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      2. 換位思考作文

        時間:2022-05-07 13:01:23 思考 我要投稿

        關(guān)于換位思考作文錦集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膿Q位思考作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于換位思考作文錦集九篇

        換位思考作文 篇1

          生活中的每一件事并不都可以做到對每個人公平,對每個人都有益處,這就需要我們?nèi)W(xué)會換位思考。

          同一件事,經(jīng)過了換位思考就有可能變得截然不同,就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認(rèn)識與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進(jìn)行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認(rèn)識。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

          那是一次升級考試,幾年級的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺得沒啥大不了的,可回到家給媽媽看了成績單后卻非常生氣,對我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心里自然也恨死媽媽了,從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟媽媽說話,再也不理會媽媽了。接下來的那幾天,我真的就沒有再跟媽媽說話,整天在家大門不出二門不邁的躺在床上看課外書。有一天爸爸進(jìn)來我的房間,我剛好在看書,他走過來坐在我的床邊,輕輕地拿起書放在床頭柜上,微笑著對我說:“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個好出息,你要是一直這個成績將來怎么考好的高中、好的大學(xué)呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養(yǎng)家養(yǎng)你,你可得爭氣阿……”爸爸還在說著,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯了吧,換位思考想一下媽媽真的是為了我好,為了我能有個好出息,想到這里,滿滿地愧疚涌上心頭……

          最終我跟媽媽道了歉,并答應(yīng)媽媽盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊!

          所以,請讓我們學(xué)會換位思考!

        換位思考作文 篇2

          每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?

          換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學(xué)會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根

          源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發(fā)覺自己是對的。又比如我與同學(xué)之間,討論時總是認(rèn)為別人是錯的自己是對的,其實(shí)我們就是缺乏溝通。

          當(dāng)我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時要學(xué)會換位思考,替他人想一想,了解他們就是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。

          ‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思就是;自己比喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。

          我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界或許能達(dá)成諒解。

          換位思考的實(shí)質(zhì)就是對交往對象的切身關(guān)注,深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。

        換位思考作文 篇3

          人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)_互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。 以前的我,任性、驕橫,從不會替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過那件事后,我終于學(xué)會了換位思考。

          記得那是一個昏暗的日子,我在外婆家玩!肮竟竟尽薄鞍,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!”我對正在掃地的外婆說!芭,好呀!”外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來!鞍パ,你端出來干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來!澳俏页鋈チ恕!蓖馄耪Z氣還是那么平和!叭グ扇グ!”我不耐煩地說。端起碗吃了起來,“咦——好淡呀!”我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒找著!巴馄拧}在哪里?”我大聲向門外喊。等了會兒,沒有動靜。我又叫道:“外婆——進(jìn)來一下!”“你出來吧!痹S久,外婆就這么回答了一聲!昂,連鹽都不肯來為我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓!安还芩!”我這樣想著,也沒有再下去吃餃子。

          到了吃晚飯的時候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的,不理會我。過了會兒,聽她小聲嘀咕:“早就聽說脾氣不好,沒想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了!蔽覒嵑薏黄降卣f:“你脾氣好,好也不愿意來幫我放把鹽!”“我耳朵不好,又沒聽見!蓖馄乓才c我爭論起來!拔医心氵M(jìn)來你為什么不進(jìn)來!”我愈發(fā)生氣了。“我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了!蓖馄诺莱隽俗约旱目嘀。聽罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說,整件事都是我錯了,外婆又不會騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過錯,不是嗎?

          我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對外婆說:“外婆,是我錯了,請你原諒我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

        換位思考作文 篇4

          在生活中當(dāng)我們遇到問題時,我們可以站在別人的立場思考問題,從而更好的解決問題。

          記得三國時期,官渡一戰(zhàn),曹操徹底打敗了袁紹,繳獲了大量的戰(zhàn)利品,其中包括不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。不少信吹捧袁紹而貶低曹操,表示希望投袁。謀士建議把這些有二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。從漢朝那些曾盼朝投緣的將士亦惶惶不可終日,而曹操卻下令燒掉這些書信,不追究任何人的過失。說大戰(zhàn)在即比強(qiáng)我弱,連我亦自身難保,何況數(shù)下降是呢?謀個好出路是人之常情嘛。之后將士們對曹操都是忠心耿耿。幫助曹操打贏了一場又一場的戰(zhàn)役。曹操的故事告訴我們遇到事情要學(xué)會換位思考,寬容別人的過失,曹操通過換位思考得到了下屬的擁護(hù)。

