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思考作文600字(必備6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的思考作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
思考作文600字 篇1
20xx年8月16日,南京青奧會(huì)開幕。話說,青奧會(huì)一開,可給我們南京人帶來了福利。
首先,從8月1日起所有工廠都停工了,久違的藍(lán)天又露出了,空氣污染指數(shù)也從“重度污染”降為“空氣質(zhì)量優(yōu)秀”,我們終于可以呼吸新鮮空氣了!
其次,每個(gè)公交站臺(tái)都有一名志愿者,這樣出門坐可就方便多了。
還有很多福利,像六朝博物館、江南貢院、明城墻等景點(diǎn)都一一開放,讓我們的暑假又有了新的去處。
當(dāng)然,青奧帶給我們的`福利遠(yuǎn)不止這么多,正是有了大家的努力,才能在外國友人面前展現(xiàn)這么美好、和諧的南京?墒牵捰终f回來,28號(hào)青奧會(huì)一結(jié)束,那南京是不是又變成以前的樣子了呢?小攤小販就又出來了?空氣污染指數(shù)是不是又要超標(biāo)了?哎!用媽媽的話說:“真希望青奧會(huì)遲點(diǎn)結(jié)束。 彼,我覺得這樣的活動(dòng)要繼續(xù)進(jìn)行下去。工地停工可不行,但要嚴(yán)查嚴(yán)抓那些不按要求做事的工地。加大巡查力度,解決渣土車隨地清倒渣土,不加揚(yáng)塵掩蓋措施等一系列污染環(huán)境、污染空氣的問題。而像“大干100天,環(huán)境大掃除”、公交站臺(tái)志愿者,這些活動(dòng),我覺得可以繼續(xù)實(shí)施。難道我們費(fèi)盡這么多努力只為了迎接青奧會(huì)嗎?那只是要面子,全是空虛的,像這種“治標(biāo)不治本”的活動(dòng)有意義嗎?當(dāng)然要讓國際友人喜歡南京,可是用這種“管得了一時(shí),管不了一世”的方法有用嗎?便民服務(wù)難道只有青奧會(huì)才有?在我們生活中難道不需要嗎?我覺得我們是南京人,南京是我們共同的城市,共同的家,為我們提供優(yōu)質(zhì)的生活,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代我們能不能停下腳步,來多考慮一下我們生存的環(huán)境呢?
思考作文600字 篇2
植樹節(jié)快到了,人們都忙著買樹苗去栽樹。關(guān)于植樹的好處,從我國民間的諺語里就可以體現(xiàn)出來。這些諺語可以說是源遠(yuǎn)流長,稱得上是字字珠璣。綠樹成蔭,空氣清新山上栽滿樹,等于修水庫要想富,先種樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對植樹造林多么地重視!
由于植樹造林的重要性,于是植樹節(jié)便誕生了。這已成為一種號(hào)召,每年的植樹節(jié)人們都把數(shù)不清的樹苗植入了大地,也把綠色的'希望深植于泥土。那一份份植樹的熱情,不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報(bào)道,上面講的是我國植樹成活率的問題,那就是:植樹節(jié)的時(shí)候,人們象征性地栽下一棵棵小樹,草草地澆了一點(diǎn)水,站在遍地小樹苗中合影留念。以后便無人過問,后來便是小樹苗在以后的日子里,由于再無人澆水管理,大多都死去了?赐暌院螅矣X得非常惋惜,這樣不僅浪費(fèi)了樹苗,是不是也有悖于植樹節(jié)的初衷呢?
而生活中,人們說到植樹的好處頭頭是道。但從一些小細(xì)節(jié)可以看出,他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來說,人們用完以后就扔掉。就全國來看,一年要浪費(fèi)多少木材。而獲得這些木材,將要砍伐多少棵樹?當(dāng)然這不是我們小學(xué)生所能制止的,但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張,也是木材經(jīng)過無數(shù)道工序加工出來的。而有的同學(xué)一張紙沒寫幾個(gè)字就扔了。一個(gè)本子沒寫幾頁就拋棄了。其實(shí)你仔細(xì)想一想,我們每人每天節(jié)約一張紙,全國的同學(xué)加起來,那要少砍伐多少棵樹木?我不知這個(gè)數(shù)是多少,但它一定是驚人的!
