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      2. 原來我很棒四年級作文

        時間:2022-11-12 16:04:50 四年級作文 我要投稿
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        原來我很棒四年級作文(通用45篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的原來我很棒四年級作文(通用45篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        原來我很棒四年級作文(通用45篇)

          原來我很棒四年級作文 篇1

          我的字一向?qū)懙貌缓,很讓媽媽頭疼。她送我去練毛筆字、寫鋼筆字,都沒用。媽媽認為我態(tài)度有問題。

          這天,沈老師走進教室,生氣地說:“你們字寫得越來越不好看了!”

          “從今天起,家庭作業(yè)沒有三顆星的,就加一項練字作業(yè)!

          回到家,我把沈老師的`要求告訴媽媽,媽媽擔心地說:“我看你肯定要加作業(yè)了。”我聽了很難受,心想:“我真的寫不好字嗎?老師不是說過‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,我再認真一些,應該能行吧!”

          寫作業(yè)時,我回憶起沈老師教的“三個一”:胸離桌子一拳,眼離桌子一尺,手離筆尖一寸,就一筆一畫對照課本認真寫起來。寫完后,媽媽看著干干凈凈、整整齊齊的作業(yè)本,說:“寫得比以前好,但還是不夠好,三顆星很難得到!蔽沂麡O了。

          第二天中午放學時,沈老師捧著作業(yè)本來到教室,嚴肅地宣布:“有32位同學得了三顆星,現(xiàn)在我把名字報一下!彪S著老師清晰響亮的聲音響起,我開始緊張起來,心里好像裝了個小兔子在“撲通、撲通”地跳。

          終于報到我們這一組了,宗可豪、錢霆軒……

          啊,難道我真的沒希望了嗎?

          “周之航!”我一愣,簡直不敢相信自己的耳朵,高興得不知所措。沈老師特地停下來說:“雖然他的字寫得不夠好看,但能看出來是一筆一畫認真寫的!鄙蚶蠋煱盐业淖鳂I(yè)本展示給同學們看,我又高興又不好意思,臉都紅了,原來我很棒!我也能把字寫好!

          原來我很棒四年級作文 篇2

          我不漂亮,學習也不是很好,那我的優(yōu)點是什么呢?我想了又想,哦!知道了,我的優(yōu)點是——紀律,這可是大家一致認為的。

          小時候,我一點也不聽別人的話,所以總是挨批評,家長也跟著生氣,但后來,我發(fā)現(xiàn)守紀并不是一件壞事,家長放心,自己還會得到一些鼓勵。于是我每天都告訴自己,做事要就紀律,這樣才不會出差錯。

          后來我上小學了,第一天嘛,當然要重視啊,就連老師表揚我?guī)妆,我都?shù)著。王老師是低年段老師,所以,總把“表揚你”掛在嘴邊。嗯,有十幾次多吧。每一次的鼓勵都是我心靈的一次觸動。我更加喜歡“守紀”這個詞了。有時,老師說:“表揚,某某某、王源……”我心里別提多高興!所以,我一整天都很興奮,就像吃了蜜一樣甜。

          再后來,呂老師叫我們了,我知道高年段的老師不會經(jīng)常把“表揚你”類似的`話放在嘴邊,那么呂老師會怎么表揚我們呢?我心里一直有著這個問題。和呂老師相處久了,我發(fā)現(xiàn)呂老師用的是眼神,用眼神表揚我們,時不時地表揚我們。

          怎么樣,我符合我所說的嗎?當然,我也有不足之處,比如說:不愿意發(fā)言等等。但是我會努力改正,我是最棒的。

          原來我很棒四年級作文 篇3

          不久前,我媽媽帶我去看了上海-香港杯作文比賽。據(jù)說這個獎項的含金量很高。一路上,我的心感到不安——我能做到嗎?

          當我到達考場時,我處于相應的位置,眼睛緊緊盯著老師手中的試卷。我看見老師彎腰讓排長遞上試卷。

          拿到試卷后,我看了看題目。幸運的是,這并不太難。我的寫作就像一股泉水,我的筆飛走了。我很快就完成了。然后,我開始檢查我的作文。我發(fā)現(xiàn)了一些錯誤的單詞。我一個接一個地改變了它們。

          昨天,我媽媽告訴我:期待已久的比賽結果即將揭曉!”晚飯后,媽媽一直盯著我的手機,看我是否獲獎,并拒絕休息。過了很久,媽媽跑出了臥室。她張開雙臂,張開嘴,睜大眼睛,興奮地跳了起來。最初,我獲得了上海-香港杯的一等獎。

          媽媽對爸爸說:上海只有1%的人獲得了一等獎,獲得一等獎的'孩子們也可以去香港進行為期五天的考察旅行。我們有才華的年輕女子開始了她的職業(yè)生涯。在不久的將來,我們家將誕生一位文學作家。”

          聽了父母的話后,我感到非常高興。我業(yè)余時間的努力終于有了回報。這個獎項讓我對自己感覺很棒。

          原來我很棒四年級作文 篇4

          我今年7歲了,海拔1.2米。我長著一對月牙似的眉毛,眉毛下有一雙明亮清澈的眼睛。長得漂亮歸功于媽媽,不細說啦。最棒的是我能彈得一手好鋼琴。

          兩年前,我開始學鋼琴。有一天,我在音樂教室里練鋼琴,彈了一會兒,有一只漂亮的蝴蝶飛進來,在我的眼前上下飛舞,惹得我心里癢癢的',真想把它捉來,做成標本。可是,我又想:“彈琴就彈琴,可不能三心二意,否則會一事無成的!庇谑牵矣謱P牡貜椙,連續(xù)彈了一個半小時,很累了才回家。又有一次,我在彈琴時,與我一起彈鋼琴的曉曉對我說:“我們一起去操場玩一會兒游戲吧!”我說:“對不起,我還得彈琴,要是我‘三天打魚兩天曬網(wǎng)’,那就彈不好琴了!睍詴詿o奈,就自己出去玩了。就這樣,我每次都能堅持并專心地彈琴,功夫不負有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)過鋼琴6級了。

          在今年的六一晚會上,我把自己打扮得像小公主一樣,表演了鋼琴獨奏,一串串婉轉動聽的音符從我的指間流瀉出來,時而像溪水潺潺,時而像松濤陣陣,時而像和風習習……回蕩在上空。演奏完時,老師、同學們像觸了電似的回報我以雷鳴般的掌聲。

          每一種技能的掌握,都是要付出努力的。我付出了,所以我很棒。

          原來我很棒四年級作文 篇5

          堅持不懈是通往成功的道路;是做好自己的必要條件;更是藏在風雨中的彩虹。而我卻是一個懶惰和驕傲的人。這也令我自己非?鄲。

          一天下午,我如以前一樣,心不在焉地寫著數(shù)學作業(yè)。這時,一道數(shù)學題卻令我百思不得其解。在我的腦海中,仿佛出現(xiàn)了一對黑白天使,白天使對我說:“你一定要堅持下去,我相信,只要你堅持不懈就一定能成功!焙谔焓沽⒖谭瘩g起來:“什么堅持不懈,多累啊,我告訴你一個好辦法!蔽衣犃,便急忙追問道:“什么辦法呀?”黑天使說:“你去問媽媽吧,她一定會!彪S后,黑白天使便如風似得消失了。我很矛盾,可因為圖省事,所以聽了黑天使的話。

          我跑到媽媽身邊,說:“媽媽,我有題不會。”媽媽聽了,便語重心長的給我講起孟母斷機的.故事。我聽完之后,便感慨地說道:“堅持真是成功的鑰匙!”混沌的我豁然開朗。隨后,我回到房間,不斷地在草紙上畫圖驗算。心里想,無論是白天使還是媽媽都告訴我堅持不懈才是最重要的。這是,成功悄悄地來臨了,我終于解開了那道題,系在我頭上的緊箍也慢慢地消失了。

