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      2. 思考作文600字

        時(shí)間:2023-06-10 07:55:29 思考 我要投稿
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        【推薦】思考作文600字集錦9篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的思考作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】思考作文600字集錦9篇

        思考作文600字 篇1

          最近的幾則新聞,不知道大家都關(guān)注了沒有。是的,白百合出軌陳羽凡的事情如今在網(wǎng)上可是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)人聲鼎沸。連我這個(gè)一向不怎么看不怎么關(guān)注娛樂新聞的人都已經(jīng)是略有耳聞了,有時(shí)候啊我還真是語塞了,不知道對(duì)這樣的狀況表明什么呢。更多的是無奈和唏噓吧。

          不少在網(wǎng)上面議論紛紛這件事情的網(wǎng)友們,說到底,估計(jì)不一定都是在心疼陳羽凡吧,大多數(shù)人的心心理還是抱著一種看戲的心態(tài)去面對(duì)這件事情。也就是所謂的吃瓜群眾,就是在吃瓜,你也別指望他們做點(diǎn)其他的事情,讓他們?cè)诰W(wǎng)上面聊聊還行,一旦讓他們做事情,自然都是事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度了。最忌白百合陳羽凡的'事情啊,讓不少人都覺得娛樂圈沒有愛情了。這雖然而是吃瓜群眾隨意說的話,卻讓我記住了。也讓我不得不懷疑了,這個(gè)世界上還有愛情嗎?這個(gè)世界上的感情還可信嗎?很多時(shí)候,我們從旁觀者的角度去看這件事情倒是并沒有,因?yàn)檫@件事情是確實(shí)發(fā)生了,可是他們到底沒有發(fā)生在我們自己身上,我們也就最多對(duì)當(dāng)事人施以安慰之類的,其他的我們可能真的什么都做不了也做不到吧。畢竟人都是這樣的,骨子里只有一個(gè)自己。而無意的安慰這些人,只不過是種隨意的消遣罷了?墒遣粡呐杂^者的角度去看這件事情,如果這件事情發(fā)生在我們自己身上呢?不要覺得幾率很小,被朋友背叛,眾叛親離的人如今還少嗎?是的,并不少,現(xiàn)在的人啊,都只想著自己了,卻忘了如果自己有一天經(jīng)歷這樣的事情,自己該怎么辦。课覀兯坪鯊奈聪脒^。很多時(shí)候的我們真的需要換位思考一下了,想想自己如果在那個(gè)環(huán)境之下,到底該如何自處呢?不要覺得沒有可能發(fā)生,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)這句話說的真是不錯(cuò)。很多時(shí)候我們今天再看別人笑話的時(shí)候,說不定這件事情不久之后就會(huì)輪到了我們自己的頭上,真是有些可笑了。

          多換位思考一下別人吧,做人還是不要太自私的好。不需要你太無私,可至少要堅(jiān)守自己做人的本分吧。

        思考作文600字 篇2

          小紅站在幾千米的山頂對(duì)正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下。

          等麗麗爬上山頂時(shí),小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會(huì)、各說各的己見,好象非要爭(zhēng)個(gè)什么出來似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的'景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來約束,只是換位想想就好了。

          現(xiàn)實(shí)生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個(gè)朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說這個(gè)標(biāo)點(diǎn)用的不對(duì),就是那句話前后順序不對(duì),搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領(lǐng)導(dǎo)誰對(duì)誰錯(cuò),換一下位置可能他們誰都會(huì)那么做。

          鄰居王姐守寡多年,有時(shí)遇到煩事或不開心的事就對(duì)同事絮叨一下,有理解的同事時(shí)常勸說、開導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說三道四。如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的地方,也需要有個(gè)依靠的肩膀呀,換位想一想就會(huì)理解她的心情了。

          還有現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候,這時(shí)對(duì)方從自己的“心情”出發(fā)就會(huì)對(duì)對(duì)方埋怨甚至不理人家。這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對(duì)方換位想一下就不會(huì)傷了和氣的。

          其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權(quán),無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會(huì)心平氣和,事情就會(huì)朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會(huì)換位思考。

