【熱門】思考作文400字合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的思考作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思考作文400字 篇1
前五年，曾經(jīng)發(fā)生了一場冤案：湖北佘祥林被控“殺”了自己妻子，但被關(guān)十一年后，妻子“活”了！政府賠了四十多萬元。
最近，又有了一場：河南的“殺人犯”趙作海被判刑十一年后，訴狀中被他“殺死并分尸”的受害者趙振裳又“復(fù)活”——出現(xiàn)在親人們面前了！政府賠了六十多萬元。
這兩起冤案竟令人尷尬的相似：兩人一開始都受盡折磨，屈打成招，在牢里度過了十一年，被“殺死”的受害者又出現(xiàn)了。雖然兩起冤案都令人心驚，卻未必不是件好事。因?yàn)檫@說明政府進(jìn)步了，更加公開化了，新中國正努力對公眾坦誠。
想想從前，新中國剛剛成立不久，有多少人因?yàn)楸辉┩鞫饬鞣�、甚至被判死刑而無人知曉？在封建奴隸社會(huì)，又有多少家庭含冤而被滅了九族？有多少特大冤案還是鮮為人知��！從被冤而無人知曉，到被冤而向全國公布，中國真的進(jìn)步了很多，公開透明了很多�。〔贿^，要是沒有冤案，那該多好��！
在平時(shí)，我們也不能隨便亂懷疑別人。丟一支筆，一把尺子，一塊橡皮，也許不是什么大事，但也不能無端地懷疑某某拿的。寧可留下懸案，也不能隨便找個(gè)“替罪羊”！
最后，我希望，政府別再出來一個(gè)“佘祥林”第三了！
思考作文400字 篇2
暑假里我報(bào)了舞蹈、鋼琴興趣活動(dòng)，每次去上課都需要過馬路。行人過馬路要走人行橫道，它又叫斑馬道，一條條白色的橫線和灰色的馬路形成了對比，很醒目。
電視上總是說我們中國人喜歡亂穿馬路，不肯遵守交通規(guī)則，說是行人的素質(zhì)需要提高。我在過馬路時(shí)對這個(gè)現(xiàn)象用心的進(jìn)行了觀察。亂穿馬路的人是有很多，不過違反交通規(guī)則的大部分人是在馬路上沒車或車少時(shí)過斑馬線的，紅綠燈只是作為了參考。結(jié)伴一起闖紅燈的情況有很多，不跟著一起過的，會(huì)孤零零的留在人行道上。人們明明知道人的身體和車子相撞的話無疑是雞蛋碰石頭，頭破血流只是其中的輕傷，嚴(yán)重的話是要付出生命的代價(jià)的。那為什么還要闖紅燈呢？我在很多次穿行馬路后找到了答案：有的馬路綠燈的時(shí)間實(shí)在太短，走到一大半的路就換上了紅燈，這時(shí)我身邊車子呼呼而過，我進(jìn)退不得，嚇得腿軟。有的時(shí)候明明是綠燈可以行，右轉(zhuǎn)彎的車子卻是一點(diǎn)兒都肯讓一下行人，等一大群右轉(zhuǎn)彎的汽車都開過，已經(jīng)又變成了紅燈。這些問題很現(xiàn)實(shí)，所以中國就成為了“隨機(jī)應(yīng)變” 過馬路的現(xiàn)狀。
我想說：“汽車們，你們做哥哥，平時(shí)多讓讓行人弟弟，因?yàn)樾腥吮饶銈內(nèi)跣�，比你們環(huán)保。行人弟弟，你們也要遵守交通規(guī)則，讓汽車哥哥們順利通過，保證自己和他人的安全�！毕嘈藕椭C社會(huì)，車子和行人也會(huì)和諧起來的。
思考作文400字 篇3
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系�？傊院笠欢〞�(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。
平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。
學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
思考作文400字 篇4
今天下午開家長會(huì)，2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長來到了教室，2點(diǎn)50分，老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見大家都到齊了，便說：“尊敬的老師、各位家長、各位同學(xué)，四（2）班家長會(huì)現(xiàn)在開始！請數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái)，先總體評價(jià)了我們的這次考試情況，然后把每個(gè)同學(xué)的成績一一念出來，當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí)，我的臉撲一下的紅了。我心想：我怎么會(huì)考的這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語文成績不錯(cuò)，老師還為我發(fā)了成績優(yōu)異獎(jiǎng)狀。
