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思考生活作文(匯編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的思考生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考生活作文1
思能生智，能生慧。做事必先三思而后行，萬物的運作都離不開深思熟慮。思考確實能讓生活更上一層樓。
在我還沒學會思考時，就像人類的石器時代或黑暗的中世紀，做事莽而無謀，一味傻干，與黑旋風莽張飛有何不同呢？
當我學會思考，對一件小事情有了另一種想法，思考后，再擇優(yōu)選擇，受益匪淺。
有一次出來買東西，看到小伙伴們在用石頭砸一只流浪貓，不乏拳打腳踢，好不熱鬧！他們雖然還沒上小學（我也沒上），但人多勢眾，占了上風，幾乎是一種虐待，可憐啊。貓的痛苦被當成我們的歡樂。
我思索，好想加入“狂歡”��！好朋友全集齊了，游戲又那么好玩兒，按理說我早像以前飛奔過去參戰(zhàn)了，但是一想到手里還有一袋剛買的東西，再說在大眾面前打貓實不光彩，再說這樣娛樂對嗎？不對！一陣思考后，我決定先買完東西再說。不過結(jié)果證明我的理智，我剛走過拐角去看，朋友們被一路人一頓毫不留情地批評后作鳥獸散了。
開始思考，會審時度勢，知道什么時候做什么，不該做什么，每一次思考都是一次新的認知成長。
變大了，逢事思考一下，已成慣性，有些大事該輪到我處理，更加需要三思而后行。
那一次，我有一個很重要的比賽，事關(guān)重大，并且為此準備數(shù)月，本來比賽前期應該奮力備戰(zhàn)。但天降不幸，老家出了事情，急需全家去辦，眼看比賽參加不了，但是事急不可不去，父母很是為難。我就成了關(guān)鍵，本來我不想回老家，但思之再三，認為家事更重要，便說動父母舍去比賽，這次雖然舍去比賽，但經(jīng)過思考依然選擇了正確的方向。
思考讓我生活更加輕松美好。
思考生活作文2
現(xiàn)在的社會發(fā)展越來越快，科技越來越先進，我們不再需要花很長時間在一件事情上。
通過什么技術(shù)手段達成了這一點呢？沒錯，是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是便捷的，有用的。有一回，當我獨自在家，沒有晚飯的時候，我拿出手機，下了一份訂單，讓外賣員送上家。沒過多久，我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了，節(jié)約下的時間可以做更多的事。想買衣服不用再去實體店了，去淘寶網(wǎng)上，什么都有；想買書不用去書店了，亞馬遜網(wǎng)上的書也有不少；作業(yè)不會？難不到作業(yè)幫，不認識的字不再找字典，一搜百度就有……以前需要花很長時間才能辦到的事情，有了網(wǎng)絡(luò)，我們只要碎片時間就可以了。
網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時間，似乎已經(jīng)不存在需要花大量時間做任何事情了，這是真的嗎？
因為有了百度，孩子們不再使用字典、詞典，而網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息也可能成為誤人子弟的源泉；因為有了當當網(wǎng)，人們不再屈尊到書店，你還能感受到書店中的書香嗎？你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎？因為有了微信，QQ，朋友們更多通過文字交流，見面越來越少了，你還能感受到朋友間眉目變化、語調(diào)變化所帶來的那份細微的溫情嗎？人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡，無聲無息……
網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷，方便，但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個社會也帶來了浮躁，冷漠。碎片時間的合理利用的目的是什么？讓我們把時間花在更有意義的事情上，什么是更有意義的事情？你需要思考一下。
聰明的人類，一定會合理利用網(wǎng)絡(luò)，讓你的生活更精彩。
思考生活作文3
早上，老師開始在群里督促大家盡快地完成一些選題，尤其是一些已經(jīng)定了有大半個月卻一直沒有動靜的同學。
雖然這個被催促的名單里沒有我，但還是有點小小的慚愧，畢竟自己的上一個選題也是拖了有近兩個月才完成的。
