以我喜歡的王老師為題的精彩作文八篇
【篇一:我喜歡的王老師】
我的老師中王老師是我最喜歡的老師了,同學(xué)們都很喜歡她,她不但漂亮,教學(xué)教的好,對我們也都很好。
王老師講的故事最動聽,每次午餐后,我們總能聽到象百靈鳥一樣優(yōu)美動聽的聲音,那是我們最快樂的時候,瞧!小朋友聽得多么認(rèn)真。
但王老師上課的時候很嚴(yán)格的,她不允許我們做小動作,有一次,我因為玩鉛筆,就被老師批評。從此,我再也不干做小動作,上課總能認(rèn)認(rèn)真真的聽講。
王老師,我真喜歡你,你是我最喜歡的老師了!
【篇二:我喜歡的王老師】
在三年二班的課室里,常?匆娨晃焕蠋煹纳碛,她扎著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,一雙會說話的眼睛,那就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師有一雙會變的眼睛,當(dāng)我們上課調(diào)皮的時候,王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍,但我們遇到困難的時候,王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光,照進(jìn)我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的,當(dāng)她在認(rèn)真講課的時候,講臺下面的幾個同學(xué)在講話、開小差,王老師用眼睛盯著他們,好像在告訴他們不要講話了,講話的同學(xué)立刻停止了講話;一些同學(xué)積極舉手發(fā)言,雖然沒有叫到他們,但是王老師用慈祥的眼光告訴他們,你們真棒!
王老師每一次上課都準(zhǔn)備的很充分。有一次,我們要寫一篇作文,王老師預(yù)先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽,也把這些作文的寫法歸納總結(jié)出來告訴我們,還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。
這就是我喜歡的老師——王老師。
【篇三:我喜歡的王老師】
魚離不開水,鳥離不開樹,學(xué)生離不開老師,這是不可抹滅的。自然,我也是個學(xué),我也離不開老師。而我最難忘的是我的班主任——王老師。
王老師她很漂亮,每天穿著不同的衣服,看上去很有個性,即使是很簡單的衣服,穿在她身上,總有一種不同的風(fēng)格。她的眼睛炯炯有神,好像會說話,她笑起來有兩個小酒窩。說到這個老師,我可真得感謝她,為了我,她可沒少操心。那時,我身體不好,總是發(fā)燒,那是正趕上h1NN1,學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的人就要回家,所以我就基本上天天得回家。我回家后,老師每天打電話給我問情況,可是她每天都是很忙的,每天要上兩個班的課,每天都會很累,但她依然每天都會向我“報道”。有一次,我在晚上九點(diǎn)多了胃很痛,可那時都校門都快關(guān)了,但老師還在學(xué)校里幫我打電話給爸爸,也在學(xué)校里陪我等,結(jié)果等到十多點(diǎn)才回家,雖然老師有自行車,但她家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,而且回家的路也很少有人,挺偏僻的,一個人走可是很恐怖的。
后來,我決定休學(xué)了,老師真是忙死了!因為我的不算大病,是很難休學(xué)的,所以老師就每天跑上跑下的,一下子去校長室,一下子回辦公室告訴我們應(yīng)該怎么做。但是,休學(xué)最主要的是要有醫(yī)院的證明,但醫(yī)院不肯把證明打給我,我就無法休學(xué)了。那是老師還幫我聯(lián)系醫(yī)院的人,但還是沒用。這段期間,老師也不停地幫我問校長。后來,醫(yī)院說要老師寫一張紙,證明我有這種情況的,才肯把證明打給我。爸爸就去學(xué)校讓老師寫一張,最后終于打出來了。休學(xué)后,我去學(xué)校把書和被子拿回來時,老師還不忘提醒我要好好學(xué)習(xí)。雖然我不是她的學(xué)生,但她還那么關(guān)心我,我真的感謝她!而且老師還讓我最好不要去這個學(xué)校讀了,因為我在這個學(xué)?偸前l(fā)燒,如果還在這個學(xué)校讀書就會耽誤我的學(xué)業(yè)。我覺得老師也不假公濟(jì)私,她真好!
老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎么能夠遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎么能夠涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我的,我永遠(yuǎn)不會忘記您的恩情!
