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玩游戲作文(通用28篇)
有一件事令我特別難忘,那就是我們在教室玩吹泡泡游戲的快樂情景啦!下面由小編為您整理出的玩游戲作文,一起來看看吧。
玩游戲作文 1
游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過了,幾乎每一個小學生都玩兒過,那就是—拍球了。
自從學校的規(guī)章制度改變了之后,我們小學生的游戲時間就越來越少了。
記得四年級時,我和同學們一起玩兒排球,玩兒的可激烈了!誰也不放過誰。這個排球就像一顆定時炸彈,就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生,她的學校從來不學排球,所以她不會打排球。
那時,我們都說:那一隊和那個新來的女生一組,哪一隊就會倒大霉。我們這一隊倒霉的分到了那個新來的.女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!
她不僅不會打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時,她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。更可笑的是,把球打倒她身變的時后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說:這是讓你打球,不是接球。她瞪大了眼睛,臉上流露出一種驚訝的表情,反問我們:"你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。
童年的這些游戲是我回味無窮!
玩游戲作文 2
今天媽媽和我一起玩游戲——實戰(zhàn)。
第一回合開始,媽媽過來了一拳,我攔截了,我正得意之時,可沒想到媽媽緊接著又來一腳,我躲不及,摔了一個跤。我大叫:“沒你這么干的!蔽覄偲饋泶舐曊f:“你看好了,看我怎么滅了你!薄皝硌,讓我看看你那些真功夫呀!”“來就來。”
我小聲地說,”我還怕你不成!坝跁r,我們開始第二回合。說時遲那時快,我踢了一腳,媽媽用手攔,可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手,我們又繼續(xù),過了一會兒,我發(fā)現媽媽的褲子上有許多淡淡的.腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個個豆大的汗珠。
媽媽說,打實戰(zhàn)是為了鍛煉專注力,觀察能力和應變速度。雙方情況每分每秒都在變化,根據情況,自己也隨時調整,一不小心,就會被挨打。而且打實戰(zhàn)重要的是避實擊虛。
媽媽經常會出一些又有趣又好玩的游戲,讓我在游戲中得到鍛煉。在玩中學會許多本領。
玩游戲作文 3
星期一下午,我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽,同學們興奮極了。
老師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的`8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:老師指定一個詞語,讓同學們接,接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴,5分鐘內,哪一隊接的詞語多,哪一隊就贏。
第一組開始比賽了,老師給他們出了“生活”一詞,小昕立刻站起來,說:“活動!钡谝唤M的同學們暗自高興。小李聽了,說:“動詞!逼渌瑢W你一言,我一語,接到小石就卡住了,同學們都愣住了,不知怎么辦。這時彭向博站起來打破僵局,說:“子女!壁A來了同學們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了,老師給我們發(fā)出“聲音”一詞,小肖緊接著說:“音響。”我們開心極了。小璇站起來,停了一會兒,楊帆就諷刺道:“這么容易,你都不會。”小璇想了一會兒說:”享受。”小李說:“音響的響,不是享受的享!崩蠋熣f:“可以說諧音!毙±钸@才無話可說。其他同學一個一個地接下去,到小豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。
結果,我們以37比21獲勝!
玩游戲作文 4
裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆,我既激動又高興。激動是因為游戲要開始了,高興是因為獎品不但有魔豆而且還有快樂幣。當老師喊:“準備”的時候,我的心快速地跳著,仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想:我千萬不要犯規(guī)啊,一定要搶到!還沒有開始,我就已經滿頭大汗了。
第一局開始了,我們準備好,裴老師喊了一聲:“預備~。”教室里頓時鴉雀無聲,就連呼吸的聲音都聽得到。盡管我的眼睛盯著魔豆,可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽到裴老師說:“左手!”我立刻反應過來并去搶魔豆,只聽“砰”一聲,我搶到了。我很高興,下次我一定還要贏!