讓我意想不到的是，居然可以一稿過，這真是給予的最好的鼓舞。也讓我立馬就重新再找了一個選題，同時也又陷入了拖延的狀態(tài)，認為剛剛才接的，可以再拖一拖再寫。
事實上，其實有很多的碎片時間可以利用起來寫，就像老師說的只要肯花上一天的時間去寫，肯定就能完成。想想自己的上一個選題，基本上也是這樣擠擠出時間不知不覺就完成了。
看到有一個同學被老師催促下，直接就退了自己的那個選題，不免覺得她有點兒太過分了。
畢竟，如果是她不想寫，沒空寫就要自己提前和老師說，而不是老師一次次地鞭策下不做聲，然后就直接退了，感覺很沒有禮貌，同時也是對老師的不尊重。
很有意思的是，她剛退的選題，立馬就有新的同學選走了，有點小小的諷刺。
從這件事情我也看到了自己的不足，同時也感受到了老師的良苦用心，其實一個人努不努力，還是要靠自己，如果只是一昧地靠他人鞭策，那畢竟只是外在力量，最為關(guān)鍵的就是要提升自己的內(nèi)驅(qū)力。
思考生活作文4
生活嘛！就是多姿多彩，不是單一的，永遠不會重復。在生活中，有兩種情緒，喜與悲，帶領(lǐng)你感受生活的與眾不同。快樂也好、悲傷也好只是一個結(jié)果，那中間波折又有誰知道呢！故事是發(fā)生在一個雪夜……
大雪漫天飛舞，既像千千萬萬只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花般紛紛揚揚地飄灑在大地上。雪固然美麗，可這對我們來說則是悲喜交集。我們一睹雪的風采，可如果出行就不那么順利了。
這時，一對母子正互相攙扶著艱難的在雪地里一步三晃的在走著，路面因為積雪被車軋過而變的異�；�。那個小孩只有九歲，她們是去一所書法學校上課。當她們到班里時只有寥寥幾個同學來上課，看到又來一個，雖然遲到了但老師的眼中還是流露出激動的淚花。這時書法老師回身在黑板上寫了四個蒼勁有力的大字“天道酬勤”，然后老師回過身來深情對同學們說：“同學們，今天對你們能來上課，我表示感謝，在這里我要給大家補一課”。這時下面的同學們面面相覷都很納罕。老師繼續(xù)說：“不管學什么都要不怕苦，懂得堅持。你們既然選擇了學習書法，就應該做到，在這樣惡劣的天氣下你們還能來上課，老天也會酬謝你們這勤勞的人，將來你們一定會成功的”。當時講臺下的每一個學生都被老師的講話所震撼了。故事中的那個孩子就是我，我學習了六年的書法，中間有數(shù)不清的坎坷，當經(jīng)歷了這些后，得到的則是無限美好的成功。
正如一首歌中所唱的“不經(jīng)歷風雨怎能夠見彩虹”生活，用再多的語言也無法描述，只能用心去體會，每一處細節(jié)，和不同的變化，讓生活變得更完美吧！
思考生活作文5
生活中并不缺少美，缺少的知識發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美蘊藏在生活的每一個角落里，而人生之美也隱匿于細微之處，只有細心地品味生活，才能從平凡之中挖掘出偉大。
車上的沉思
在車上，我靜靜地坐在窗邊，看著車窗外的一叢叢樹木，一幢幢樓房飛快地向后退去，再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野，甚至有些站點還沒來得及看就已經(jīng)被車遠遠拋在了腦后。
人生不也是這樣嗎？我們每個人都行駛在自己的人生路上，而這一個個的站點便如同一個個人生的轉(zhuǎn)折點，只不過在人生路上，我更愿意坐一班慢車，在每一個值得欣賞的站點都停一下，反省自己曾經(jīng)走過的彎路，規(guī)劃自己以后的計劃，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟冗^這一生，不留下太多的遺憾。
小溪的啟示
不遠處，一條小溪正潺潺流過，陽光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。
與深不可測的大海相比，我更喜歡著清澈見底的小溪，因為它純潔，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應當像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那么可想而知這個人是如何的了。
蹺蹺板的遐想
兒童樂園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎，但是蹺蹺板看起來確實平淡無奇，在“吱嘎……吱嘎……”的響聲中一上一下，一起一伏，不厭其煩地重復著，耐心地重復著，然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎？我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難，但是我們永不放棄，因為生命永遠也不會一直伏，自然也不會一直起，我們的心靈也是在這一起一伏中成長�？喙献约旱睦�
