思考作文

[優(yōu)選]思考作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的思考作文6篇，希望能夠幫助到大家。

思考作文 篇1

　　人類(lèi)，真是一種奇怪的生物。會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話，而且還會(huì)流淚。

　　在這個(gè)世界上，我到底是什么呢？不是一種生物，但卻始終覺(jué)得自己擁有生命；明明不懂得思考，但我確實(shí)正在思考；明明不會(huì)說(shuō)話，但我真的一次次安慰過(guò)他，可是他依然在角落里哭泣，好像，他真的聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話。這就是我，連我都還未知道我自己是什么東西的我。

　　人類(lèi)稱(chēng)我們?yōu)檠蹨I，我想，大概是因?yàn)槲覐乃麄冄劾锪鞒鰜?lái)的原因吧……

　　那一個(gè)夜晚，我從他眼睛中出來(lái)了，順著他的面頰一直往下流。我兩眼凝視著他，他好像很傷心的樣子。我朝他大叫(因?yàn)槲覀兊穆曇舴重惡苄?：“喂，主人，不要哭啦，甩開(kāi)煩惱，重新過(guò)你自己的人生不就是了嘛！”他似乎聽(tīng)不見(jiàn)我所說(shuō)的一切，還是一個(gè)勁兒地哭個(gè)不停。我也從他的面頰開(kāi)始向胳膊進(jìn)軍。我知道我又要換主人了，但我卻做了一件其他人都不敢做的事情——弄壞了我自己的聲道，因?yàn)橹挥羞@樣他才可以聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，而我便會(huì)死亡。我不動(dòng)聲色地開(kāi)口了：“主人，這回我就不勸你了，遇到不順心的'事了吧？哭吧，哭出來(lái)說(shuō)不定好過(guò)些！”主人似乎感到十分驚訝，但仍在哭泣。我又說(shuō)：“主人呀，我們是為您的需要而服務(wù)的�？奁�，也是一種發(fā)泄吧？！不過(guò)，你們?nèi)祟?lèi)不都說(shuō)男兒有淚不輕談嘛！現(xiàn)在，您先哭個(gè)夠吧。不過(guò)，以后您可以不哭了嗎？不要哭了，以后……”我的話還未說(shuō)完，死神就把我?guī)ё吡�，可我看�?jiàn)主人不哭了，似乎還用感激的目光看著我。

　　我，變成了靈魂，又回到主人身邊。他沒(méi)有再哭過(guò)了，他真的聽(tīng)到我的聲音了，沒(méi)有再哭過(guò)了。

　　我最后一個(gè)主人就這么過(guò)著，我不知該欣慰，還是失落……

思考作文 篇2

　　難忘的學(xué)校生活即將過(guò)去，迎接我的將是繁忙的中學(xué)生活。漸漸才發(fā)現(xiàn)一切那么美好，就像夢(mèng)幻一般。學(xué)校生活的`種種瑣事現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)不重要了。期待著夢(mèng)想中的中學(xué)會(huì)以一個(gè)完美的形象出現(xiàn)在我面前。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！奔热蝗耸篱g的離別是難免的，那么我們就應(yīng)該以一顆平常的心去對(duì)待，以一顆坦然的心去對(duì)待問(wèn)題，用實(shí)際的行動(dòng)去證實(shí)，去接受，心理上就會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。永遠(yuǎn)以一種永不言敗精神去挑戰(zhàn)，去奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　美好的瞬間總是那麼短暫，當(dāng)你發(fā)覺(jué)幸福在你身邊時(shí)，通常那時(shí)已經(jīng)晚了，生活就是那么平淡無(wú)味，卻又富有生機(jī)，等待著那些有智慧有愛(ài)心的人去享受，去擁有，你也可能是那一種人。生活是各種各樣的，就看你怎樣獨(dú)對(duì)待他。

