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      2. 王老師喜歡爭(zhēng)課-四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-16 11:41:56 四年級(jí)作文 我要投稿

        王老師喜歡爭(zhēng)課-四年級(jí)作文

          王老師好像總想把所有的課都換成語(yǔ)文課擬的,特別是在期末。

        王老師喜歡爭(zhēng)課-四年級(jí)作文

          比如說(shuō):“開(kāi)學(xué)第一周,音樂(lè)老師生病了,沒(méi)來(lái)上課,王老師便把音樂(lè)課換成了語(yǔ)文課,于是第二周的星期二第二節(jié)課便改成了音樂(lè)課。音樂(lè)老師說(shuō)第二周原來(lái)的音樂(lè)課照常。到了星期四,王老師說(shuō):“下節(jié)課準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě)本,要聽(tīng)寫(xiě)�!边@時(shí)陳晉升爭(zhēng)道:“明明是音樂(lè)課嗎?于是王老師和宮老師(我們的音樂(lè)老師):“嘰哩呱啦”的開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)課(我們心里都想上音樂(lè)課)。倆人你一言我一語(yǔ)的,分不出勝負(fù),可畢竟宮老師是教音樂(lè)的,嗓們大一點(diǎn)兒,最終,我們還是按照原來(lái)的功課表上了課。

          還有,昨天,因?yàn)榭茖W(xué)老師胡老師去開(kāi)會(huì)了,所以沒(méi)上課,本來(lái)說(shuō)好了,今天連上兩節(jié)科學(xué)課的,可一到下午,王老師就反悔了,說(shuō)什么明天要考試了,今天連上兩節(jié)語(yǔ)文先,以后再補(bǔ),王老師畢竟學(xué)過(guò)聲樂(lè),會(huì)爭(zhēng)一點(diǎn)最后爭(zhēng)贏了�!鞍�!悲慘�。⊥趵蠋�,你是不量想把我們活活累死��!”

          王老師奪去了我們的課間,還要奪走了我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,把我們留到差不多全校同學(xué)都走光了才好。

          有一次最氣人,中午,原來(lái)應(yīng)該是電腦午自修的,可王老師卻打電話跟林老師(我們的電腦老師)說(shuō):“嗯,綺麗啊!我們班學(xué)生語(yǔ)文太差,午自修讓我上好了��!沒(méi)等林老師反應(yīng)過(guò)來(lái),王老師就把電話掛了。還有幾次也這樣,林老師畢竟還年輕,爭(zhēng)不過(guò)王老師。同學(xué)們叫苦連天��!

          王老師,你能不能饒了我們啊!不要老把我們的電腦午自修搶去補(bǔ)習(xí)啊!

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              王老師好像總想把所有的課都換成語(yǔ)文課擬的,特別是在期末。

            王老師喜歡爭(zhēng)課-四年級(jí)作文

              比如說(shuō):“開(kāi)學(xué)第一周,音樂(lè)老師生病了,沒(méi)來(lái)上課,王老師便把音樂(lè)課換成了語(yǔ)文課,于是第二周的星期二第二節(jié)課便改成了音樂(lè)課。音樂(lè)老師說(shuō)第二周原來(lái)的音樂(lè)課照常。到了星期四,王老師說(shuō):“下節(jié)課準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě)本,要聽(tīng)寫(xiě)�!边@時(shí)陳晉升爭(zhēng)道:“明明是音樂(lè)課嗎?于是王老師和宮老師(我們的音樂(lè)老師):“嘰哩呱啦”的開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)課(我們心里都想上音樂(lè)課)。倆人你一言我一語(yǔ)的,分不出勝負(fù),可畢竟宮老師是教音樂(lè)的,嗓們大一點(diǎn)兒,最終,我們還是按照原來(lái)的功課表上了課。

              還有,昨天,因?yàn)榭茖W(xué)老師胡老師去開(kāi)會(huì)了,所以沒(méi)上課,本來(lái)說(shuō)好了,今天連上兩節(jié)科學(xué)課的,可一到下午,王老師就反悔了,說(shuō)什么明天要考試了,今天連上兩節(jié)語(yǔ)文先,以后再補(bǔ),王老師畢竟學(xué)過(guò)聲樂(lè),會(huì)爭(zhēng)一點(diǎn)最后爭(zhēng)贏了�!鞍�!悲慘�。⊥趵蠋�,你是不量想把我們活活累死��!”

              王老師奪去了我們的課間,還要奪走了我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,把我們留到差不多全校同學(xué)都走光了才好。

              有一次最氣人,中午,原來(lái)應(yīng)該是電腦午自修的,可王老師卻打電話跟林老師(我們的電腦老師)說(shuō):“嗯,綺麗啊!我們班學(xué)生語(yǔ)文太差,午自修讓我上好了��!沒(méi)等林老師反應(yīng)過(guò)來(lái),王老師就把電話掛了。還有幾次也這樣,林老師畢竟還年輕,爭(zhēng)不過(guò)王老師。同學(xué)們叫苦連天��!

              王老師,你能不能饒了我們啊!不要老把我們的電腦午自修搶去補(bǔ)習(xí)啊!