那天老媽從菜場買來了一根苦瓜，我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞，只覺一股苦味撲面而來，不然怎么叫苦瓜呢？再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風刮了過來，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以后待人待事一定要考慮周全。
道理無處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們。
思考生活作文6
生活，是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意，友情的情深似海，愛情的琴瑟調(diào)和，以及在我心里惦記著的那份師生的深厚之情。
“鈴~鈴~鈴~”上課的鐘聲敲響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)回到了座位上，只見老師拿著一疊試卷走上講臺�；叵肫鹕蟼�星期的考試，心不由自主的慌了起來。開始發(fā)卷了，我的心跳卻也跟著試卷的沙沙聲而劇烈跳動。到我了，我一拿過試卷便立馬捂住分數(shù)，慢慢地，慢慢地抬起雙手�！�68~”我愣了一會，頓時感覺世界都是灰色的，生活是苦澀的。眼看著別人的試卷都是80多分，我趴下頭，默默流下了眼淚。
放學后，便被老師叫到了辦公室。“我…我……”一時半會不知如何去面對老師。心想：這下完了，恐怕是要挨一頓罵了�！跋茸隆崩蠋熯呎f邊指著旁邊的椅子。我便坐了下去，可是我的腳卻不受控制地發(fā)抖著。
老師從抽屜里拿出一支紅筆，一邊對著試卷指指畫畫，一邊幫我分析著試卷。“看著，這次考砸主要是對這個知識點掌握不牢固，需得加強鞏固，復習，多做些習題……”就這樣，他不斷地給我指點迷津，我便聚精會神地聆聽著。
接著，分析試卷后，他幫我總結(jié)出了一些主要問題，又翻開課本，幫著我查漏補缺，把那些我沒有掌握牢固的知識又一點一點幫我鞏固了，整個辦公室都彌漫著愛的氣息�！皩W校的事務都忙完了，怎么還沒回家?”另一個教師走了進來。老師抬起頭來，回應道：“沒事，學生考試出了些問題，幫忙分析一下，耗不了多長時間�！蔽业男念D時都酥了，感覺就連生活也都披上了彩色的衣裳。
就這樣，過了半個小時�！熬椭v到這吧，太晚回去你父母該擔心了。還有，這次考不好了不要氣餒，加以反思，平時多做些練習題，考試的時候要細心，下次再好好努力還是可以拿到好成績的�！彼⑿χ鴵崦业念^，我便拼命地點了點頭。
腳步輕盈地踏上了回家的路上，盡管天漸漸變涼了，還是能感覺到心里的一絲絲暖意。雖然已經(jīng)接近了黃昏，可夕陽還是依舊那么的美。
生活還是那么的千變?nèi)f化。思慮，煩惱，枯燥，疲憊……都不斷籠罩著生活。但是，在我的生活里，卻占據(jù)了大部分的愛意 。
思考生活作文7
我曾經(jīng)把雙手交到你的手里，只是想要去看一看吶的反應是怎樣的。
他們?nèi)チ撕芏嗟牡胤�，可是卻不知道成長又是什么樣的意義，他們嘗遍了天下的山珍海味，可是卻不知道一雙腳在to地里行走又是什么樣的感覺，他們因為好奇，所以想要去嘗試，去經(jīng)歷。
也許這個世界上確實存在著很多奇奇怪怪的人物，他們不知道自己的夢想是什么，更不會去想自己的夢想又是一種怎樣的概念，他們只是覺得活在這個世界上，只要做自己喜歡做的事情就可以啦，他們也許對物質(zhì)對金錢這一方面的東西都沒有什么概念，因為從來就不缺乏自然也不會成為什么重點。
有時候當我們談論起來這樣的事情的時候，就會感覺多么的新奇和罕見，如果我們是成為了其中故事的主人公的話呢，也將是多么幸福的一件事情。
可是人生總是那么現(xiàn)實，那么切合實際的事情容不得我們有一絲一毫的幻想，尤其是在夢想實現(xiàn)的關(guān)鍵時候，我們更需要全力以赴去做。
奮力拼搏從來都不是說著玩的。
你看那些首屈一指的成功人士，他們也從來都不是將自己的夢想掛在嘴邊，他們反而是用行動去證明，去向別人說清楚自己的夢想到底是什么的，那些行動反而是更酷的。
所以在以后的人生道路上，沒有必要逢人就說起你的故事，你的情緒更沒有必要，總是發(fā)朋友圈去向別人說，你今天做了什么，明天又要去做什么？因為別人不感興趣。
生活也需要思考。
思考生活作文8
布萊希特曾經(jīng)說過：思考是人類最大的樂趣之一。而且我經(jīng)常在生活中獲得這種樂趣，而且一次比一次強烈，一次比一次精彩!