　　生命一人只有一次，只有那樣人們才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)更加每一個(gè)人認(rèn)真地對(duì)待生命中的每一分每一秒，我的夢(mèng)想有很多比如：老師、教授、校長(zhǎng)、文學(xué)家等等。越長(zhǎng)大這些愿望就會(huì)越強(qiáng)烈，在很多夢(mèng)想中徘徊，總是不知道做那個(gè)。其實(shí)，生活中許多事情都應(yīng)該自己去選擇。在人生的岔路口也一樣，自己選擇的就不應(yīng)該后悔。

　　積極、勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)人生，幸福就在不遠(yuǎn)處。

思考作文 篇3

　　思考是一座警鐘，喚醒人們沉睡的良知；思考是一把利劍，揭穿社會(huì)丑惡的一面；思考是一只巨手，將社會(huì)的不良思想拒之門(mén)外。

　　有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去上作文課。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上了車(chē)，她四處張望著，似乎要找到一個(gè)座位。這時(shí)，一位叔叔說(shuō)：“大娘，您到我這里來(lái)坐吧！”說(shuō)著便站了起來(lái)。老奶奶還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，站在旁邊的一位打扮得花枝招展的姐姐迅速地坐了上去，旁若無(wú)人，無(wú)所顧忌地把頭扭向窗外。周?chē)�的人都向她投去鄙視的目光�？粗�那位姐姐，我想：“這都是父母過(guò)度溺愛(ài)孩子而造成的，他們的嬌生慣養(yǎng)使孩子變得嬌氣、自私、不會(huì)關(guān)心別人。我們?cè)谏�活中要鍛煉自己，培養(yǎng)自己寬容、無(wú)私、關(guān)心他人的品質(zhì)。

　　還有一次，有一位同學(xué)在學(xué)校門(mén)口小販那里買(mǎi)了一支筆。精美奇特的造型，引得大家都想購(gòu)買(mǎi)。我也十分喜愛(ài)，于是準(zhǔn)備攢錢(qián)買(mǎi)筆�？稍谖覝�(zhǔn)備買(mǎi)筆的時(shí)候，心想：“這支筆的性能好嗎？”于是，我去找一位買(mǎi)筆的同學(xué)。我剛問(wèn)完，他就說(shuō)：“別提了，我用了一個(gè)禮拜就壞了，怎么修也修不好。”這時(shí)，我想：“這家商販不就是抓住了孩子們好奇的心理，制造出外表美麗而極不實(shí)用的文具，引誘孩子們?nèi)ベI(mǎi)這種近似玩具的文具嗎？所以，我們要學(xué)會(huì)拒絕那些華而不實(shí)的事物，克制自己，抵擋住別人惡意的誘惑。”

　　就在這個(gè)月，我們學(xué)校換了一家營(yíng)養(yǎng)午餐公司。這家公司的盒飯十分“有趣”，盒中的米飯被做成了一個(gè)“方塊”。這種有趣的造型似乎增添了大家的食欲，大家捧著飯盒，大快朵頤。瞧著他們盒中的米飯，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：怎么大家盒中的米飯“外強(qiáng)中空”呢？難道是商家為了利益缺斤少兩？事實(shí)證明了我的猜想。過(guò)了幾天，就有同學(xué)說(shuō)自己吃不飽了。于是，我把我的猜想告訴了他們。漸漸的，許多同學(xué)都不再吃這家公司提供的.營(yíng)養(yǎng)午餐了。我想：難道商家為了這點(diǎn)利益就要去欺騙學(xué)生嗎？難道他們沒(méi)有為此感到羞恥嗎？誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，一個(gè)失去信用的人，就再也沒(méi)有什么可失去的了。生活中，我們只要走誠(chéng)實(shí)正直的道路，就會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

　　思考是歧路上的司南，思考是大海中的燈塔，思考是洪水中的浮木，多思如有神助。讓我們學(xué)會(huì)思考，另辟新徑，開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空吧！

思考作文 篇4

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睋Q一個(gè)角度去思考，也許生活會(huì)變得更加美好。

　　我國(guó)有一個(gè)典故叫《塞翁失馬》就是說(shuō)明這個(gè)道理：其實(shí)煩惱并不可怕，只要我們換個(gè)角度去思考，就可以解決，讓消極情緒和我們beybey。