之后，主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。
家長會(huì)結(jié)束后，我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒考好，我總結(jié)了兩點(diǎn)原因：
1、我平時(shí)寫作業(yè)時(shí)馬虎，導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。
2、寫完作業(yè)不檢查，考試時(shí)也不檢查，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉，下次爭取考個(gè)好成績！
思考作文400字 篇5
歌德曾經(jīng)說過：“每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考；因?yàn)樗谧约旱牡缆飞�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)能幫助他度過一生的一條或者一種真理。”
思考是開啟財(cái)富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人，他靠收廢品為生，在一次偶然的機(jī)會(huì)里，他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳，于是他提煉了鋁錠和鎳錠，走上了致富之路。一個(gè)廢品收購員，通過思考打開了財(cái)富之門，可有些人呢？做事只會(huì)循規(guī)蹈矩，從不思考，因此他一生都平平淡淡。
事實(shí)就是這樣，財(cái)富之門只為有備而來的人；肯思考的人所打開�；蛟S，在生活中，因此打開財(cái)富之門的人少之又少，但是把握機(jī)會(huì)，善于思考的人，一定會(huì)成功！
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)人，在一望無際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個(gè)人看到了仙人掌，他想到：在這么惡劣的情況下，仙人掌怎么能生長呢？于是他鉆開了仙人掌，里面有水，他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個(gè)人渴死在沙漠里，最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。
善于思考的人一定會(huì)把握住生存的機(jī)會(huì)，同時(shí)也保存了生命的完整。而不會(huì)思考的人每次都會(huì)與機(jī)會(huì)擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷；思考是知識(shí)進(jìn)化的源泉；思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中，我們思考著做事，思考著做人。
思考是開啟財(cái)富之門的鑰匙；思考是生命的綠洲；思考是駛向成功彼岸的船！
思考作文400字 篇6
我的表哥學(xué)習(xí)不怎么樣，身體挺強(qiáng)壯，學(xué)習(xí)不好但卻懂得許多生活知識(shí)，是他教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)換位思考。
有一次，我和哥哥去買文具盒，去的時(shí)候他騎自行車帶我，我舒舒服服地來到了文具店門口，我們買了兩個(gè)漂亮的文具，上面的圖案都是帥氣的`孫悟空，返回家時(shí)，我想騎車，但我又不會(huì)帶人，我左思右想，說：“我騎車，你跑步行不行？”哥哥聽了，高聲叫道：“你真是的，學(xué)習(xí)那么好，卻不懂得換位思考，如果換作是你，你什么滋味呀！”聽了哥哥的一番話，我覺得自愧不如。
還有一次，我把哥哥剛寫好的作業(yè)弄破了，他大聲喊道：“誰叫你這么做的？”“一張作業(yè)，有什么了不起的？”我漫不經(jīng)心地答道。他急了，大聲叫了起來：“如果換做是你，你會(huì)怎么辦，你還不會(huì)換位思考呀？”
這兩件事讓我徹底明白了“換位思考”的真正含義，又讓我時(shí)刻提醒自己“己所不欲，勿施于人”。在生活中只有站在別人的角度，從他們的立場出發(fā)想問題，才可以更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的對與錯(cuò)。感謝哥哥，教我懂得了書本以外的知識(shí)——換位思考。
思考作文400字 篇7
我們生活在這個(gè)大千世界里，它隨時(shí)發(fā)生著一些微小的，一些不為人知的變化，需要我們多花一點(diǎn)心思去發(fā)現(xiàn)它，把它挖掘出來。