在學習中，思考總是伴隨著我——特別是數(shù)學這門學科。讓我在思考的過程中找到無窮的快樂，因為每一道難題都需要不停地鉆研，琢磨，只有這樣不停地思考過程中，我的數(shù)學成績才能像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
記得一次寫數(shù)學作業(yè)，題目都比較難，我數(shù)學本來就學得不是太好，看了這些題目后，頭腦發(fā)脹，心情煩躁，放棄的念頭不停地在腦海中浮現(xiàn)……但不知什么原因，那一整天，我都覺得憂郁，無聊，直到了晚上我不甘心，再拿出那幾個題目時我才恍然大悟，原來是我心里一直都放不這些讓我頭痛的難路虎
這時心中萌生著一種想解決這些難題的信念，我靜靜的坐下來，拿起筆，又認真地思考著，那一道道題目雖然堅固，也抵擋不了我拿起思考這個“銳利武器”，漸漸的那一道道難題被我攻克了，我從內(nèi)心發(fā)出久違的喜悅。我勝利了，我勝利了，我大聲的高喊著，這時，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來攻破那一道道難題那么精彩而又有趣o
兒時學過電子琴，但現(xiàn)在幾乎全然忘卻了，一日整理書籍，偶遇那本電子琴簡譜書，它勾起我兒時學電子琴的樂趣。我飛一般的跑到孤獨多年的電子琴旁，剛翻開簡譜，簡譜上下標有小黑圓點，這是什么意思呢?我疑惑不解，我雙手捂住腦袋，遷思回慮著。我又將書翻來覆去，將琴鍵左右瞎按，這時聲音的強弱讓我想到歌曲分高低音，我想到琴鍵也分高低音，我頓時恍然大悟。我懷著激動地心情隨便的去試彈了一首曲子，的確如此，這個思考讓我拾起童年學音樂的快樂。使我開心了一整天。從此我又寵幸起那被我遺忘的電子琴。
在一次次用思考解決難題后，在一次次用思考彈奏生活的樂趣后，我才發(fā)現(xiàn)，思考原來那么親切，重要。就像克雷洛夫所說的：“偉大不只在事業(yè)上驚天動地，他時常在不聲不響地思考著o”我要感謝思考，感謝它幫我解決了一道道難題，讓我找回學習的信心;我思考著，我快樂著，我的生活因思考變得無比精彩!