          經(jīng)過這件事,我由衷地覺得我很棒。

          原來我很棒四年級作文 篇6

          讀一年級的時候,我在我們班不僅是回答問題最不積極的學生,而且還是學習成績最差的學生,也因此,我有些孤僻。

          每天早上,我早早地來到了教室,默默地坐在自己座位上一動也不動,在同學眼里我就是一個“呆子”,那時我很傷心,“別人會的事,我怎么就不會呢?我又不是有病的孩子,我和他們都一樣,是一個正常的孩子!”我心里暗暗想到。

          “對!既然我能說出這樣的話,就一定能做出這樣的事!蔽覕蒯斀罔F地說道。

          于是,每天放學回家后,我不再和以前那樣進了家就玩電腦或者是主動找別人去玩,而是像換了一個人似的`坐在那里用功讀書。

          在課堂上,也是一樣。認真聽講,積極舉手回答問題,就這樣我成為了班上最積極的學生。學習成績直線上升,老師同學夸我進步很快,爸爸媽媽也夸我有志氣。

          時光流逝,現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級了。我漸漸懂得了時間的寶貴,我珍惜每一秒去學習,不讓時間白白流走。除此之外,還知道了怎樣記牢知識:一:被動學 習,就是別人講給你聽,這樣你記牢的幾率是5%。二:主動學習,就是你學會的知識講給對方聽,這樣你記牢的幾率是99%。我掌握了學習方法,并為之去努 力,因此我的學習成績已經(jīng)名列前茅,所以我知道:我很棒!

          原來我很棒四年級作文 篇7

          我是個十歲的小女孩,不是說大話兒,我真的很能干。什么收拾房間、疊被子、洗衣服,都難不住我。不過最讓我得意的`是帶我那才過周歲的妹妹 。

          那天,媽媽把妹妹哄睡著了,輕輕地對我說:“我上街買東西,你看著妹妹,萬一她醒了,你就哄著!

          “小事一樁!”我一口答應了。

          媽媽出門不久,妹妹就醒了,可能是我太想帶這個可愛的小家伙吧。妹妹一醒,就大聲地哭著,我搖著小床,可這一點作用也沒有。只有給她唱支歌了,可妹妹也不領情。

          看來,她是餓了,這好辦,媽媽沖奶粉那一套,我早就會了。我學著媽媽,拿起奶粉,倒入奶瓶中,然后到飲水機機前,用開水一沖,然后晃動奶瓶。等奶粉全融解后,放在一邊涼。

          妹妹可能看到了奶瓶,哭得更厲害了。我忙抱起她,沖她扮鬼臉。她被我逗樂了。竟然笑了起來。

          不一會兒,我拿起已經(jīng)不燙的奶瓶,把奶嘴伸到她嘴中!鞍蓢\吧嘰!”妹妹吃得可歡了。

          這時,媽媽回來了,看到這一切,忙說:“還是讓我來!”雖然沒表揚我,但看得出來,媽媽還是對我的行為很滿意的。

          怎么樣,我沒說錯吧,我真得很棒。

          原來我很棒四年級作文 篇8

          第9999次實驗——終于成功了!身為發(fā)明家的我,又用我的那雙神來之手,創(chuàng)造了一件新發(fā)明。因此,這件發(fā)明得了第三百五十五屆諾貝爾金獎。

          接下來,讓我來帶你去參觀我的實驗室吧!

          實驗室的大門,是用玻璃做的,可別小看它喲!它采用的是夾絲玻璃。如果小偷強行打開大門,安裝在實驗室內(nèi)部的`報警器便會響起,派機器人保鏢來抓住小偷。當然,要想打開大門,必須要輸入密碼。密碼鎖在大門的右上角。我勉強告訴你吧,密碼就是“936672”,第一扇大門便打開了。當然,后面還有第二扇、第三扇、第四扇……一共有十五道大門。為了不被小偷知道,每道大門的密碼都不同。讓我來告訴第二扇大門的密碼吧!密碼是“645312”……如果你不想一個一個打開大門,就用指紋輸入。如果通過,大門將會帶你來到實驗室。如果不通過,它會切換成監(jiān)控模式,里面的人同意,你才能進去。不同意的話,你就別做“白日夢”了。

          進入實驗室后,里面一片漆黑,還會聽到“吱吱吱”的聲音。你也許會想:“這不會是老鼠吧?”NoNoNo,那你就大錯特錯了,這是“發(fā)光鼠”,會在漆黑的夜晚里發(fā)光。

          怎么樣,未來的我很棒吧?

          原來我很棒四年級作文 篇9

          我有一個夢想——長大后做一名考古學家。課余時間,我最喜歡在博物館里徜徉,看著那些出土的珍寶、棺槨、書簡、甲骨,我?guī)缀跖膊粍硬阶,聽著講解員介紹那些發(fā)現(xiàn)、那些歷史、那些謎團,我更是被深深地吸引了。

          為了能夠成為一名考古學家,每天中午,我都按時收看《今日說法》和《探秘時刻》,鍛煉自己的觀察能力和邏輯思維;閑暇時我大量閱讀歷史類書籍,《春秋》、《史記》成了我的最愛。

          日復一日,年復一年。經(jīng)過多年努力,我終于如愿成為一名考古學家。我發(fā)現(xiàn)了中國絕無僅有的國寶,破解了一個又一個歷史謎團,我將中國的`考古水平拉上了一個新的高峰,讓人們對古代歷史有了新的認知。

          一把小鏟子和一支小刷子,是我的好搭檔。我站在荒涼的戈壁灘上,和我的團隊緊張而又有序地挖掘、搜尋!俺鰜砹顺鰜砹!”一件件在土中沉睡多年的寶物被我們喚醒,挖掘、清洗、鑒定它們在我手中訴說著古老的傳奇

          回想當年,我心中感慨萬千:只要努力,夢想終會變成現(xiàn)實。未來的我一定會做得更好,下一個目標在等待著我超越!

          未來的我很棒!

          原來我很棒四年級作文 篇10

          上學期我的學習成績不夠理想,新的一學期里,我有新的計劃和奮斗的目標。新的學期我想做得更好,未來的我是會很棒的。

          在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的`資料,并認真作批注。課文中不懂的字詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀更多的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的練習題,這樣才能更好的“查漏補缺”。

          在數(shù)學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復習了。

          在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力;蛘邔懸恍┬∥恼,來提高我的習作能力。

          希望通過以上的學習計劃能提高我的學習成績,新的學期我想做得更好,超越自我,我相信未來的我會很棒的。

          原來我很棒四年級作文 篇11

          我是一個膽小的女孩兒,每當上課發(fā)言時總是悄悄地舉手,小聲地回答?偸菗恼f錯話,在回答時還不敢正眼看老師。老師對我的評語總是回徐雖然正確,但是聲音不響亮。而我呢?老師和父母經(jīng)常鼓勵我,可我總是克服不了這個缺點。

          有一天,老師叫我們準備演講稿,要在周五的班會上演講。我垂頭喪氣地走在回家的路上,心里想著,怎么辦哪?因為我的致命的缺點就是“這兒”——懦弱。

          坐在我的`書桌旁,神速地打好了草稿,一遍又一遍的反復修改,直到滿意為止。擔心臨場發(fā)揮不好,便站在鏡子前,仿佛身臨其境般地朗讀著,一遍又一遍,一遍又一遍,“哦,能背誦下來了!”。時間一天天地逼近了,我仍然在繼續(xù)著……

          班會開始了,我第一個將手舉了起來,已經(jīng)能夠脫稿誦讀了。以前那些纏粘我的所有顧慮統(tǒng)通地拋在了腦后,只是認真、投入地去朗誦了,并且將音量比原來提高了一倍。我的演講博得了同學們和老師的熱烈掌聲,同時,同學們也向我投來了羨慕的目光,老師還對我欣慰地笑了笑。此時,我在心里大聲地呼喊著:“其實我也很棒!”

