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給我四年級作文
給我四年級作文1
如果給我一個太陽，
我愿是鮮花，
穿梭在草叢里，
在太陽的照耀下健康成長。
如果給我一盞油燈，
我愿是燈芯，
奉獻(xiàn)我的一生，
在油燈里為人們點(diǎn)亮世界。
如果給我一片草地，
我愿是小馬，
盡情地，
在草地上馳騁。
如果給我一些果凍，
我愿是叉子，
展現(xiàn)我的實(shí)力，
在果凍的海洋里游蕩。
給我……
給我一個太陽，
給我一盞油燈，
給我一片草地，
給我一些果凍……
我會盡我所能，
讓世界更奇妙，更美好！
給我四年級作文2
我，患先天性的疾病，此病帶來的痛苦是可想而知的，是溫馨的家庭帶給我快樂。
我自幼身體瘦弱，生活無法自理，連走路都有些困難，不會獨(dú)自站起來和上樓梯，雖然先天性的疾病帶來的是痛苦，但是我有一群可愛的家人們，還有同學(xué)和老師。他們時刻愛護(hù)、關(guān)心、幫助我�；氐郊依铮傆袦嘏姆諊沃�。在學(xué)校，有老師和同學(xué)無私的幫助和關(guān)懷。正是他們給了我活下去的勇氣和希望。
我想要健康起來，和正常的孩子一樣。我想上體育課，去打那調(diào)皮的籃球，把它投進(jìn)籃里。但是上體育課的時候，我卻在教室里發(fā)呆，默默地流下淚珠。我想自己去上學(xué)，不用再讓我的家人送我，和別的伙伴一起歡蹦亂跳的去上學(xué)。雖然這只是我的夢想，但是只要我堅(jiān)持不懈的鍛煉身體，有一天夢想終究會實(shí)現(xiàn)。
我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我有一個堅(jiān)定的信念，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨是我的榜樣，雖然我的四肢不太強(qiáng)壯，但是我有聰明的大腦，我要發(fā)揮我的聰明才智，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，勇登科學(xué)的高峰，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的殷切期望。
我深深地知道：有夢想就有希望！
給我四年級作文3
從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天，我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材，卷卷的短發(fā)，美麗的流海，五官端莊，長的十分清秀。因?yàn)樗f地第一句鼓勵我的話，我改變了！變得勇敢，自信。這簡直就是一場夢！一場美夢！
記得有一天，早上上語文課，語文曹老師問了我們一個問題，我想了想，心理已經(jīng)知道了一個答案，但是，我不能確定我的答案完全正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說錯了，同學(xué)們笑我，于是，我沒有舉手，老師隨便點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我！我急忙站起來，心里有些緊張，七上八下，腿都發(fā)抖了，于是，便在心里對自己說：“別緊張，只不過是一次發(fā)言而已”，我鼓足了勇氣，把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來，剛說完，我嚇的吐舌頭，趕緊坐下，我萬萬沒有想到，語文曹老師竟然走到我前面，響亮地說：“真好！你說地答案太好了！……”我愣住了！老師說我回答得好？我甚至懷疑自己地聽力！老師忽然拍拍我的肩，如陽光般溫暖，我猛然驚醒！抬起頭，與老師溫柔地目光相對，她親切的對我說：“為什么不舉手呢？你說得很好啊！下次要勇于舉手發(fā)言哦！老師相信你！”真的！老師對我說她相信我！從那一刻，我心里充滿了希望，充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼！您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人；您像園丁，不辭勞苦。曹老師，我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語，永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光，永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵我的第一句話，永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……