朋友們,植樹造林,利國利民讓我們努力栽好每一棵樹,別讓植樹節(jié)變成一種形式。從小事做起,節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對植樹節(jié)正確的認(rèn)識(shí)。
思考作文600字 篇3
今天下午,老媽拿來手機(jī)讓我看看今年的小升初試題,我剛剛大致一看就對老媽說:媽,這怎么和我們的考試題形式不一樣啊。這么做題怎么像讀本書一樣?”我邊說著邊奏起了眉頭。媽媽非常嚴(yán)肅的說:“這就是小學(xué)升中學(xué)的考試題,以后的你們的考試題都會(huì)慢慢向這種形式轉(zhuǎn)變!甭犕炅藡寢屨f的話我立刻驚得一身冷汗。
我對老媽說:“媽,你看小升初的題好難!碑(dāng)老媽聽完了我剛說的那句話后,認(rèn)真的對我說:“你看這次小升初的這測評卷是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的綜合卷,一共有22頁,考試時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí),考試的'同學(xué)必須每5分鐘做完一頁的閱讀和答題!弊屛夷康煽诖舻氖钦菥碜拥淖?jǐn)?shù)有7600字,這份試題里有兩篇800字左右的長閱讀,還有6篇材料閱讀,這些題的閱讀內(nèi)容是都和我們的歷史有關(guān)。
當(dāng)我讀完這份卷子我覺如果我不好好閱讀我可能連題就看不完。今年的題實(shí)在是太有意思了,并且很靈活,只有深入的閱讀理解才能把題做對。
看完它這份卷子看完了這份卷子,我嚇了一跳。我總是覺得只要把課本的知識(shí)學(xué)好,就可以考100分。課外閱讀想讀的時(shí)候讀一讀,不想讀的時(shí)候就不讀,現(xiàn)在老師推薦的書我有的還沒有讀完。如果不養(yǎng)成深入的閱讀的習(xí)慣,我可能連小學(xué)升初中都考不上。對那些閱讀多的理解能力強(qiáng)同學(xué)那么今年的小升初題就簡單了。
我以后在學(xué)好課本上基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候,我要多讀書,多讀名著,不能總是泛讀,要深入進(jìn)去。等到我們六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我們也能做到青出于藍(lán)而勝于,所以這三年好好學(xué)習(xí)。
思考作文600字 篇4
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睋Q一個(gè)角度去思考,也許生活會(huì)變得更加美好。
我國有一個(gè)典故叫《塞翁失馬》就是說明這個(gè)道理:其實(shí)煩惱并不可怕,只要我們換個(gè)角度去思考,就可以解決,讓消極情緒和我們beybey。
有一回,我寫完了作業(yè),把一支嶄新的鋼筆隨手放在了桌子上。上完廁所回來一看,那只鋼筆突然“蒸發(fā)”了。當(dāng)時(shí)我著急的差一點(diǎn)哭出聲來。我翻開文具盒一看,只有一支舊鋼筆在文具盒里“躺著”,我轉(zhuǎn)念一想,幸虧還有一支筆,如果我把這支鋼筆也放在桌子上,豈不是都丟了沒法寫作業(yè)了嗎?真是不幸中的萬幸!又可以寫作業(yè)了!經(jīng)過這一番思想斗爭,我樂觀多了。
還有一次,我看了一篇文章,題目是什么我忘記了,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)國王和他的向?qū)б黄鹑ゴ颢C,國王在打一只兔子時(shí),不小心把自己左手大拇指給打掉了,可那個(gè)向?qū)Р]有安慰國王,只是說:
“啊哈,這太棒了!”
國王十分生氣,就讓侍衛(wèi)把他關(guān)進(jìn)牢房,可那個(gè)向?qū)н說:
“啊哈,這太棒了!”
國王單獨(dú)前進(jìn)。不一會(huì)兒,他就被食人族抓住了,可他們覺得那個(gè)國王不是一個(gè)完美的.祭品,于是就把他放了。國王回到皇宮后,對那個(gè)向?qū)еx了又謝,說要給他一堆金幣,可那個(gè)向?qū)дf:“不用了,殿下,我得到了比金幣更值錢的東西,如果您還讓我當(dāng)您的向?qū),我豈不是沒命了嗎?”看了這則故事,我悟出了許多道理,也明白了換個(gè)角度看問題的好處,這種看問題的方法讓我變得樂觀、快樂。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”換一個(gè)角度去思考吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好!