          我終于懂了“一分耕耘,一分收獲”這句話的含意了。什么事情都不是不可能的,只有努力了就一定會做到。

          原來我很棒四年級作文 篇12

          暑假里的一天,仁者訓練考察營的謝校長組織我們一起去木坑山上看日出。

          我們坐在山頂?shù)?一塊大巖石上等待著太陽從山那邊出來。在等待的時候,謝校長就開始考我們:“誰知道我們所坐的巖石是怎么形成的?”有一位大學生哥哥給我們詳細講解了。過了幾分鐘,有云升起來了,謝校長又問我們云是怎樣形成的,為什么天空是藍色的,章計軒都回答出來了。我在旁邊聽著,非常佩服他們,覺得他們就像博士一樣,知識好淵博啊!

          不一會兒,太陽像調(diào)皮的孩子,悄悄地升起來了。謝校長提出下山,但我們都不愿意走,謝校長沒辦法,只好同意我們再玩一會兒了。

          他們都在跑著追啊、打啊地玩鬧,我卻不一樣,在那邊撿了一塊石頭畫起畫來。他們看到了,都圍了過來,在旁邊紛紛贊嘆,說我下筆如有神。我毫不理睬他們,繼續(xù)畫我的“佳作”。不一會兒,我畫好了,一個帥氣而又復雜的機器人登場了!

          大家都拿起手機、相機拍照,我開心又自豪地笑了。原來我也很棒,是不是也該有個大拇指呢?

          原來我很棒四年級作文 篇13

          這節(jié)語文課,顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡,眼鏡后面露出一種不易察覺的目光,直勾勾地盯著我們,聲音洪亮地說:“今天,我們把自己的缺點寫在本子上!

          “什么?把自己的缺點寫在本子上,這不是揭短嗎?”同學們交頭接耳小聲地說道。

          沒過多久,大家就認真地寫著,因為我們?nèi)秉c太多了。我左手擋住其他人的目光,右手則在紙上“沙沙”地寫著:我英語考不過黃燁辰,我沒有耐心,我——。不一會兒,我就寫了一大堆。等我們寫完后,顧老師說:“你們今天寫的'缺點,其實就是壓在心里的大山,把這些缺點用筆劃掉,會不會感覺好受些?”我試了一下,發(fā)現(xiàn)每劃掉一個,我的心就變得越輕,等所有缺點都劃掉以后,我感覺所有問題都迎刃而解,心算了一道很難得題,一會兒就被我做出來了。

          顧老師等我們寫完后,又大聲說道:“我們現(xiàn)在把優(yōu)點寫在紙上!鳖櫪蠋熯@一通話把我們弄得措手不及,我們有什么優(yōu)點呢?還好顧老師提醒道:“跑步快就是一個優(yōu)點。”這句話激發(fā)了我們的靈感,頓時我筆走如飛,不一會兒就寫了十幾條。

          看著自己這么多的優(yōu)點,一股自豪感從心底升起。我不禁對自己說,其實,我也很棒。

          原來我很棒四年級作文 篇14

          我的心在沸騰,我的心在燃燒,只聽見“怦怦”的心跳聲。我興高采烈地跑到主席臺。我還沒給端端正正地敬了個隊禮,就接過教導給我的二等獎證書和獎品,

          你是不是有些大惑不解呢?那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧!事情的具體情形是這樣的:

          一個了陽光明媚的早晨,班主任吳老師帶著激動的笑容來到教室。她興致勃勃地說:“博巍,你上來一下。”我走上講臺,只見吳老師拆開一個信封,從里面拿出一張準考證。難道是上次投給“冰心杯”寫作大賽的稿子被選中,邀請我去參加決賽的現(xiàn)場比賽。我不由自主地想。果然,心想事成,原來這真的是一張給我的邀請函。我差點蹦了起來,我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關于海洋的作文。

          回到家里,媽媽知道了也顯得十分興奮,畢竟這是第一次呀!為此,她還特地跑到書店,為我買回了一大疊關于海洋的書籍呢!

          從此,我又多了一項任務,那就是每天作業(yè)做完后看看關于海洋的`書籍。

          一星期,一轉眼就過去了,眼看就要到星期天了,趕緊趁星期六補充一下大腦里關于海洋的知識。

          于是,我拉上張遠,一起和這個愛在書店看書的“書蟲”去書店看書,也讓他給我當個書店里的小小導游。

          原來我很棒四年級作文 篇15

          每個人都擁有屬于自己的優(yōu)點,只是你和身邊的人還沒注意到而已。

          那是在五年級放暑假的日子里,由于我懶得到外面去玩,于是,我爸媽就給我出了道難題——游泳。唉,吃不了兜著走嘍,每天在家一到六點,二話不說,爸媽就把我拉到體育中心去學游泳,!那滋味真是不好受啊。一到里面,換完游泳裝,就立刻到游泳池里去,額!一進去冷得差點叫出來,一股冰涼鉆上了身,冷得我差點變冰塊。受也要受,不受也得受。要想止冷,必須有啊。這游泳可是我辛辛苦苦學的。還記得剛學那兩天:一進去,教練沒等人把話說完,就把我和我的.一個朋友往水里按,由于還沒做好準備,我鼻子里進了許多水。

          隨后,教練就一直讓我們練這個,那滋味不是常人能受得起的。第二天六點到五點五十五左右,教練終于讓我們練游泳了,他先做了一個示范,他垂直沉浸在水中后,再把手在水中劃了一下,再把腿猛蹬一下,隨后便游了起來。由于我悟性高,所以過了十五到二十分鐘我就徹底會了,這還真是多虧了我的悟性啊,哈哈哈!緊張而又那個的游泳就結束了。

          啊!學游泳還是蠻辛苦的。

          我真棒。

          原來我很棒四年級作文 篇16

          “看看你,語文怎么沒考83分”?爸爸拿著試卷質(zhì)問我。在父親心目中,我是一個不愛學習,態(tài)度不端正的“壞孩子”。我承認我有很多缺點,但是在很多方面,我還是挺好的。我身材很好。十三歲的我,身高1米53,體重45公斤。有一雙能說會道的`嘴,簡直完美。

          我的課外生活也豐富多彩,不像其他書呆子整天埋在書海里,無聊透頂。我喜歡下棋和聽音樂。我經(jīng)常出現(xiàn)在籃球場地板上,我的腳印留在乒乓球桌旁邊。記得有一次,同學打籃球的時候扭傷了腳,我也沒在意。打籃球的時候難免會受傷,于是又在操場上跑步。

          我也有一套適合自己的學習方法。面對失敗,我有很好的承受能力,能戰(zhàn)勝自己,不斷進步。有人說我臉皮厚,我覺得不是。一個人不可能在學習的道路上一帆風順,不可能沒有失敗和挫折!笆∈浅晒χ浮薄_M入新學期,我考試三次不及格。我沒有灰心,我沒有灰心。我拿著卷子靜靜的找原因,重新確立目標,努力學習,勞逸結合,妥善安排。結果期末就翻了。面對失敗,我總能微笑著揮揮手說:“再見,失敗,我不怕你”。

          我很少評價自己,但這次我聽到了父親的批評和母親的嘮叨,我想大聲說:“其實我很棒!。

          原來我很棒四年級作文 篇17

          當我踏著面前的長河,當教練給我資格證的時候,當媽媽為我歡呼的時候,我的心沸騰了,我的全身像是脫胎換骨,快樂的氣氛無處不在。這時,一句豪邁的語言在我心中回蕩:“我真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

          就在十五天前,我接受了游泳的'強化訓練,而當我做這個訓練的時候,我注定要吃苦,但“只有努力吃飯才能成為高手!边@種信念驅(qū)使我忍受苛刻的訓練條件和一個面無表情,對學員要求嚴格的教練。過了15天,終于登上了入水的高臺。這時,我的心里回蕩著:“我能克服15天的艱苦訓練,我真的很棒!”

          隨著裁判清脆的哨聲,我和其他幾個“需要幫助的同胞”一起跳進了海浪拍擊岸邊的河里,洶涌的洪流向我們沖來。我們不僅要克服水流的阻力逆流而上,還要避開突出的巖石,看著幾個將軍一個接一個地倒下。我不僅為他們感到難過,還驕傲地對自己說:“其實我真的很棒!”