第二局開始了,裴老師又像上一局一樣喊了一聲:“預備~,右手!痹谂崂蠋熀邦A備以后,我注視著李奕萱,她也注視著我,突然我們倆樂了。我從她的.眼里可以看出她是多么想搶到啊,可是如果讓她搶到了我就會陷入危機狀態(tài),所以我不能讓她贏!于是我又搶到了,我比上一次更加興奮。
第三局開始了,裴老師又喊了一聲預備,我想:不是說三局兩勝嗎?反正我已經贏了兩局了,最后一局就讓她贏吧。再說也沒有什么關系。裴老師快速地喊出右手,我等了一下才伸出右手,果然,不出我所料。她先搶到了,我心里暗暗竊喜,她肯定不知道我是讓著她的。
真是有趣的游戲。
玩游戲作文 5
“哈哈!”“嘿嘿!”風雨球場里傳出了一陣陣悅耳的笑聲,你猜我們在玩什么有這么開心,“呵呵!”我們在玩“三步跳”呢!看著一個個同學開心的樣子,我的'心里樂開了花。
自從我創(chuàng)造了這個游戲以來,快樂就傳遞給了大家。這個游戲可不簡單了,它不僅能訓練大家的“立定跳遠”“跨步”等體育技能之外,還可以鍛煉大家的團隊合作能力。
這一局是乙隊先跳四步,我們甲隊立刻擺好架勢迎接挑戰(zhàn),我們先回了撞擊力不強但陰險狡詐的“靚靚姐”—岳靚,雖然她下定決心為她們隊后面的隊員開辟一條通道,可我們的重重量級高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下,樂靚就“光榮”了。接著,我們又回了撞擊力特強的“雯倩姐”——尹雯倩,可她的這次沖擊也給我方帶來了一場災難,尹雯倩輕輕跳了一步,準備撞向我方主力梁銘倩,梁銘倩想:老虎不發(fā)威你當是病貓!于是,一場“驚天地,泣鬼神”的“生死”較量開始了,雙方主力纏在一起,像兩條“拼殺”的蛇,斗得是難分難解,突然,梁銘倩把尹雯倩壓了下去,“耶!”我們頓時歡呼起來。還不等我們聲音停下來,只見尹雯倩又反過來把梁銘倩壓了下去……最后,雙方“同歸于盡”了。
游戲結束了,但在游戲中,我們不僅體會到了生活的情趣,而且自身的體育技能也提高了不少,體質也慢慢地增強了,歡聲笑語又充滿了校園。
玩游戲作文 6
午休剛結束,教室里的我們也跟室外被烈日照射得暈暈乎乎的花草一樣,一個個睡眼惺忪的打著哈欠伸著懶腰……“同學們,你們有玩過網絡游戲貪吃蛇嗎?”老師看著無精打采的我們問。老師的話音剛落,教室里頓時一片沸騰,同學們七嘴八舌、交頭接耳地議論起來。有說玩過的也有說沒玩過的!皼]玩過也沒關系,今天老師就帶大家來玩一玩!”老師微笑著看著我們說。老師先告訴我們游戲規(guī)則,然后讓我們分散在教室的每一個角落,接著又選出一個蛇頭,其他的同學都是小蛇點,游戲就此開始。貪吃蛇,貪吃蛇,顧名思義,就是一條貪吃的蛇。當蛇頭碰到任意一個小蛇點,小蛇點就要拉著蛇頭的衣服,跟著蛇頭走。蛇頭碰到的小蛇點越多,這條貪吃蛇就越長。盜亦有道,貪吃也是要講一定的貪吃道義的`,不能只顧頭而不顧尾,蛇身越長越要小心,否則當蛇頭一不小心碰到自己的蛇尾時,呵呵,游戲就結束了!在蛇頭有條不紊的帶領和同學們的歡聲笑語中,一條長長的貪吃蛇就展現在了我們的眼前。“哎呀,我不小心碰到蛇尾了!弊鳛樯哳^的大塊頭由于不小心在避讓不及間碰到自己的蛇尾,本來有望躲得冠軍的小隊在同學們的嘆息聲中落空了。
游戲結束了,沒想到這場簡單的小游戲不僅幫我們解除了午間犯困的煩惱,也讓我們體會到同學們之間的團結協作,更讓我們感受到了老師對我們似清泉般清涼甘甜的愛。
玩游戲作文 7
”轟轟轟“,教室里傳來一陣重重的響聲。走近一看,教室里都快爆炸了,一問才知道,原來今天要做一個游戲——‘和你對著干’。
游戲的規(guī)則很簡單,做出與老師口令相反的動作,反應慢或者出錯的同學將被淘汰!
第一局是男生一起比賽,我的心一下子跳到了嗓子眼上,而身邊的男同學也都神態(tài)各異,有的`愁眉苦臉地說:”能不能女生先來呀“!有的怕自己被淘汰了難為情說:”能不能不參加呀?“而平時反應比較快的同學則在一旁洋洋得意。
比賽開始了,第一回合老師說的是”摸右耳朵“,就是讓我們摸左耳朵。沒想到第一局這么簡單,我緊張的心情一下子輕松了很多,心想:”這么簡單,我一定能得第一“。接下來老師出的題一道比一道難,當最后一局的題出來的時候只剩下我和一個反應很快的同學。老師出了一道最難的題目,只聽老師大喊一聲:”用左手摸右耳“。我心想,這下完了,用左手摸右耳怎么做呢?這次我肯定輸了,于是我慢吞吞地做了右手摸左耳的動作,這時,我的手上都流出了一把冷汗,可是沒想到,那個平時反應很快的同學竟然做錯了動作。哈哈!我贏了!我一蹦三尺高,可是同學們都不怎么高興,他們妒忌的看著我。我想他們都看我平時這么弱,今天卻被我打敗了,心里一定很不服氣的。
這次比賽要看我們的反應能力,最后我拿來了第一。游戲使我們變得更加聰明伶俐,游戲使我們的生活更加豐富多彩,游戲使我們的童年充滿歡笑。希望下次老師還能舉行更精彩的游戲比賽活動。
玩游戲作文 8
上周,梁老師要求這一周我們來上課時要每人最少帶五塊餅干,我一直在猜想,是品嘗餅干的各種味道嗎?還是吃餅干大賽呢?令我百思不得其解,今天,我才恍然大悟,原來是要把餅干咬成各種各樣的形狀。
活動開始了,老師在黑板上畫出了五角星、三角形、扇形、愛心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅干咬成其中的`一種或幾種形狀。我拿起餅干,冥思苦想,我該咬什么形狀呢?我突然想到,農民豐收時要被太陽曬,我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱,我準備咬一把扇子,我就小心翼翼地咬了一口,餅干沒碎,我又咬了另一邊,餅干也沒碎。最后我就只咬了一頂帽子。覺得剛開始也算旗開得勝,我心里洋洋得意的。接著我又開始咬餅干,我一咬,只聽“咔”的一聲,餅干碎了,不過我并沒有不高興,又開始咬。接下來,我咬了三角形、扇形、愛心形、帽子形狀等作品,我看著這些作品在我的牙齒下誕生。
餅干咬好了,老師讓我們去展示作品,還把我們的作品拍了照。之后,老師發(fā)獎給我們,咬了八個形狀的得一個文具盒、咬了七個形狀的得開瓶器、咬了六個形狀的得毛建子、咬了五個形狀的得棒棒糖。我咬了六個,得到了一個毽子。
玩了這個游戲,我知道了,藝術可以畫出來,可以刻出來,也可以咬出來。
玩游戲作文 9
開心如白開水中的糖,要是生活中多一點“糖”就會充滿活力。
這一天上課,彭老師大步跨進教師說:“今天我們來玩一個游戲!币宦牭酵嬗螒,班上的人都沸騰了。有的竊竊私語,有的議論紛紛,我心想:太好了!我最拿手的就是玩游戲了。
游戲開始了,只見老師確定了參賽人員,我們走到空地上,站在一起,圍成了一個圓。有的自信滿滿,有的緊張極了,有的胸有成竹,似乎冠軍非他們莫屬......
