精選思考作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的思考作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考作文 篇1
每個(gè)人的思想都不一樣,每個(gè)人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會(huì)。有時(shí)候我們是否也試試站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題呢?
換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根
源解決問(wèn)題,比如我與父母之間,爭(zhēng)吵時(shí)總是發(fā)覺(jué)自己是對(duì)的。又比如我與同學(xué)之間,討論時(shí)總是認(rèn)為別人是錯(cuò)的自己是對(duì)的,其實(shí)我們就是缺乏溝通。
當(dāng)我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時(shí)要學(xué)會(huì)換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會(huì)使我們變得更加冷靜跟理智。
‘己所不欲,勿失于人’是(論語(yǔ))中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上,對(duì)人持平等,尊重跟友善的態(tài)度,采取什么方法對(duì)待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對(duì)方,是否愿意受到這中對(duì)待,如果不愿意那么我們就不能以此對(duì)待他人。
我們都有別誤解的時(shí)候,如果對(duì)此耿耿于懷心中就有解不開(kāi)的疙瘩,如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界或許能達(dá)成諒解。
換位思考的實(shí)質(zhì)是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注,深入對(duì)方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛(ài),多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛(ài)心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。
思考作文 篇2
今天下午第一節(jié)是科學(xué)課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上觀察螞蟻。
我先用一個(gè)放大鏡把每一個(gè)地方放大地找,結(jié)果還是找不到。這時(shí),科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō):“要細(xì)心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)哦!”然后我就按照老師的指點(diǎn),果然找到了第一只螞蟻,我仔細(xì)觀察就發(fā) 現(xiàn)原來(lái)螞蟻有六條腿的,有的是八條腿的,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個(gè)自私動(dòng)物,它一找到吃的東西就會(huì)馬上通知它的同伴,大家交頭接耳,觸角不停的對(duì)碰,然后又去通知?jiǎng)e的螞蟻,這樣一會(huì)兒工夫就有 一大堆螞蟻過(guò)來(lái)搬食物了,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻路很壯觀。我明白螞蟻是很勤勞,很有團(tuán)體合作精神的動(dòng)物,他們碰頭很像在玩耍,其實(shí)是在交談傳遞信息。
我又開(kāi)始繼續(xù)尋找別的螞蟻,忽然,發(fā)現(xiàn)了一只紅色的大螞蟻,原來(lái)就是紅螞蟻,我拼命的想把它按住,但是它實(shí)在太靈活了,把我弄得氣喘噓噓。我好不容易才用一個(gè)小袋子把小螞蟻裝住,從 學(xué)具拿了一些泡沫做成迷宮,讓小螞蟻進(jìn)去找獵物,一不留神,小螞蟻不見(jiàn)了,我找了好久也沒(méi)找到,原來(lái)它臧到了泡沫里面去了,真有趣。
一只那么不起眼的螞蟻,竟然那么大力,而且團(tuán)結(jié),真了不起!
思考作文 篇3
烈日炎炎的下午,朵朵的白云在蔚藍(lán)的天空中散步,這是我正走在去哥哥家的路上,這引起了我的思考_作文。街上行行色色的路人從我身邊走過(guò),突然,一位叔叔一邊走一邊隨口往地上吐了一口痰。這,便引起了我的思考。
一口痰,又怎么樣?是!但是這一口痰也許反應(yīng)了一個(gè)人的素質(zhì)。這位叔叔吐完痰,若無(wú)其事地繼續(xù)走著,他穿著一身西服,腳上穿著一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。而那 一口痰卻還躺在路上,雖不明顯,但誰(shuí)也不愿踩上去。我看見(jiàn)許多人走到那,都繞道而過(guò)。也許有些人會(huì)想這道路怎么這么臟。一個(gè)小東西就能使天平失去平衡,更 何況是一口痰呢,這一口痰就會(huì)使整潔而又干凈的道路變得骯臟。一張潔白的紙上突然出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn),即使黑點(diǎn)再小,也能讓人一眼看出。
這一口不起眼的痰,可能會(huì)有很大的威力。第一,我想它對(duì)環(huán)境衛(wèi)生有著破壞力,初中一年級(jí)作文《這引起了我的思考_作文》。它對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),就像一個(gè)不受歡迎的外來(lái)客,它的細(xì)菌對(duì)剛種下的孕育著新生命的花草足以讓它們不能健康地生長(zhǎng)。
通過(guò)吐痰這一小小的事情,就能體現(xiàn)出某些人的素質(zhì),我想我們應(yīng)該禁止這些不文明的現(xiàn)象,讓我們的祖國(guó)母親的面容更加美麗多姿!