思考生活作文9
古人云：“學而不思則罔�！比绻皇菑U寢忘食地學習，而從不思考，人必然會有所迷茫，所學習到知識無法合理利用。從古至今，人類發(fā)現(xiàn)了思考是多么的重要，就如歌德所說的“疑惑隨著知識而增長�！睕]有思考，哪來的疑惑，就不會有新知識。
“思考”這既簡短又普遍的兩個字，在生活中卻無處不在，生活離不開思考，為了取得好成績需要思考，為了讓環(huán)境更加美輪美奐需要思考，穿衣打扮需要思考，人生各種各樣的選擇也離不開需要思考。
思考重要無比，沒有思考，如今的社會不會突飛猛進，如此發(fā)達，而是會毫無變化，原地踏步。我們的今日是由于多少個思考者成就的，他們夜以繼日，聚精會神，全神貫注，耗費了多少個年月，才得以如愿以償，發(fā)現(xiàn)了新大陸，得以遨游太空，在月球上留下人類印記，在夜空中翱翔，飛往世界另一端。
袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻，來源于學習，離不開夜以繼日地思考，才得以研究以及實現(xiàn)。這一舉動，讓多少饑腸轆轆人們，睡個安穩(wěn)覺，讓多少被饑餓折磨的人們，得以心滿意足。他的這一重舉足足喂飽了十四億人。
電梯的研發(fā)，使我們的生活更加便捷，這更離不開，身后思考如何建造的人，對于住在高樓大廈里的人，就連進出都需要走幾十層樓梯，那真是噩夢般的折磨，氣喘吁吁到達房門，累得倒床就睡。但是，如今有了電梯，輕輕松松，毫不費力，輕而易舉，用手指一按，就能抵達高層樓頂。對于古人而言，這簡直就是奢望。
各種各樣的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，成就了我們的今天，讓我們的生活如此的便捷，這都離不開身后的思考者。
思考猶如耀眼光芒一般，多少個“光芒”照耀人類前進的道路，多少個“光芒”成為了作家筆下的天馬行空，多少個“光芒”成就了我們舒適無比的今天。
思考生活作文10
一直都想將以往的物件進行整理，可不知為什么？整理不到一會兒就不想整理了，。我的工作室比較雜亂 。往往是到關(guān)鍵時候就尋不到急需的物件，俗語叫邋遢，我叫做懶散。我沒有脾氣和架子，易于交流。吃虧多，但不計較。人叫做厚實，現(xiàn)在叫老實。
人家說藝術(shù)家都不怎么修邊幅，性格隨意性大。
由于擺放物件沒有具體地點，丟失倒也不少。往往有幾件同樣的物件，用時一個也找不見。古語有“順手牽羊”之說，可能是我懶散的土壤繁殖了一些愛貪便宜的家伙 ，笑看人生，淡然處之。不要計較雞毛蒜皮的.事情，還有話叫做舊的不去新的不來的說法，反正不放在心上，啥事都能過得去。
整理物件時，往往有意想不到的驚喜，有回憶、有欣慰、還有失落陪伴。每整理一次我進步一次，今年六月份，在整理物件時我不知哪根筋有問題了？戒煙，一瞬間的念頭，每天抽二三盒量的人能戒了煙 嗎？我曾經(jīng)懷疑自己，其實是我給一個小學校園做無煙校園文化時，從網(wǎng)絡(luò)上查了好多煙的資料與危害， 我決心戒煙。有人問我怎么戒呀！我是給自己反正就是不想抽煙了 ，不找任何理由與借口 。煙的危害人人的知道，就是有人不想戒煙罷了。
整理物件實際不費多大事，就一會功夫的事�？晌铱傇谕�，早上起床說到上午、上午說到下午、下午說到晚上、晚上說到明天。日復一日，沒有了停止點。我明明知道這是缺點，就是改不了。往往一件事就這樣擱置起來，甚至擱置忘了。是不是沒有時間整理，不是。這應該叫拖延癥，下了N次決心，就是改不了，我曾經(jīng)看過好多怎樣節(jié)約時間的書，想糾正這個懶散的習慣，越看越懶散。后來干脆不看了，順其自然吧！
有了缺點不改，這叫啥事，因拖延誤事的例子太多了，所以我給誰干事的話就要讓對方催著才能完成，說實在的，我遇事不急已成習慣，記得為朋友設(shè)計相冊，理論上講，就是兩三天能完的事，他每問我時我就是沒有動彈，越催越?jīng)]有動彈。這樣足足在其催促一月有余，終于完成了。
我看應該養(yǎng)成整理物件的習慣，當整理好物件的擺放就整理好了心情的擺放。
賦予藝術(shù)創(chuàng)作于靈魂與生命，夜聽小提琴《梁祝》、我似乎有了新的感悟……
思考生活作文11
生活中，并不人人都是哲學家。但人人都有點哲學頭腦──種好奇的探求愿望，一種不放棄的思考精神，這正如14歲的蘇菲。