【篇四:我喜歡的王老師】
我已是一個六年級的學(xué)生了,我最喜歡的老師不是別人,而是那位從一年級一直教我們到五年級的數(shù)學(xué)老師王老師。
從一年級開始,王老師對我們都很負(fù)責(zé)任,每節(jié)數(shù)學(xué)課,都會提許多不同的問題,而且一個同學(xué)只能回答一個問題,這讓所有學(xué)生都有提高成績的機(jī)會。
王老師不光只會教數(shù)學(xué),有時,也會教育我們一些做人的道理。以前有一次,我和吵了架,被王老師看見了,她走過來,面帶微笑地問我們:“你們?yōu)槭裁闯臣?”我把事因說了一遍,王老師聽后,笑呵呵地說:“你們也真是的,不就是你不小心打了她,她又來打你一下嗎?就只為這事而吵起來,你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了,當(dāng)心傷了和氣!蔽覀兟犃,便不再吵了。
王老師還挺會體諒我們的。有些同學(xué)體質(zhì)不好,打掃衛(wèi)生時,王老師總是讓他們少做點(diǎn)事情,我們見了,就不高興了:憑什么讓他們少做事情,讓我們多做?王老師好像看透了我們的心思,說“你們也太不懂事了,人家體質(zhì)不好,不可以多做事,難道你們不知道嗎?”聽了這話,我們便不再不服氣了
王老師,您是多么偉大!可惜,您現(xiàn)在不再教我們了。如果您能再教我們,那該多好!王老師,您是我心中的一顆明珠!
【篇五:我喜歡的王老師】
在我的求學(xué)經(jīng)歷中,教過我的老師有許多,但在我心目中最喜歡的老師,要數(shù)我們的班主任王老師了。
王老師今年二十多歲,中等個子,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒;高高的鼻子、親切的面孔,顯得平易近人。
王老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時她面帶微笑、精神十足,用生動的語言把我們引進(jìn)知識的海洋,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,總是讓我感到40分鐘的課一轉(zhuǎn)眼就過去了,讓同學(xué)們感覺上語文課是很享受的一件事。批改作業(yè)的時候,錯誤的及時糾正,還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上寫上優(yōu)或是”你真棒“及時給予我們積極向上的鼓勵。
雄鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天給予它自由飛翔的空間;小草感恩大地,因為大地給它舒適溫暖的家,而我要感謝您—王老師,您春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘的啟迪,讓我終身難忘。
王老師,您是我最喜歡的老師,也是我最敬佩的老師!
【篇六:我喜歡的王老師】
在每個人沒上學(xué)之前心目中都會有一個想象中的老師,她可能是一個戴著眼鏡不茍言笑的兇女人,也可能是一個溫文爾雅的漂亮姑娘,還可能是一個脾氣暴躁的男人,可能你會對你的老師充滿各種幻想,可是當(dāng)你上學(xué)后會發(fā)現(xiàn),想象和現(xiàn)實(shí)有很大差別,并且你一定會遇到一個你最喜歡的老師。
我最喜歡的老師是我小學(xué)班主任王老師,他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男老師,戴著一副眼睛,特別愛干凈,喜歡穿淺顏色衣服,最重要的是他性格溫順,喜歡小孩子,他從來不兇我們,但是他說什么我們都會聽從,他是我見過最溫柔的老師,他的教育方式我特別喜歡,他會把我們當(dāng)做自己的小孩看待,對于我來說遇到這樣的老師我真的很幸運(yùn)。
我們的王老師做什么事情到公平對待,他從來不收任何家長送的禮品,他是那樣的正直,他說教育祖國的花朵培養(yǎng)他們快樂成長是他的義務(wù),遇到這樣一個老師我能不幸運(yùn)嗎。
我愛我的老師,他是世界上最美麗的老師,他如同我的朋友又像我的爸爸,他叫我學(xué)會怎樣做事如何做人,教師節(jié)馬上到了,我沒有禮物,但是我要發(fā)自內(nèi)心的對我最敬愛的王老師說聲:節(jié)日快樂。作文