          現(xiàn)代生活中,也不缺乏這種事例。

          那天,我和弟弟在家做手工,弟弟叫我給他遞給他一支藍(lán)顏色的彩筆,因?yàn)槲覄倓傉谟,所以我就沒有蓋上筆帽。我就隨手遞給了弟弟,不想把筆頭遞到弟弟手上,弟弟手里一片藍(lán),后來洗了兩天才洗干凈。爸爸對我說:你看,遞東西時要考慮對方接到手方便不方便,你把筆頭遞給去,弟弟還要把它倒過來才能用,一不小心還弄了他一手的顏料。這樣就沒有考慮別人方便。像刀剪一類物品更是這樣,絕不能拿著刀口刀尖對著人家,一定要遞給對方刀柄部分,這樣別人用的方便,而且還不會傷到人家。做事情要學(xué)會換位思考。

          爸爸的話也讓我懂得了換位思考能可以讓我們了解別人的心理需求,可以更好的解決問題。

          生活需要智慧。有一種智慧叫做換位思考。

        換位思考作文 篇5

          換位,就是是將心比心。我們?nèi)祟愡@樣高大的自尊心,對于換位,是不是微乎極微的存在?興許就是一場激烈的吵架,不然就是一次公然的挑釁,還是回回的挫折呢?這些不得不引發(fā)我們的萬千感慨吧!

          秋天的風(fēng)兒是無可挑剔的`溫婉。我們一家跑到鄉(xiāng)下去玩兒,這么一個僻靜的鄉(xiāng)下,就在所有人都陶醉其中時,一個老態(tài)龍鐘的奶奶,嘴里絮絮叨叨地嚷道:“造孽啊!掉的滿地都是,叫你爸爸回來揍你!”我循聲望去,坐在這個滿頭白發(fā),滿臉皺紋的老奶奶對面的只是一個小孩子,在石桌上拼命的扒飯,只是嘴上,桌上,衣服上,地上,白色的米粒像無數(shù)的珍珠一樣撒遍身上。老奶奶又在嚷了,鄰居們個個看過來,很是不滿,大概是她的聲音打攪到他們寶貴的午休時間了。這個孩子四處看看,扯扯她的衣角,小聲說:“奶奶,拜托你小聲點(diǎn)!

          秋天的風(fēng)兒可能夾雜著一點(diǎn)躁動!霸炷醢。⌒⌒∧昙o(jì)玩心眼兒!”老奶奶瞪了瞪她的孫子,很是不滿,大聲嚷著,“再把血汗錢吃的滿地都是,叫你爸爸回來揍你,不給你吃飯了!”我感到有點(diǎn)詫異,悄悄問弟弟:“她說什么啊?”弟弟撲哧的笑了,他說:“就是她們家的米啊,她心疼的是米啊!毙O子睜著大大的眼睛,半晌,才支支吾吾地說:“奶奶,我還要!崩夏棠獭班病钡囟似鹜,徑直朝里走去,不加理會。鄰居們在議論這個孩子的可憐,這個老鄰居的蠻橫無理。小孫子也進(jìn)了屋,但是不過一會兒就揣著一張皺巴巴的紙幣出來了,拐進(jìn)一條小巷子里,不見了。后來我聽人家說,他奶奶一整天的干活,他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暫時寄養(yǎng)在奶奶家一個月的。

          旅游時的所見所聞,我都頗有感慨,這是一對多么不會善于換位的祖孫倆啊!他們都犯有一個毛病——不懂換位。孫子沒有節(jié)約糧食的好習(xí)慣,以瘋玩一整天來賭氣對付自己的奶奶,以肆意發(fā)泄自己的憤懣。奶奶做牛做馬一整天,深知一粥一飯,當(dāng)思來之不易,對于孫子的行為,又急又氣,沒有考慮到直接的教育,以罵,以不為孩子添食發(fā)泄自己的情緒。退一步海闊天空,祖孫的關(guān)系即可緩解,將心比心的換位,就是最沒有詩意的語言,也可以打動人冰凍的心啊。

          換位,就是化解人與人之間關(guān)系的鑰匙。而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于罵和爭吵。親情,友情,愛情,哪一樣不是建立在我們每個人的換位思考之上?