        思考作文600字 篇3

          人的平均密度約為0.93×103千克/米3,這個(gè)密度和水的密度差不多。從理論上講,人在水中是漂浮的,溺水的人所以會(huì)下沉,一是怕水的心理作用,二是身上附著物使得人體受到的重力大于浮力。

          人的眼睛是一個(gè)精巧的變焦距系統(tǒng)。在物距改變時(shí),它能靠改變晶體的彎曲程度來改變焦距,從而看清物體,它的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。

          人的呼吸利用了大氣壓強(qiáng),人的身體長(zhǎng)期能承受的大氣壓強(qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓左右。常說的“高山反應(yīng)”是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣稀薄,氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,人的器官一時(shí)難以適應(yīng)而出現(xiàn)的一種生理反應(yīng)。

          人靜止不動(dòng)時(shí)所發(fā)出的熱量跟一只100瓦的電燈泡所發(fā)出的熱量差不多。美國(guó)科學(xué)家將人體散發(fā)出的熱量換成電能,制成溫差電池,可作為助聽器、袖珍收音機(jī)的'電池。

          人體幾乎一半的熱量是通過頭頂散發(fā)出的。人的頭發(fā)是熱的不良導(dǎo)體,對(duì)頭部能起到冬天保溫、夏天防暑的作用。頭發(fā)還能吸收紫外線,防止烈日過強(qiáng)輻射頭部?梢娤奶煊锰旯忸^的方法達(dá)到?jīng)隹斓哪康氖遣豢扇〉摹?/p>

          人的前臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,支點(diǎn)在肘關(guān)節(jié)處。人的雙腳的活動(dòng)也用了杠桿的原理,當(dāng)你的腳跟抬起用雙腳站立時(shí),這個(gè)杠桿就會(huì)暴露出來。這時(shí)你的前腳掌是支點(diǎn),小腿肌肉的收縮提供動(dòng)力,人體重力則落在兩者之間的趾骨上。從這個(gè)杠桿可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)人如此站起時(shí),因動(dòng)力臂大于阻力臂,因而用較小的肌肉拉力就能克服較大的重力,所以,它屬于省力杠桿。由此不難看出,在體育競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員的腳越長(zhǎng),則提起腳用的力越小,跑起來就會(huì)越快。

          人腦里大約每秒鐘要發(fā)生10萬個(gè)化學(xué)反應(yīng),這需要耗費(fèi)巨大的能量,如果把大腦的新陳代謝轉(zhuǎn)換成電能,它能點(diǎn)亮一只20瓦的燈泡。事實(shí)上,人腦運(yùn)動(dòng)和肌肉運(yùn)動(dòng)一樣,要消耗許多能量,這就是思考和鍛煉身體一樣讓人精疲力竭的原因。

        思考作文600字 篇4

          生活是美好的,但是如果生活過于優(yōu)越,也許對(duì)我們這些正處于成長(zhǎng)的孩子來說,并不見得是一件好事。也許他還會(huì)給我們帶來麻煩,甚至?xí)䴕Я宋覀兊囊簧。我聽說過這樣一件事:有一個(gè)小男孩,聰明伶俐,是家里的獨(dú)子不僅爸爸媽媽非常疼愛,而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛。不管孩子提出什么樣的要求,不管是對(duì)還是錯(cuò),他們都依著他。上幼兒園時(shí),這四位老人輪流背著,有拿書包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動(dòng)了,就騎三輪車去送他。到了中學(xué),孩子知道美了,就向家里人要錢買衣服,買飾物,他們都答應(yīng)了。然而到了初三,孩子要的錢逐漸多了起來,而家長(zhǎng)有沒有辦法在滿足的`日常高消費(fèi),就不再滿足他的要求,想要求他少花點(diǎn)錢,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,可是他哪里聽的進(jìn)去呀,于是,他就與一些不法分子相互勾結(jié),去公園,去電影院門口去搶劫,作案多起,最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息,痛不欲生,悔恨當(dāng)初不該對(duì)他溺愛,但是為時(shí)已晚。