站好后,我們開始順時針轉圈,我們的耳朵張得大大的,恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽老師說的話。老師問“泡泡糖”,我們異口同聲地回答“粘幾個”,老師迅速說出“兩個”,我們趕緊一個個粘在一起。這時有人也想要插進來,我一把把她擋在外面!拔笨纯戳硪唤M,他們個個滿頭大汗,面紅耳赤。
另一回合,我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來。我的眼睛盯著我的.隊員看,嘴上吶喊著:“加油!加油!一定要贏。 薄鞍。 苯涍^激烈的比拼,勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來。
吸取了上一局的教訓,我摩拳擦掌趕緊跑到隊員耳邊說:“待會我們這樣.......”我一臉自信,心想這一局穩(wěn)贏,果真如我所料。
快樂如雨后彩虹,快樂如一個一個泡泡糖連在一起。這個泡泡糖,不僅粘到了一個有趣的游戲,更“粘”到了一個真摯的友誼,讓我們的生活增加了一些色彩。
玩游戲作文 10
成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了“成語接龍”的.游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語接龍就開始了!
首先,老師讓我們女生代表小琳和男生代表小羅猜拳,男生出師不利,我們女生贏得了發(fā)言權。向臻的眼珠咕嚕一轉說:“糊里糊涂!”天。∵@題可真難呀!只見男生們頓時啞口無言,一個個急得抓耳撓腮。我們倒數五秒,男生們還是一聲不吭。于是,唐老師宣布說:“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!
第二輪開始了,小琳站了起來說:“大驚小怪!”大約過了三秒,小暢站起來說:"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客氣地說。就這樣,你拋一個,我接一個,過了好幾輪,終于到了最緊要的關頭了,男生不知何時拋出了一個“為國捐軀”,這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來就說:“祛痰止咳!”同學們立刻爆笑不止,我也跟著他們笑了起來。這時,李哲儒陰陽怪氣地說:“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的。 蔽覀兟犓@么一說,笑得更開心了。
這次的成語接龍不僅讓我學到了知識,還很好玩。在游戲中學習,真是樂趣無窮!
玩游戲作文 11
我們班同學最喜歡玩游戲,一玩起來就忘記了一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,最近我們又迷上了一個游戲叫——對著干。
這個游戲很簡單,恰恰與要求相反,游戲的名字叫做——對著干。老師說:“起立!”我們就得坐下;老師說:“立正!”我們就得坐下。老師說:“立正!”我們就得東倒西歪,老師說:“舉手。”我們就得抬腿......總之,我們的老師說什么,都要和老師對著干。
宣讀完了,我們就正式開始了。老師把我們叫到前臺。老師讓王惠穎做指揮。王惠穎不慌不忙地說:“蹲下!蔽覀兡猩粋個站的挺直。王惠穎說:“向右轉!蔽覀兠總人都沒示弱,一個個都往左轉。王惠穎急了說:“左腳踏右腳,右腳轉一圈“。本來有七八個人呢,一下子就剩下三個人了?煽匆娡趸莘f是那么牛呀!當然,我也“死”了!坝沂肿е蠖,睜開左眼,閉上右眼!边@一下可讓三個同學著急了,有的同學左顧右看,有的同學呆在原地,開始手忙腳亂,亂擺放了。最后,我們男生組的冠軍誕生了是秦嘉楊啦!秦嘉揚不好意思的笑了笑。而我們卻在總結失敗的教訓。
女生組經過一輪激烈的“戰(zhàn)爭”也誕生了冠軍,兩個人在臺上洋洋自得地跳起來。
“對著干”游戲不但有趣,這也能鍛煉我們得反應速度呢!我真的.喜歡這樣的游戲。雖然這節(jié)課結束了,可我的心還留在那快樂的游戲中呢!