如果我問你：你見過蘋果嗎？你一定會(huì)回答：我當(dāng)然見過。那我再問你：你見過蘋果從樹上掉下來嗎？你肯定也會(huì)回答：我當(dāng)然也見過！那我再問你：你想過它為什么會(huì)落地嗎？為什么它是向下落，而不是向上升？我想，這個(gè)問題沒有幾個(gè)人會(huì)去思考�？墒�，牛頓去思考了。就因?yàn)樗ニ伎�，去研究了，�?jīng)過一段時(shí)間，他終于發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”！
你也許會(huì)說：牛頓和我們平常人是不一樣的，他天生就是一個(gè)天才！“天生的天才”，有嗎？如果有，那我們?nèi)巳硕际翘觳牛?/p>
告訴你，其實(shí)天才有時(shí)候離我們只有一念之差，只要我們對什么事情都多想一步，多思考一點(diǎn)，就有可能有新的未知的發(fā)現(xiàn)，就有可能獲得成功。
當(dāng)我們在探索未知領(lǐng)域的時(shí)候，不可能是一帆風(fēng)順的，它可能是一路兇險(xiǎn)，一路荊棘。這時(shí)候就需要我們拿出自己勇氣，去拼搏！去奮斗！一些膽�。嗯橙酰鄾]有恒心的人，受不了一次又一次的失敗，不得不停下腳步，口中喘著粗氣，望著迷霧中那忽近忽遠(yuǎn)的成功，無可奈何地?fù)u搖頭。
其實(shí)，當(dāng)你失敗了１００次時(shí)，再考慮一下。如果你第１０１次成功了，你仍然是一個(gè)偉大的勝利者！
思考作文400字 篇8
正文“詹天佑”主要講述詹天佑主持的京張鐵路是如何建成的。它表達(dá)了詹天佑對該項(xiàng)目一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。這篇課文給我留下了深刻的印象。
每當(dāng)遇到他們不理解的困難和問題，詹天佑都會(huì)虛心請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。他經(jīng)常鼓勵(lì)員工說:我們的工作首先必須精確，不能馬虎。關(guān)于幾乎這種聲明不應(yīng)來自工作人員�！痹谡蔡煊拥膸ьI(lǐng)下，北京至張家口的鐵路在不到四年的時(shí)間里完成了建設(shè)。這件事是對藐視中國的帝國主義者的有力反擊！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該以詹天佑為例。有些人總是認(rèn)為他們很聰明，很棒，他們只想玩一整天。不要把你的心思和精力放在學(xué)習(xí)上。盡管那些勤奮的人不如聰明的人聰明，但只要他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志并繼續(xù)努力，他們一定會(huì)趕上聰明的人。因?yàn)橛芯渲V語叫做“智慧在于勤奮。！我們應(yīng)該更加關(guān)注身邊的事情，不斷創(chuàng)新，對生活負(fù)責(zé)！
我們應(yīng)該以詹天佑為榜樣。像他一樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，做事一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的杰出工程師感到非常自豪！
思考作文400字 篇9
在這個(gè)世界上，我們一邊溫純的喜愛著自由，卻又一邊為了很多東西放棄自由。
曾經(jīng)我給朋友做過一個(gè)測試。測試的內(nèi)容是：自由，金錢，愛情，友情，權(quán)利，美貌如果你只可以擁有兩個(gè)，你會(huì)選擇其中的哪兩個(gè)？很多朋友的答案都不一致，但相同的是他們都選擇了自由。當(dāng)我再次問道：如果只能選擇一個(gè)呢？大多數(shù)朋友毫不猶豫的選擇自由。由此可見，自由在每個(gè)人心中的地位。然而，當(dāng)我們在渴望自由的同時(shí)卻早就已經(jīng)習(xí)慣了折斷翅膀后失去藍(lán)天白云的生活，以至于竟然可以為了一丁點(diǎn)東西毫不猶豫的將自由拋棄，絲毫記不得當(dāng)初談及自由時(shí)候的神采飛揚(yáng)。
也許就是這樣，你認(rèn)為他很重要，然而在其他因素的誘惑下便可以不假思索的將其放棄。不僅僅是自由，親情，友情，愛情等等人世間的一切情又何嘗不是這樣可以輕易就被誘惑所放棄呢？李世明為了江山親手將自己的兄弟殺害，朱元璋為了權(quán)力放棄了自己的心，楊玉環(huán)為了榮華放棄了倫理重要？不重要？呵呵，一切都只不過是人類利欲熏心的借口，都只不過是自私的擋箭牌！
也許在明天我也會(huì)因?yàn)檎T惑放棄自己認(rèn)為很重要的東西，但，如果這樣，那么我將不會(huì)再次承認(rèn)我便是我。在今天的今天，我會(huì)告誡自己，不要放棄自己。
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