1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 思考作文600字

        時間:2023-01-03 17:28:31 思考 我要投稿
        • 相關推薦

        【熱門】思考作文600字錦集八篇

          在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的思考作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】思考作文600字錦集八篇

        思考作文600字 篇1

          世界上有很多種語言,包括我們熟悉的和不熟悉,文字和圖畫結(jié)合的。語言不單單是個表達意思的工具,它還會反過來影響我們的思維方式。學一門外語,就等于學到了另一種思考方式。

          很多人早就發(fā)現(xiàn)過,說不同的語言的人,有不同的思想和行為。比如說,說英語的人在提到未來的事情時,會下意識地把身體前傾。而在希伯來語環(huán)境里長大的孩子,比其他人更早出現(xiàn)性別意識。

          為什么這些思考和行為方式的不同,就是因為語言呢?

          首先,因為語言能干擾思考?茖W家曾做過一個實驗,找來一群人,先給他們看一遍《新聞聯(lián)播》,然后在一塊大屏幕上畫了很多點,再讓大家數(shù)數(shù)有多少個點。但是在他們數(shù)之前,讓他們默默想一遍剛才的新聞聯(lián)播講了什么,然后才開始數(shù)點。神奇的事情發(fā)生了,大家數(shù)數(shù)的速度大大降低了。

          為什么呢?這是因為數(shù)數(shù)也是有一個自然的語言過程,但這個語言過程被《新聞聯(lián)播》那種語言干擾了,占據(jù)了大腦,然后人們的思維就卡住了。

          科學家做實驗他們找來很多可以流利地使用兩種語言的人,實驗結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),人們會根據(jù)自己正在使用的那種語言,轉(zhuǎn)換看待世界的方式。

          特定語言中存在的詞匯,能參與到語言之外的其他思維活動里。這在區(qū)分顏色的時候也很明顯。比如,如果我們的語言里有“綠”和“藍”兩個詞語,這種詞匯上的范疇劃分,就能幫你區(qū)分出綠藍兩個顏色,但是如果我們看到綠藍兩個顏色的時候,大腦的語言區(qū)被其他語言任務占用了,那我們就要花更多時間來區(qū)分綠藍。

          希伯來語的猶太人,和阿拉伯人是死對頭?茖W家找了一批同時會阿拉伯語和希伯來語的人做實驗,讓他們分別看一些猶太人或者阿拉伯人的名字。科學家就發(fā)現(xiàn),當這個人用阿拉伯語交流的時候,他看到猶太人的名字,就會有偏見,看到阿拉伯名字反應就很正面。當他改用希伯來語交流,看到猶太人的名字,他就是很正面、很積極的反應,看到阿拉伯名字就歧視。而這個實驗,在別的語種上也成立。

        思考作文600字 篇2

          小黃站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小黃的笑聲飄向山下。

          等麗麗爬上山頂時,小黃正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小黃就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧谩㈦x天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什么出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標準來約束,只是換位想想就好了。

          現(xiàn)實生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領導交給的任務每次都是認認真真地完成,可每次領導不是說這個標點用的不對,就是那句話前后順序不對,搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那么做。

          鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的'事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背后難免說三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。

          還有現(xiàn)實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發(fā)就會對對方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

          其實,站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權(quán),無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學會換位思考。

        思考作文600字 篇3

          昨天晚上,孩子開始有了英語的網(wǎng)上作業(yè)。全部作業(yè)下來,孩子用時不到40分鐘。我自始至終陪在身邊,觀察他做作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)了以下問題。

          1、 如果要又好又快的完成作業(yè),英語學的好和電腦使用熟練都是關鍵。但是顯然,孩子的電腦操作并不熟練,尤其是使用鍵盤很不好,這個耽誤了工夫。

          2、 在讀的作業(yè)中,讀的作業(yè)完成質(zhì)量不高。孩子從學英語初期我就盡量避免他發(fā)中式英語發(fā)音,但是糟糕的是,他的中式發(fā)音真是越來越嚴重。在整個讀的過程中,孩子不知道哪些音需要省略掉,哪些音應該連讀。這樣電腦給出的評分不高,大大的打擊了孩子的自信心。

          3、 做題中間,電腦會給出評價。評價好了,孩子很高興,評價不好了,孩子就會很焦躁,這樣的情緒直接影響了接下來的做題,導致做題效果整體不高。

          4、 記單詞環(huán)節(jié),其實比較浪費時間,如果聽寫,可能最多5分鐘搞定,但是電腦上做,就要按電腦進度,這個會比較慢。

          針對以上問題,經(jīng)過思考,我想提出以下建議:

          1、 希望班主任能給電腦課老師溝通,把對于電腦操作的基本技能學會,并作為期末電腦課考試內(nèi)容。尤其是鍵盤的操作,現(xiàn)在孩子處于“幾指禪”狀態(tài),沒有按照要求,把手指放在指定的鍵上面,這會大大影響速度。