老師，您鼓勵的話語我永世難忘。
給我四年級作文4
成長，媽媽給我很大的幫助！
媽媽，在我的成長中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！
記得在我剛上三年級時，作文不會寫，是您要我大量閱讀，增強(qiáng)詞語記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發(fā)生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時，要先寫事情發(fā)生的原因、時間、地點(diǎn)，再寫事情的中心內(nèi)容，最后寫從事情中得到的啟發(fā)；寫以“景物”為中心的作文時，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！
記得在我剛上四年級時，語文成績一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容，使得我的語文成績有了一定的提高。
這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績都不太理想，您不但沒有懲罰我，反倒寬慰我說，“成績只代表過去不代表未來，只要你好好努力，會有所提高的”。接下來，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了陪我鍛煉身體，您每個周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時，您又一遍遍的鼓勵我“堅(jiān)持到底就是勝利”�？粗v的身影，我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛煉好。
媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長。媽媽，我會努力學(xué)習(xí)的，相信我，我不會再讓您失望，也不會再讓您擔(dān)心的。
給我四年級作文5
我從小就是一個丟三落四的人。記得四、五歲的時候，我生日媽媽幫我買了一個布娃娃，它有一張櫻桃似的小嘴，一雙大大的眼睛，還有有一張‘紅撲撲’的臉蛋呢！我喜歡那個布娃娃，整天拿著它愛不釋手，連睡覺都要抱著它。
有一次，媽媽帶我去買衣服，我也要帶著那個布娃娃，可是回來是布娃娃卻被我落在了商場里，我又哭又急，直想在地上打滾，媽媽硬是沒辦法了，只好哄哄我說：“媽媽過幾天有空了，再帶你去買一個更好看的，行嗎？”我牽著媽媽的手點(diǎn)了點(diǎn)頭這才肯罷休�？蛇^了幾天，我不記得了，誰也沒有提醒我，事情就這樣過去了。我仍然像以前一樣快樂。
還有一次，我的伯父好不容易才從外地趕回來，還特意幫我買了兩只鸚鵡。我非常喜愛它們，把它們當(dāng)做寶貝似的，疼著它們，愛著它們。有一天我?guī)退鼈兾故�，一不小心就把鳥籠們給打開了，兩只鸚鵡就飛了出來，我急得像熱鍋上的螞蟻用飛一樣的速度去喊媽媽，可是還是晚了一步。鳥兒已飛出去沒影了。我蹲在地上傷心地哭了起來，頓時我覺得自己的心像是被撕碎了一樣痛，媽媽撫摸著我那濕漉漉的臉說：“別哭了，鳥兒也需要自由，它總呆在籠子里就沒有自由，只要鳥兒玩玩了就會回來�！蔽倚帕藡寢尩脑�，以為媽媽不會騙我。后來媽媽在我出去玩時把鳥籠給扔了。以后每天我都和小伙伴一起玩耍，玩的很開心，也沒有想起件事。
我因?yàn)閶寢尩膬纱紊埔獾闹e言，讓我逃出了兩次陰影，媽媽如同天使保護(hù)了我幼小的心靈；如同一張大手撫平我心中的創(chuàng)傷；又如同一個太陽在我最需要的時候給我溫暖。
給我四年級作文6
��！今天的空氣真新鮮，哎！要是沒有期中考試就好了。我還沒準(zhǔn)備好呢！
走進(jìn)教室，我問同學(xué)：“你們都準(zhǔn)沒準(zhǔn)備好考試了嗎？”其中一個人說：“哈哈，我早就準(zhǔn)備好了，我很有自信哦！”連我們班成績最差的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，而我……