          水下隱約能聽到大家的叫聲,重點在前面,但是喉嚨里剩下的氧氣很少。我該怎么辦?怎么辦?這時,我看到水下有一條耀眼的紅線。我知道這就是結局。加油!加油.

          “耶!”勝利的呼聲回蕩在整條河。

          其實我真的很好。

          原來我很棒四年級作文 篇18

          沒聽說過夸自己很棒的嗎?別人以為夸自己好傻,我卻不這么認為。說明他對自己很有信心。我要告訴你我是如何夸耀自己的。

          我的長相不是很好看,學習成績也略高于平均水平。我所有的成就都是通過努力獲得的。沒有努力,就不會有今天的我。和第一名相比,我落后很多,但我堅信,只要我努力,我就能超越他。世界上沒有人會傻。他的學術成就在于他愿意學習,F(xiàn)在有了這么好的學習環(huán)境,我經(jīng)常激勵自己:好好學習,不要辜負父母的期望,長大后回報父母。

          在家里,學習是必須的,但是當你有時間的時候,你必須幫助你的.母親做家務。我媽媽會盡我所能。只要我在家,她就會教我一些家務。年輕的時候,我無法理解母親的痛苦,總是不情愿地做每一件事。我覺得我媽懶,什么都讓我做。當我長大后,我理解母親的痛苦。真的很難記起我媽還要工作,還要做家務。不用說,我會有意識的去做我該做的事。比如洗衣服,掃地,洗碗等等。只要我多幫媽媽做家務,媽媽就不會那么辛苦,皺紋不會一下子全爬上來,白發(fā)也不會一下子增加很多。

          你們能像我一樣做很多事情嗎?我覺得我能做這么多事情太好了。如果你能做那么多事,那么你也很棒。感覺很棒沒有錯。最重要的是你有信心。

          原來我很棒四年級作文 篇19

          從小我就開始求媽媽讓我學很多樂器,因為我有很大的音樂天賦,不想做一個沒有任何突出特點的普通人。從五歲開始學鋼琴。有些人看到五線譜上密密麻麻的“黑豆芽”可能會頭疼,但我覺得很有意思。每當我有時間,我就邊看音樂邊玩“多雷米”。

          在鋼琴上,不知道花了多少汗水和心血!最后我考了,一級一級,一步一步,考到了六年級。我的目標是通過十年級。十級!在我看來是遙不可及,遙不可及,遙不可及!但是我相信自己,我能做到!

          記得六級考試那天,在候車室里,我在心里不停地問自己:“我能行嗎?”這時,媽媽鼓勵我說:“相信自己,成功就在眼前!”媽媽的`話讓我更加自信,不再緊張害怕。在考官面前,我充滿信心,我相信我能行!最后我超水平考過了六級!

          當然,做很多事情做久了會覺得無聊。我彈鋼琴已經(jīng)九年了,F(xiàn)在對鋼琴一點興趣都沒有,但我相信一個道理:堅持下去就是勝利!于是,我強迫自己喜歡上了,漸漸地我又重拾了以前對鋼琴的熱情。

          "閃光的不都是金子,大海也無法測量."相信自己,我真的很棒!

          原來我很棒四年級作文 篇20

          回首往事,時光如梭。離那只有兩個月左右了。去年3月,我不幸拉傷了左腿內(nèi)側半月板。在醫(yī)院手術后,我接受了四個多月的治療?祻妥屛彝吹眉饨,幾乎讓我無法忍受。到目前為止,我永遠不會忘記痛苦和艱難!我都不知道我是怎么熬過那些日子的。支撐我的精神支柱是什么?現(xiàn)在,我終于知道了,也許是我每次恢復后在心里告訴自己的那句話:“我能行,我能堅持”。

          坐輪椅上學,經(jīng)常感受到同學們的關心。沒想到反倒是會有冷嘲熱諷的.話!沒想到的是,我的好同學在我住院之前會變成這樣。我知道他們說那些話的時候,并沒有覺得自己的話有多大膽多傷人。他們不知道,我經(jīng)歷了什么,那段時間我經(jīng)歷了什么痛苦,他們沒有經(jīng)歷過,他們也不會理解!

          腿傷逐漸好轉后,我不止一次聽到媽媽對我說:“你真棒!如果是我,我不會成功的。也許,只有爸爸媽媽能理解我內(nèi)心的感受。我不指望別人理解我,其實只要我理解自己:其實我真的很棒!因為我熬過了魔鬼節(jié)!夠了。

          很多人認為面對別人一定要很謙虛,不能說什么贊美自己的話。如果是的話,那就是驕傲。但我不這么認為。當我們完成一件我們引以為豪的事情時,我們應該鼓勵自己大聲說:我很棒!

          原來我很棒四年級作文 篇21

          知道我是誰嗎?我就是馬臺街小學六(3)班的任逸非,班級中隊干部,“三好學生”。

          屬虎的我,自然有老虎那種頑強進取的'勁頭。在班級里,同學們常常把我戲稱為“愛因斯坦”,原因是多方面的,其中一個重要因素就是我的數(shù)學、英語學習優(yōu)異,平時測驗幾乎都在90分以上。當然,成績是平時努力的結果。在學習方面,我從不敢懈怠,小學一年級時,媽媽買的數(shù)學測試題,不全部做出來,我就不休息,不吃飯,父母擔心我,勸我吃過飯再去解題目,可我總是回答:“在等一會兒!”往往一做就是一兩個小時,這就是我固執(zhí)的一面,功夫不負有心人,我的成績得到了大家的認可。我的語文基礎知識名列班級前茅,在年級競賽中獲得一等獎。

          除了這些,電腦打字也是我的長項。我的打字速度特別快。五年級時,我獲得了全校打字比賽二等獎。那時候我平均每分鐘打26個字。六年級時,我平均每分打56個字,正確率91?,獲得了全校打字比賽一等獎,全班同學為我喝彩,稱我“打字高手”。

          原來我很棒四年級作文 篇22

          我是21世紀的主人,在學校六年的學習生活中,在老師的辛勤的培育下,我學到了不少知識和技術。

          而我最喜歡和最強項的就是寫作文方面了。有一次,縣舉辦的“小學生優(yōu)秀作文大賽”中,我積極參賽,每天我為了提高自己的寫作能力,每天都會以自己的`所見所聞寫一篇二百字左右的小日記。還積極看了許多有益的作文書,功夫不負有心人,我的作文《我的老師》拿去“小學生優(yōu)秀作文大賽”中獲得了二等獎我非常的高興,以后,老師布置的每篇作文我都會認真完成,再加以修改,抄正,因此,我的作文經(jīng)常被作為范文,被老師拿在班上宣讀,給同學們做范文。媽媽見我如此熱愛寫作文,就幫我注冊了“小學生優(yōu)秀作文網(wǎng)”我成為了會員。每篇我認為寫得好的文章,我都會把它發(fā)布到“小學生優(yōu)秀作文網(wǎng)”上去,每篇幾乎都有幾千個點擊率呢!網(wǎng)上的老師見我的作文寫得好,還給我發(fā)了多封“邀請涵”,邀請我去北京參賽呢!我的作文還會經(jīng)常獲“金獎”、“銀獎”、和“銅獎”呢!領導,如果您把我收下了我肯定會寫出更多、更好、更出色、的文章,我一定會努力的,不會讓您失望的。

          您說我在寫作方面是不是很棒呢?

          原來我很棒四年級作文 篇23

          我是一個自信的人,即使很多煩惱,我也會給自己一個自信的、燦爛的微笑,因為我相信也堅信,只要相信自己是最棒的,就沒有什么事是不能成功的!我以前是一個自卑的人,是什么使我那么自信呢?就是三年級下學期時媽媽鼓勵我的那一句話,一直鼓勵著我。

          三年級下學期快期末考試的時候,我的成績開始大幅下降,數(shù)學、語文、英語的單元卷上批著一個個九十四分、九十三分、九十二分、九十一分等很低的分數(shù)在向我唉聲嘆氣,這么大的退步,使我根本沒有信心考上年級前五,因為那么差的成績,怎么會成功呢?

