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      2. 四年級成長的作文

        時間:2023-07-19 11:28:51 四年級作文 我要投稿

        【精選】四年級成長的作文集錦9篇

          在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙壋砷L的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】四年級成長的作文集錦9篇

        四年級成長的作文 篇1

          每一個人,他在成長的過程中都會遇到許多的煩惱。比如說:有一些人在整天催你你感到他實在是太煩了,有時候心里太悶了什么世都覺得很煩、明明是你不會做壞,卻有人一直問你、告訴你……這個正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。

          而我的煩惱明明這一事是我可以做好的,但是卻有人一直問我、告訴我、我覺得太煩了,她太嘮叨了。

          就在這一個夏天里,我的媽媽就一直問我,告訴我,我覺得她號嘮叨。

          那一天,爸爸和媽媽他們已經(jīng)出去上班了,家里只有我一個人,我吃完早飯,正在樓下寫作業(yè)的時候,電話鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過去接電話,沒想到世媽媽打來的.,她問,你在哪里,在樓上嗎?那門有沒有關(guān);如果在樓下的話,記住上樓時把門關(guān)了,不然小偷會進來的……我只回答了一聲就把電話掛了,我的媽媽好嘮叨!中午了,我吃完飯后,媽媽又來電話了問:“你現(xiàn)在吃完飯了嗎?煤氣有沒有關(guān),如果沒關(guān)會煤氣中毒或遇到火爆炸的,做樓上要打開窗戶讓空氣流通!”“我明白了!”我回答。又把電話給掛了。……

          媽媽我知道你這是關(guān)心我,怕我受傷,可是我已經(jīng)長大了,這成了我的煩惱!

        四年級成長的作文 篇2

          在每個人成長的過程中,都不會一帆不順,經(jīng)常會遇到很多傷心的事,還有一些煩惱的事。

          小時候,我那么無憂無慮,吃了玩,玩了吃,吃了睡?墒请S著年齡的增長,進入學校,每天的`作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點,我就會被媽媽叫起,并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里,總是因為作文和考試而煩惱,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵,有時還要重寫。

          記得有一次,我考了九十幾分。雖然只是考了九十多分,可是那幾分都是因為我粗心大意不小心做錯的。如果那幾道題沒有做錯的話,我還能考個一百分,所以我十分傷心。我給媽媽看過了試卷之后,讓我出乎意料的是,我媽媽讓我又做了兩課自己買的課外作業(yè)。我心里很難過,但還是拖著疲倦的身子走進書房,把作業(yè)本翻開,看到作業(yè)本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,眼冒金星,心想:要是我能在床上躺個十天八天的,那該有多好呀!那是不可能的事。

          要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也有不少的煩惱。當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你就離成功更近了一步。

        四年級成長的作文 篇3

          快樂的童年如一幅畫,深藏在我記憶之中,可我知道,這畫中的場景卻再也無法重現(xiàn)了。

          當我又一次看到小孩子們摔倒的情景時,腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺階上摔下來的慘狀。但跌倒了再爬起來,著無疑是一個巨大的挑戰(zhàn),更是邁出成長的第一步。

          那是一個炎熱的夏天,恰好那天風和日麗,家里來了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的`我坐在院子里獨自玩卡片,顧不上管我。玩了一會兒卡片,我覺的百無聊賴,只好自己去找樂趣。我到屋子里找了賽車玩具準備去街門口玩,可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。

          走到街門口,發(fā)現(xiàn)臺階下有一盒火柴,當時我還不知道那玩意兒是火柴,在好奇心的驅(qū)使下,我一個箭步?jīng)_了下去,就在坡的半中央,兩條腿絆到了一起,接著我就摔在了臺階上,腦子一片空白。腿上,手上,臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅強地站了起來,可還沒堅持一會兒,淚水就忍不住直流,我呆站在原地大哭起來。