同學(xué)們都來齊了，開始考語文。我緊張極了，迅速地從頭到尾掃了一眼，哈哈，還好，都是老師領(lǐng)我們做過的題，這才心里輕松了不少。
嗯？“梅花的秉性”老師之前讓我們畫過，是上一句，還是下一句呢？兩種答案，在我的腦子里糾結(jié)，哎，要是考前復(fù)習(xí)一下之前的考卷就好了。
呃！“自語式獨(dú)白描寫”，老師上課讓我們畫過，是一處，還是兩處呢？要是復(fù)習(xí)一下語文書就好了。
終于考完了，輕松了好多，但我又擔(dān)心會不會錯，有兩處答案我是模糊的，雖然老師講過，這就是不復(fù)習(xí)的結(jié)果。
過了幾天，語文分出來了，我考了93分，那兩道題果然錯了！真不該錯，要是稍微復(fù)習(xí)一下，也不能錯啊。
我以后一定要做好考前復(fù)習(xí)。
給我四年級作文7
愛無處不在，愛若隱若現(xiàn)，愛此時此刻就在你的身邊，愛永遠(yuǎn)關(guān)注著我們，愛永遠(yuǎn)保護(hù)著我們。無論是親人、老師、媽媽與爸爸。他們曾都給過我們愛了的。
記得在6歲時，全家人一同去了老龍山。那里當(dāng)時很冷，雪花在天空中慢慢的飛翔。此時此刻我們玩的非常開心，誰知那雪越下越大。這時我的身子已經(jīng)顫抖起來。媽媽叫哥哥他們一起去玩，這樣你就不冷了。我開始有一些悶悶不樂，可是一聽媽媽又叫我與妹妹去玩，我就認(rèn)為特別高興。一到茶園卻聽媽媽說今天不回去，明天才回去，這下才把我高興慘了，一到晚上媽媽問有沒有火，我們好燒火。這里的人說：“晚上有一規(guī)矩就是一不燒火，二不點(diǎn)燈�！边@下所有人的臉色都從晴轉(zhuǎn)陰這時我們問為什么，服務(wù)員卻像啞巴一樣說也說不出來。媽媽是這樣想的，一到家沒法燒火，很冷，怕我們著涼。誰知這里比家中還冷。晚上媽媽去拿被子時，卻發(fā)現(xiàn)這被子薄，所以她把自己的`圍巾給了我，隨后又把自己的外衣給我披上，可是晚上媽媽冷得縮成了一團(tuán)。早上一起床，媽媽卻感冒了。以前從不流淚的我，今天卻流下了一滴珍貴的眼淚，媽媽謝謝你！
愛很偉大，愛像珍珠一般保護(hù)著我們。愛像彩虹般永遠(yuǎn)給我們溫暖，愛使我們健健康康的成長，愛像陽光般照亮著我們，愛每天都使我們健康與快樂，希望每個人都能得到這純真的愛。
給我四年級作文8
“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，味有暗香來�！泵坊ǖ膱�(jiān)韌和傲然的精神給了我啟示。
通常，花都喜歡溫暖的氣候，在春天、夏天或秋天開放。但唯獨(dú)梅花卻在寒冷的冬天，綻放它那嬌小的花朵。使人們在寒冷的冬天，也有賞花的機(jī)會。是梅花，讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了寒風(fēng)刺骨的冬天。我來到梅園，欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧！在那棕色的樹枝上，一朵梅花悄然綻放，緊接著一股香味淡淡的飄來，像玫瑰？不，太濃烈，像牡丹？不，太端莊，像櫻花？不，太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒有哪種花能在冬天開出如此嬌美的花朵，散發(fā)出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的，如約綻放，朵朵開得是那么絢爛，沒有一點(diǎn)萎縮的樣子，不管雪有多大，天氣有多寒冷，仍傲然地開著……。讓我震驚，讓我佩服！
我們要向梅花一樣，不向困難低頭，做個勇敢的人。世上無難事，只怕有心人！
給我四年級作文9
一天清晨，我從我家陽臺的天花板上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，心中不禁升起了一個疑團(tuán)：蜘蛛是怎樣捕食的？蜘蛛在網(wǎng)上爬行的時候腳為什么不被網(wǎng)粘��？蜘蛛是怎樣吃食物的？……