          媽媽知道這件事后,特地走來安慰我。她說:“寶貝,相信自己,你一定是最棒的!”就是這一句話,點燃了我消滅了許久的自信之火,我又像平時那樣信心滿滿了,因為我知道,人一定要相信自己,一定要知道自己是最棒的`,不要自卑,一定要自信。這句話一直陪伴著我,在我失敗的時候一直鼓勵著我。我努力復習、認真聽課,在周末又上網(wǎng)查閱本學期的重點知識,使我學到的知識受到鞏固。果然,我的成績開始上升了,我一直都相信,那一句話是那么地神奇,它改變了我的自卑心理。

          原來我很棒四年級作文 篇24

          每一個人都很棒,我也很棒,F(xiàn)在讓我來給你講講吧!

          我的優(yōu)點是我會寫出很好的作文,寫出很好看的字……但是在這么出色之前,背后還有一段辛苦的經(jīng)歷。

          在上四年級之前,有一次我跟著奶奶來到公園里散步。一到公園,我第一眼看到的.是許許多多的小學生穿著溜冰鞋在廣場上溜冰。我看見了,心里不由地打起了一個念頭,就是我也要學會溜冰。之后,我對奶奶說:“阿奶,我想學那個!”說完,我指向了溜冰鞋。奶奶看我想學,只好去向店主借了一雙溜冰鞋。隨后,奶奶幫我穿上溜冰鞋。在奶奶的陪伴下,我來到廣場上。我先自己在廣場上試滑一下。首先我叉開大腿,雙手伸直,只聽“咚”的一下,我摔倒了。但是我不放棄繼續(xù)練習,“咚!咚!咚!”我又摔了幾個跤。過了一會,我終于學會了,然后叫來奶奶,展示一下我學的“招數(shù)”。首先,我先來一個“乾坤大旋轉”在原地打了好幾個圈,看得讓奶奶眼花繚亂。接著,我再來一個“掃堂腿”,直往前沖,最后我再來了一個“仙女散花”先跳到高處,再從上面掉下來,最后再站穩(wěn)。表演結束了,奶奶為我鼓掌,然后對我說:“阿程,你真棒!”接著,我和奶奶把溜冰鞋還給了店主,就回家了。

          經(jīng)過這件事情,我覺得我自己真的很棒!

          原來我很棒四年級作文 篇25

          在這個世界上,每一個人都是獨一無二的。當我每次眺望著湛藍的天空時,總有一個莫名其妙的聲音沖出我的喉嚨,對著天空吶喊道:“我是最棒的!

          小時候,我真的很棒,在幼兒園里老師經(jīng)常對我豎起大拇指,夸我真的很棒。長大了,我開始學會了如何為自己喝彩。我真的很棒!不信你接著往下看。

          打開我的`記憶匣子,我掏著掏著,就掏出了美好的回憶。記得那一天,我去參加龍灣區(qū)安全生產(chǎn)文化征文比賽,比賽完后我非常失落地回家了,那時候的心情只能用一個字來形容,那就是“陰”。我為什么這樣失望呢?

          那是因為我覺得寫的不夠好,獲獎的概率實在是太渺小了,仿佛自己就像是一顆即將枯萎的麥子。誰知等來了好消息,我居然獲得了二等獎,我高興地合不攏嘴了。我當著全校同學的面上臺領獎,并且有豐厚的獎品。這是多么榮幸的事情呀!大課間活動,同學們團團把我圍住,個個露出羨慕的眼神,對我說:“你好棒呀!還有這么多的禮物。”……

          成功的背后是汗水,但也少不了失敗的襯托,不過,我依然相信自己是最棒的!

          原來我很棒四年級作文 篇26

          我是一個錯別字連篇的小女孩。我為此頭疼了好長時間。媽媽專門給我準備糾錯本,幫助我記住那些易錯字,可我的記性太差,老是記不住,我苦惱極了。

          這個周末我寫完周記,便去玩了。過了一會兒,我聽到爸爸的.聲音:“黎芯樂,你過來!”

          我一聽爸爸的語氣,便知道大事不妙了。我連忙跑進房間,只見爸爸手里拿著周記本,他把周記本放在我面前,說:“你看,這么多錯字!”

          我一看,驚呆了。一頁紙上到處都是圈圈。我坐下來開始改錯。

          “從今以后,你每天背10頁字典!”說完,爸爸便走了。

          我改完錯字,看著那厚厚的字典,心想:“這要背到鼠年馬月呀!”

          我翻開字典,讀了起來,我讀了一遍又一遍,終于可以背幾個字的意思了。這激起了我的信心,我又接著背下去。這天,我背了十幾頁。

          爸爸見我這么用功,便說:“樂樂,加油,爸爸相信你!”

          我點點頭。第二天早晨,我一起來就翻開那本字典,背了起來。早晨我的記憶力還不錯嘛,趁機多背幾頁!直到媽媽喊我吃早飯,我才依依不舍地合上字典。

          我堅持不懈地背,終于,功夫不負有心人,我在“班級漢字聽寫大會”上奪得第二名!

          媽媽高興地說:“樂樂,你真棒!”

          原來我很棒四年級作文 篇27

          人的優(yōu)點,體現(xiàn)在生活的每一個小細節(jié)中,只要自己做好一件小事,都可以自豪地對自己說:“我真的很棒!”

          記得在CC英語補課時,熊老師推薦我當家長開放日活動的主持人。當時我一聽,心里特別激動,同時還有一些害怕,擔心自己主持得不好。當老師把主持詞交給我時,一看,這么多主持詞,我怎么可能記得住啊!

          在媽媽的幫助下,我好不容易把主持詞背會了。在上臺主持的前一天晚上,睡眠像小豬一樣的我竟然失眠了。

          活動開始的那天,我的心一直“撲通,撲通”地跳個不停,當我的耳朵聽見“活動開始”這四個字時,我不知道自己是怎樣走到舞臺中央的。只見臺下很多雙眼睛注視著我,此時我的小腿不由自主地抖個不停。于是我做了一個深呼吸,默默地安慰了一下我那顆不平靜的'心,便將我所記住的主持詞一股腦地背了出來。我不敢相信音響里傳來那流利的聲音是我發(fā)出來的。此時臺下響起了熱烈的掌聲,聽到連連的掌聲,我頓時感到輕松了許多,跳動的心也平靜了下來。從那以后,我也有過幾次上臺,但我克服了膽小,變得更加自信、大方了。

          這次我當主持人的經(jīng)歷,我可以自豪地對自己說:“我真的很棒!”

          原來我很棒四年級作文 篇28

          每當?shù)玫礁改缚洫剷r、每當?shù)玫嚼蠋煴頁P時、每當上臺領獎時,我都在心里為自己喝彩:“我真的很棒!”

          生活中的我也是很棒的。中午放學的時候,大部分同學都歡呼雀躍地朝著家的方向奔跑——家里有可口的飯菜,舒適的小床……然而這些我都沒有。因為一些特殊的原因,中午只能去午托園,從一年級到現(xiàn)在,我中午的時光都是在午托園度過的。在午托園我能認真吃飯、不挑食、不偏食、吃飯時不拖拖拉拉、吃完飯我能自覺而認真地寫作業(yè),不貪玩。為此,午托園老師經(jīng)常表揚我,說我在午托園的'表現(xiàn)是最棒的!

          也許,是在午托園鍛煉的獨立能力和自覺能力,周末有時父母因忙于工作無暇照顧我,我也能自己煮早餐,收拾碗筷。有一天我竟然獨自成功地蒸熟了五色糯米飯,媽媽回來看到了夸我很棒!除此之外,我學習上也有棒棒的地方:“課堂上認真聽講、認真寫字、認真完成作業(yè)……”這些表現(xiàn)都只是現(xiàn)在,相信我能堅持。

          人的成長如同奔跑,只能向前不能向后,F(xiàn)在我是棒棒的,希望以后我也是棒棒的,我要不斷地努力,將來還要做得更好!

