三年級優(yōu)秀作文4篇
篇一:一件難忘的事-
中午放學(xué),我讓同學(xué)晶晶幫我寫作業(yè),必想,這下回家可以痛痛快快地玩了。
回到家,媽媽檢查了我的作業(yè),看著我說:“這不是你的字,誰幫你寫的?”我紅著臉說:”這是我自己寫的!眿寢尶戳宋业哪樇t就知道我在撒謊,就把我的作業(yè)給撕了,罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字,媽媽做好了飯,問我作業(yè)寫完了嗎?我說:“還沒有”媽媽生氣地說:“作業(yè)沒寫完不準(zhǔn)吃飯!蔽业难蹨I流了出來,我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè),到了中午兩點,我終于把作業(yè)做完了,媽媽把飯端到我面前,又對我說:“以后不要讓同學(xué)在幫你寫作業(yè),因為那樣你學(xué)不到真正的知識。”我流著淚水點點頭。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但我永遠(yuǎn)記。鹤约旱氖乱欢ㄒ约鹤。
篇二:我喜歡的一種植物
我相信每人都有自己喜歡的植物,我也有,那就是仙人掌,也許有人還不了解仙人掌,下面就讓我來介紹一下吧!
仙人掌長在寸草不生、一望無際的沙漠里。白天,它要經(jīng)受烈日的曝曬;夜晚,它要經(jīng)受嚴(yán)寒的考驗。仙人掌對這樣的環(huán)境卻毫不懼怕,默默地在沙漠中生存著。
仙人掌雖然沒有華麗的衣服,卻默默無間的裝點著沙漠。它把根扎在沙漠中,然后奮力向下扎,直到找到水源。如果它沒有頑強的生命力,它在扎根期間就會被曬干。
仙人掌沒有花,也沒有碧綠的葉子,只有深綠的外衣和尖尖的刺。它看起來普普通通,但它對于沙漠中的人來說卻是珍寶,因為它富含許多水分,可以為沒水的人提供方便。不僅如此仙人掌還可以行氣活血,清熱解毒,治心胃氣痛,咳嗽,喉痛,湯火傷,蛇傷
仙人掌不像牡丹那樣嬌艷也不像櫻桃那樣嬌弱,但我卻喜歡普普通通的仙人掌 。
篇三:我喜歡的小動物
我喜歡的小動物是一只小狗,它全身長滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。
我給它愛吃的骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,謝謝你!泵慨(dāng)我去上學(xué),她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學(xué),還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關(guān)鍵時還會大聲叫,它真是一只機靈又盡忠職守的小狗。
我放學(xué)回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家,我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖,因為它實在太可愛了。
篇四:我最喜歡的植物
我非常喜歡我家的那棵桃樹。
春天開出粉紅色的桃花,滿樹都是的,靠近了能聞到淡淡的花香;ㄏ阋齺砹顺扇旱拿鄯洌商煸跇渖衔宋说某,演唱著一首音符單調(diào)的交響樂。是他們辛勤的勞動才使得桃樹結(jié)出豐碩的果實。
初夏,桃花落了后從花朵下冒出的小綠球像氣球一樣越吹越大。我摘下一個,洗干凈,一大口咬下去,牙都快酸掉了,馬上吐掉。這時媽媽從屋里走出來,笑呵呵的對我說:“我們家的桃子到了秋天才好吃呢!”
深秋,我迫不及待的摘下那顆我盯了很久的桃子。洗也來不及洗,像小白兔啃胡蘿卜一樣把帶毛的皮啃掉,我的口水早已流了長長的一道,大口咬去,像蜂蜜一樣,真甜啊!慢慢咀嚼,嘎嘣嘎嘣的,真脆啊!太好吃了,這是我吃過的最好吃的桃子了。媽媽果然沒有說錯。正吃著桃子,一陣秋風(fēng)吹來,桃樹上的葉子飄飄揚揚的散落下來,我以
為桃樹病了,急忙跑去告訴媽媽。媽媽不慌不忙的告訴我:“桃樹開了那么多漂亮的花,結(jié)了那么多甘甜的果子,她累了,該休息了。”
冬天到了,刺骨的寒風(fēng)中,飄落的雪花中,那顆桃樹孤零零的站在那里。我怕她冷,給桃樹披上我的衣服。太小了,我又拿來床單,把她圍起來。正好被爸爸看見了,他告訴我說:“她穿我們的衣服可不行,要用草繩把她的枝干纏繞起來,這樣她才暖和。”我找來草繩,在爸爸的幫助下,給桃樹穿好衣服,抵御嚴(yán)冬。這個冬天她可以暖暖和和的度過了。等到春天我會記得親自幫你脫掉這身笨重的裝束的。
我喜歡我家的桃樹,因為她開出的花朵美麗;我喜歡我家的桃樹,因為她結(jié)出的果實甘甜;我喜歡我家的桃樹,因為她讓我學(xué)到關(guān)愛的快樂。
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