        換位思考作文 篇6

          換位思考是一種做人的美德,更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴(yán)于律己、寬以待人,無論你有多么顯赫以及卑微的地位,都可以找出一面比對自己的鏡子。

          換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn);在我們的學(xué)習(xí)中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會抱怨別人的錯誤;其實(shí)你換一個角度思考一下,從自己的身上尋找自己的缺點(diǎn)、自己的錯誤、找找原因。找到了,怨氣沒有了,那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實(shí),遇事能多替別人想想,多一些寬容、多一些諒解,有利于人與人之間的溝通與理解。因此,我們每個人都有必要把換位思考當(dāng)成一種最基本的思維方法。

          學(xué)會換位思考、學(xué)會變通原來的思考,學(xué)會理解他人、讓我們突破原有的習(xí)慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學(xué)會換位思考、感受他人的心理需求、;學(xué)會換位思考,感受他人的情緒。學(xué)會換位思考,還可以讓我們欣賞到他人的優(yōu)點(diǎn)、并給予肯定的鼓勵。使小組和諧、團(tuán)結(jié)。其實(shí),換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來,讓自己變得出類拔萃。

          如果有人問,如何在學(xué)習(xí)中學(xué)會換位思考?我認(rèn)為:

          1、要有寬廣的胸懷。當(dāng)被他人誤解時不要為自己辯解,因?yàn)闆]有借口;不要影響自己的情緒,因?yàn)橐脤?shí)際行動證明自己,消除他人對自己的誤解。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生了摩擦,應(yīng)站在他人的角度去思考,這樣,就可以控制自己的情緒又理解對方的感受。多一些寬容,或許你的對手就是你的朋友!

          2、學(xué)會理解他人。如果你們說這一點(diǎn)很容易做到,那你就錯了。理解,說起來很簡單,但做起來是很難的。因?yàn)槊恳粋人都會有自己的人生觀以及價值觀,所以自己的想法會與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對方的觀點(diǎn),只有理解了,才能溝通,這樣能夠事半功倍!

          3、還要培養(yǎng)大局意識,在自己認(rèn)為老師批評有錯的時候,不要貿(mào)然反駁,要冷靜思考,要樹立大局意識,多重角度的思考問題,主動誠懇的接受批評,也要有自我批評的勇氣。

          總之,換位思考是我們進(jìn)步的階梯,如果遇到了任何事都換一個角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及學(xué)習(xí)中會少走彎路、也許在以后找工作的時候,會更勝一籌!

        換位思考作文 篇7

          在中國兩千多年的歷史當(dāng)中,沖出百年戰(zhàn)火硝煙覆蓋的偉人一位接著一位。而今天,能媲美“家喻戶曉的古代明星”這一稱號的人,只有孔子了。而伴隨著他百家傳唱的經(jīng)典文學(xué),當(dāng)然是《論語十則》了。

          在《論語十則》當(dāng)中,最出名的,最家喻戶曉的那句話則當(dāng)屬“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”走過小學(xué)教室的窗邊,總會聽到那余音繞梁的誦讀孔子經(jīng)典文學(xué)的兒童的聲音。而那一句句的經(jīng)典話語里,埋藏著的意義和道理,總會悄悄地跑到每個孩子的稚嫩的內(nèi)心,會喚醒每個人心中對生活意義的感悟。的確,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他所總結(jié)的每一句話,教育學(xué)子的每一個舉動,都是我們當(dāng)今社會每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          在我的印象中,對《論語十則》中印象最深的當(dāng)屬“己所不欲,勿施于人”。或許這是因?yàn)槲业挠H身經(jīng)歷過后,在我的內(nèi)心遺留下的最身深的烙印。而這句話也證實(shí)了一個人盡皆知的道理:對人要學(xué)會換位思考。

          一片明媚的天空呆呆地躺在門的頭上。我和她邊聊邊走,起初還是很愉快的。接著,她卻講到了讓我不開心的事情。

          我們依傍著花圃閑逛,繞過球場,我們受拉著手來到另一群同學(xué)的身邊;蛟S是她讓我不太高興,所以我立刻跑到了另一群同學(xué)的身邊,向他們訴苦著。其實(shí)我的內(nèi)心也很明白,她是一個很受不了別人忽略她的人,她是很需要別人去照顧,去理會,去陪伴她的。而我卻再那時,把她徹底遺忘了。

          我用力掙開她的手,而她卻強(qiáng)硬地抓著我的手,但是還是被我這無情的手掰開了。我跑到另一群同學(xué)身邊,訴著苦水;蛟S我只是想把我內(nèi)心的寂寞大散吧。

          而這時,她就在一旁呆呆地看著我們。當(dāng)時我與她的距離只有一步之遙,卻感覺我想伸出手去抓住她的手,是多么的困難,似乎她與我的距離在我掰開她的手的瞬間就變成了這個世界最遠(yuǎn)的距離。