          僅僅通過這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,就足以證明對(duì)成長(zhǎng)中的孩子過于溺愛,對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利,對(duì)他將來的發(fā)展前途,不但沒有利反而會(huì)有弊。不應(yīng)該讓祖國(guó)新一代的花朵成長(zhǎng)在溫室里,應(yīng)該在風(fēng)雨中前進(jìn),吸取知識(shí)的養(yǎng)分,這樣的花朵才更美麗。

          我認(rèn)為溺愛的主要原因除了父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子過于愛護(hù),另一方面就是許多孩子認(rèn)為自己是家里的獨(dú)生子,有一大群人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長(zhǎng)期這樣下去,我們的自理自立能力就會(huì)減弱,長(zhǎng)大以后就什么都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛煉,要自己的事情自己做,培養(yǎng)自己在逆境中成長(zhǎng)的能力,這樣對(duì)我們的健康成才更有利。

          我在想生活好固然是件好事,但對(duì)于我們這些肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)重任的繼承者來說,受苦不見得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

        思考作文600字 篇5

          喜歡淡淡的感覺,夜的靜美,雨的飄逸,風(fēng)的灑脫,雪的輕盈。此時(shí)的淡淡,是一種意境,不是淡而無味的淡,是人淡如菊的淡,是過慮了喧囂紛擾后的寧靜,是心靜如水的淡然,就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。

          喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷,淡淡的寂寞不放縱卻獨(dú)品生命里的無奈;淡淡的思念不糾纏卻綿長(zhǎng)濃厚,淡淡的牽掛不強(qiáng)求卻悠遠(yuǎn)永久。淡淡的.紅塵,淡淡的歲月,淡淡而來,淡淡而去。淡淡的人生,巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。

          喜歡淡淡的音樂。那美妙動(dòng)聽之音,是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋,任情思長(zhǎng)上翅膀,飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風(fēng),如流泉,如白云,如初春的鵝黃,如仲夏的荷碧,如秋空的明凈,如曼雪的輕舞,如梅子時(shí)節(jié)的細(xì)雨。那凄美的樂曲,濾過心尖,絲絲切切,百般悱惻,淡淡綿綿,揉動(dòng)著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事,在歌聲中浸染,滋潤(rùn),在歌聲中翩翩起舞。

          喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠(yuǎn)陪著我,不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠(yuǎn)就這樣平平靜靜的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艷冶奪人,給生活以一絲坦然,給生命一份真實(shí),給自已一份感激,給他人一份寬容。如此,也許更能體會(huì)生活的意義和生命的價(jià)值!

          喜歡淡淡的心。人生旅途中,淡淡地欣賞旅途中的風(fēng)光,淡淡地享受著自己所擁有的,淡淡地應(yīng)對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨……淡淡地對(duì)待一切,一切自然就風(fēng)輕云淡了。因?yàn)榈模晕铱鞓分?/p>

        思考作文600字 篇6

          一天晚上,我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

          下了車,天剛剛黑,隱約看到遠(yuǎn)處有一排籠子,走近一看,鐵棍的另一邊竟然關(guān)著孔雀,梅花鹿還有幾只鳥。它們見我過來,便爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊,向我要吃的?我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的,啄那些干果。過了一會(huì)兒,來了一個(gè)手持鐵刀的屠夫,那刀上血跡斑斑。可憐的小動(dòng)物們,向墻角 縮去,但是,厄運(yùn)降臨到了那只孔雀身上,它用悲哀的眼神看著我和屠夫,可他不管這些,打開門,一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊。孔雀在他的手里掙扎著, 但卻屢屢被屠夫那雙久經(jīng)“殺場(chǎng)”的大手牢牢地抓住,我連忙問:“叔叔,您用它干什么呀?”“做湯!蓖婪虿恍家活櫟卣f。接著,大步流星地走進(jìn)了廚房;\子 里的那只孔雀無奈地鳴叫著,為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會(huì)說話,它一定會(huì)大罵那些殘忍的家伙。我再看看餐廳內(nèi),人們有說有笑,根本不顧忌動(dòng)物的感 受。