【篇七:我喜歡的王老師】
老師,是一縷陽光,溫暖著我們幼小的心靈;老師,是一盞指明燈,指引著我們走向光明;老師是……五年來,我有過許多的老師了,但我最喜歡的還是王老師。
王老師是我剛上幼兒園中班時的英語老師。她中等個,披著黑黑的長發(fā),有雙又大又黑的眼睛,總是微笑著給我們上課。
王老師很有創(chuàng)意。上課前,她會在黑板上畫一條大魚,張開大嘴,然后在大魚嘴巴前,排放著兩塊帶著磁鐵和顏色的魚餌。“這是干什么?”同學(xué)們都在下面小聲議論著。“同學(xué)們,我們把全班同學(xué)分為兩組,男生一組,女生一組,藍(lán)色代表男生隊,粉紅色代表女生隊,下面我們來做一個游戲!币宦犝f要做游戲,我們可高興了,個個好奇地望著王老師!坝螒蚴沁@樣的,男生隊和女生隊來比賽,只要男生隊中有一個人上課不認(rèn)真,我們就把藍(lán)色魚餌向大魚的嘴巴移動一步,同樣的,只要女生隊中有一個不認(rèn)真的同學(xué),我們也把粉紅色魚餌向大魚嘴巴移動一步,到時候看哪一隊先被大魚吃掉。”王老師接著說。就這樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課都很認(rèn)真了。
王老師還很幽默。上課的時候,要是有小朋友沒有坐好,就會被懲罰。懲罰什么呢?當(dāng)然是扭屁股啦。為什么要表演扭屁股呢?理由是我們班的同學(xué)都是屬猴的,王老師說我們的屁股都是紅紅的。我們很好奇,所以她要罰沒坐好的同學(xué)把屁股舉得高高,讓全班同學(xué)來看看他的屁股是不是紅紅的。
王老師上課既有創(chuàng)意,又很幽默。也很關(guān)心、愛護(hù)我們。她宛如一棵大樹,我們春天倚著她的幻想,夏天倚著她的繁茂,秋天倚著她的成熟,冬天倚著她的沉思。
王老師,您我最喜歡老師。我永遠(yuǎn)愛您!
【篇八:我喜歡的王老師】
我可喜歡我們的王老師了。上課的時候,她總是笑咪咪的望著我們,讓人一點(diǎn)也不害怕。從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么親切、動聽,讓我們聽著聽著就入神了。
王老師是我們的班主任,從來不大聲批評同學(xué)。有時調(diào)皮的同學(xué)犯個小錯誤,她就變著法兒說服教育,讓他自己去認(rèn)識錯誤,自覺改正錯誤。
記著她給我們上第一堂課,說的是普通話,很好聽。我因為聽?wèi)T了方言土語,所以感到有點(diǎn)新鮮。一下課,我就捏著鼻子學(xué)起來:“同學(xué)們,你們好!”學(xué)完又加上一句:“真酸!”
“是這樣嗎?”我一愣,回頭一看是王老師,原來她還沒有離開教室。她拍著我的肩膀溫和地說:“你剛才說的那句話很不錯,發(fā)音挺準(zhǔn)。普通話是我們的標(biāo)準(zhǔn)語言,好好練,我想你一定會說好的,說不定我們班還會出一名優(yōu)秀的播音員呢!”我羞得滿臉發(fā)燙,看著她那包含著鼓勵的目光,不由自主的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次,同桌拿了一本很好看的書。我非常想看,又怕他不借給我,于是我就趁同桌不注意,偷偷地把書塞進(jìn)了書包。第二天,聽說我同桌丟了書,老師說過我周圍的幾個同學(xué),還默默地看了我一眼,說:“我想,拿書的同學(xué)肯定是位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。拿書是為了學(xué)知識、懂禮貌,如果我們一邊學(xué)著懂禮貌,卻又做了不禮貌的事,心里一定很難過!蔽乙宦犨@話,漲紅了臉,低下頭去,不敢去看老師和同學(xué)們。過了一會,王老師和諧的說:“請同學(xué)們抬起頭,我相信這位同學(xué)一定很后悔,是個知錯就改的好孩子。”說完她看了看全班同學(xué),開始講課。
下午,我早早來到學(xué)校,把壓得平平整整的書放進(jìn)同桌的書包里,并寫了張紙條:“對不起,我錯了。”
第二天,王老師把紙條上去,再也沒提誰寫的,只是在上課前說了句:“讓我們?yōu)橹e就改的好同學(xué)熱烈鼓掌!
時至今日,我再也沒有干過這樣的傻事。
我喜歡我的王老師。
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