思考作文 篇4
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
——題記
也許大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事。蝴蝶出生之前一直待在一個(gè)繭中,蝴蝶蘇醒之后,必須奮力將這個(gè)繭沖破,這樣才能成為美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。不巧正好在一只蝴蝶破繭而出的時(shí)候,被一個(gè)路人看見(jiàn)了,他不忍看蝴蝶這樣艱難地爬出來(lái),于是他將繭弄破,讓蝴蝶更好地爬出來(lái),可沒(méi)有想到這只蝴蝶再也飛不起來(lái)了。原來(lái)蝴蝶破繭是為了使其雙翼充血而更加有力,是為其日后能夠飛舞做準(zhǔn)備的。而那個(gè)人破壞了這個(gè)規(guī)律,讓這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己努力破繭,從而也使這只蝴蝶失去了飛翔的機(jī)會(huì)。
由此我們可以看出,蝴蝶的破繭與雨燕展翅飛翔之前的減肥一樣,都是為了自己日后的飛翔而經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。只有經(jīng)受住了這些磨難的考驗(yàn),優(yōu)勝劣汰,才能夠成為生活中的強(qiáng)者。
動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)四?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!边@句至理名言被“明末四大才子”之一的文征明推崇為自己的座右銘,每當(dāng)他自己在經(jīng)歷磨難和困難的時(shí)候,總會(huì)念叨著這幾句話,鼓勵(lì)自己,也正是憑借這種精神,他戰(zhàn)勝了困難和磨難,成為“明末四大才子”之一,流芳千古,成為千百讀書人的榜樣。
上天是公平的,它自有它的規(guī)律,它不會(huì)讓任何人太輕易地獲得。所以人們不要對(duì)自己的境遇有什么抱怨,因?yàn)槿绻悻F(xiàn)在正在接受著磨難,那么恭喜你,只要你堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。
作為一復(fù)讀生,今天的自己又一次坐在高考的考場(chǎng)之中,去年的今天的場(chǎng)景依舊深印在自己的腦海之中,無(wú)法釋懷,去年的失敗,銘記在心。經(jīng)過(guò)這一年的努力,自己也比過(guò)去更加成熟,現(xiàn)在的我并不認(rèn)為這過(guò)去的一年是上天對(duì)我的不公,相反,那是對(duì)我的檢測(cè),檢測(cè)我是否能夠通過(guò)它對(duì)我的考驗(yàn)。而這一次的高考,是它對(duì)我的又一次考驗(yàn)吧!
“該不該擱下殼殼殼。尋找到底哪里有藍(lán)天……我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)擁有我的天!
——后記
思考作文 篇5
人的一生中總會(huì)有第一次,而這第一次可能有成敗,也可能只是一次思考,一個(gè)目標(biāo)。
那一次,我看到木棉樹(shù),看到它的堅(jiān)強(qiáng),他讓我第一次思考生命。 木棉樹(shù)的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒(méi)有葉子的樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝,看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒(méi)有落的殘枝敗葉,沒(méi)有一點(diǎn)生命的活力。
走進(jìn)這棵樹(shù),我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹(shù)干那里的樹(shù)枝,比其他的細(xì)的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。它身上有許許多多支離破碎的樹(shù)皮,看上去像一位百歲老人,蒼老的,樹(shù)皮使它顯得分外憔悴,我仿佛可以聽(tīng)到他吭吭的咳嗽聲。 它本來(lái)可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),可是在五一前,一個(gè)園林工人毫無(wú)理由的毀了它,把它攔腰斬?cái),可是這棵樹(shù)憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái),剛開(kāi)始的它光禿禿的像一截樹(shù)樁,像一個(gè)電線桿,沒(méi)有人去注視它。只有春風(fēng)安慰她,重新給予它生機(jī),給它清新的空氣。彰顯它生命的意義。
這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,面對(duì)生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書寫生命的含義,創(chuàng)造生命的奇跡。