玩游戲作文 12
今天語文課,老師居然帶著我們全班玩起了游戲,大家都玩瘋了。
老師慢慢地走進教室,臉上帶著微笑,站在講臺上,舉起手中的薯片,對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,叫用臉吃薯片!蔽衣犃,心里的疑惑一下子蹦了出來,老師平時不是說上課不能帶零食嗎?怎么今天連她自己也帶了呢?全班都議論紛紛起來。
老師讓我們安靜下來,然后說:“這個游戲規(guī)則是把一片薯片放到額頭上,用臉部器官把薯片挪到嘴邊吃掉,哪一個同學先把薯片吃掉,就獲勝。另外,不能用手哦!”接著老師給我們發(fā)薯片,我們把薯片放在額頭上,一切準備好了。比賽開始了,我一眨眼,薯片就掉到鼻子上,呀!這薯片還挺聽話的嘛,可是我用舌頭去舔它時,它一下子就掉了。嘿!好你個薯片,竟然不聽話,難道是驕傲自滿了?此時的.我不再淡定了,緊緊盯著那個薯片,小心地擠眉弄眼,很快,我就把薯片挪到嘴角了。我用余光看了看別人,!其他人已經把薯片吃掉了。我用舌頭去舔薯片,哎!怪我舌頭太短,根本夠不著啊!于是我仰起頭,輕輕地把鼻子里的氣噴出來,薯片往下移動了,我再用舌頭去舔薯片時,居然夠著了。我興奮地一蹦三尺高。
雖然這次比賽沒得第一,但我知道了做事不能太著急,如果太著急,事情就會做不好。
玩游戲作文 13
一間教室,一群可愛的同學,一個圓盤,五顆珠子五個洞,教室里只有沙沙沙的聲音,到底是怎么回事呢?我們一起來看看吧!
搖入兩顆炸彈
我拿起走珠輕輕地抖了起來,可是沒有一顆走珠是聽話的,一顆也不想回家,我惱羞成怒,把輕輕地都改成了用力地搖晃,結果成功搖入兩顆珠子,還是第一名呢,得到了兩張勵志卡作為獎勵。
嘴搖走珠
老師是玩走珠迷宮玩到發(fā)瘋了。居然能想出這樣的餿主意,老師“:說試一下吧!蔽覀儧]有辦法,只好試一下,我們把走珠咬在嘴里,有的同學是含在嘴里,咦,這根本看不到圓盤里的`走珠還怎么搖啊,有的同學干脆的把走珠吐了出來,說:“哼,這怎么搖呀?”老師默默地回了一句:“這是可以搖的!蔽抑缓靡恢庇肄D轉,左轉轉,可是珠子一顆也不進洞,我想:“太白金星,太上老君,玉皇大帝,如來佛祖,孫悟空,蜘蛛俠,鋼鐵俠,你們快來救救我呀!”正在我心急如焚的時候老師講:“可以用下巴!蔽衣犃舜嗽,我臉上露出了得意的笑容,我三兩下就把走珠ko了,得到了一張勵志卡。
五顆走珠
這次有的同學們完全瘋了,有的雙手合十嘴里念著天靈靈,地靈靈,蘿卜白菜快顯靈,有的同學歡呼著:進了,進了終于進了。我卻一顆也沒進,過了一會兒,老師說:“停!卑Γ沂×,
這一次,我手"廢"了。
玩游戲作文 14
“加油!加油!耶……你們隊一定輸!彼麄冊诟墒裁?我疑惑不解地打開門一看,原來他們在玩吹乒乓球過河的游戲啊。
游戲規(guī)則是這樣的:老師把乒乓球放在了第一個杯子里,讓參賽的小朋友把乒乓球吹到最后一個的杯子里,如果在途中,乒乓球掉到了地上,就下一個同學來吹。我們迫不及待就開始玩兒了。
第一次由我和王亞凡對戰(zhàn),我興奮不已地走上講臺。比賽開始了,我弓著腿,彎下腰,目不轉睛的看著水里的乒乓球,就像一只饑餓的狼看著一塊肉。我輕輕吹了一口氣,把乒乓球吹到了兩個杯子的交界地方。再輕輕一吹,就把乒乓球吹到了第二個杯子里,大家異口同聲地說:“耶!”在大家的鼓勵下,我深吸了一口氣,把乒乓球一下吹到了最后一個杯子里,大家一次次地說:“加油,加油……”我終于把乒乓球吹到了地面上。我們都歡呼雀躍地跳了起來。
第二組首先派出的是王亞凡,他不慌不忙走上講臺,只見他雙手插腰,低著頭,對著乒乓球一吹,乒乓球就像一個調皮的'小孩一樣,就是不跳在第二個杯子里。后來他輕輕的一吹,乒乓球終于從第一個杯子里跳到了第二個杯子里,水花像綻放的花蕾一樣。一不小心從第二個杯子里跳到了第三個杯子里,球從杯子里掉到了桌子下。他垂頭喪氣的低下了頭,看起來很失望的樣子。最后我們組贏了,我們都開心的跳了起來。
你們想玩乒乓球過河的游戲嗎?如果想玩的話,就和你們的同學、爸爸和媽媽一起玩吧!
玩游戲作文 15
今天,我和表弟,表姐,一起玩一個十分有趣的游戲。
這個游戲是我們自己自編的,游戲規(guī)則就是,拿一個比較大的被子,(注:床單應該也可以)游戲需要1~3個朋友一起玩,兩個小伙伴必須得在被子里面,然后另一個小朋友拿著一個東西射擊,只要那兩個伙伴沒被射到,而且獲得的投射東西又多,那個人就贏了。
游戲開始啦!表弟拿了很多的積木來當投射的東西,然后,我和表姐激動不已,趕忙拿了一個大被子躲在里面,可是,被子一拉,這邊的腳又露出來了,被子一拉,那邊的腳又露出來了,于是,我們想出個好辦法,兩邊都平等一點,這樣就可以不讓腳給露出來了,然后我喊:“三……二……一!”表弟就開始投射那些積木,我們害怕極了,一直往被子里面躲,表弟每扔一個,我們就伸出腳,或伸出手把那些積木給勾回來,可是,有幾次想把手伸過去把積木拿回來的時候,表弟就看準這個時機把我們給扔一下,怎么辦呢?我又想了個好的'辦法,就是等表弟被分散注意力的時候,再把那些積木給撿回來,這樣,我們的積木就越來越多,哎呀,表弟那邊好像已經沒有幾塊積木了,于是,表弟只好說:“停停停!我就沒有積木!比缓,我們就從被子里面出來了。
雖然被窩里面有點悶,但是我還想再玩一次!