          聞聲而來的媽媽看到眼前的一幕著實嚇了一跳,她驚訝我是怎么站起來的。但那一刻也顧不上那么多,抱起我回屋子擦拭傷口了。

          后來媽媽夸我摔倒后還自己站了起來,挺勇敢!我接了句:我都傷成這樣了還開玩笑,站著說話不腰疼。

          成長的記憶在我記憶的長河已靜靜地睡去,悄無聲息地埋藏在我的腦海,但我知道我永遠不會忘記……

        四年級成長的作文 篇4

          在成長的過程中,我不僅身高長高了一節(jié),年齡也增長了。還明白了人生的許多道理,成長是一種無言的愛。

          記得我9歲的`時候?qū)W游泳。那天,天氣有點熱,爸爸帶我去游泳,我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如,我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳,考慮到我用游泳圈,先學蹬水,我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花,而人在原地不動,爸爸見了哈哈大笑。同時游過來,教我如何蹬水,并示范給我看,也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午,我終于學會了蹬水。接下來學憋氣,我先捏著鼻子練,再直接練,在我不斷地挑戰(zhàn)自我,我終于成功了。經(jīng)過一個暑假的學習,我能游一、二百米。經(jīng)過學游泳讓我明白了,學東西要有恒心,做事情要有毅力,否則就會一無所獲。

          記得上星期天,我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽,并告訴爺爺?shù)牟∏椋袐寢屜掳嗪髱幗o爺爺。爺爺服了媽媽的藥后,咳嗽明顯好轉(zhuǎn),爺爺夸我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不為!辈灰驗樽龅暮檬潞苄,而不去做它。多幫助,多關(guān)心家人對我們的成長有很大的好處哦。

          成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩,變成了一個勇于挑戰(zhàn)自我,懂得關(guān)心別人的大孩子。

        四年級成長的作文 篇5

          成長之路是坎坷的,有荊棘,有花叢,有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是,有一個人,她一直牽著我的手。

          當我在荊棘叢前猶豫不決時,她對我說:“不要被困難嚇倒,做個堅強的孩子。”她牽著我的手,堅定的`往前走,盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘,她細心地為我包扎傷口,流下了傷心的淚。

          當我在花叢里盡情玩耍時,她對我說:“不要被成功沖昏頭腦,做個清醒的孩子!彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白撸M管我還在不斷地回頭。走出花叢,她細心地為我擦拭淚水,流下了無奈的淚。

          當我在亂石灘前徘徊時,她對我說:“不要被別人影響,做個自主的孩子!彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白,盡管別人在灘前玩耍,走過石灘,她細心地為我整理行裝,流下了辛酸的淚。

          當我在沙漠里茫然地走時,她對我說:“不要被漫長戰(zhàn)勝,做個有目標的孩子!彼隣恐业氖謭远ǖ叵蚯白,盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過沙漠,她細心地為我尋找水源,流下了勞苦的淚。

          “教我做點事情吧!”我問她,“我長大后,你還能在大難臨頭時牽著我的手嗎?”

          她沒說話,只是慢慢低下頭去。

          “媽媽我愛你!蔽依氖。

          她抬起頭,笑了,流下了欣慰的淚……

        四年級成長的作文 篇6

          在我的成長過程中遇到過許多事,有一件事使我至今難忘,小學四年級作文,成長的故事。

          去年夏天,我第一次學游泳,因為怕水,所以學了一次就半途而廢了,小學四年級作文《小學四年級作文,成長的故事》。今年暑假,我暗下決心,一定要學會游泳。一開始學悶水,我剛把頭伸進水里,就感到壓力很大,馬上就把頭抬了起來。教練見了,和藹地對我說:“剛開始都這樣,多練幾次就習慣了!蔽夜钠鹩職,按照教練的要求,反復練習,終于學會了悶水。在接下來的日子里,教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開始學習時,由于沒有掌握要領(lǐng),身子像秤砣一樣直往下沉,還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說:“手腳注意協(xié)調(diào),身體保持平衡!蔽液ε聠芩,便不敢朝前游。教練見了,鼓勵我說:“別害怕,你一定能行的。”聽了教練的話,我放大膽子,照著教練的樣子試了試,咦!真的'沉不下去了。經(jīng)過我的努力,在教練的悉心指導下,我克服了重重困難,終于學會了自由泳,拿到了游泳合格證書。現(xiàn)在我不僅會自由泳,還會蛙泳和潛泳呢!在碧波蕩漾的泳池里,我像魚兒一樣歡快地暢游,一下子能游200米,達到了大學游泳課程的水平。

          通過學游泳,我悟出了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要認真地去對待每件事,你一定會成功的。