          一些貪婪的人為了擁有更多的`錢財(cái),打破了動(dòng)物們幸福日子,把它們捕到餐館,等待被人宰割,我想起了去年報(bào)紙上的一則新聞,一個(gè)野生公園旁的一個(gè)餐館,順手 從山上捉來一些珍稀動(dòng)物,讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只,瀕臨滅絕!難道那個(gè)餐館的老板一點(diǎn)人性都沒有嗎?難道這些稀有物種很好吃 嗎?難道客人們仗著自己有錢就去吃國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物嗎?當(dāng)他們吃著這些充滿罪惡的食物時(shí),沒有感到罪惡深重嗎?在他們得意地享受時(shí),難道不知道自己打破了生 物鏈嗎?我們應(yīng)該保護(hù)這些動(dòng)物們,讓它成為我們朋友吧!

        思考作文600字 篇7

          魯迅先生被喻為“中國(guó)魂”,試問除了魯迅先生,誰還可以擔(dān)當(dāng)起這幾個(gè)字的份量。

          魯迅先生對(duì)國(guó)家的愛是深沉的,而對(duì)國(guó)家的恨也是咬牙切齒的。愛是愛它的豐饒,愛它的壯麗,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。

          把筆當(dāng)做弓,把字當(dāng)做箭,同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅先生,只有魯迅先生的筆才會(huì)有如此的殺傷力,才會(huì)如此的致命。

          看魯迅先生的散文,他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的`那個(gè)時(shí)代,他所有經(jīng)歷的一切,都愿意與我們一同分享。我們歡樂著他的歡樂,悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體,便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切,他回憶中的一草一木,一人一事,就像這一切是我們所經(jīng)歷過的一樣。

          魯迅先生并沒有長(zhǎng)篇小說,他的短篇小說篇幅雖小,但短小精?I的小說卻也足以證明他高超的小說技巧,塑造了無數(shù)的活靈活現(xiàn),有血有肉的人物形像。阿Q,狂人,祥林嫂……哪一個(gè)人物不是給人以震憾,讓人難以忘懷。而且,魯迅先生的小說不僅僅給了人一個(gè)個(gè)故事,還飽含了思想的火花,憂國(guó)憂民的情緒永遠(yuǎn)籠罩全文,讓我們的思想也為之觸動(dòng)。

          關(guān)于魯迅先生的詩歌成就,有人這樣說“魯迅先生雖然詩作不多,但每首都是詩中精品,有誰看了‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!懿蛔屓藲J佩?能不讓人欣賞?那是一種怎樣的用字化境,怎能不讓人震憾?”

          魯迅先生,一代文豪,他用筆做武器,戰(zhàn)斗了一生。那種酣暢淋漓的諷刺藝術(shù)是對(duì)人類語言的一大貢獻(xiàn);那種憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國(guó)魂”。

        思考作文600字 篇8

          世界上有很多事情可以讓我們想,正因?yàn)槿祟愑兴枷氲谋灸,世界上才?huì)有今天如此發(fā)達(dá)的科技和文明的生活。

          每當(dāng)我看到卡通的超人,就希望能和他一樣的聰明、勇敢,好把壞人一網(wǎng)打盡。

          當(dāng)我看完了神話故事書,又想當(dāng)一個(gè)仙人,變出許多金錢,去救濟(jì)那些可憐的人。還要在嘈雜污濁的都市里,變出一座美麗的大花園,使蝴蝶、蜜蜂都飛來采蜜,使鳥兒能夠集合在樹上,唱出美麗的歌兒,使都市里緊張忙碌的市民,不再憂愁、苦悶。

          感覺無聊時(shí),我也會(huì)胡思亂想,動(dòng)些歪腦筋,可憐的哥哥就時(shí)常被我整得臉紅脖子粗哩!