玩游戲作文 16
今天下午,我和同學玩了問特征猜謎語的游戲。丁老師先拿出紅色的袋子,然后讓學生猜里面是什么。學生們提出了一些問題,如物體的長度、美與丑、柔軟與大小。
大部分同學的問題都很好,但是同志學習的兩個問題都不好。第一個問題是軟硬兼施。老師晃一下,清楚了就難了。第二個問題也不好。是長度。長的話放不進小膠帶,所以短。我猜紅包里可能有積木。
紅色口袋里有什么?丁老師請兩位代表猜。丁老師問:“紅包里是什么?”張雨涵輕聲說,“水晶球”。楊自成想了想,說:“彈珠”。楊子成,男生,不高,不壯,頭發(fā)短。他雖然活潑可愛,但其實很臟,穿著臟衣服。這個女孩代表張雨涵,她不高不瘦,臉上沒有笑容,留著長發(fā),穿著一件綠色的連衣裙,上面有兩朵黑色的小花。語言之前要寫外貌!
學生坐在下面,有的.猜積木,有的猜水晶球,等等。
最后,我們必須解開這個謎。丁老師又接過了她手里的紅包。然后,我們要解決這個紅包!我心里很緊張。我以為是積木。丁老師拿出紅絲帶,一條一條地放在桌子上。當時教室里沒有聲音。一些猜對了的同學很開心。猜錯的坐在板凳上不動。我猜對了,覺得很開心。動詞用得好!仔細看!
從問特點和猜謎語的游戲中,我受到了啟發(fā),要仔細觀察一些東西,不要一事無成。
玩游戲作文 17
今天,我們都說要玩游戲,于是老師在黑板上寫下了16件事物。我想:是不是要做游戲呀?想到這,我不禁高興起來。
果然,過了一會兒,老師莊重地說:“今天,我們要玩一個‘價值拍賣’的游戲!蔽覀兞⒖虤g呼起來,可這個游戲要準備什么?規(guī)則是什么呀?
原來,這個游戲的規(guī)則是:每一個人都有5000元錢,這16件事物當中,什么是你認為最重要的,你就買下它,誰用價錢高買它,它就是誰的了。
游戲開始了,第一個是“智慧”,楊柳出了2300元買下了。第二個是“掙錢的工作”劉博通花了3000元買下了,看到劉博通花了這么多錢,我們都說:“你省一點錢吧!”他放心地說:“沒事的!钡谒膫是“勇敢”,我和黃露昌各花3100元買下了。因為它很代表男子漢,所以我要買它。第十三個是“環(huán)游世界”我花了1900元買下,它可以讓我游覽全地球。此外,還有“父母的愛”、“健康”、“快樂”等一些“拍賣品”用到了5000元的.封頂價值,可見這些是多重要呀!因為它和我們的生活有著重要的聯系,所以用到了封頂價值。
游戲結束了,劉博通以買了3件物品而得了第一名。
我也很高興,因為我也買到了我想要的非常好的東西。這場快樂的游戲就隨著同學們熱鬧的說話聲結束了。
玩游戲作文 18
今天,我們即將又要上一次羅老師的課了,羅老師終于從美國回來了呢。課前,為了表示歡迎羅老師的到來,小金老師和曼曼老師準備給我們玩一個游戲,叫做“我說你做”。
這個叫“我說你做”的游戲,你看到后是不是有些驚訝呢?是的,沒錯,我們小小秋班的同學們都已經瘋狂的拍起手來。告訴你聽游戲規(guī)則吧,一個人站在黑板前做動作,另一個人在后面轉身朝窗,不準看,然后等前面的那個人做完動作后,讓其他同學說一下他做了什么動作,最后讓后面的那個人跟著做同樣的動作。
游戲開始了,曼曼老師先給我們做了一個示范,曼曼老師先讓窩窩站在后面,然后曼曼老師做了一個動作,就是在改作業(yè)的時候,突然有一只蚊子從
老師的耳朵旁飛過,曼曼老師厭煩地扇了幾下,結果沒有扇到,蚊子飛走了,反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子,后來,蚊子飛走了,老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學們說完老師子啊干什么之后,就讓窩窩來做,哈!他實在做得太搞笑了。笑得我的.肚子都被笑壞了。
曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個同學去黑板前做動作,又讓幾個同學到后面去。哈哈!個個同學做的動作都是那么的滑稽,特別是我的同桌啦啦,惹得大家都哈哈大笑。
不過時間過得飛快,不一會兒就下課了。下次有時間,一定要和羅老師一起玩一次,畢竟美國應該沒有這么好玩的游戲吧。
玩游戲作文 19
從小到大,我玩過很多種游戲,而記憶最深刻、最好玩的莫過于“烤羊”了。
“烤羊”并不是拿著一只玩具小羊來烤,而是喬喬教我們玩的一種戶外運動游戲。游戲規(guī)則是一個人當大廚,其余的人當羊要躲大廚,如果羊被大廚捉住且30秒內沒人來解救(摸一下被抓的羊),被抓的羊就要被烤成幽靈羊,幫大廚一起抓。
“下課嘍!”中午大課間的.鈴聲響起后,大家喊著:“想玩烤羊的下樓去呀!”大家歡呼著跑下樓,個個都顯得興致勃勃。
“手心手—背!”伴隨著一陣口號聲,游戲拉開了序幕。大家都出的手背,宋宥嘉出的手心!鞍。∷五都萎敶髲N,快跑呀!”大家紛紛四下“逃亡”。我和郁明赫躲進了六年級連廊的一個隱秘角落,待在里面一動不動,過了好一會兒,宋宥嘉還沒來,我等得不耐煩了,跑出去找他,嘿!他正在領操臺下找羊呢!我想逗逗他,便跑到他面前,邊跳舞邊說:“宋柚子,來呀,來抓我呀!”他看到我,如餓狼看到食物,向我撲來,我大叫一聲,趕緊逃跑,可能因為著急,我失去了平衡,摔倒在地,我不顧疼痛,爬起來接著跑,他緊隨其后,把我逼到了四合院。我跑得精疲力竭,剛想停下來休息一會兒,就被他捉住了,我怎么都掙脫不開。突然,天降救星,可可來了!她拍了我一下,這意味我被解救了!