        四年級成長的作文 篇7

          時間真是過得飛快,一年又一年,一眨眼,我就長成了一個十歲的小伙子了。隨著年齡的增長,我的煩惱也多了起來。

          在學習中,父母和老師對我的要求越來越高了,不僅要讓我掌握課內(nèi)的知識,還讓我去學很多課外的知識,老師布置的作業(yè)也越來越多了,每天望著堆成小山似的作業(yè),哎!好煩!好想回到上幼兒園的時光呀,天天沒有作業(yè),沒有學習壓力,無憂無慮,快樂生活。

          在生活中,爸爸媽媽總是說我該懂事了,每次我做錯了,總是會被批評,有時還不是我的錯,也總是因為年齡大了,而被批評。就像上個星期六,妹妹來我家玩,本來應(yīng)該是一件非常高興的事,可就是因為我和妹妹在樓下玩“貓抓老鼠”的游戲,妹妹在跑的過程中被一塊大石頭絆倒了,腿磕破了,她就跑去告訴媽媽我欺負她,媽媽不管三七二十一就教訓了我一頓,還說讓我給妹妹道歉說對不起。哎,你們說氣人不,我真是啞巴吃黃連,有苦說不出了,我雖然比她大點,可我就該受不公正待遇嗎,如果要是我摔倒了,誰給我說對不起呀。

          總之,有好多好多事情,讓我覺得長大了,煩惱也多了很多。不過,煩惱也讓我學會樂觀的.面對一切,學會了寬容待人,學會了積極努力;爸爸媽媽說解決好這些問題,能讓我以后擁有選擇自己喜愛的生活的權(quán)利,所以“煩惱”也是快樂的吧。

        四年級成長的作文 篇8

          又是一年“六一”節(jié),伴隨著節(jié)日的來臨,對學生各級各類的評優(yōu)表彰也就多了起來。班主任老師也可謂是“煞費苦心”——有的通過學生投票選舉,有的按照班級積分,有的根據(jù)成績排名……不管哪種形式,老師都希望能真正地做到樹立榜樣,表彰先進,最大程度地公平公正。

          這次我們班級采用的是成績排名與老師綜合考慮相結(jié)合的方法,推薦了10名優(yōu)秀少先隊員及10名經(jīng)典誦讀閱讀先進。自認為這樣的推薦應(yīng)該是最大程度地體現(xiàn)了公平公正,樹立榜樣,表彰先進的原則的。沒想到,還是有學生提出了異議。

          周五晚上上網(wǎng)的時候,聊天工具跳出來一個學生的頭像——小冉。她平時不愛說話,成績中等。她第一句話是:“老師,優(yōu)秀少先隊員的標準是什么?”

          看到這樣一句話,我不禁眉頭一皺:小冉這次沒有被評為優(yōu)秀少先隊員,看來她對這次的評選有意見。我思慮再三,把自己的想法告訴了她:首先學習優(yōu)秀;其次品德好,做人正直誠實,熱愛班級,對班級工作認真負責,團結(jié)同學尊敬老師等。

          這時,小冉說:“我覺得某某雖然平時成績較好,但她平時抄別人作業(yè),甚至打罵同學,我覺得她不能當優(yōu)秀少先隊員。”

          確實如她所說某某同學性格潑辣,平時大大咧咧習慣了,不免有些缺點。評優(yōu)的時候我也考慮到這點,但是她平時對班級的活動認真負責,為班級的各項活動出力不少,而且成績確實優(yōu)異,所以就被評為優(yōu)秀。沒想到,還是會有學生對此有意見。想到這里,我真誠地對小冉說了自己的看法,并告訴她:“人無完人,金無足赤。每一個人都有優(yōu)點,也都會有缺點。老師希望通過評選優(yōu)秀,讓每一個同學都認識到自己的優(yōu)點和缺點,進而揚長補短,做更完美的自己!

          “老師講的道理我都明白,但是我們沒有被評上的同學,也希望老師能看到我們的優(yōu)點,肯定我們,鼓勵我們,讓我們更有信心!毙∪阶詈笳f了這樣一句話結(jié)束了我們的談話。

          雖然和小冉的聊天結(jié)束了,但是我內(nèi)心的思考沒有停止。小冉說得也有道理,如何通過評選優(yōu)秀,讓每一個同學樂觀面對自己,自信面對他人,以更好地狀態(tài)去面對自己的成長,這是我們作為老師應(yīng)該思考的問題。