          原來我很棒四年級作文 篇29

          棒是什么?棒就是你的一些特點優(yōu)點,能做什么事情、進步了、收獲了什么、學到了什么等等。棒無處不在,只要你善于觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。

          我的棒在于:寫字不錯,畫畫不錯,打羽毛球踢足球,學習等。雖然在別人看來不足為奇,但我還是覺得很棒。

          棒有很多種,也許你就有一種。也許你還不知道那種棒是什么的時候,它已經(jīng)在你身上了。

          五年級一次數(shù)學考試,我考了100分,在數(shù)學老師講解試卷的時候,我發(fā)現(xiàn)一道題錯了,我想跟老師說,又不想說。心里仿佛出現(xiàn)了一個個小天使和小惡魔。天使說:“誠信最重要,跟老師去說!睈耗дf:“成績最重要,不能去,決不能去!痹谖业臎Q定下,我決定跟老師去說,由第一名降到了第四名,扣了兩分。雖然是第四名,但我收獲了誠信。我回到家后,我跟媽媽說了,媽媽表揚了我,說我做的好。那時候,我認為自己是最棒的。

          也許你的'棒和別人一比,并不算什么,但和自己的過去比一比你進步了,收獲了。棒,應該每天多有,這才能進步,生活才更精彩。

          棒,不在于大小,而在于收獲、進步、成長。棒,讓你的生活更精彩,成長更快。

          原來我很棒四年級作文 篇30

          去年的一年中有開心的事,傷心的事,痛苦的事,但最令我難忘的還是那次“英語之星”演講大賽。

          星期天下午,我作為一名小小的選手,有幸地參加了那次大賽。見參賽選手都是一些大哥哥大姐姐,心里立馬緊張起來,特別是哥哥姐姐們用的全是純正的美式發(fā)音,心里更加緊張了,心咚咚直跳。因為他們的'演講太精彩了,完美無缺。

          終于輪到我上場了。我快速地走上演講臺,調(diào)整了下心態(tài),伴隨著“Good afternoon! Ladier and gentlemen。"的聲音,我完全沉浸在自己的演講之中了,緊張完全不存在,在最后的”Thank you!"中,我結束了自己的演講。全場寂然無聲,忽然,臺下響起了熱烈的掌聲。

          頒獎的時候,主持人用那特有的聲音慢悠悠地說:“最佳臺風獎的獲獎者是一位女生,她既漂亮又乖巧,猜猜她是誰?”臺下的觀眾和評委老師都異口同聲地說:“曹雪薇!“我震驚了,既興奮又害羞。因為我戰(zhàn)勝了自己,贏得了榮譽,用我的行動證明我是最棒的!

          原來我很棒四年級作文 篇31

          平時,我總羨慕黃恩果、池燁禾、張晨瑜都這么棒。但細細想來,我真的也很棒。

          其實,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,如池燁禾語文可是拿手好戲,但英語就黯然失色。黃恩果看起來十全十美,樣樣都好,但英語也不是很好。我呢,對數(shù)學、英語、籃球、壘球、象棋有敏感,但對于美術就不一樣了。

          我覺得自己籃球是最出色的。在學籃球的時候,我被分到了初中組。驚不驚喜?意不意外?因為我籃球的手感非常好,所以在學校時,體育老師都說我投籃“百發(fā)百中”。我學籃球時,那里有一個環(huán)節(jié)是3VS3對抗賽。那時,我可是出了名的明星,打比賽時僅次于“大腿”同學。

          記得在一個涼風習習的`夜晚,我們在比賽投進兩球算勝利。開始了,我把球傳給了“左撇子”,“左撇子”一口氣三步上籃,1比0.楊紹祺把球傳給我,我在王瑞杰面前利用了“三微斜”虛晃一招,三步上籃,馬上進球,2比0,我們隊完勝,這也許是“史上”用最短的時間勝利的隊伍了。

          在座每一個人都有優(yōu)點和缺點。我們要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。每個人都應該相信自己:我真的很棒!

          原來我很棒四年級作文 篇32

          今天,我們家包餃子。我看媽媽一個人忙這忙那地,決定幫媽媽包餃子。

          起初,我包的餃子不是餡太少了,就是形狀太奇怪了。有的像塊磚頭,有的像尖錐,有的像船,有的像月亮,還有的像筆、橡皮?纯磱寢尠',各個餃子呈半圓狀,餡十分飽滿,像一個個威武的士兵。我問媽媽:“怎么才能包好餃子?”媽媽回答:“包餃子時,餡不能放太多,也不能放少,不然沒味。捏餃子時地力氣不能太大,不然會把捏爛。力氣也不能太小,要不然餡很容易露出來。而且還要有耐心,不能心急。

          聽了媽媽地話,我重新包了起來。先拿一張面皮,放一點餡,用手捏緊。把餃子彎曲,像個小月亮一個餃子就包好了。因為不太熟練,所以包得不是很好,但比之前強多了。又是同樣地動作,不大一會兒,又包好了一個餃子。我地動作一次比一次熟練,餃子也包得越來越好。

          不大一會兒,餃子就全包好了。咬一口,味道好極了。再蘸一點醋和辣椒,酸酸的、辣辣的,真好吃!吃著自己包的餃子,覺得比平常吃得更加好吃。

          原來我很棒四年級作文 篇33

          這個地球上沒有人是完美的,但是,我很喜歡我自己,而且,我常常希望自己能成為別人心目中的偶像。

          我喜歡自己全神貫注的表情,因為我認為我很帥!我還喜歡培養(yǎng)自己的閱讀能力,因為每當我在讀書時,總會散發(fā)出獨一無二的耀眼光芒,另外偶爾我也要磨練自己的”勇敢”,這樣才可以更加吸引人的目光。

          或多或少,每個人都會有一些缺點和優(yōu)點。然而,值得慶幸的是我的缺點,總是在慢慢減少當中。對我而言,缺點總是會讓我缺乏勇氣,或者是幫倒忙等等之類,所以我不喜歡我的.缺點,我覺得它有點麻煩,還會讓我沒信心!

          我覺得”信心”對我們來講是獨一無二的,如果沒有信心的話,它就會像一顆未經(jīng)雕琢的石頭,一個充滿自信心的人,就像一顆耀眼燦爛的鉆石。每一個人從小就要開始培養(yǎng)”自信”,長大后,才能在發(fā)表會上展現(xiàn)自己的自信,并展現(xiàn)”天生我材必有用”的精神。

          任何人應該都要竭盡所能,發(fā)揮自己的長處,并且改掉自己的壞缺點,如此一來,就會變得完美,但這并不是最完美的狀態(tài),我們?nèi)砸掷m(xù)追求進步。

          原來我很棒四年級作文 篇34

          人生有不可計數(shù)的事,有刻骨銘心的,有感動至極的……而在我身上,發(fā)生了一件快樂開心的事。

          那是很久以前,我上一年級時發(fā)生的'。正是這件事,讓我發(fā)現(xiàn)了我棒在哪里。我一年級時參加了一個朗誦比賽。一開始我是信心十足,但當我看見上臺的每個選手都講的聲情并茂的時候,我就有點灰心了。我手心里直冒冷汗,心里想:哎,唐奧星,你還是別去了,上臺也只有丟人現(xiàn)眼的份!我剛想對媽媽說明我內(nèi)心的想法,可媽媽遞過來一塊毛巾,說:“擦擦汗,別緊張,盡力就好。”因為有了媽媽的這一句話,我又信心倍增。輪到我的時候,我也不緊張。而是從容鎮(zhèn)定的走上臺,露出一個優(yōu)雅迷人的笑容。評委馬上就被我吸引了,目不轉睛地盯著我看,我心里頓時樂開了花。于是,表演也更加精彩絕倫。我的語調(diào)響亮清晰,還根據(jù)情節(jié)做了許多動作。我的表演讓評委和觀眾大開眼界。講完后,臺下掌聲雷動,還有人在跺腳歡呼。我相信,這個節(jié)目肯定能得高分。我還發(fā)現(xiàn)了我的特長就是朗誦。那一刻,我覺得自己真的很棒!