          多想,會(huì)使我們思考更靈活、更成熟,所以我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中,凡事要多想一想,更要多為別人著想,我們的.社會(huì)才能更和有的課本內(nèi)容都刻到光盤上了。

          二十二世紀(jì)的教室里的桌椅變成了可以活動(dòng)的桌椅,它能根據(jù)同學(xué)身體高矮、胖瘦,_上下、左右、前后地自動(dòng)調(diào)節(jié)。

          二十二世紀(jì)的教室當(dāng)然也會(huì)有一個(gè)生物角啦!生物角里的陳列物真是不一樣。有在動(dòng)畫片里才能看到的小巧玲瓏的玉兔,長(zhǎng)在月亮上的月樹和科學(xué)研制成功的各種果子樹。

          二十二世紀(jì)的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上,而是可以移動(dòng)的。如:你可以按一個(gè)按鈕,使它在剎時(shí)間搬進(jìn)“新居”。如果你對(duì)這個(gè)“新居”不滿意,還可以再按一個(gè)按鈕,它又會(huì)換一個(gè)位置。不說不知道,一說嚇一跳!教室有一個(gè)特異功能,它能隨要求改變自身。若我們要上活動(dòng)課了,教室會(huì)立刻變成一個(gè)大操場(chǎng)。教室內(nèi)物品會(huì)自動(dòng)放置到地下倉庫中。同學(xué)們就可以在操場(chǎng)上跑呀,跳呀。等到下課了,操場(chǎng)又變回原來的模樣。

          打掃衛(wèi)生可能是一件非常麻煩的事,可是在我這個(gè)二十一世紀(jì)的教室里,地上沒有一點(diǎn)灰塵,這是怎么回事呀?原來每一個(gè)教室都配備了一個(gè)機(jī)器人。它一面聽課,一面打掃衛(wèi)生。它好像一位辛勤的清潔工,不怕累,不怕苦。

          這新世紀(jì)的教室,你喜歡么?

        思考作文600字 篇9

          古詩有云:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”因?yàn)樗盎睢,所以渠“清”?/p>

          古語有云:“窮則變,變則通!睅装倌昵,古人便看出:只有“變”,才得以“通”。

          21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)多變的年代,它的“對(duì)外開放”對(duì)于大清國(guó)的“閉關(guān)鎖國(guó)”來說,顯得過于叛逆,可這樣的“叛逆”卻給中國(guó)帶來了巨大的商機(jī)。因此現(xiàn)在的中國(guó)比那死氣沉沉的清朝政府多了不少生機(jī)!因?yàn)橹袊?guó)在“思考”,它在接納西方文化的同時(shí),也讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化得以傳播,正如伽里里海一樣。

          古語有云:“百無一用是書生!钡且呀(jīng)成為過去,成為歷史,那是因?yàn)閺那暗淖x書人不懂變通,死讀書,從書本中生搬硬套了許多“知識(shí)”,雖然吸納了很多,卻不會(huì)運(yùn)用,“只進(jìn)不出”,難怪他們身上散發(fā)的全是迂腐的氣息,好比死海。

          可如今,21世紀(jì)的讀書人不再是“手無縛雞之力”的書呆子,他們很能干。因?yàn)樗麄儾恢皇墙邮,他們還懂得付出,那便是實(shí)踐。學(xué)以致用是他們的優(yōu)點(diǎn),因此他們的青春散發(fā)出無限活力,他們懂得適時(shí)而變,因此注定他們的`生活多姿多彩!

          拿破侖在最后一次戰(zhàn)役中,失敗了,于是被關(guān)到了一座無人島。他的一個(gè)密友用極其秘密的方式送給他一套用象牙和玉做成的國(guó)際象棋,甚是精致,拿破侖就是用這套象棋研究出許多精湛的棋局,度過了余生,后來象棋經(jīng)過幾番轉(zhuǎn)賣,擁有這套象棋的人無意中發(fā)現(xiàn),有一顆棋子是能打開的,而里面竟詳細(xì)記載了逃出無人島的方法。這一發(fā)現(xiàn)令人震驚,難道拿破侖沒有發(fā)現(xiàn)象棋中的秘密,只是把這套象棋作為玩伴?為什么他只是把它當(dāng)作一種消憂的玩物呢?原來那一仗之后,他覺得自己已經(jīng)沒有了機(jī)會(huì),于是停止了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考。那一仗他輸給了威靈頓公爵,而這一次他卻輸給了自己!若當(dāng)時(shí)他逃出了無人島,現(xiàn)在世界將會(huì)怎樣?真是難以想象。

          思考使我們的思想不被禁錮,它使我們活力無限!正如伽里里海一樣。所以千萬別停止思考!

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