宋大廚只得無奈地放開我,我和可可開心的跑開了。
烤羊,可真是我一天的歡樂源泉!
玩游戲作文 20
星期五晚上,朋友來叫我去廣場上玩游戲。
我們玩的是“小貓釣魚”。游戲規(guī)則是,一個人當小貓,其他人都是小魚。貓說往前幾步,小魚就跨幾步。比如小貓說:“六步!毙◆~就跨六步。貓比我們少一步。貓說:“小貓!毙◆~說:“釣魚。”貓就開始抓魚,我們在小貓的追捕下能夠回到原來地的.地方就算贏啦!。
還沒有開始,我的心就緊張了起來,生怕被抓到。游戲開始了,貓說:“十步。”我們往前跨十步。貓說:“小貓!蔽覀冋f:“釣魚!蔽覀儌個跑得都很快,貓追來追去,一個也沒抓到。突然,我們發(fā)現少了一個人,原來是一位同學躲在小貓的身后。小貓猛然轉身,擋住他的去路,大聲喊:“釣魚!边@位同學被抓住了。
這位被抓到的同學當小貓,開始抓我們。我們很害怕,因為他跑得很快。游戲開始了,他說:“兩步。”我們往前跨兩步,沒想到他一步就跨到了我的面前,嚇得我打了個冷戰(zhàn)。他說:“小貓!蔽覀冋f:“釣魚!彼_始抓我們。因為他離我很近,我的心都提到了嗓子眼,快速尋找對策。他充滿殺氣地看著我,朝我撲過來。我靈機一動,從他胳膊肘下鉆過去,迅速跑回自己原來的地方,才沒有被抓到。小貓光顧著抓我,忽略了另外幾個同學,他們很快跑回自己原來的地方,都沒有被抓到。
看來,貓一定要機靈,不然抓不到魚兒;魚也要機靈,不然會被貓吃掉。
玩游戲作文 21
“加油,加油!趕緊抓!”一陣陣吶喊聲從四(7)班的教室里傳出,是在干什么呢?哦,原來是在玩“抓尾巴”的游戲。
“現在,你們的紅領巾就是你們的尾巴,你們都得想方設法抓住別人的尾巴,尾巴被別人抓到者淘汰,堅持到最后的同學就是勝利者,可獲大獎!”主持人的'話音剛落,幾位同學戴上“尾巴”,瞪大眼睛,進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。
隨著裁判的一聲“開始”,選手們立即行動起來。兩位同學扭打在一起,拼命想抓住對方的“尾巴”,就像兩頭小獅子正在決斗。不料,第三位同學看到這里的戰(zhàn)況,眼疾手快,抓住其中一條“尾巴”用力一扯,哎呀,這位同學只能下場了,真是“鷸蚌相爭,漁翁得利”啊。這邊的兩位眼睛死死盯著對方,腳步不斷地移動,方便于隨時進攻和躲避。有些觀眾還當起他們的軍師:“蹲下來,聽我的!”“坐下來攻擊他!”“小心,小心左邊!”“趕緊攻擊啊,攻擊!”聽著一條條“戰(zhàn)策”,那兩位同學更起勁了,終于向對方發(fā)起了攻擊!其中一位同學步子突然加速,一只手去抓對方的“尾巴”,同時身體不停的擺動,以便保護自己那條珍貴的“尾巴”,豆大的汗珠順著他的臉頰流下來。說時遲那時快,我們都還沒看仔細,對方的“尾巴”已經牢牢地被他攥在手里,教室里頓時發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。勝利者高興地大喊一聲“耶”便捧著獎品歡歡喜喜地回座位去了。
這次我當觀眾看得入了迷,直到現在想起來還激動不已。下次我也要上場試試,說不定也能獲勝呢!