　　有一回，我寫(xiě)完了作業(yè)，把一支嶄新的鋼筆隨手放在了桌子上。上完廁所回來(lái)一看，那只鋼筆突然“蒸發(fā)”了。當(dāng)時(shí)我著急的差一點(diǎn)哭出聲來(lái)。我翻開(kāi)文具盒一看，只有一支舊鋼筆在文具盒里“躺著”，我轉(zhuǎn)念一想，幸虧還有一支筆，如果我把這支鋼筆也放在桌子上，豈不是都丟了沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了嗎？真是不幸中的`萬(wàn)幸�。∮挚梢詫�(xiě)作業(yè)了！經(jīng)過(guò)這一番思想斗爭(zhēng)，我樂(lè)觀多了。

　　還有一次，我看了一篇文章，題目是什么我忘記了，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)國(guó)王和他的向?qū)б黄鹑ゴ颢C，國(guó)王在打一只兔子時(shí)，不小心把自己左手大拇指給打掉了，可那個(gè)向?qū)Р�沒(méi)有安慰國(guó)王，只是說(shuō)：

　　“啊哈，這太棒了！”

　　國(guó)王十分生氣，就讓侍衛(wèi)把他關(guān)進(jìn)牢房，可那個(gè)向?qū)н�說(shuō)：

　　“啊哈，這太棒了！”

　　國(guó)王單獨(dú)前進(jìn)。不一會(huì)兒，他就被食人族抓住了，可他們覺(jué)得那個(gè)國(guó)王不是一個(gè)完美的祭品，于是就把他放了。國(guó)王回到皇宮后，對(duì)那個(gè)向?qū)еx了又謝，說(shuō)要給他一堆金幣，可那個(gè)向?qū)дf(shuō)：“不用了，殿下，我得到了比金幣更值錢(qián)的東西，如果您還讓我當(dāng)您的向?qū)�，我豈不是沒(méi)命了嗎？”看了這則故事，我悟出了許多道理，也明白了換個(gè)角度看問(wèn)題的好處，這種看問(wèn)題的方法讓我變得樂(lè)觀、快樂(lè)。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”換一個(gè)角度去思考吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好！

思考作文 篇5

　　有人說(shuō)，生命是兒時(shí)的無(wú)知，童時(shí)的天真，青年的成熟，中年的練達(dá).

　　我們正在經(jīng)歷一個(gè)非常重要的階段,那便是初2.我們有過(guò)天真,卻不曾成熟.當(dāng)我剛踏上這個(gè)學(xué)校時(shí),有著對(duì)未來(lái)無(wú)數(shù)美好的憧憬.可是,當(dāng)我進(jìn)入了一個(gè)很好的班級(jí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小,在我身邊有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我好的同學(xué),第一次我感到一種莫名的失落感.沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的優(yōu)越感,一種自卑感油然而生. 我并沒(méi)有出生在一個(gè)書(shū)香世家，更沒(méi)有誕生在百萬(wàn)豪宅，我只是一個(gè)普普通通的，降臨在百姓人家的孩子。 我并沒(méi)有能歌善舞，更不存在琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通，我只不過(guò)是一個(gè)按照著傳統(tǒng)，再普通不過(guò)的孩子。我，只是一個(gè)在平凡的家庭中享受著平凡的愛(ài)，在平凡的'世界中過(guò)著平凡生活的人.

　　我的童年過(guò)的十分充足.小時(shí)侯,我曾經(jīng)也坐過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬,激烈的碰車(chē),我也接觸到了知識(shí)的廣播,網(wǎng)絡(luò)的繽紛,更領(lǐng)略到了世間的美好.彼年時(shí)光,早已回不到最初的模樣.時(shí)間悄悄的走了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了.學(xué)會(huì)了懂事.一天天安靜的走過(guò),我一點(diǎn)也覺(jué)察不到,直到看到爸媽頭上的白發(fā),才發(fā)覺(jué)時(shí)間真的過(guò)的好快,也許我們是應(yīng)該長(zhǎng)大了.曾經(jīng)以為我的人生還很漫長(zhǎng),始終幻想著以后的自己會(huì)怎么樣,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的15年就這樣像流水一樣過(guò)去了.這些年我學(xué)會(huì)了好多,老師教會(huì)了我許多待人處世的道理.我還是在長(zhǎng)大,和所有的孩子一樣,回首以前,那些遺憾,已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ).

