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這次我做對(duì)了四年級(jí)作文
成長(zhǎng)的過(guò)程中不會(huì)像一泓秋水一樣沒(méi)有一絲漣漪，而會(huì)像變幻無(wú)窮的大海一樣，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)也會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……要用正確的己見(jiàn)去平定它們，去節(jié)制它們，讓它們恢復(fù)原狀。
那天夜晚，墨黑的夜空鑲著幾顆小星星，一輪彎月正注視著我們的那個(gè)小窗口。
“唉呀，不對(duì)啦！是我說(shuō)的這個(gè)啦！”“你就犟好了，你看看哪，這可能嗎？”“……”
怎么了？月亮眨了眨眼睛，仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái)。
原來(lái)，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，與媽媽發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。這是一道枚舉規(guī)律的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我認(rèn)為這一個(gè)答案，而媽媽卻不這么認(rèn)為。
“你看一下呀，不是這個(gè)是什么？”“你漏了很多呀！”“沒(méi)有！那是多余重復(fù)了的！”“這兒有這么些紅珠，那兒不還有那么多藍(lán)和黃珠嗎？”“……”
媽媽坐在椅子上說(shuō)：“我不跟你煩了。你就在那兒好好看看清楚吧�！蔽乙廊粓�(jiān)持自己的意見(jiàn)，不善罷甘休地說(shuō)：“什么呀，這兒已經(jīng)摸出這么多珠子了，再摸你無(wú)論哪個(gè)都重復(fù)！比如摸出一個(gè)“紅紅黃”，那再去摸出一個(gè)“紅黃紅”，一樣的嗎，都是兩顆紅珠子，一顆黃珠子！”
媽媽拿過(guò)本子仔細(xì)一看，終于“投降”了：“哦——對(duì)！……”我很高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了，我堅(jiān)持到后來(lái)。
堅(jiān)持自己正確的己見(jiàn)吧，這將是你成功的一大加油站！
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