玩游戲作文 22
今天下午,從四(4)班傳來陣陣歡笑聲,她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。
游戲規(guī)則是:一個小組先上去,然后第一位同學做動作給第二位同學看,再依次輪流,最后,倒數第一位同學猜出的答案,讓第一位同學驗證猜的是否正確。
游戲開始了,第一組的同學排著隊伍走上了講臺,平俊浩做了一個動作給謝成歡看,然后讓寫成歡把平俊浩做的動作做給后面一位同學看,(依次往后)最終的'答案出來了“是武術”到我們一組了,我開心的走上了講臺,老師讓我們后面四位學生轉過去,當時我很好奇,可是奉在文卻做了一個很搞笑的動作。
最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組,你們肯定已經迫不及待了,讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺,他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學一個也做不像。成佳庚一組上去了,你們猜猜看他做的是什么動作?開始了,他(她)們一組的同學走上了講臺,這個動作慢慢的傳到了最后一位同學,答案就將揭曉,竟然是吃面吃到了一條蟲子。
到了最后一組,胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的,到了最后一位同學,他想來想去怎么也想不到,你們知道嗎?是黃博義在上課時睡早了,說著黃博義“跪下了”。
通過這次班隊課我們更盼著天天都有班隊課,天天都有星期五。
玩游戲作文 23
叮鈴鈴……下課了,同學們紛紛跑出教室,我像一輛電車似的飛快地跑到櫻櫻她們身邊。玩什么呢?我們一邊琢磨著一邊向五樓跑去。
“終于到了。”我們氣喘吁吁地倒在地上!鞍!”彭彭尖叫起來。“什么?”我們齊聲問道。幾秒鐘后,我們也跟著她尖叫。只見玉米、洪水、老羊、螃蟹和爐子他們正站在我們前面笑嘻嘻地看著我們。我們緊張得往后退。“兄弟們,抓住她們!”洪水發(fā)出了指令!敖忝脗兛焯!”我們趕緊四處躲藏!皳渫ā保瑱褭阉さ沽,我回過頭,趕緊扶她起來,太重了,像一頭五十公斤的豬那么重。“別管我了!薄安恍,我們是最好的姐妹,就算被抓也要在一起!蔽覉远ǖ卣f。費了好大的`勁,終于把她拉了起來!昂俸俸!薄安缓,他們來了,”我推了推櫻櫻讓她快跑!澳悄阍趺崔k?”櫻櫻擔心地問。“我自有辦法的!蓖蝗,一只手把我強行拉走,無論我怎么用力也無法掙脫。他們把我重重地摔在地上,把我當人質。洪水吼道:“還不快去抓其他人!辈坏揭环昼,他們就抓到一位女生,我定睛一看,是彭彭!我吃驚地張大了嘴巴。緊接著,櫻櫻和靈靈等也被抓了。正當我們要喊救命的時候,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們松了一口氣,游戲總算結束了。
今天的游戲有點驚險刺激,你們是不是也覺得好玩呢?我還發(fā)現了好朋友要有福同享有難同當。
玩游戲作文 24
今天下午,章老師讓我們玩?zhèn)游戲,只見章老師在黑板上畫了一張圓圓的臉,上面又畫了三根長頭發(fā),一雙月牙般的眼睛,和一個大大的鼻子,真像三毛!可是就在我們想看看嘴巴是什么樣的時候,老師就不畫了,接著老師說:“我們玩一個‘加嘴巴’的游戲,游戲規(guī)則是:讓一個人上來,用毛巾蒙住眼,站在遠處,走到黑板前,加上嘴”。
第一個被選上去的是蘇瑤,我心想:看蘇瑤能把嘴畫在那兒?我對蘇瑤很有信心。結果,蘇瑤把嘴畫到了臉邊上,讓全班哈哈大笑!
第二個被選上的是夏晨昊,本來老師不想請他的.,可因為他說他寫作文一定能拿第一,所以章老師請了他來畫嘴巴。夏晨昊高興地上去畫嘴巴,哈哈哈……結果夏晨昊把嘴巴畫到了三毛可愛的小臉蛋上,讓三毛變成了歪嘴,又一次讓大家捧腹大笑!
最后一個被選上的是李海昱,我們對李海昱信心十足?呻m然李海昱畫得不歪,只是畫得太低了,畫到了下巴頦上,再一次讓全班哄堂大笑!
可我卻沒被選上,第一次,我想:別灰心,還有兩次機會呢!可第二次被他人搶了先,我想:下一次一定要把手舉高點!可第三次又沒被選上,我徹底失望了!可我再一想,只選了三個人,那還有三十六位同學也沒被選上!他們是不是也和我一樣不開心啊?不過總的來講今天還是蠻開心的!王浩龍
玩游戲作文 25
今天我又拿出我的錢袋子。其實這個錢袋子里裝的錢不是真錢,而是我用做教學用具的假錢。拿出它我突然有了一個好主意。那就是和爸爸一起玩一個錢賽的游戲吧。
于是,我先給爸爸45元錢,做為他開業(yè)的啟動資金。然后我和爸爸石頭剪刀布游戲,看誰來當這個賣家。爸爸手氣很差,我一個石頭出去就把爸爸的`剪刀給打的結結實實。爸爸拿著45元開始當賣家啦!