蘇菲反復問自己：我是誰？我為何在這里？這就是她的探索。人類在探索和思考過程中所得到的快樂和收獲是最有價值和意義的，蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了：我思，故我在。
在大千世界中，我們每個人都是探險者，而哲學正是我們探路的一盞明燈：它不示意你走向哪里，而是讓你用心靈的眼睛去尋覓；它不限定你思考什么，而是讓你用自己思想的腳步去探索……哲學只是過程，哲學沒有結(jié)果。
《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生的關(guān)心與好奇，而且也為每一個人的成長──生命從混沌走向智慧、由困惑進入覺悟，點燃了一盞盞明亮的航燈……
在平凡的生活中探索科學，在艱苦的學習中探索知識，正如蘇菲在艾伯特創(chuàng)造的神奇世界里探索世界謎團，探索哲學歷史�；蛟S這種源于好奇心的探索精神是人類與生俱來的，而正是這種天性促使人們不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。人類善于思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會思考，那么蘇菲能在神秘世界里因解開一個個謎團而受益匪淺嗎？如果不會思考，那么人們能在生活中因解出一個個難題而興奮不已嗎？如果不會思考，那么社會能在各方面得到進步而加快發(fā)展嗎？
這樣一部作品，讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處，到處都凝結(jié)著文明的精華�？催^之后，我已經(jīng)不僅僅是學到了一些東西，更重要的是心靈的震撼。當我讀完此書后，我覺得一個生存在世界上的人，連世界從何而來也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。
思考生活作文12
生活因思考而精彩，不錯，在盤古開天辟地后，在女媧造出人類后，人們在不斷地思考，制造出越來越先進的東西，造福人類，使我們的生活更加精彩。
生活中的例子比比皆是，北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，使字體更加方便地印在紙上，而紙，是由東漢的蔡倫發(fā)明的。這都是經(jīng)過他們的思考，才得益于文化的傳播，才有了書籍，豐富我們的知識。先人的思考，鑄就了精彩的生活。
英國的瓦特，從小刻苦鉆研，善于觀察，善于思考。奶奶在燒水的時候，他在旁邊玩，突然聽到水燒開引起壺蓋震動的聲響。經(jīng)過多次鉆研，終于成功發(fā)明蒸汽機。壺蓋震動只有瓦特發(fā)現(xiàn)了嗎？不是的。那為什么瓦特發(fā)明了蒸汽機？這全都來源于瓦特的勤于善思，他的思考，以至于后來史蒂芬孫發(fā)明了火車。在蒸汽放入推動下，火車方便了我們的出行，給人類的交通帶來了極大地方便。
孔子曾經(jīng)說過：“學而不思則罔，思而不思則殆�！备嬖V我們，學習和思考是相結(jié)合的。只學習，不思考，腦子會越來越遲鈍，就像生銹的斧子，砍不動一點柴，如果我們多學習，多思考，我們的思維會更加靈活；反之，就會像木頭人一樣。學習中，當你在苦苦冥想一道數(shù)學題，絞盡腦汁地思考，最終，終于想出答案，心中無比喜悅，你會發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩。
多一點思考，生活便多一份精彩，讓我們揚起自信的風帆，開動思維大門，為生活增添更多的精彩！
思考生活作文13
在生活中的我們，大概都有這樣的劣根性，那就是無論多么珍貴的東西，只要擁有的多了，或者得到的容易了，那么就不會那么的被珍惜。
就拿吃火鍋來說吧，在之前的日子里，如果能夠在寒冷的冬天里吃一頓火鍋，那真的是一件想起來就讓人感到幸福的事。
可是，如果隔三差五的吃一次火鍋的話，你就會發(fā)現(xiàn)，原來火鍋也不過如此。并且，在吃的過程中，反而感受不到絲毫的幸福和快樂，只是會覺得，怎么又吃火鍋啊。煩死了。
可是，我們也確定，在那個物質(zhì)匱乏的年代里，吃火鍋真的是一件特別稀罕的事。而火鍋也確實是人間美味。
除了吃，生活中的別的一些實物也是如此。包括感情也是如此。
愛而不得的時候，是一個人愛的最認真的時候。那個時候，可能愛的人總會想，如果有一天在一起了，那么，自己也一定會把全世界最美好的東西來給他，并且用一輩子的溫暖來呵護她。
