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一個(gè)嘮叨的人四年級(jí)作文
他,是我兩年的同桌。人瘦得像根柴火似的,眼睛大得像燈泡,皮膚黃還有點(diǎn)發(fā)黑,他是我們班的“唐僧”——子恒。
咱們班全都不愛吃飯,于是老師就下令不吃完別想走,還定了管理員。我想偷偷地放下之后溜之大吉。我看外頭人正多,管飯的忙得不可開交,便飛快地沖出去,正要放下,誰知這家伙早就把我出逃的.事和他們說了,我只好回來繼續(xù)吃飯,我恨死他了!我們還為了這事爆發(fā)了“第N次同桌大戰(zhàn)”,可謂是驚天動(dòng)地,把趙老師都招來了。我生氣地說:“你管閑事那么好!你這個(gè)死‘唐僧’,老念叨大道理聽,狗捉老鼠多管閑事!薄白鋈艘v誠(chéng)信,你現(xiàn)在逃飯,以后成‘逃犯’,我管你也是出自好心!彼槐菊(jīng)地說。接下來我們口槍戰(zhàn),追逐戰(zhàn),還有游擊戰(zhàn),鬧了半小時(shí)。
他背書嚴(yán)格,只提醒三次,絕不多提醒。這讓我頭疼,我說:“四次行不,那么長(zhǎng),太難背了!快點(diǎn)簽名,不就多了一次了嗎?”唐僧堅(jiān)定地?fù)u搖頭,此刻我真想送這個(gè)“唐僧”上西天,我一次又一次的背誦,可他始終搖頭。最終,為了背書,我留堂了1個(gè)小時(shí)。
關(guān)于做題,我們也有“戰(zhàn)斗”!白雍,這題怎么做?”我問!白约合搿!彼唤z不茍地說,并叫同學(xué)都別告訴我。我百思不得其解,這題怎么才能算出。他提醒了一句:“豬頭,換個(gè)算式!蔽一腥淮笪颍野17寫成了20,可是我仍舊生氣,你干嘛不早告訴我!于是又爆發(fā)了“同桌大戰(zhàn)。”
終于老師也受不了我們這對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)同桌,把我們調(diào)開了,我舒了一口氣。可是后來我才發(fā)現(xiàn)唐僧做得也是為了我好,不然那段課文,那道題我到現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)。
這個(gè)愛嘮叨的“唐僧”,是我的益友!
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