          “天生我材必有用,千金散盡還復來。”雖然我只得了第二,但我通過這件事,不也懂得了“棒”的深刻含義嗎?最后,我想說:“每個人都有自己的閃光點,每個人都是最棒的!”

          原來我很棒四年級作文 篇35

          人的一生并不是一帆風順的,遭受挫折是在所難免的。當然,我也不例外,但是我堅持到了最后,我成功了,我真的很棒!

          記得那是上小學二年級的時候,我看到別的小伙伴都學會了滑旱冰,所以我也很急切地想學會滑旱冰,好和小伙伴們在周末時一起去坪東廣場痛痛快快地玩一番。但是在我學習滑冰時遇到了許許多多的困難。

          剛開始的時候穿上旱冰鞋,望著那些已經(jīng)玩得嫻熟的大孩子們我就兩腿發(fā)軟,生怕他把我撞傷,就會經(jīng)?刂撇缓煤当さ埂R惶煜聛砩僬f也摔上三五十次,每次學完,我就會失落地和媽媽走回家。

          回到家,媽媽看著我失落的樣子就鼓勵我說:“人的.一生并不是很順利的,遭受挫折是難免不了的”只要通過努力就一定能克服困難,要有自信,相信自己是最棒的!”,聽了這些話,就下起了決心。就這樣,我心中有了自信,經(jīng)過無數(shù)次摔倒和爬起來,我最后終于學會了滑旱冰,我的愿望實現(xiàn)了,周末,我和同學們高興地在廣場滑起了旱冰。

          挫折之后,如果自己能學會面對挫折,冷靜地對待,一步步地走向成功,那么在成功之時就應該大聲地喊:“我真的很捧!”。

          原來我很棒四年級作文 篇36

          一想起自己學騎自行車的`情景,我就覺得自己很棒。

          去年夏天,媽媽為我買了一輛輕便自行車。當天傍晚,就纏著爸爸媽媽到小區(qū)的廣場上學騎自行車,媽媽先給我講解了騎車要領,我忙說:“知道了,知道了。”媽媽很是無奈,為我扶著后車架,我一翻身上車了,右腳用力向下一踩,滿以為車子會輕快地向前飛去,誰知它卻紋絲不動,像生了根似的。我再次踩下去,車子仍然不動。媽媽的手一松,我和自行車一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來說:“傻孩子,你雙手把剎車捏得那么緊,怎么能蹬得動!”

          經(jīng)過一個多小時的苦練,我已經(jīng)能在操場里轉圈了,不需要媽媽護駕了,我正得意自己已經(jīng)會騎自行車時,忽然前面有一條小狗,我心里一慌,搖搖晃晃地繞過小狗沖進了草叢里,一下子出了一身冷汗。媽媽一邊扶我,一邊教育我說:“應該剎車時,你卻慌了,吃苦頭了吧!”

          通過這次騎車經(jīng)歷,是我懂得做事不能驕傲,而是要腳踏實地做好每件事情。雖然我摔跤了,但是我覺得自己已經(jīng)很棒了。

          原來我很棒四年級作文 篇37

          在我七歲那年,我看了一本動畫片叫《圍棋少年》。

          由此我便愛上了主人公江流兒,也愛上了圍棋。

          爸爸看我這么喜愛圍棋,就送我去學圍棋。開端我在班上是較弱的一個,但在一次一次的失利中,我學會了許多,沒過多久,我的棋術日新月異。真應了一句老話:“失利乃成功之母”。

          在教師的`表彰和爸媽的鼓舞下,我對圍棋更感興趣了,不光去教師那里仔細聽課,回到家一有空我就在網(wǎng)上對弈。從此我就成了班上最厲害的,不到半年我就升到了3級,接著又升到了1級。沒過一個月,我又升到了1段,升1段的時分十分困難,其間一盤棋十分劇烈,我和對手棋術平起平坐。你圍一點我圍一點,在關鍵時刻我一個反擊吃掉了他一條“長龍”。最終我取得了成功。贏下了這盤棋。我更有決心了,下面連勝兩盤,升到了1段。

          為了考上2段,我一有競賽就參與,惋惜的是幾回都差一點而沒升到,從此,我愈加吃苦地練棋,又經(jīng)過了半年的盡力,我的棋術大大提升了,在吳江的競賽中我以6連勝小組第二名的優(yōu)異成績升到了2段。此刻我感到十分驕傲。

          我愛圍棋,聽了我的敘述你們覺得我棒不棒?

          原來我很棒四年級作文 篇38

          今年,我終于上一年級了,我很是即高興又興奮。考試成績下來了,第一次考試我輕松奪冠;第二次考試我又獨占鰲頭,第三次考試我的成績依然不錯,老師們的表揚給了我足夠的信心,使我不僅數(shù)學好,就是媽媽擔心我考的'差的語文也考得不錯,還有好幾次是滿分呢!

          現(xiàn)在,我不但成績好,還會自己寫作業(yè)了呢。以前,我總是需要媽媽幫我“代勞”,現(xiàn)在,我可自覺了,每天一放學回家的第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)后如果還很早,我會拿出語文課本,背誦當天學的語文課文。

          不僅是在學習上,我在生活上也有了很大的進步。

          比如說呢,我會自己洗澡了,以前我上幼兒園時總是需要爸爸媽媽幫我洗澡,現(xiàn)在我上一年級了,就不用了,自己洗。不會?練!一次練不好?再練!我暗暗給自己打氣:"我一定可以做到的!"

          再比如說呢,我會幫媽媽掃地了。以前的我只會添亂,不是把杯子摔碎,就是跑來跑去時不小心把垃圾桶撞倒,現(xiàn)在想想真是慚愧啊。不過,現(xiàn)在的我就不會了,我不僅不會添亂,而且還會幫忙呢。

          原來我很棒四年級作文 篇39

          現(xiàn)在的社會正在邁向人工智能時代,作為未來祖國棟梁的我們更是從小要具備適應未來的能力。我對科學很感興趣,尤其在機器人設計和編程方面,我覺得我很棒!

          前年,我參加了鄭州市青少年機器人創(chuàng)新大賽的創(chuàng)意賽。創(chuàng)意賽的題目是“家庭服務機器人”,知道了比賽題目后,我就開始思索,設計一個什么樣的`機器人能幫助到人們的生活呢?掃地?洗碗?這些都缺少一些創(chuàng)意。我想到自己在家里總是喜歡聽一些美妙的音樂,要是有一個機器人能根據(jù)我的心情,為我演奏樂曲該多好呀!這時,我靈光一現(xiàn),設計一個彈鋼琴機器人吧。

          接下來我要思考怎么進行結構搭建了,我運用連桿結構搭建出“手指”,實現(xiàn)了敲擊琴鍵的動作,又用三角形結構解決了機器人支撐結構不穩(wěn)定的問題,隨后的好些天我要為機器人設計程序,使它實現(xiàn)彈奏的功能。為了讓機器人更加智能,我用手機做點歌工具,可以控制機器人演奏不同的樂曲。

          在過程中,我進行了很多次調(diào)整與修改,最后終于成功了,并且在比賽中獲得了創(chuàng)意賽一等獎,我覺得我真的很棒!

          原來我很棒四年級作文 篇40

          我是一個活潑開朗的女孩,我愛好廣泛:彈琴、下棋、書法、畫畫、茶藝、跳舞……但我最喜歡的還是彈琴、畫畫。接下來我就給大家講講我的學習生涯吧!