　　——16歲，有遺憾。

　　我知道，我該努力了，為了自己的明天該努力了。雖然我生活在一個(gè)平凡的地方，但是不平凡的東西是要我們自己來(lái)創(chuàng)造的，不是嗎？那些童年的記憶依然在心里，只是我們?cè)摿糇∧穷w童心，而不應(yīng)該再那么小孩子氣了，應(yīng)該學(xué)著自己長(zhǎng)大。無(wú)論是從什么方面。當(dāng)我拿到那張?jiān)嚲頃r(shí)，心中有說(shuō)不出百種滋味。不敢面對(duì)老師，自己怎么會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)，這離我自己的目標(biāo)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，我知道老師一直都在鼓勵(lì)我，可是，我一次次讓你失望。

　　——16歲，有淚水。

　　我結(jié)識(shí)了他們，一群天真可愛(ài)的孩子。我們一起學(xué)習(xí)，一起上進(jìn)，有時(shí)，一起說(shuō)鬼故事，嚇的我不知所措。當(dāng)我們某個(gè)人遇到困難時(shí)，他們說(shuō)笑話哄他開(kāi)心。在一起學(xué)習(xí)，真的很開(kāi)心。小學(xué)的我，就覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，因此懶的去學(xué)，結(jié)識(shí)了他們，讓我覺(jué)得，自己不得不努力了。是他們，激勵(lì)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，看他們討論題目的時(shí)候，我也學(xué)著去說(shuō)上幾句……那次以后，我開(kāi)始專(zhuān)攻數(shù)學(xué)，那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本一課3練，我開(kāi)始每天做起來(lái)，當(dāng)我剛開(kāi)始做的時(shí)候，我就慌了，因?yàn)槲乙活}都做不來(lái)，我覺(jué)得自己可笑，是在自欺欺人嗎？他們鼓勵(lì)我，數(shù)學(xué)老師鼓勵(lì)我，說(shuō)只要細(xì)心的學(xué)，別人能做到的我也能做到，所以每到遇到什么不懂的時(shí)候，我去請(qǐng)教小老師，他們會(huì)細(xì)心的教我，這時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭。

　　——16歲，有感動(dòng)。

思考作文 篇6

　　之前我寫(xiě)文章，總是沒(méi)有頭緒，抓住了一點(diǎn)虛無(wú)縹緲的靈感，就開(kāi)始動(dòng)筆。我想，那個(gè)時(shí)候的我，就像一只急不可耐的猴子。

　　可是后來(lái)，聽(tīng)?zhēng)熃憬o我們講課，她說(shuō)，她每一次寫(xiě)文章，都是要想好思路和邏輯，才會(huì)動(dòng)筆。雖然我也曾經(jīng)看過(guò)她的文章，和我的比起來(lái)文筆差不多，但是邏輯，卻不知比我強(qiáng)上多少倍。

　　所以她的文章，讀起來(lái)那么惹人思考，引發(fā)聯(lián)想。

　　或許，我也曾經(jīng)覺(jué)得，如果出去吃飯，我不帶手機(jī)，會(huì)不會(huì)就感覺(jué)很惶恐，仿佛與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，如果自己失蹤了，估計(jì)都不會(huì)有人知道。

　　有的.時(shí)候，我甚至就覺(jué)得余璐不是我的名字，而是我的手機(jī)的名字，好友列表里的那些人，一直都在尋找的，發(fā)消息的，都不是對(duì)我，而是對(duì)我的手機(jī)。

　　這個(gè)想法的產(chǎn)生，讓我突然哭笑不得。

　　我也不知道，大多數(shù)時(shí)候的我在哪里，我在做著什么樣的事情，我喜歡的又是誰(shuí)。他們可能根本就不在乎這些東西，因?yàn)檫@些對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，無(wú)關(guān)緊要，也不值得去思考。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，或許，也是如此吧。

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