思考作文600字 篇5
人的一生中總會(huì)有第一次,而這第一次可能有成敗,也可能只是一次思考,一個(gè)目標(biāo)。
那一次,我看到一棵木棉樹,看到它的堅(jiān)強(qiáng),他讓我第一次思考生命。
今天傍晚,我在西湖邊看到一棵樹,它的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒有葉子的樹枝,光禿禿的樹枝,看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒有落的殘枝敗葉,沒有一點(diǎn)生命的活力。
走進(jìn)這棵樹,我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹干那里的樹枝,比其他的細(xì)的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。它身上有許許多多支離破碎的樹皮,看上去像一位百歲老人,蒼老的,樹皮使它顯得分外憔悴,我仿佛可以聽到他吭吭的咳嗽聲。
它本來可以長成一棵參天大樹,可是在五一前,一個(gè)園林工人毫無理由的毀了它,把它攔腰斬?cái),可是這棵樹憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來,剛開始的它光禿禿的像一截樹樁,像一個(gè)電線桿,沒有人去注視它。只有春風(fēng)安慰她,重新給予它生機(jī),給它清新的.空氣。彰顯它生命的意義。
現(xiàn)在這棵樹,重新活了過來,長出了美麗的綠色,翠色欲流。每個(gè)從樹下走過的人,見這奇形怪狀的樹,不禁驚嘆:這就是生命的奇跡。它長得并不像木棉樹那樣筆直,反而像一把歪斜的樹桑可是,那滿樹蔥綠的葉子仍默默向我們傳達(dá)他的堅(jiān)強(qiáng),讓我折服。這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,面對生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書寫生命的含義,創(chuàng)造生命的奇跡。
正是我第一次看到一棵樹欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。
思考作文600字 篇6
有這么一個(gè)思維方式,那就是換角度思考。在我們生活中,你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時(shí)候,你便可以換個(gè)角度思考,說不定事情也許會(huì)更好。
前段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績考得不是很理想,那時(shí)候,我很沮喪,頓時(shí)對數(shù)學(xué)沒了興趣。但是現(xiàn)在,我換個(gè)角度思考,這次的成績不就是一個(gè)教訓(xùn)嗎?那些錯(cuò)的`題自己再多做幾遍就不會(huì)錯(cuò)啦!也當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)好了。我記得有個(gè)人說過:“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義!币?yàn)槟切┳鲥e(cuò)的題你一旦再多做幾遍,下次考試的時(shí)候就一定不會(huì)錯(cuò)了。不是有這么一句名言嗎?“失敗乃成功之母”。這么一想,心情就陰轉(zhuǎn)晴了。
還有一次,那是剛開學(xué)的時(shí)候。因?yàn)樘焯煊胁贾帽痴b的作業(yè),那時(shí)我天天被老師叫起來站原因就是不會(huì)背誦,當(dāng)時(shí),我很討厭陳老師,心里想:老師,你為什么老是要針對我呢?我是不是哪里惹到你啦?
但是,后來我又以老師的角度來想想,陳老師這樣抓我們背誦也是對的,她也是為我們好。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在背誦對以后初中有很大的幫助,以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂而不為呢?為何不接受陳老師對我們的好呢?所以我換個(gè)角度思考了之后,就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個(gè)背誦能力也比以前好多了。所以說,換個(gè)角度思考,想到的結(jié)果往往會(huì)比你原來想的好多了。
那一次,在寫讀后記的時(shí)候,我因?yàn)橹豢紤]了一個(gè)方面的問題,所以導(dǎo)致我要重寫,在寫的同時(shí),我換個(gè)角度思考,結(jié)果竟然得了個(gè)“優(yōu)+太好”!這太讓我不可思議了,我沒想到換個(gè)角度思考竟然有這么多好處。
其實(shí),無論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,只要你換個(gè)角度思考,得到的結(jié)果絕對會(huì)比原來想的好。
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