正想著，一只蒼蠅飛了過來，一下子就撞在了蜘蛛網(wǎng)上，蒼蠅扇動著翅膀掙扎著，試圖甩開這張網(wǎng)，可是它動網(wǎng)也跟著動，怎么也甩不開。不一會兒，蜘蛛便出來啦，這時我才發(fā)現(xiàn)：洞外的網(wǎng)和洞內(nèi)的網(wǎng)是互相連接的。再看看那只蒼蠅，咦？它的軀體已經(jīng)無法動彈了；而那只蜘蛛呢？它又回洞里去了……
第二天，我又來觀察蜘蛛了。不一會兒，一只小蟲飛來了，它也像昨天的那只蒼蠅一樣，盲目地撞在了蜘蛛網(wǎng)上，才掙扎了幾下，蜘蛛就立即出來了。我再次觀察蜘蛛，折回，我有了新的發(fā)現(xiàn)：蜘蛛的背非常光滑。這是怎么回事呀？我趕緊上網(wǎng)找資料，才知道蜘蛛愛往自己的身上抹一種不被粘的油來保持不被網(wǎng)粘住，所以它們的身體才會這么光滑。這時，蜘蛛在這只小蟲的身上吐了一些白色的絲，把小蟲繞起來，又在小蟲的身上咬了一口，便回到洞里。幾分鐘后，蜘蛛又出來了，它把嘴伸到小蟲被咬過的地方，大口大口地吮吸起來，不一會兒，小蟲就只留下個外殼在網(wǎng)上了，蜘蛛就又回洞里去了。我感到有點(diǎn)奇怪：蜘蛛為什么咬一口又退回去，過一會兒才來吃呢？它為什么只把獵物的外殼留在網(wǎng)上？我趕緊又查查資料才知道，原來蜘蛛上前咬一口又退回去是因?yàn)橐б豢谄鋵?shí)是給小蟲注入一種消化液，待消化液把小蟲體內(nèi)的組織給融化后，蜘蛛就可以大口大口的吮吸了，每個動物體內(nèi)都含有豐富的蛋白質(zhì)，而外殼沒有，所以外殼被完整地留在了網(wǎng)上。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這只是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：處處留心皆學(xué)問�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
給我四年級作文10
我們都知道小小的螞蟻對于我們來說，微不足道�？墒�，你們知道嗎？小螞蟻身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。
記得又一次，我在樓下的院子里玩耍，偶然發(fā)現(xiàn)大樹旁有一只大青蟲，正在慢慢蠕動。一只小螞蟻正在注視著大青蟲的舉動，我非常好奇，于是就蹲下仔細(xì)觀察，看看他們之間會發(fā)生什么情況？只見小螞蟻在大青蟲身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在琢磨什么？這只大青蟲對于小螞蟻來說，算是龐然大物了。我認(rèn)真地觀察著，小螞蟻開始行動了。它用頭使勁地頂，青蟲絲毫沒動。又用前腳用力的推，青蟲還是一動不動。這時的小螞蟻不停的在大青蟲身上爬上爬下，樣子很著急，看得出它不愿意放棄這來之不易的美味�？墒切∥浵佉呀�(jīng)累得筋疲力盡了，只好失望的走了。我想：這只大青蟲太大了，小螞蟻沒有辦法弄走就放棄了。正當(dāng)我起身要離開的時候，奇怪的事情發(fā)生了，只見小螞蟻停住腳步，頭上的兩只觸角不停地上下擺動，好像在發(fā)電報似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然來了一群螞蟻，成群結(jié)隊(duì)浩浩蕩蕩的朝著大青蟲的方向走來了，它們把大青蟲團(tuán)團(tuán)包圍了。這時我才明白，小螞蟻是用觸角給同伴們發(fā)信號，搬救兵呢！只見它們分工有序，大螞蟻用后背扛，小螞蟻用頭頂，排成兩排，都用力推拉大青蟲。眨眼功夫，大青蟲在它們共同地努力下，終于被抬了起來。我看的入了迷，被小螞蟻的干勁感染了，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)伍中去。
我目不轉(zhuǎn)睛的注視著這群小螞蟻，他們像凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣，漸漸地消失在碧綠的草地之中。
我想：一只小螞蟻的力量是微不足道的，但當(dāng)成群的螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的時候，就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學(xué)到了它們身上可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)友愛的精神！