          2、 希望英語王老師在講和讀方面,嚴格要求孩子,盡量避免中式發(fā)音。并且講解清楚哪種情況可以吞音,那種情況可以連讀。讓孩子由慢到快,慢慢適應,最終達到流暢的讀和說。

          3、 做題過程中,家長還是要有一段時間的陪同,以便觀察孩子情緒,及時給予鼓勵或者安慰。防止因為做題打擊孩子的自信心。

        思考作文600字 篇4

          有這么一個思維方式,那就是換角度思考。在我們生活中,你一旦遇到什么因難或者不開心的事情的時候,你便可以換個角度思考,說不定事情也許會更好。

          前段時間,我的數(shù)學成績考得不是很理想,那時候,我很沮喪,頓時對數(shù)學沒了興趣。但是現(xiàn)在,我換個角度思考,這次的成績不就是一個教訓嗎?那些錯的題自己再多做幾遍就不會錯啦!也當作是一個教訓好了。我記得有個人說過:“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義!币驗槟切┳鲥e的題你一旦再多做幾遍,下次考試的時候就一定不會錯了。不是有這么一句名言嗎?“失敗乃成功之母”。這么一想,心情就陰轉(zhuǎn)晴了。

          還有一次,那是剛開學的時候。因為天天有布置背誦的作業(yè),那時我天天被老師叫起來站原因就是不會背誦,當時,我很討厭陳老師,心里想:老師,你為什么老是要針對我呢?我是不是哪里惹到你啦?

          但是,后來我又以老師的角度來想想,陳老師這樣抓我們背誦也是對的,她也是為我們好。因為我們現(xiàn)在背誦對以后初中有很大的幫助,以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂而不為呢?為何不接受陳老師對我們的好呢?所以我換個角度思考了之后,就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個背誦能力也比以前好多了。所以說,換個角度思考,想到的結(jié)果往往會比你原來想的好多了。

          那一次,在寫讀后記的時候,我因為只考慮了一個方面的問題,所以導致我要重寫,在寫的同時,我換個角度思考,結(jié)果竟然得了個“優(yōu)+太好”!這太讓我不可思議了,我沒想到換個角度思考竟然有這么多好處。

          其實,無論在生活上,還是在學習上,只要你換個角度思考,得到的結(jié)果絕對會比原來想的好。

        思考作文600字 篇5

          烏蓬小船搖動清波,青石小巷繞綠了墻,思考,讓一切皆有可能。翩翩少年他聰明可愛,花樣年華要激情飛揚……每當我聽到這一首歌,我就會想起那一部深入人心的動畫片,還會讓我想起那個機智又頑皮,勇敢又倒霉的小師爺……

          整一部動畫片中,每一集都非常精彩,環(huán)環(huán)相扣,讓人有一種十分想看下去的欲望。并且每一集里都蘊含著同樣一個讓人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。雖然具有教育性,但又不失趣味,讓人回味無窮……

          其中,我最喜歡《忍者神龜》這一集,片中的小師爺與阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者丁丁雄黃酒,并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個陰謀不能得逞的詩。后來小師爺巧妙地運用了“白駒過隙”這一招騙過課日本忍者,又通過他的仔細思考與聰明才智,終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……

          這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的走了,把我與弟弟單獨留在家里。突然,弟弟風風火火地跑進了廚房,很久都沒有出來。我進了廚房一看,天!弟弟竟然把裝有鯽魚的兩個桶分別打了兩個big洞,一個打在底下,另一個打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買?不行,回來的時候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時,我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚放進已經(jīng)裝上了水的鍋里,再把兩個桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚兒放進桶里,就大功告成了。

          嘿嘿!還真應驗了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎迹伎,一切皆有可能!”哈哈?/p>

          就像那首歌所唱:“你要學會觀察,你要學會思考,你要學會認真地做,我想一切都會有可能……”是!我們只要學會觀察;學會思考;學會認真地做,其實一切都會有可能。也許只需要一點點信心,再添一點點耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定也可以。

        思考作文600字 篇6

          老師拿著一大批試卷走進教室,我們心都驚住了。不過,老師說這次我們班考得特別好。

          老師從試卷得分第一名開始報,報到最后一名時,她先是一愣,才說道:“小東,57分!”大家又一次哄堂大笑,這已經(jīng)是這位轉(zhuǎn)學生第39次沒及格了,我們常常懷疑他,是不是智力有點兒問題。

          全班同學中,就屬我笑得最起勁,每次聽到他的分數(shù),我總會笑得站也站不直。為此,老師找我談話過好幾次,希望我不要嘲笑他?晌以趺匆哺牟坏暨@個毛病,我始終認為他是一個愚笨的男孩。

          我和小東住在同一個小區(qū),我家在三樓,他家在一樓,雖然住得近,但我卻不怎么與他一起玩,因為我認為他的智商實在是太低了。

          一天深夜,我打著哈欠回家,無意間瞟到小東家的燈居然還亮著,便上前去探個究竟。透過窗戶,我看見小東正在燈下拼命背書,他認真、專注地背著,至始至終他都沒發(fā)現(xiàn)我站在他家窗前。

          這一幕定格在我的腦海中,從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸,大家越是看不起他,他就越認真。

          我呆住了,過了一會兒,又想:我應該換位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一時的開心,我卻從沒想過小東當時的感受,他的學習不易已使得他的心寒冷無比,我們還起哄嘲笑他,不是給他雪上加霜嗎?

