾會(huì)及時(shí)阻止。我不怕別人嘲笑我有多愚蠢,只要我認(rèn)為這是有意義的,我就會(huì)毫不猶豫地去做。沒有報(bào)酬,會(huì)有收獲嗎?
我想讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我試著用一些通俗易懂的語言教他們知識(shí),以確保每個(gè)學(xué)生都能理解。下課后,我想和學(xué)生們面對(duì)面地聊天和交流,認(rèn)真傾聽和吸收他們給我的每一個(gè)建議,和他們交朋友,進(jìn)入孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上我都會(huì)盡量少安排作業(yè),讓他們晚上回家好好調(diào)整大腦?荚嚽,我會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生造成太大的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘,考試才能發(fā)揮好。更重要的是,我們應(yīng)該注意學(xué)生的一舉一動(dòng)。如果我們發(fā)現(xiàn)他們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)幫助他們及時(shí)糾正,并確保我的每個(gè)學(xué)生都不會(huì)欺負(fù)他們。
我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以讓夢(mèng)想“開花結(jié)果”,但我不放棄,因?yàn)槔蠋熣f:有一個(gè)夢(mèng),只是第一步,但也要奮斗!我愿意成為這個(gè)奮斗的人,實(shí)現(xiàn)我長(zhǎng)期追求的夢(mèng)想,讓夢(mèng)散發(fā)出迷人的香味。
我渴望,渴望...
我渴望做一只努力工作的春蠶,一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭,一盞照亮前方卻不求回報(bào)的燈,一個(gè)無私的人,一個(gè)光榮的人民教師!
渴望,努力,成長(zhǎng)。
我的理想是做老師作文 18
老師這個(gè)職業(yè)理想的萌芽是在我五六歲時(shí),有一次去上音樂興趣課,給我們上課的老師是一位既漂亮溫柔又耐心細(xì)致的劉老師。課前小朋友們都擠在一起,嘰嘰喳喳地討論著誰家的車子更好。有小朋友說自己家的車是保時(shí)捷,有的小朋友說她家的車是路虎,有人說他家的車是奧迪…….他們爭(zhēng)的面紅耳赤,不可開交,還有幾個(gè)像我一樣的小朋友則保持了沉默,因?yàn)樽约杭业能嚥]有他們說的那么好,所以只能在一旁默默的旁聽,甚至心里還有一些小的失落,為什么人家的車那么好呢?這時(shí),劉老師來了:“大家在討論什么呢?”“劉老師,你來評(píng)評(píng),到底誰家的車最好呢?”一個(gè)小朋友說道。還有一個(gè)小朋友說:“劉老師,你開的是什么車呢?”劉老緩緩的轉(zhuǎn)過身來,自豪的說道:“我覺得我的車就是最好的!”“那到底你開的是什么車呢?”小朋友迫不及待的問道。劉老師說:“我開的是我的自行車,它陪伴我已經(jīng)有些年頭了,也沒有那么新了,但是我覺得它就是最好的。因?yàn)槟銚碛械木褪亲詈玫,別人的東西再好,也不是你的,沒有必要去攀比!”聽完劉老師的話,剛剛還興高采烈比誰家車更好的幾個(gè)小朋友,個(gè)個(gè)像霜打的茄子,紛紛羞愧的地下了頭。劉老師的話同樣讓我第一次覺得受到了極大的震撼,如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)了我。我偷偷看了一眼劉老師,劉老師也回了我一個(gè)肯定的眼神,就這樣,老師這個(gè)職業(yè)夢(mèng)就像一個(gè)種子,深深的扎根在我的心里了。后來,我上小學(xué)的過程中,又接觸到了許許多多不同的'老師,他們都用自己不同的方式教會(huì)我知識(shí)、言行、觀念、習(xí)慣及如何做人,更加堅(jiān)定了對(duì)教師職業(yè)的向往。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。為了自己的理想早日實(shí)現(xiàn),在日常學(xué)習(xí)中,我努力的博覽群書,就像饑餓的人撲在面包上,常?磿綇U寢忘食。寒暑假期間,我也會(huì)去游覽許多的名勝古跡,做到“讀萬卷書,行萬里路”,為將來成為一名合格的老師打下基礎(chǔ)。我在在家里還專門購置了一面小黑板,空閑時(shí),我利用小黑板會(huì)將一些知識(shí)講給爸爸、媽媽聽,讓他們做我的學(xué)生,聽我講課。爸爸媽媽總是對(duì)我投來贊許的目光,說我當(dāng)老師有模有樣,非常有做老師的潛質(zhì)!他們的夸贊給了我更大的動(dòng)力!我一定再接再厲,爭(zhēng)取早日成為一名真正的老師,為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦!