我們的買賣游戲開始了。我逛到爸爸的攤位前,看見前面擺著書,本,還有一些玩具。書和本子是我的最愛。所以我拿起一本書問爸爸多少錢。爸爸只說了一句:我這本書的價錢是你手里錢的2倍還多4元,你說多少錢?我低頭看看手里10元錢說:那這本書就是2×10+4=24元。爸爸很得意地看著我,仿佛在說:看看你手里只有10元,怎么買書啊?我笑著對爸爸說:爸爸,我包里還有100元呢。買的起。于是我拿出了100元遞給爸爸。等著爸爸找錢。爸爸說:哎呀,我不會算啊,你算出來了我再找給你錢,我怕算錯啊。我告訴爸爸:這里也有一道數學題,100—24=76元。你找我76元就行。爸爸說:那不行啊,我這里只有45元。不夠找你的啊。我看了看爸爸賣的東西說:那你的小本多少錢?爸爸說:7元錢。我說:那好辦,我買你5個本,也就是35元,然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸聽了很高興地找了41元。一筆買賣做成功啦!
事后,我對爸爸說:數學處處生活有,學好數學很重要!
玩游戲作文 26
我在玩游戲,玩得很開心。我媽也在玩游戲,但我覺得我們一定是完全不同的感情。
我開始玩——。我當時在玩游戲,在電腦上和qq空間里放一些臟兮兮的歌,然后就聽到了響聲。不,它只是打斷了我的臟歌。那是我母親的聲音。我媽說她剛工作完,讓我陪她去散步。讓我想想,我們有多少年沒有一起散步了?時間沖淡記憶和感情。我已經不記得了。她一提,我心里就暖暖的,酸酸的。是的,我們忙得沒時間說話。
我媽給我打了兩次電話我才聽到。我玩得這么開心,實在受不了,就對媽媽說,等一下,我馬上下來。后來我就上癮了,再想起來,她給我打電話已經半個小時了。我仔細聽著樓下的動靜,傳來了一個聲音,是喜悅的,是游戲中的。那聲音很熟悉,是我媽手機里游戲的.聲音,是游戲勝利專屬的喜悅歡呼。我不知道我媽當時是怎么看的,但我覺得她心里一定是焦慮了,或者說,在時間的催促下,她已經死心了。我們周圍的人都在玩游戲,他們心里真的有自己的東西。與其讓他等,我還不如直接拒絕她。
我繼續(xù)沉迷游戲,想忘記她;她還在玩手機,試圖淡化那種情緒。很長一段時間,我們坐在同一個東西上。終于,我聽到了一個和電話里游戲聲音不一樣的聲音。我知道電話來了,她有事,我也不用擔心。
但是這樣真的好嗎?不,當我明白這一點的時候,她已經走了,消失了。親愛的朋友們,請理解:歲月就這樣沖淡了人們的記憶和感情.
玩游戲作文 27
星期日下午,晴空晴空萬里期,期盼已久的太陽終于露出了笑臉,我像一只小麻雀歡呼雀躍地沖出了家門,來到了我們的總部小河邊上的一個平臺。認識或不認識的朋友,在此時都不甘寂寞,你邀我,我邀你,來一場不約而同的狂歡,一場男孩子之間的游戲——槍林彈雨。
這個游戲規(guī)則很簡單,我們分為敵我兩方,抓住對方的頭領就算勝利了。我作為我方頭領,派了五個人悄悄的設下埋伏圈,剩下的五個人和我一起去吸引敵人的注意力。“兄弟們,跟我一起上!”我大喊一聲沖了出去。敵方的頭領看到我們僅有的五個人,哈哈大笑,他大喝一聲:“跟我一起上,消滅他們。”霎時間喊聲震天,我仿佛產生一種錯覺,以為自己是李世民帶著500玄甲軍面對著10萬匈奴騎兵毫無退縮。不知誰喊了一聲:“隊長,我們快抵擋不住了。”這才把我從幻鏡中拉了回來,我一個激靈大叫一聲:“快撤!蔽覀兛焖俚叵蚵穹ε苋ァN乙晦D頭發(fā)現敵人的頭領正好站在我們的'埋伏圈里。我大叫一聲帶著兄弟們快速地圍成了一個包圍圈,把對方頭領緊緊的圍著。他這才明白自己中計了,只好乖乖地投降了。頓時歡呼聲四起,像是四面響起了楚歌,這讓我想到了張良的四面楚歌,十面埋伏讓,這讓人一時分不清,這是在歷史悠久的漢朝呢,還是在有趣的21世紀呢?
一周里,也就這個歡樂的下午,最讓人期盼了。響亮的命令聲在我耳邊回蕩,歡樂的笑語寫進了我心田。
玩游戲作文 28
暑假里,爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩,姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家,爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個游戲不是教你如何殺人,而是教你如何去觀察事物、思考問題!苯又,爸爸宣布了游戲規(guī)則。
游戲開始了,這次,爸爸當裁判,爸爸首先準備了一些紙條,其中一張紙上寫著“殺手”兩字,其余的紙條上面什么也沒寫。然后,爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條,一顆懸著的心放下了。這時,只聽爸爸說:“天黑了,大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動!辈灰粫䞍海职终f:“天亮了,大家起床!蔽覀兤炔患按乇犻_眼睛,望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布:“林林
哥哥被殺,大家猜殺手是誰!蔽矣^察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的.表情,覺得他們都很平靜,不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐,發(fā)現她很不自然,我毫不憂郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭,宣布:“沒有猜中,游戲繼續(xù)進行!苯又覀兝^續(xù)尋找殺手。猜了幾次,仍然沒有猜中,最后爸爸遺憾地說:“殺手獲得勝利,殺手就是海寧的媽媽!卑!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著、冷靜,我竟然被假象蒙蔽了,看來今后我還要多多觀察事物,勤于思考。
游戲一輪一輪地進行著,大家玩得很開心。
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