          當(dāng)我滿臉笑容,輕快地跑回她的身邊是,她卻一臉的沉郁。

          頓時,我才明白,我剛才的舉動是一個很容易傷害別人的舉動。即使那個人是多么的寬容。

          而著或許也就對應(yīng)著那句在我心中留下深深烙印的話語“己所不欲,勿施于人”。如果我當(dāng)時會為她著想,把她換成我,我一定也會為這件事情而翻臉,或許更不止是像她那樣一臉憂郁了;如果我當(dāng)時為她著想,把她換成我,我一定會為我掰開她的手而生氣不已。

          這句話,埋藏了深刻的人生意義,讓我對換位思考的定義有了深刻的體會

          中國兩千多年的文化底蘊(yùn),流傳至今,與我們的距離越來越近,甚至說近在咫尺,“己所不欲,勿施于人”的話語卻是證明不能不換位思考的理由。

        換位思考作文 篇8

          其實(shí),沒什么壞事是完全壞的,只要從另一個角度看,也許就會有驚喜。

          第四節(jié)課剛結(jié)束,我從位置上站了起來,準(zhǔn)備飛快地去洗手間洗手,然后排隊(duì)吃飯,可班主任把我叫住了,“等一下,徐a換到繆b邊上,洪c換到吳……”班主任后面講什么,我都聽不見了,腦子里一直在不斷重復(fù)著“徐a換到繆b邊上”,“徐a換到繆b邊上”!這個學(xué)期,徐a已經(jīng)換了四、五次位置了,她跟誰坐,誰的學(xué)習(xí)成績就一下子變得很差,好像有什么厄運(yùn)降臨在她身上。為什么要換同桌呢?我原來的同桌上課也沒有跟我講太多話呀,況且徐a曾經(jīng)侮辱我是狗狗的那番話還猶在耳畔呢!

          悲傷的情緒圍繞了我一整天,回到家我還是悶悶不樂。寫完作業(yè),我倒在床上,突然,我想到徐a每天都有帶吃的,前同桌洪c還跟我吹噓說徐a很大方,正好這幾天家里的零食都吃完了,可以去她那里蹭點(diǎn)。想到這,我感覺心情一下子愉悅了起來,換一個同桌,多一個可以提供零食的同伴也沒有什么不好的。

          第二天,我跟徐a說了蹭零食的想法,她竟然同意了,才一天時間,我的心情一下子來了個驚天大轉(zhuǎn)折,和平時一樣愉快了。

          后來,我擔(dān)心成績變差的事情也并沒有發(fā)生,看來,這個擔(dān)心也是多余的,新同桌徐a其實(shí)也沒有那么壞。

        換位思考作文 篇9

          “噔”一聲,公交車的車門打開了,我趕緊跳上車去,占了個位子坐了下來。公交車緩緩地駛?cè),一站又一站。有一站人上來的特多,幾乎是涌上來的。其中有一個老奶奶上了車,沒有座了。車又緩緩地駛?cè),過了許久,也沒有一個人給老奶奶讓座,于是我站了起來,準(zhǔn)備給老奶奶讓座,可是,有一個看起來玩世不恭的男青年,一下子擠到了我的位子上。這下可好了,本來是想給老奶奶讓座,現(xiàn)在我自己的座位都沒有了。還好,不久就到了終點(diǎn)站,我扶著老奶奶下了車,向?qū)W校走去……

          一路上,我邊走邊想:為什么沒人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢?當(dāng)他們老了坐車,如果也沒人給讓座,他們會有什么想法?

          今天真是倒霉的一天,早上在公交車上想給老奶奶讓座的時候位子被別人搶了,下午放學(xué)的時候,又因?yàn)殡S地扔垃圾被老師留下來做值日。

          值日好不容易做完了,已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多鐘了,我走出了樓梯,看著冷冷清清的校園,我坐在主席臺上,夜晚的操場,薄薄的白霧罩在上空,為操場添加了一份神秘感……

          第二天,來到學(xué)校,看著操場,咦?昨天晚上的操場不是很干凈嗎,怎么一早的操場上已經(jīng)散著各種零食的包裝紙?想起昨天老伯在操場上掃了一遍又一遍的辛苦,我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧。我又想起了環(huán)衛(wèi)工人,在馬路上在每一個角落似乎都有他們辛苦工作的背影,我們的隨手亂扔似乎成了習(xí)慣,環(huán)衛(wèi)工人辛苦誰能理解?……

          在生活中,如果我們每人都能將心比心換位思考,那么,我們的生活將變得美好,人與人之間的關(guān)系也能更融洽。

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