可是，一旦得到了，一旦兩個人在一起了，那么，能夠真正記住自己當初誓言的人，真的是少之又少。
這個時候，無論是去后悔也好，懊惱也罷，不再一次失去，是永遠喚不起內(nèi)心最初的那種誓言。
因此，所謂的感情世界里的變心也好，出軌也罷，不過是人性的劣根性在作祟罷了。
人與人之間，好像沒有多么大得區(qū)別。人人都在改變。人人都在變動。只是，有的人變得幅度比較小，于是就成了生活中的好人。如此而已。
生活中，好多事情，想透徹以后你會覺得不過如此，而已。
因此，糊糊涂涂的做人，有時候也未嘗不是一種智慧！
思考生活作文14
法國科學家、哲學家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來后，仿佛在夢中得到什么啟示般，在紙上寫下幾個字——“我思故我在”。
笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，卻在這一天如夢初醒地道破天機：思考著的人才是活著的。
也許可以說，生活不是需不需要思考，而是說，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒意識到，那我只好拿前者來說了。
人從呱呱落地就學會思考，但他們不會表達出來。他們會思考，他們從何而來，這個世界從何而來？隨年齡漸漸地增長，他們需要思考的問題理應越來越多，但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由于思考的問題越來越少，他們漸漸“長大”，或相對于嬰幼兒時期來說，他們漸漸衰老，因為他們的思想已不再象孩童時期那般活躍。
物質(zhì)生活上的思考，大多數(shù)人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級的關(guān)系，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動物也會“思考”，但它們不會“生活”。
精神生活上的思考，大多數(shù)人沒有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學派系，于是那些哲學家的思想活下來了，那些哲學家活下來了，但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝，他們沒有去思考，他們不知道來到這世間的意義是生活，是來感知自己生命的意義，就象去看一場電影后回家寫觀后感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場，自己既是演員，又是旁觀者。
生存是來到世間的任務，思考才是目的。沒有思考，生活怎會完整？
思考生活作文15
漸漸地明白，生活中所經(jīng)歷的，其實認真思考，都是在帶給我們成長。
就像最普遍的，為什么好孩子好學生會更受歡迎受器重一些？為什么即使有著羨慕嫉妒，有的人還是愿意尋找比自己優(yōu)秀的做朋友？
俗話說，人往高處走，水往低處流。好的事物，自有它積極的一面。好孩子好學生，他們身上有一股積極性，當然我們不能說學習不好的學生自己沒有，但現(xiàn)實就是好孩子好學生會受到的關(guān)注肯定是別差生壞孩子多一些。
現(xiàn)實生活中，大人要處理很多事，耐心是很容易被磨沒的，面對好孩子他們會輕松些，面對不聽話的孩子，耐著性子一直教導本身是需要很大的精力。
這個想法，是小亞在被曾經(jīng)的一位好朋友連續(xù)地忽視之后，忽然想到并且和我討論的。
小亞以前的成績一直比這位好朋友要好，所以有些問題好朋友總會去詢問她。即使后來到了不同的學校，到了不同的地方。
后來漸漸地，走入社會的他們，各人做出的成就不一樣。兩人聯(lián)系的不多，但一有聯(lián)系，兩人也聊的開心，并不陌生。小亞還是經(jīng)常被這位好朋友請教，而她盡可能地回復她。
再后來，這位好朋友混得越來越好，請教的少了，兩人聯(lián)系的也不多。只到有一次，兩人一起約好見面，可是小亞卻兩次莫名其妙地被放了鴿子，別說是道歉，就連一句解釋都沒有主動過。
小亞覺得，也許是這位朋友的習慣原因，但有也可能就是，有的人很容易被外在的東西所掌控自己的內(nèi)心，雖然有可能連他們自己都沒有察覺到，所以并不覺得自己有什么錯吧。
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