正是我第一次看到一棵樹(shù)欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。
思考作文 篇6
小草的思考 無(wú)情的野火在草原上燒著。燒著,燒著,燒著那綠綠的,看起來(lái)不堪一擊的小草。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,過(guò)去了,過(guò)去了,大火燒了三個(gè)多鐘,終于滅了。草原上只有一陣焦味,小草沒(méi)好似沒(méi)有留下一絲痕跡。但過(guò)了幾天卻冒出了小草的嫩芽,那小生命在顫動(dòng)著。 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句寫的真沒(méi)錯(cuò)。小草被野火燒了這么久也能活下來(lái),小草忍受了那么大的痛苦、磨難,毅然活著。大火只能燒到它在露泥土外的在露泥土外的一層,沒(méi)燒到它的根,就不會(huì)把它燒死,既然沒(méi)燒死就可以生存,好好的生長(zhǎng)著。人也不過(guò)如此,只要活下來(lái)就有希望去實(shí)現(xiàn)自己的`理想,做自己想做的事。
無(wú)論之前的災(zāi)難給自己多大的損失,那也只是過(guò)去的事了,歷史是不能改變現(xiàn)在的,當(dāng)然也不能代表你會(huì)永遠(yuǎn)失敗。只有你認(rèn)為自己永遠(yuǎn)失敗,一輩子都失敗不再努力爭(zhēng)取成功了,那才會(huì)永遠(yuǎn)失敗一輩子失敗。不要去可惜自己以前的成績(jī)是多么……,那只是過(guò)去罷了,只是一段回憶罷了,既然只是一段回憶,為何要可惜一段回憶呢?不要摔在一個(gè)地方,永遠(yuǎn)都爬不起來(lái),要爬起來(lái),像小草那樣草重新發(fā)芽,重新生長(zhǎng),一切重新開(kāi)始。 也許你會(huì)想:說(shuō)得容易做得難,道理誰(shuí)都懂,但誰(shuí)能做到呢?
小草做到了,小草做到的事人為什么做不到呢?社會(huì)上有很多失業(yè)的人,有些總埋怨命運(yùn)不公平、社會(huì)對(duì)自己不公平了……沒(méi)有想過(guò)自己為什么失業(yè)?是沒(méi)知識(shí)還是脾氣等原因,即使知道原因也沒(méi)有改正。認(rèn)為自己肯定做不好的,不努力去改正?傇固煸沟,壓根兒不去把自己的改正缺點(diǎn)。去改正吧!別再做怨天尤人了。要記住,小草做得到的事人是也能做到,怨天尤人是沒(méi)用的。 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。⌒〔菔×擞峙榔饋(lái),不在對(duì)命運(yùn)妥協(xié)。人為什么不能像小草呢?
思考作文 篇7
那是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,最好像在我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的時(shí)候我們就覺(jué)得他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有作用的。
我每天做的夢(mèng)都不一樣,每天都會(huì)換一個(gè)新的模式,換一個(gè)新的題材,一個(gè)新的故事,風(fēng)景。
有的時(shí)候我也在想,為什么我的夢(mèng)中,那我先700過(guò)來(lái),尤其是我醒來(lái)之后我還能記得差不多,但是當(dāng)我再過(guò)一段時(shí)間去仔細(xì)回想的話,我完全不能把這樣的夢(mèng)串聯(lián)起來(lái)了。
也許在很久以前的時(shí)候我一直都感覺(jué)我的夢(mèng)是和別人不一樣的,這好像他們?cè)?jīng)討論過(guò)夢(mèng)中到底有沒(méi)有顏色,我想我無(wú)不管怎么回憶,我都感覺(jué)不出來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有這樣的概念呢。我似乎也根本就無(wú)從考究。
如果有一天我的文章里面寫的東西大多數(shù)都是和我無(wú)關(guān),而是寫我看到的眾生百態(tài),我看到的生活中千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,那些關(guān)于人生的感悟和對(duì)于生活的思考,也許才是真正上升到一個(gè)高度的東西。
可是實(shí)際上我比較反感思考這個(gè)問(wèn)題。
也許積極正面的思考確實(shí)能給人帶來(lái)不少的幫助,比如說(shuō)孔老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話是絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的?墒窃诓恍兴伎嫉臅r(shí)候我們還是沉迷于思考,就比如說(shuō)多久之前的網(wǎng)陷入了一種消極的,被動(dòng)的思考之中,我就感覺(jué)這是一種痛苦和折磨。
所以不管怎樣,什么事情可能都是和控制的這個(gè)人有關(guān)。
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