          第二天,當我翻閱當天的教育時報時,看到《成長就是最大的獎賞》這篇文章時深受啟發(fā)。文章中寫到:獎賞的辦法對孩子們無疑具有重大的.價值。但是,讓孩子們積極向上地成長,并非只有物質(zhì)和精神獎勵一途。如果你的努力老師沒有看見怎么辦?如果你的業(yè)績被大家有意無意忽略了怎么辦?你就要怨天尤人嗎?你就要消沉下去嗎?你就要自暴自棄嗎?是啊,獎勵的名額是有限的,如果我們學習就是為了得到某種獎勵或獎賞,那顯然是狹隘和不正確的。我想,我們每個人努力學習,努力工作的目的并不是得到獎賞,而是自我成長并享受成長的快樂。得不得獎賞是我們所決定不了的,我們能決定的就是努力做好自己的每一件事情,努力成長。

          想通了這些,在“六一”節(jié)那天,我們班召開了“用開花來證明自己”的主題隊會暨聯(lián)歡會。這是六年級學生在小學生活中的最后一個兒童節(jié),會前我和班干部進行了精心的設(shè)計,希望每個學生都能過一個快樂而有意義的兒童節(jié)。聯(lián)歡會在兩位主持人的引領(lǐng)下進行得快樂而又不失驚喜:在互贈禮物環(huán)節(jié),主持人采用“抽獎”的形式讓同學們抽到別人送給自己的禮物,同學們都獲得了一份小小的禮物和驚喜;在夸夸我們的同學環(huán)節(jié)中,每個同學都受到了來著同學們真誠的夸獎和鼓勵;在《左手右手》的旋律中,我們?yōu)閮?yōu)秀學生頒發(fā)了獎狀……

          隨后,我給全班同學讀了《成長就是最大的獎賞》這篇文章,并把其中的幾句話投影到大屏幕:

          不要抱怨老師沒有給你應(yīng)得的獎賞,在強大而明智的靈魂里,成長就是對自己最大的獎賞。我們成長,不需要誰給我們獎賞,沒有獎賞,我依然不拒絕成長。

          不要為自己的成長討要獎賞,成長就是對自己最大的褒獎。

          我讓同學們把這些句子抄寫到自己的習作集上?粗皖^認真抄寫的小冉,看著神情認真的全班同學,我希望小冉能夠像一棵小樹一樣,努力汲取養(yǎng)分,不斷長高長大,成為棟梁之才;我希望每一個同學都能像默默拔節(jié)的禾苗,潛滋暗長,結(jié)出累累碩果。

          我在心里默默地說:孩子們,努力學習,努力拼搏,用成長來獎賞自己!

        四年級成長的作文 篇9

          記得去年暑假里的一天傍晚,我和媽媽一起散步,不知不覺中便走進了一家商店。

          我們走進商店入口不久后,我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花,正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時候,就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說道:“媽媽,媽媽,我要吃爆米花!本驮谶@時被我拉住衣襟的人對我說:“小朋友,我不是你的媽媽呀!你看看媽媽去哪里呢?”我聽見這溫柔的聲音抬起頭一看,原來,是一位陌生的阿姨,而我手還拉著阿姨的衣襟,我臉一紅不好意思起來,連忙松開手,想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周,找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的'身影,我找不到媽媽了,我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子,不停的地往下掉,心里覺得媽媽是不是故意丟下我了,是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看,正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像對我打著什么算盤,我心里害怕極了。

          這短短的一會兒時間,商店里一些來來往往的人以我為中心圍成一個圓圈,有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對我說:“小朋友,你怎么了,你怎么一個人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一個戴眼鏡的叔叔也說道:“這個孩子怎么一個人在哭,是和家人走散了,還是被家人拋棄了呢!”其他人議論說,看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的,我聽見他們的議論,真想找個洞鉆進去,我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀!正在我心里悲傷時,就看到遠處急匆匆走過一個人,我定睛一看,這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎?我急忙跑向她并撲進媽媽的懷里,又生氣又開心地對她說:“媽媽,壞媽媽,你去哪里了,我急得到處找你都找不到!眿寢尠参课业剑骸昂昧耍昧,不要傷心了,媽媽這就帶你回家!闭f完緊緊地抱著我,并與周圍的人道別。“太好了,終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道,那一刻,我才意識到有媽媽真好!有家人陪伴我長大真是一件平凡而幸福的事情!

          經(jīng)過這件事,我覺得成長就像星空,而其中發(fā)生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好!

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