          或許,他真的有點兒先天不足,但他依舊沒有為此失去信心。這個時候,他需要的是多一些幫助與鼓勵,而不是在考試考不好的時候迎來的一場嘲笑。

          有許多事情,如果我們能換位思考的話,或許愛與真情就能給到彼此……

        思考作文600字 篇7

          魯迅先生被喻為“中國魂”,試問除了魯迅先生,誰還可以擔當起這幾個字的份量。

          魯迅先生對國家的愛是深沉的,而對國家的恨也是咬牙切齒的。愛是愛它的豐饒,愛它的壯麗,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。

          把筆當做弓,把字當做箭,同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅先生,只有魯迅先生的筆才會有如此的殺傷力,才會如此的致命。

          看魯迅先生的散文,他把我們引領進入他的那個時代,他所有經(jīng)歷的一切,都愿意與我們一同分享。我們歡樂著他的歡樂,悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體,便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切,他回憶中的一草一木,一人一事,就像這一切是我們所經(jīng)歷過的一樣。

          魯迅先生并沒有長篇小說,他的短篇小說篇幅雖小,但短小精?I的小說卻也足以證明他高超的小說技巧,塑造了無數(shù)的活靈活現(xiàn),有血有肉的人物形像。阿Q,狂人,祥林嫂……哪一個人物不是給人以震憾,讓人難以忘懷。而且,魯迅先生的小說不僅僅給了人一個個故事,還飽含了思想的火花,憂國憂民的情緒永遠籠罩全文,讓我們的思想也為之觸動。

          關于魯迅先生的詩歌成就,有人這樣說“魯迅先生雖然詩作不多,但每首都是詩中精品,有誰看了‘橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!懿蛔屓藲J佩?能不讓人欣賞?那是一種怎樣的用字化境,怎能不讓人震憾?”

          魯迅先生,一代文豪,他用筆做武器,戰(zhàn)斗了一生。那種酣暢淋漓的諷刺藝術(shù)是對人類語言的一大貢獻;那種憂國憂民的愛國情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國魂”。

        思考作文600字 篇8

          在我們的日常生活當中,有許多事需要我們處理。即使具備處理的能力,如果不經(jīng)過思考,一頭莽撞也是不能處理妥當。就好比我玩吹乒乓球這游戲,雖然對手是一個弱不禁風的女孩,但是我們也只是1比1打平手。到底為什么我一個壯丁竟然打不過一個風一吹就倒的弱女子呢?事情是這樣……

          今天的第二節(jié)課,老師給我補了一節(jié)游戲課,這個游戲的名字叫《吹乒乓球》。規(guī)則是:將乒乓球從第一個杯吹到另一個杯,再吹到下一個杯,一直吹到最后一個杯子,如果一次吹過了兩個以上的杯或直接吹到終點這都不算,得重來。

          游戲開始了,我一吹球就到下一個杯子里,高興之余,回頭看看那位小女子,她還在目不轉(zhuǎn)睛地頂著那乒乓球轉(zhuǎn),好在等待都會機會吹。我看她的樣子,我覺得十分好笑,就繼續(xù)往前吹,當我吹到第三個杯子,終點就在眼前了,我使勁一吹,啊!球飛出杯子了,但是沒到達終點。失落的我回頭看那女孩,依舊是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮,最后她贏了第一局。

          緊接著第二局,我吸取教訓:不要太過于著急。有了這個教訓,我就耐心地吹了。首先我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,當它轉(zhuǎn)到了中間時,我一吹,“噔”一聲它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谖仪懊娴谋由希又凑者@種吹法,我過關斬將,無可披靡,所項無敵。吹球的速度,快得像脫了羈的野馬,似離弦的弓箭,僅僅用了五秒鐘的時間,比起原來的方法,還要快還要準。

          比賽結(jié)束了,雖然我與小姑娘打成平手,但是我其實是輸了,我輸就輸在我不能像小姑娘一樣穩(wěn)穩(wěn)當當吹,輸就輸在我沒有一顆冷靜的心,輸就輸在我沒有經(jīng)過思考就擅自行動。對于這件事,我有了很深的體會:“無論今后遇到什么事,都要經(jīng)過思考,做出最好的處理方法,做到省時,省力。這樣才能達到高效益啊!

        【思考作文600字】相關文章:

        思考,懂得思考作文11-24

        不是思考的思考作文06-20

        不是思考的思考初中作文06-07

        滴水的思考|滴水的思考作文08-11

        關于思考的作文:學會思考10-22

        初三作文:不是思考的思考11-26

        關于思考的作文:黑暗的思考08-09

        關于思考的作文:換位思考08-05

        關于思考的作文:環(huán)境的思考08-08

        高二學會思考作文-思考12-22

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>