          記得上一年級時,我去學琴,一開始,我學的`是尤克里里,因為那時我還小,總是心不在焉、坐不住。后來,我升到二年級了,就坐得住了,老師講的我也認真聽了,三年級時,就開始學難一點的曲子了,可我彈了很多次就是彈不對,我快要哭出來了。這時,老師走過來,細心地又教了我一遍,我認真地看了看老師怎么彈,我才會彈了。

          四年級時,我開始學吉他了,一開始,我連一弦、二弦都分不清楚,經(jīng)過老師的指點我才分清了。

          一年級時,我不但學了琴,還學會了畫畫。

          我是從少兒畫開始學的,一開始,我畫得一塌糊涂,顏色也涂得一塌糊涂。慢慢到二年級,就畫得好一些了,太陽也像太陽了,不像以前,太陽畫得像朵帶刺的花。

          三年級時,我畫得已經(jīng)很好了,老師讓我多加練習。四年級時,我去學素描了,一開始,我就像只沒頭的蒼蠅,不知道該從哪兒畫起,經(jīng)過老師認真耐心的幫助,我才畫得越來越好。

          在我堅持學習下,我學會了很多。我只想對自己說一句:“我真的很棒!”

          原來我很棒四年級作文 篇41

          其實,我真的挺棒王培瀚當我戰(zhàn)勝眼前這條長河時,當教練員給我送上資格證書時,當媽媽在一旁為我歡呼叫好時,我的心沸騰了,全身就像脫胎換骨,歡樂的氣氛遍布身上每一處地方,

          這時,豪邁的語言在我心中回蕩:“我真的挺棒!”就在十五天前,我了游泳的強化訓練,,做訓練,就注定了要吃苦,“吃得苦中苦,方為人上人!

          信念,驅(qū)使著我忍受著苛刻的訓練條件面無表情,對學員要求很的教練,就過了15天,我終于登上了入水的高臺,時,我心里回響起一句話:“能克服15天的艱苦訓練,我真的挺棒!”裁判一聲清脆的的哨聲,我與幾個“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中,洶涌的的.激流向沖來,要克服水流的阻力,逆流而上,還要避開突起的巖石,看著幾員大將紛紛落馬,我為感到惋惜,還非常自豪地對說:“其實,我真的挺棒!”

          在水底下,依稀可以聽到大家的呼喊聲,就在前面,我喉嚨里的氧氣所剩無幾了,怎么辦?怎么辦?這時,我看見水底下有一條奪目的紅線,我知道,那終點,加油!加油…… “耶!”勝利的呼喊回響整條長河。

          其實,我真的挺棒。

          原來我很棒四年級作文 篇42

          小學生活慢慢的結束了,我也隨之慢慢地長大。

          以前在班里,我總以為自己只是個“無名小卒”罷了,在班里根本就起不了什么作用。直到有一天,我才知道我的價值……

          那是在一節(jié)數(shù)學課上,陳老師出了一道題。那道題很難做。同學們都在苦苦思索,只有我一個人揮筆疾書。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……啊!已經(jīng)過了十幾分鐘了,但是,還是沒有一個同學舉手。我抱著試一試的`心情舉起了手。陳老師看見了,讓我回答。我站起來,把運算公式講了一遍。不可思議的是,我竟然答對了。

          快下課的時候,陳老師來到我的座位,親切地對我說:“挺不錯的嘛!這么難的題目這么快就做好了,以前我怎么沒看見你回答過呀?”“我不敢!蔽胰鐚嵒卮!昂ε?剛才你答的不是挺好的嗎?會做了就大膽的說出來,不要再猶豫了,機會可不是每次都有的哦!”我聽后,點了點頭。

          就是陳老師對我說的這句話,使我改變了對自己的看法,把我從班里“無名小卒”提升到了學習委員。雖然我現(xiàn)在離開了那所小學,但陳老師的話我卻一直記著。

          原來我很棒四年級作文 篇43

          盡管世上沒有人是完美的,但我還是喜歡自己,不喜歡成為別人,因為不管是我,還是別人,都還是有自己的優(yōu)點及缺點。只不過我的'缺點只有一個,那就是動作太慢了!有時,我的一些優(yōu)點,會讓我非常喜歡自己,而且,相信自己超棒,并且會越來越棒!但是我知道這些成就,一定要努力,才能換來。

          多多少少,每個人有不同的優(yōu)點和缺點,而我的缺點,總是不斷的減少。對我而言,我的缺點就像永遠沒辦法控制長相很令人厭惡,但是有時我會喜歡自己的缺點,因為如果是在作美勞,沒有限制時間,那就可以慢慢來,而我就會做越完美呢!如果是在考試,時間太短,會讓我沒辦法寫完,造成我更沒自信心。

          我認為自信心對人類很重要,一個人如果沒自信心,生活就會過的很悲慘;一個充滿自信心的人,生命就會不斷地發(fā)光!在日常生活中,我們可以把優(yōu)點綻放出來,讓自己增加更多自信心。

          我覺得我真是”棒!棒!棒!”,只要動作再快一點,就會讓自己變得更好;只要再努力一點,就會變得越來越棒,就像得了全班第一名一樣。真希望我的優(yōu)點能散發(fā)光芒,讓全世界的人看到。

          原來我很棒四年級作文 篇44

          我叫汪煜愷,在博愛小學四(4)班上學。我是一個性格內(nèi)向,帶著眼鏡的可愛男孩。我的`特長是下圍棋,我從中班開始學圍棋,現(xiàn)在是少兒業(yè)余圍棋二段。

          剛開始學圍棋時,我認為下圍棋很簡單,不就是數(shù)數(shù)幾口氣,吃子嗎?可后來,我們開始正式學如何下棋了,我第一盤就輸了,接著又輸了一盤,我都有些不想學了。這時爸爸鼓勵我,并陪我練習,幫我糾正錯誤,我才在后來的對戰(zhàn)中取得勝利。那時我才入門,勝一盤棋得這么費勁,我才認識到圍棋是一項很深奧,且變化萬千的運動。

          大班時,我第一次參加少兒圍棋定級比賽,成績很不理想,才兩勝五敗,只有四級。這次的失敗,使我像只斗敗的公雞,垂頭喪氣,很長一段時間不愿做題、下棋,甚至打退堂鼓,不想繼續(xù)學圍棋了。后來在爸爸媽媽的鼓勵監(jiān)督下,我重新熱情地投入圍棋學習中。堅持每天認真下棋、做題,功夫不負有心人,我終于在今年五月的比賽中成功晉級二段,F(xiàn)在我正在為升上三段而努力。聽說三段可難升了,我得加把勁了。

          通過學圍棋,鍛煉了我的獨立思考能力、計算能力,能正確面對勝負,經(jīng)得起挫折,最重要的是使我認識到了做任何事都要堅持不懈,不能半途而廢,才能取得進步。

          原來我很棒四年級作文 篇45

          以前的我是一個什么都不會的小女生。不會穿衣服,不會洗澡,不會自己睡覺(很容易滾到地板上去),不會洗臉,不會刷牙,不會查字典,也不會大掃除。

          記得四歲的時候,媽媽教我怎么自己洗澡。但是什么事情都不是一開始就能成功的。每一次,不是在衛(wèi)生間滑倒,就是沖一下就出來了——還沒有洗干凈呢。

          有一天,媽媽讓我自己洗澡。我躲在房間里,不肯出去受“皮肉之苦”。但是媽媽不由分說就把我從房間里拉出來,然后推進衛(wèi)生間里面,我只能走進淋浴房里。

          我先打開水龍頭,“啊!媽媽,好冷!”我叫了一聲。媽媽一邊幫我把水調(diào)成熱水,一邊教我:“冷水是把水龍頭往右,熱水是把水龍頭往左,洗澡前自己先調(diào)好水溫!

          開始洗澡了,媽媽說:“先洗臉,然后洗屁股。”我就先洗洗臉,再洗洗屁股。媽媽又幫我把后背洗好。然后媽媽告訴我前胸,手臂,大腿,小腿,腳丫,都要洗干凈,要涂浴液,最后要沖干凈。我按照媽媽的'要求洗好澡,就出來了。

          這樣,經(jīng)過媽媽一次又一次的教育,我終于學會了洗澡。

          后來,我又先后學會了洗臉、刷牙,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是什么都不會的女生了。我真棒!

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