我的理想是做老師作文 19
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我的理想很簡(jiǎn)單,那就是人類靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的,在里面報(bào)道的是一些關(guān)于老師們感人的`事跡,如:張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué);劉效宗堅(jiān)守33年換來18個(gè)大學(xué)生;孫影為了讓孩子們有書念,放棄了城市里的好工作......所以,我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。
后來,有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的理想。
那是一次自習(xí)課上,因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲恚宰粤?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題,如果不會(huì)可以問他她,最后在再與同學(xué)們一起理解題,保證以后不會(huì)錯(cuò)了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”,怎么也過不去,又因?yàn)槟懶《桓胰枺氵t遲地愣在了那里,突然,我聽到老師叫我的名字,我便應(yīng)了一聲,老師問:“你怎么不來呀?是不是不會(huì)改?到我這里來吧!”就這么一句短短的話,卻使我倍感親切。就這樣,我被老師叫了過去,不一會(huì)兒,在老師的耐心講解下,我改完了那道錯(cuò)題。當(dāng)我回到座位后,我一直在想老師為什么那么親切?突然,一個(gè)大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。
!我終于明白了:人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會(huì)種出好“大樹”。
所以,我一定要更加努力,為成為人民教師而努力。
我的理想是做老師作文 20
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一個(gè)好老師不容易,我覺得老師就是一根燃燒自己照亮別人的蠟燭;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;老師是一支粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí).所以,我很佩服老師。
如果我的夢(mèng)想成真。我必須首先讓學(xué)生擺脫學(xué)習(xí)的煩惱。我會(huì)耐心的把我知道的教給他們。我不僅要教給學(xué)生知識(shí),還要教會(huì)學(xué)生如何做人,讓他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生,成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生有一個(gè)充滿愛心和寬廣的胸懷,善待他人,不為小事煩惱。俗話說:記住別人的好,忘記別人的錯(cuò)。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒別人,給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我也會(huì)教他們尊師重道,講禮貌,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,做合格的小公民。教他們誠(chéng)實(shí)守信,不失信,給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的`故事,讓他們受到教育,成為誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
這是我的理想。我會(huì)像老師一樣,用我的知識(shí),不厭其煩地澆灌祖國(guó)的花朵。
理想是動(dòng)力。如果你有理想,你就有前進(jìn)的動(dòng)力。
我的理想有很多很多:科學(xué)家、老師、演員..基本上,所有的職業(yè)都是我的理想。
我覺得理想比什么都重要。當(dāng)你擁有沒有理想的生活,你只是一個(gè)空殼,一個(gè)沒有靈魂的身體。
空談而不實(shí)踐謬誤,理想只是走向成功的第一步。然而,成功需要更多的“步驟”。步數(shù),越說越少,越說越少。其實(shí)第二步就是去做。雖然只有一步,但是比三四步更費(fèi)力氣,因?yàn)椤白觥焙茈y,很辛苦。
每個(gè)人的理想不一樣,要做的事情也不一樣。不要有這種讓別人幫你實(shí)現(xiàn)理想的“白日夢(mèng)”,因?yàn)槿绻銓?shí)現(xiàn)了,你幾乎和沒有理想一樣好。所以,理想是自己實(shí)現(xiàn)的。
說了這么多,還沒談理想。
我的理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是有一份滿意的工作,孝敬父母。
這是我的理想。我的生活平淡但有趣,我的生活坦率而開放。
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